Este documento presenta dos historias sobre cómo personas mayores aprendieron a usar la tecnología móvil para facilitar sus vidas. En la primera historia, un estudiante ayudó a una comerciante de 50 años a crear una cuenta de correo electrónico y aprender a usar aplicaciones como Facebook y WhatsApp para comunicarse con familiares. En la segunda historia, el estudiante enseñó a una vendedora de frutas de 68 años a tomar fotos, guardar contactos y ajustar el volumen en su celular, mejorando su capacidad de comunicación a

1. COLEGIO MUNDO DE PRAGA
REDVOLUCIONARIO:DANIEL TOVAR
GRADO :10°
PASTO NARIÑO

2. LAS SIGUIENTES HISTORIAS MUESTRAN COMO LA TECNOLOGIA PUEDE CAMBIAR LA VIDA DE LAS
PERSONAS FACILITANDO SUS LABORES COTIDIANAS.
HISTORIA#1:
OLGA PORTILLA UNIGARRO,50AÑOS,COMERCIANTE
ELLA DESEABA APRENDER COMO ES EL FUNCIONAMIENTO DE UN CELULAR PARA PODER
DESCARGAR REDES SOCIALES Y ASI COMUNICARCE CON SUS HIJOS Y HERMANOS;EN LA PRIMERA
SESION DOÑA OLGA ME EXPLICO TODAS LAS DIFICULTADES QUE TENIA.
o COMENZAMOS CON LO MAS SENCILLO QUE FUE CREAR UN CORREO ELECTRONICO PARA PODER
INGRESAR EN SUS REDES SOCIALES.

3. o EN EL SIGUIENTE ENCUENTRO DOÑA OLGA YA SABIA MANEJAR UN POCO
MAS SU CELULAR ASI QUE PROCEDI A EXPLICARLE COMO SE
DESCARGABAN LAS APLICACIONES FACEBOOK Y WHATSAPP.
o LE EXPLIQUE COMO FUNCIONABAN LAS APLICACIONES Y QUE TENIA QUE
HACER PARA PODER ENTRAR E INTERACTUAR EN AQUELLAS
APLICACIÓNES.
o LUEGO DE EXPLICARLE LAS FUNCIONES PRINCIPALES ELLA COMENZO A
INTERACTUAR CON SUS FAMILIARES.ME AGRADECIO YA QUE ENCONTRO
UNA NUEVA Y FORMA MAS RAPIDA DE COMUNICARSE CON AQUELLOS
FAMILIARES LEJANOS Y CERCANOS

4. o ESTE PROCESO LO REALIZAMOS VARIOS DIAS A LA SEMANA PARA
QUE ELLA NO RETROCEDIERA EN EL PROCESO Y RECORDARA CADA
UNO DE LOS PASOS QUE LE ENSEÑE, ELLA MOSTRABA MAS
DESTREZA AL UTILIZAR SU CELULAR Y ME AGRADECIO YA QUE
CON ESTA CAPACITACION PUDO SABER TODOS LO USOS DE SU
CELULAR

6. HISTORIA #2
MERY VASQUEZ,68AÑOS,VENDEDORA DE FRUTAS
DESEA APRENDER EL MENEJO DE SU CELULAR EN GENERAL,YA QUE NO SABE COMO
TOMAR FOTOS,GUARDAR CONTACTOS EN SU CELULAR,AJUSTAR EL VOLUMEN Y
LLAMAR A SUS CONTACTOS.
LA PRIMERA VEZ QUE NOS REUNIMOS LA SEÑORA MERY ME DIO A CONOCER QUE
PARA ELLA ERA DIFICIL ENTENDER TODAS LA APLICACIONES QUE TENIA SU CELULAR Y
QUE EN MUCHAS OCACIONES POR EL MIEDO A DAÑARLO ELLA PREFERIA ANOTAR EN
UNA LIBRETA SUS CONTACTOS LO QUE PARA ELLA ERA DIFICIL POR QUE MUCHOS SE
PERDIAN, EN OCACIONES ELLA QUERIA TOMAR FOTOS CON SU DISPOSITIVO MOVIL
PERO NO SABIA EN QUE APLICACIÓN INGRESAR PARA HACERLO POR LO QUE NO
PODIA REALIZARLO,OTRO DE SUS INCONVENIENTES ES QUE SIN INTENCION BAJABA
TODO EL VOLUMEN DE SU CELULAR POR LO CUAL EN OCACIONES NO ESCUCHABA
CUANDO RECIBIA UNA LLAMADA.

7. o PROCEDI A EXPLICARLE POCO A POCO COMO ENTRAR A SU LIBRETA DE
CONTACTOS Y COMO PODER MARCAR Y GUARDAR UN NUMERO, RELAIZAMOS
MUCHOS EJERCICIOS YA QUE LA SEÑORA MERY TENIA MUCHOS CONTACTOS
QUE NECESITABA GUARDAR,ELLA LOGRO HACERLO SIN MI AYUDA Y ME DIJO
QUE YA LE HABIA QUEDADO ENTENDIDO POR LO QUE CONTINUO GUARDANDO
MAS NUMEROS Y PUDO LUEGO BUSCARLOS EN LA LIBRETA
o EN NUESTRO SIGUIENTE ENCUENTRO LE REALICE UN EJERCICIO DE LO
APRENDIDO ANTERIORMENTE PARA QUE NO SE OLVIDE, CONTINUE
EXPLICANDOLE COMO SACAR UNA FOTO DESDE SU MOVIL ESTA VEZ
INGRESAMOS A MENU Y LE INDIQUE QUE DEBERIA PULSAR DONDE ENCUENTRE
UNA CAMARA FOTOGRAFIA, UNA VEZ ADENTRO LE INDIQUE QUE TAN SOLO
CON UN CLICK ELLA TOMARIA UNA FOTO ASI QUE ELLA LE TOMO UNA FOTO A
SU HIJO Y ASI HICIMOS MUCHO EJERCICOS MAS

8. o LE EXPLIQUE COMO DEBERIA TAN SOLO PRESIONAR UN BOTON Y ASI
EL VLUMEN DE SU CELULAR OTRA VEZ ESTARIA ALTO Y ESTO LO
ENTENDIO DEMASIADOP FACIL.
o DURANTE UN MES REPETIMOS TODOS LOS PASOS Y REALIZAMOS
BASTANTES EJERCICIOS CON LA SEÑORA MERY CONCLUYENDO ASI
ESTE PROYECTO YA QUE BLOGRAMOS CUMPLIR CON TODO LO QUE
NECESITABA LA SEÑORAMERY.