Este documento define la tecnología como la capacidad humana de construir objetos y herramientas a partir de materias primas para modificar el entorno. Explica que la tecnología se refiere al desarrollo e implementación de diversas herramientas que facilitan el trabajo humano. También discute que la tecnología educativa se refiere al uso de conocimientos científicos con fines académicos y a la inclusión de recursos tecnológicos en el aula para optimizar resultados y fomentar la interacción entre estud

1. TECNOLOGIA
NOMBRE
ALARCÓN CEDEÑO DARITZA
GRADO
1103

2. INTRODUCCION
• LA TECNOLOGÍA ES UNA
CARACTERÍSTICA PROPIA DEL SER
HUMANO CONSISTENTE EN LA
CAPACIDAD DE ÉSTE PARA CONSTRUIR,
A PARTIR DE MATERIAS PRIMAS, UNA
GRAN VARIEDAD DE OBJETOS,
MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS, ASÍ
COMO EL DESARROLLO Y PERFECCIÓN
EN EL MODO DE FABRICARLOS Y
EMPLEARLOS CON VISTAS A MODIFICAR
FAVORABLEMENTE EL ENTORNO O
CONSEGUIR UNA VIDA MÁS SEGURA.

3. ¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?
• ES EL DESARROLLO Y LA APLICACIÓN
DE INSTRUMENTOS MUY DIVERSOS
QUE FACILITAN LA TAREA DEL
HOMBRE EN SUS MAS AMPLIOS
CAMPOS DE ACCION.

4. EL PREJUICIO Y LA REALIDAD
• EL PREJUICIO: ASOCIAR LO
TECNOLÓGICO SOLO A LA MAQUINA
• LA REALIDAD:ACTIVIDAD SOCIAL
DONDE SE RELACIONAN LOS MEDIOS
DONDE SE VALE EL HOMBRE, PSRS
ENTENDER SU CAPACIDAD DE
OPERACIÓN SOBRE EL MEDIO ABIENTE
NATURAL

5. ¿QUE ES LA TECNOLOGIA EDUCATIVA?
• ES EL CONJUNTO DE TEORIAS Y
TECNICAS QUE PEMITEN EL
APROVECHAMIENTO PRACTICO DEL
CONOCIEMIENTO CIENTIFICO EN EL
AMBITO ACADEMICO.
• LA TECNOLOGIA EDUCATIVA,
ORIGINALMENTE HA SIDO CONCEBIDA
COMO EL USO PAR FINES
EDUCATIVOS.

6. EN LO COTIDIANO
• ES LA INCLUSION Y UTILIZACION DE
LOS RECURSOS TECNOLOGICOS EN EL
AULA, CON EL OBJETIVO DE
OPTIMIZAR RESULTADOS,
INCREMENTAR LA MOTIVACION E
INCENTIVAR LA INTERACCION ENTRE
LOS ALUMNOS.

10. •GRACIAS