SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 39
Descargar para leer sin conexión
HBO_universitair_algemeen.notebook        November 11, 2009




    SMART voor hoger en universitair onderwijs
HBO_universitair_algemeen.notebook                           November 11, 2009




     Introductie

                          Martin de Fockert
                        Bedrijf
                         VSV, distributeur SMART Benelux
                       Functie
                        Product manager SMART Educatie
                        SMART Certified Trainer
                       Ervaring
                        docent, ICT­beleid, demand manager
HBO_universitair_algemeen.notebook                 November 11, 2009




       Agenda


            Basismogelijkheden

            Interactief gebruik tijdens (hoor)colleges

            Effectiviteit college verhogen

            Distributie materialen
HBO_universitair_algemeen.notebook        November 11, 2009




                       Penetratie in NL
HBO_universitair_algemeen.notebook                               November 11, 2009




          •   Wereldmarktleider interactieve whiteboards
          •   Gestart in 1987
          •   Compleet pakket producten: hard­ en software
          •   Wereld eerste actieve board geleverd in 1991
          •   Strategische samenwerking met Intel vanaf 1992
          •   Meer dan 1500 medewerkers
          •   ISO 9001 gecertificeerd
          •   SMART levert in meer dan 100 landen en 35 talen
          •   Meer dan 1.300.000 borden wereldwijd
          •   Nieuw SMART EMEA (sales, marketing, support, consultancy)
          •   Nieuw: SMART fabriek in Hongarije
HBO_universitair_algemeen.notebook              November 11, 2009




      SMART in hoger en universitair onderwijs




                                     Universiteit van Utrecht
HBO_universitair_algemeen.notebook   November 11, 2009
HBO_universitair_algemeen.notebook                  November 11, 2009




                                   Hoe werkt het?
                SMART Podium SMARTBoard
   Interactieve displays
HBO_universitair_algemeen.notebook                  November 11, 2009




                                   TM

    SMART Board interactive whiteboard


                         Eenvoudig te 
                         gebruiken en
                           te leren




           Interactief
                                         Duurzaam


                          Complete 
                          inrichting
HBO_universitair_algemeen.notebook              November 11, 2009




                            SMART Productlijn
HBO_universitair_algemeen.notebook           November 11, 2009




       Werken met koppelingen



          Word                       PDF


          Excel                      Foto



          PowerPoint                 Video
HBO_universitair_algemeen.notebook                  November 11, 2009




     SMART Onderwijs Oplossingen




                                                                 Strategie
       •   Producten (hard­ en software)
       •   Training en Professionele ontwikkeling
       •   Content en Bronnen
       •   Service en Support
HBO_universitair_algemeen.notebook                                  November 11, 2009




         SMART Board SB685iX systeem


     •   vrijwel geen schaduw of spot
                                      UX60 projector
     •   HD­kwaliteit




                                                                                Specs
     •   briljante kleuropbrengst
     •   meer werkruimte (breedbeeld)
     •   controle vanaf een punt
     •   optimale randvoorwaarden
     •   optimaal gebruiksgemak




                                                                                 Voordelen
      


                                                SB685 interactive whiteboard
HBO_universitair_algemeen.notebook                             November 11, 2009




                             TM
        SMART Podium  interactive pen display
                                          Interactieve (touch) monitor




                                                                             Specs
                           Interactief 
                        Ideaal voor 
                         lesgeven aan 
                        collegezaal
                                   




                       grote groepen
                       Batterijloze 
                           en aula
                             pen




                                                            breedbeeld
HBO_universitair_algemeen.notebook                             November 11, 2009




      SMART Document Camera

     •   Direct digitale content creëren en delen
     •   Uw lessen moeiteloos interactief maken
     •   Integratie in Notebook software (1 druk op de knop)
     •   Afbeeldingen scherp en tot in detail weergeven
     •   5.2 x optische zoom en 8.0 x digitale zoom
HBO_universitair_algemeen.notebook                                     November 11, 2009




       Notebook software 
       •   Licentie Notebook™ software komt met het bord (activatiecode)
       •   Levert optimaal gebruiksgemak op ieder niveau!
       •   Gratis updates = garantie voor optimaal gebruik
       •   Licenties voor thuisgebruik
       •   Volledig Windows 'look and feel'
       •   Rijk gevulde Galerie ­ up­to­date en binnenkort online
       •   Beschikbaar voor Windows, Mac en Linux
       •   Netwerkinstallaties met Install Manager
       •   Gebruik meten met SNMP­Agent Notebook
       •   Gecertificeerde training en online support
       •   Integratie van software van derde partijen
       •   Speciale versie voor exacte vakken: Notebook Math

           Notebook Express 
              Notebooksoftware 
HBO_universitair_algemeen.notebook                                  November 11, 2009




       Notebook Express 
      Gratis online versie van Notebook software
      voor iedereen, overal en op elk moment.
      • Online versie met de meest populaire functies van Notebook software
       (bekijken, wijzigen en opslaan)

      • Directe toegang tot digitale onderwijsbronnen op SMART Exchange 
      zoals Notebook lessen en de Galerie 

      • Geen installatie nodig, wel download mogelijk voor offline gebruik

      • Werkt op ieder merk digibord en mag door iedereen gebruikt worden

      • Geschikt voor ieder platform (Windows, Mac, Linux, thin­client)

      •  Geen activatiecode nodig
             Notebook Express 
HBO_universitair_algemeen.notebook                November 11, 2009




     SMART Ideas™ concept­mapping software

     •   Informatie visueel maken
     •   Afbeeldingen en animaties invoegen
     •   Exporteren naar internet
     •   Gratis licentie bij ieder SMART Board!
     •   Integratie met SMART Board




           SMART Ideas concept­mapping
HBO_universitair_algemeen.notebook                             November 11, 2009




      Bridgit™ conferencing software




                                             Deel data, spraak en video 

     • Nodig externen uit in uw les
     • Start een conference op elk 
     moment tijdens de les 
     • Geef les op afstand aan leerlingen 
     die niet aanwezig kunnen zijn
     • Krachtig bij internationalisering

           Bridgit conferencing software
HBO_universitair_algemeen.notebook                        November 11, 2009




     SMART Trainingen
              Knoppentraining


              Master Training Level 1


              Master Training Level 2



              Train­de­trainer


              Thema Training / Flex Training   SMART trainingen
HBO_universitair_algemeen.notebook   November 11, 2009




      Content en Bronnen
HBO_universitair_algemeen.notebook                                                     November 11, 2009




           Producten                                                    Content en Bronnen



                                            Gebruikerservaring
                             Docenten                          Leerlingen
                             lestijd effectief benutten    carrière mogelijkheden
                                                           vergroten
                             betrokkenheid leerlingen
                                                           plezier in onderwijs
                             verhogen




                                                                                        Ontwerp
                 Kwaliteit




                             werkplezier             Maximaal 
                                                                      diepgang in
                             vergroten              rendement         leren
                                                     van ICT in 
                                                     onderwijs
                             integratie IT­processen      onderwijs rendement
                             technologisch leiderschap    professionele ontwikkeling
                                                          docent
                             support implementatie
                                                          docent performance
                             IT­beheer                    Directie


                                                 Oren en Ogen
                                                           Professionele ontwikkeling &
          Service en support                                gebruikersgroepen
HBO_universitair_algemeen.notebook               November 11, 2009




                                     De Feiten
         In een recent onderzoek geeft 50% van de 
      docenten en 46% van de ICT­coordinatoren aan 
       dat de IWB's nog vooral gebruikt worden als 
               'glorified projection surfaces'.
HBO_universitair_algemeen.notebook                                         November 11, 2009




                            Vier in Balans 2009


         Vier in Balans Monitor 2009 
         Leerkrachten en leerlingen maken steeds vaker en op meer verschillende 
         manieren gebruik van ict als leermiddel. Toch blijven in het onderwijs nog veel 
         mogelijkheden van ict met bewezen meerwaarde onbenut. Dat is een van de 
         conclusies van de Vier in Balans Monitor 2009 van Kennisnet




           Het management ziet professionalisering van leraren juist
           als een van de belangrijkste stappen om te bereiken dat in de toekomst
           de mogelijkheden van ict beter worden benut.
HBO_universitair_algemeen.notebook                      November 11, 2009




                              Fasen in gebruik 



                                     Beginner


      •   Projectie van filmpjes en & Internet bronnen
      •   Whiteboard om aantekeningen te maken en te bewaren
      •   Gebruik van Zwevende Hulpmiddelen over bestaande bronnen
      •   Downloaden & aanpassen van bestaande lessen
      •   Gebruik van basiscontent uit de Notebook TM Gallery


      Vooral gebruik door docent, weinig actieve leerling deelname
HBO_universitair_algemeen.notebook                       November 11, 2009




                              Fasen in gebruik



                                 Gemiddeld


       •   Gebruik geavanceerde functies in Notebook
       •   Gebruik koppelingen
       •   SMART Recorder
       •   Integratie van rijke multimediabronnen 
       •   Optimaal gebruik van de Galerie
       •   Maken eenvoudige lessen
       •   Betrokkenheid leerlingen verhogen


                      Overgang naar gebruik als leermiddel
HBO_universitair_algemeen.notebook                                  November 11, 2009




                              Fasen in gebruik



                                Geavanceerd

     •   Maken & geven van lessen/lesactiviteiten in Notebook op structurele basis
     •   Lessen plaatsen in ELO of online gebruikersgroepen
     •   Van docent ­gericht naar leerling­gericht gebruik van het bord
     •   Meerdere didactische manieren gebruiken tijdens het leren
     •   Inspelen op niveau en capaciteit van leerlingen
     •   Manieren van alternatieve toetsing verkennen/toepassen 
     •   Bevorderen van hoger niveau denken van leerlingen via bord



             Op weg naar gedifferentieerde instructie
HBO_universitair_algemeen.notebook                                    November 11, 2009




                               Fasen in gebruik



                                        Expert


      •   Ontwikkelen van nieuwe en innovatieve content en strategie
      •   Actief delen van bronnen 
      •   Ontwikkelen & onderhouden van gebruikersgroepen
      •   Trainen & begeleiden van andere gebruikers
      •   Praten, overtuigen en promoten van het nut van gebruik  technologie



                                     Zelfvoorzienend
HBO_universitair_algemeen.notebook              November 11, 2009




                        Competenties docenten




                                                          Tip
                                                          Tip
HBO_universitair_algemeen.notebook                             November 11, 2009




      Literatuur

                                     Handboek DigiBord & Didactiek 
HBO_universitair_algemeen.notebook                                                        November 11, 2009




      EC­sessies

      •   Werken met de Lesson Activity Toolkit (LAT) ­ algemeen
      •   De LAT inzetten voor verschillende leergebieden/vakken
      •   Hoe maak je een Lesactiviteit?
      •   Notebook Math voor de wiskundesectie
      •   Interactiviteit toevoegen aan je Notebookles (objectanimatie, wissen, verplaatsen, kleuren)
      •   Optimaal werken met lagen (verbergen/tonen, infoschermen, inspelen op niveau en capaciteit leerling)
      •   Principes voor opmaak en ontwerp van digibordlessen
      •   Optimaal werken met koppelingen
      •   Werken met rijke multimedia in je les
      •   Werken met stemkastjes ­ de mogelijkheden op een rij
      •   De wereld in je les met de SMART Document Camera
      •   Optimaal werken met de Galerie ­ Mijn Inhoud en Team Pagina's
      •   Een sessie met een vakdocent uit de praktijk


      Alles kan in sessies van 1 ½ a 2 uur gegeven worden.
HBO_universitair_algemeen.notebook   November 11, 2009




     Certified Trainers
HBO_universitair_algemeen.notebook               November 11, 2009




      Criteria voor effectief digibord gebruik

      Vraag het volgende van uw docenten :
      • Wees gedreven
      • Wees georganiseerd
      • Wees interactief
      • Wees flexibel
      • Wees constructief
      • Wees 'open minded’
      • Wees bereid tot delen
      • Wees creatief
HBO_universitair_algemeen.notebook                                                November 11, 2009




                                  De Rol van de EC




                      Luisteren
    We zijn hier...            Observeren
                                            Analyseren
                                                         Aanbevelen
                                                                      Evalueren




                                                                          Hier willen we naartoe...
HBO_universitair_algemeen.notebook                      November 11, 2009




                            Lange Termijn Plan




                              Het is een lange weg...
HBO_universitair_algemeen.notebook                November 11, 2009




    Distributie van lesmaterialen


                                     e-mail


                                     exporteren


                                     afdrukken




                  Bestanden delen
HBO_universitair_algemeen.notebook                           November 11, 2009




     SMART biedt u:


               • Optimaal Gebruiksgemak

               • Tijdsbesparing

               • Effectieve presentatiemogelijkheden

               • Verhoogde flexibiliteit in uw colleges

               • Eenvoudige distributie van leermaterialen
HBO_universitair_algemeen.notebook   November 11, 2009




     Dank u

              Vragen?
Bijlagen



      Voorbeeld Excel onderwijs.xls

      CalNight.jpg

      Voorbeeld Word Document Corp..doc

      Seizoenen.ipr

      Index IWB Revolution.pdf

      Checklist ICT vaardigheden SMART Board.pdf

      Competentieprofiel SMART Board.xls

      Professionele ontwikkeling ­ Format.pdf

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrumWilfredRubens.com
 
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...SURFfoundation
 
Wat is Digital Creator ?
Wat is Digital Creator ?Wat is Digital Creator ?
Wat is Digital Creator ?John van Dongen
 
Productiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeProductiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeJaapJan Vroom
 
'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...
'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...
'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...SURF Events
 
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...SURF Events
 
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBOStichting Kennisnet
 
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...SURF Events
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Stijn Huijsmans
 
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Arnout Vree
 
Bijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taalBijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taalGerard Dummer
 
Projectcampus | the great way to power project assignments
Projectcampus | the great way to power project assignmentsProjectcampus | the great way to power project assignments
Projectcampus | the great way to power project assignmentsRickert Pos
 
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
Flippen doe je zo  ISOB 4 juniFlippen doe je zo  ISOB 4 juni
Flippen doe je zo ISOB 4 juniKennisnet
 
Studiedag blended learning HAN ISS
Studiedag blended learning HAN ISSStudiedag blended learning HAN ISS
Studiedag blended learning HAN ISSWilfredRubens.com
 
E Leren In De Lerarenopleiding
E Leren In De LerarenopleidingE Leren In De Lerarenopleiding
E Leren In De Lerarenopleidingguest912649
 
De docent als ontwikkelaar versie live sessie
De docent als ontwikkelaar   versie live sessieDe docent als ontwikkelaar   versie live sessie
De docent als ontwikkelaar versie live sessieEric Kluijfhout
 
E Leren In Informatica
E Leren In InformaticaE Leren In Informatica
E Leren In Informaticaguest912649
 
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBOIPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBOStichting Kennisnet
 

La actualidad más candente (20)

140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
140217 (wr) v1 workshop blended learning marnix onderwijscentrum
 
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal   Joost Timme...
718 Dlwo Digitale Leer Werkomgeving Stelt De Gebruiker Centraal Joost Timme...
 
Wat is Digital Creator ?
Wat is Digital Creator ?Wat is Digital Creator ?
Wat is Digital Creator ?
 
Productiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion CollegeProductiestraat e-learning Deltion College
Productiestraat e-learning Deltion College
 
'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...
'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...
'Lessons learned voor succesvolle innovatieprojecten binnen online en blended...
 
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...
'Belangrijke succesfactoren van flipping the classroom' - Estella Griffioen &...
 
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
30 voorbeelden ICT gebruik in het MBO
 
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
'Live uitvoering als summatieve toets beoordelen en verwerken met GradeWork'-...
 
20100218 Presentatie UTwente
20100218 Presentatie UTwente20100218 Presentatie UTwente
20100218 Presentatie UTwente
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
 
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
Gastcollege Han Opleidingskunde 8 december 2008
 
Toll net folder 2019
Toll net folder 2019Toll net folder 2019
Toll net folder 2019
 
Bijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taalBijeenkomst ict en taal
Bijeenkomst ict en taal
 
Projectcampus | the great way to power project assignments
Projectcampus | the great way to power project assignmentsProjectcampus | the great way to power project assignments
Projectcampus | the great way to power project assignments
 
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
Flippen doe je zo  ISOB 4 juniFlippen doe je zo  ISOB 4 juni
Flippen doe je zo ISOB 4 juni
 
Studiedag blended learning HAN ISS
Studiedag blended learning HAN ISSStudiedag blended learning HAN ISS
Studiedag blended learning HAN ISS
 
E Leren In De Lerarenopleiding
E Leren In De LerarenopleidingE Leren In De Lerarenopleiding
E Leren In De Lerarenopleiding
 
De docent als ontwikkelaar versie live sessie
De docent als ontwikkelaar   versie live sessieDe docent als ontwikkelaar   versie live sessie
De docent als ontwikkelaar versie live sessie
 
E Leren In Informatica
E Leren In InformaticaE Leren In Informatica
E Leren In Informatica
 
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBOIPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
IPON (bijna) 30 voorbeelden in het MBO
 

Similar a Beurs Smart Onderwijsoplossingen

Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutBeurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutSURFfoundation
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908resiveldhoven
 
Einstruction onderwijsoplossingen door nltronics
Einstruction onderwijsoplossingen door nltronicsEinstruction onderwijsoplossingen door nltronics
Einstruction onderwijsoplossingen door nltronicsNL tronics
 
Business sprint loot 20 maart ledenraad loot
Business sprint loot 20 maart ledenraad lootBusiness sprint loot 20 maart ledenraad loot
Business sprint loot 20 maart ledenraad lootMadelief Keyser
 
Veiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business caseVeiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business caseJos Arets
 
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbijTim Remmers
 
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbijitslearning Nederland
 
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020WilfredRubens.com
 
Let's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT
 
e-Learning implementatie in drie stappen
e-Learning implementatie in drie stappene-Learning implementatie in drie stappen
e-Learning implementatie in drie stappenKees Rodenburg
 
Van content naar app en magazine
Van content naar app en magazineVan content naar app en magazine
Van content naar app en magazinedecomnv
 
Persbericht Interwrite Dualboard
Persbericht Interwrite DualboardPersbericht Interwrite Dualboard
Persbericht Interwrite DualboardTranscontinenta BV
 
Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011
Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011
Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011Aike Hoeff, van der
 
Technopreneurship in de computerwetenschappen
Technopreneurship in de computerwetenschappenTechnopreneurship in de computerwetenschappen
Technopreneurship in de computerwetenschappenJolien Coenraets
 
Project Educdrom V2
Project Educdrom V2Project Educdrom V2
Project Educdrom V2Artanis12
 
Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010
Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010
Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010Erik Oomen
 
ELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learningELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learningCedric Saelens
 
Presentatie hu fg w&lno 2 1
Presentatie hu fg w&lno 2 1Presentatie hu fg w&lno 2 1
Presentatie hu fg w&lno 2 1Wil Coenen
 

Similar a Beurs Smart Onderwijsoplossingen (20)

Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van OosterhoutBeurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
Beurs Slim Gebruik Van Acrobat En Pdf In Het Onderwijs, Colin Van Oosterhout
 
kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908kennisnet aangenaam LPS 170908
kennisnet aangenaam LPS 170908
 
Einstruction onderwijsoplossingen door nltronics
Einstruction onderwijsoplossingen door nltronicsEinstruction onderwijsoplossingen door nltronics
Einstruction onderwijsoplossingen door nltronics
 
Business sprint loot 20 maart ledenraad loot
Business sprint loot 20 maart ledenraad lootBusiness sprint loot 20 maart ledenraad loot
Business sprint loot 20 maart ledenraad loot
 
Veiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business caseVeiliger werken = leren = business case
Veiliger werken = leren = business case
 
Wat Is Digital Creator Eigenlijk
Wat Is Digital Creator EigenlijkWat Is Digital Creator Eigenlijk
Wat Is Digital Creator Eigenlijk
 
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform: de elo voorbij
 
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij20111123 itslearning leerplatform   de elo voorbij
20111123 itslearning leerplatform de elo voorbij
 
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020
200602 (wr) v1 webinar activerend leren avans plus 2020
 
Let's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTieLet's Learn IT - CommunIcaTie
Let's Learn IT - CommunIcaTie
 
e-Learning implementatie in drie stappen
e-Learning implementatie in drie stappene-Learning implementatie in drie stappen
e-Learning implementatie in drie stappen
 
Van content naar app en magazine
Van content naar app en magazineVan content naar app en magazine
Van content naar app en magazine
 
Persbericht Interwrite Dualboard
Persbericht Interwrite DualboardPersbericht Interwrite Dualboard
Persbericht Interwrite Dualboard
 
Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011
Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011
Kennisbasis ict eindhovenseschool-inspiratiedag-2011
 
Technopreneurship in de computerwetenschappen
Technopreneurship in de computerwetenschappenTechnopreneurship in de computerwetenschappen
Technopreneurship in de computerwetenschappen
 
Presentatie edcamp
Presentatie edcampPresentatie edcamp
Presentatie edcamp
 
Project Educdrom V2
Project Educdrom V2Project Educdrom V2
Project Educdrom V2
 
Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010
Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010
Specialistendag mediatechnologie 18 11-2010
 
ELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learningELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learning
 
Presentatie hu fg w&lno 2 1
Presentatie hu fg w&lno 2 1Presentatie hu fg w&lno 2 1
Presentatie hu fg w&lno 2 1
 

Más de SURFfoundation

718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der VorstSURFfoundation
 
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenHuub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenSURFfoundation
 
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald SpruitSURFfoundation
 
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den BrulleSURFfoundation
 
214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp
214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp
214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon CampSURFfoundation
 
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...SURFfoundation
 
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje KnoopSURFfoundation
 
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...SURFfoundation
 
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van DijkSURFfoundation
 
211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman
211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman
211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. RusmanSURFfoundation
 
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry GankemaSURFfoundation
 
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke VerheulSURFfoundation
 
414 Web 2.0 in schools leadership and policies
414   Web 2.0  in schools leadership and policies414   Web 2.0  in schools leadership and policies
414 Web 2.0 in schools leadership and policiesSURFfoundation
 
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost TermeerSURFfoundation
 
716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove
716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove
716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van HoveSURFfoundation
 
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van DijkSURFfoundation
 
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald HuizerSURFfoundation
 
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...SURFfoundation
 
Beursarena Sur Fmedia Ivo Reints
Beursarena Sur Fmedia   Ivo ReintsBeursarena Sur Fmedia   Ivo Reints
Beursarena Sur Fmedia Ivo ReintsSURFfoundation
 

Más de SURFfoundation (20)

718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
718 Lichtpaden Hbo En Mbo Rutten En Van Der Vorst
 
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein BinnenstebuitenHuub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
Huub Nelis, Puberbrein Binnenstebuiten
 
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject   Asha Dijkstra & Ronald Spruit
411 Virtualisering Een Ontwikkeltraject Asha Dijkstra & Ronald Spruit
 
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
416 Klascement, Gratis Digitale Leermiddelen Delen En Vinden, Wim Van Den Brulle
 
214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp
214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp
214 Het Vraag En Aanbod Spel In Het Onderwijs, Leon Camp
 
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality   Alan P...
411 Exchanging Uk Course Related Information From Concept To Reality Alan P...
 
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop212 Video En De Doorlopende Leerlijn   Josje Knoop
212 Video En De Doorlopende Leerlijn Josje Knoop
 
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
212 het hoe en waarom van informatievaardigheden in het onderwijs - Amber Wal...
 
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
716 Het Benutten En Nut Van Elektronische Leeromgeving In Het Mbo, Wim Van Dijk
 
211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman
211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman
211 Check It Hoe N Lse En Chinese Studenten Samenwerken, H. Frencken, F. Rusman
 
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
718 Hoe Ict Anders Kan Communiceren Met Het Brein, Harry Gankema
 
415 Google Wave
415  Google Wave415  Google Wave
415 Google Wave
 
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs    Ineke Verheul
416 Meer Effect Met Games In Het Onderwijs Ineke Verheul
 
414 Web 2.0 in schools leadership and policies
414   Web 2.0  in schools leadership and policies414   Web 2.0  in schools leadership and policies
414 Web 2.0 in schools leadership and policies
 
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
412 Uitdagend En Online Les Volgen In E Klassen, Joost Termeer
 
716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove
716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove
716 Elektronische Lessen Als Onderwijstijd, Eus Van Hove
 
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
311 Een Gezamelijke Toetsvragenbank, Douwe Van Dijk
 
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
718 Wikiwijs In Het Onderwijs, Robert Schuwer, Ronald Huizer
 
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven   Rob Van Wuijt...
314 Wie Stuurt Wie, Wat Is It Governance In Het Bedrijfsleven Rob Van Wuijt...
 
Beursarena Sur Fmedia Ivo Reints
Beursarena Sur Fmedia   Ivo ReintsBeursarena Sur Fmedia   Ivo Reints
Beursarena Sur Fmedia Ivo Reints
 

Beurs Smart Onderwijsoplossingen

  • 1. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART voor hoger en universitair onderwijs
  • 2. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Introductie Martin de Fockert Bedrijf VSV, distributeur SMART Benelux Functie Product manager SMART Educatie SMART Certified Trainer Ervaring docent, ICT­beleid, demand manager
  • 3. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Agenda Basismogelijkheden Interactief gebruik tijdens (hoor)colleges Effectiviteit college verhogen Distributie materialen
  • 4. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Penetratie in NL
  • 5. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 • Wereldmarktleider interactieve whiteboards • Gestart in 1987 • Compleet pakket producten: hard­ en software • Wereld eerste actieve board geleverd in 1991 • Strategische samenwerking met Intel vanaf 1992 • Meer dan 1500 medewerkers • ISO 9001 gecertificeerd • SMART levert in meer dan 100 landen en 35 talen • Meer dan 1.300.000 borden wereldwijd • Nieuw SMART EMEA (sales, marketing, support, consultancy) • Nieuw: SMART fabriek in Hongarije
  • 6. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART in hoger en universitair onderwijs Universiteit van Utrecht
  • 8. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Hoe werkt het? SMART Podium SMARTBoard Interactieve displays
  • 9. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 TM SMART Board interactive whiteboard Eenvoudig te  gebruiken en te leren Interactief Duurzaam Complete  inrichting
  • 10. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART Productlijn
  • 11. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Werken met koppelingen Word PDF Excel Foto PowerPoint Video
  • 12. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART Onderwijs Oplossingen Strategie • Producten (hard­ en software) • Training en Professionele ontwikkeling • Content en Bronnen • Service en Support
  • 13. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART Board SB685iX systeem • vrijwel geen schaduw of spot UX60 projector • HD­kwaliteit Specs • briljante kleuropbrengst • meer werkruimte (breedbeeld) • controle vanaf een punt • optimale randvoorwaarden • optimaal gebruiksgemak Voordelen   SB685 interactive whiteboard
  • 14. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 TM SMART Podium  interactive pen display Interactieve (touch) monitor Specs Interactief  Ideaal voor  lesgeven aan  collegezaal   grote groepen Batterijloze  en aula pen breedbeeld
  • 15. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART Document Camera • Direct digitale content creëren en delen • Uw lessen moeiteloos interactief maken • Integratie in Notebook software (1 druk op de knop) • Afbeeldingen scherp en tot in detail weergeven • 5.2 x optische zoom en 8.0 x digitale zoom
  • 16. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Notebook software  • Licentie Notebook™ software komt met het bord (activatiecode) • Levert optimaal gebruiksgemak op ieder niveau! • Gratis updates = garantie voor optimaal gebruik • Licenties voor thuisgebruik • Volledig Windows 'look and feel' • Rijk gevulde Galerie ­ up­to­date en binnenkort online • Beschikbaar voor Windows, Mac en Linux • Netwerkinstallaties met Install Manager • Gebruik meten met SNMP­Agent Notebook • Gecertificeerde training en online support • Integratie van software van derde partijen • Speciale versie voor exacte vakken: Notebook Math Notebook Express  Notebooksoftware 
  • 17. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Notebook Express  Gratis online versie van Notebook software voor iedereen, overal en op elk moment. • Online versie met de meest populaire functies van Notebook software  (bekijken, wijzigen en opslaan) • Directe toegang tot digitale onderwijsbronnen op SMART Exchange  zoals Notebook lessen en de Galerie  • Geen installatie nodig, wel download mogelijk voor offline gebruik • Werkt op ieder merk digibord en mag door iedereen gebruikt worden • Geschikt voor ieder platform (Windows, Mac, Linux, thin­client) •  Geen activatiecode nodig Notebook Express 
  • 18. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART Ideas™ concept­mapping software • Informatie visueel maken • Afbeeldingen en animaties invoegen • Exporteren naar internet • Gratis licentie bij ieder SMART Board! • Integratie met SMART Board SMART Ideas concept­mapping
  • 19. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Bridgit™ conferencing software Deel data, spraak en video  • Nodig externen uit in uw les • Start een conference op elk  moment tijdens de les  • Geef les op afstand aan leerlingen  die niet aanwezig kunnen zijn • Krachtig bij internationalisering Bridgit conferencing software
  • 20. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART Trainingen Knoppentraining Master Training Level 1 Master Training Level 2 Train­de­trainer Thema Training / Flex Training SMART trainingen
  • 21. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Content en Bronnen
  • 22. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Producten Content en Bronnen Gebruikerservaring Docenten Leerlingen lestijd effectief benutten carrière mogelijkheden vergroten betrokkenheid leerlingen plezier in onderwijs verhogen Ontwerp Kwaliteit werkplezier  Maximaal    diepgang in vergroten rendement  leren van ICT in  onderwijs integratie IT­processen onderwijs rendement technologisch leiderschap professionele ontwikkeling docent support implementatie docent performance IT­beheer Directie Oren en Ogen Professionele ontwikkeling & Service en support  gebruikersgroepen
  • 23. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 De Feiten In een recent onderzoek geeft 50% van de  docenten en 46% van de ICT­coordinatoren aan  dat de IWB's nog vooral gebruikt worden als  'glorified projection surfaces'.
  • 24. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Vier in Balans 2009 Vier in Balans Monitor 2009  Leerkrachten en leerlingen maken steeds vaker en op meer verschillende  manieren gebruik van ict als leermiddel. Toch blijven in het onderwijs nog veel  mogelijkheden van ict met bewezen meerwaarde onbenut. Dat is een van de  conclusies van de Vier in Balans Monitor 2009 van Kennisnet Het management ziet professionalisering van leraren juist als een van de belangrijkste stappen om te bereiken dat in de toekomst de mogelijkheden van ict beter worden benut.
  • 25. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Fasen in gebruik  Beginner • Projectie van filmpjes en & Internet bronnen • Whiteboard om aantekeningen te maken en te bewaren • Gebruik van Zwevende Hulpmiddelen over bestaande bronnen • Downloaden & aanpassen van bestaande lessen • Gebruik van basiscontent uit de Notebook TM Gallery Vooral gebruik door docent, weinig actieve leerling deelname
  • 26. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Fasen in gebruik Gemiddeld • Gebruik geavanceerde functies in Notebook • Gebruik koppelingen • SMART Recorder • Integratie van rijke multimediabronnen  • Optimaal gebruik van de Galerie • Maken eenvoudige lessen • Betrokkenheid leerlingen verhogen Overgang naar gebruik als leermiddel
  • 27. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Fasen in gebruik Geavanceerd • Maken & geven van lessen/lesactiviteiten in Notebook op structurele basis • Lessen plaatsen in ELO of online gebruikersgroepen • Van docent ­gericht naar leerling­gericht gebruik van het bord • Meerdere didactische manieren gebruiken tijdens het leren • Inspelen op niveau en capaciteit van leerlingen • Manieren van alternatieve toetsing verkennen/toepassen  • Bevorderen van hoger niveau denken van leerlingen via bord Op weg naar gedifferentieerde instructie
  • 28. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Fasen in gebruik Expert • Ontwikkelen van nieuwe en innovatieve content en strategie • Actief delen van bronnen  • Ontwikkelen & onderhouden van gebruikersgroepen • Trainen & begeleiden van andere gebruikers • Praten, overtuigen en promoten van het nut van gebruik  technologie Zelfvoorzienend
  • 29. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Competenties docenten Tip Tip
  • 30. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Literatuur Handboek DigiBord & Didactiek 
  • 31. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 EC­sessies • Werken met de Lesson Activity Toolkit (LAT) ­ algemeen • De LAT inzetten voor verschillende leergebieden/vakken • Hoe maak je een Lesactiviteit? • Notebook Math voor de wiskundesectie • Interactiviteit toevoegen aan je Notebookles (objectanimatie, wissen, verplaatsen, kleuren) • Optimaal werken met lagen (verbergen/tonen, infoschermen, inspelen op niveau en capaciteit leerling) • Principes voor opmaak en ontwerp van digibordlessen • Optimaal werken met koppelingen • Werken met rijke multimedia in je les • Werken met stemkastjes ­ de mogelijkheden op een rij • De wereld in je les met de SMART Document Camera • Optimaal werken met de Galerie ­ Mijn Inhoud en Team Pagina's • Een sessie met een vakdocent uit de praktijk Alles kan in sessies van 1 ½ a 2 uur gegeven worden.
  • 32. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Certified Trainers
  • 33. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Criteria voor effectief digibord gebruik Vraag het volgende van uw docenten : • Wees gedreven • Wees georganiseerd • Wees interactief • Wees flexibel • Wees constructief • Wees 'open minded’ • Wees bereid tot delen • Wees creatief
  • 34. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 De Rol van de EC Luisteren We zijn hier... Observeren Analyseren Aanbevelen Evalueren Hier willen we naartoe...
  • 35. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Lange Termijn Plan Het is een lange weg...
  • 36. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Distributie van lesmaterialen e-mail exporteren afdrukken Bestanden delen
  • 37. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 SMART biedt u: • Optimaal Gebruiksgemak • Tijdsbesparing • Effectieve presentatiemogelijkheden • Verhoogde flexibiliteit in uw colleges • Eenvoudige distributie van leermaterialen
  • 38. HBO_universitair_algemeen.notebook November 11, 2009 Dank u Vragen?
  • 39. Bijlagen Voorbeeld Excel onderwijs.xls CalNight.jpg Voorbeeld Word Document Corp..doc Seizoenen.ipr Index IWB Revolution.pdf Checklist ICT vaardigheden SMART Board.pdf Competentieprofiel SMART Board.xls Professionele ontwikkeling ­ Format.pdf