La televisión juega un papel importante en la vida de las personas y en su comportamiento. Los anuncios publicitarios dirigidos a niños los persuaden para que se conviertan en consumidores y transmiten fuertes mensajes sociales. La televisión también afecta la forma en que los niños juegan y aprenden, reemplazando el juego por la imitación. Los anuncios a menudo reproducen roles de género estereotipados y limitan el desarrollo.

1. Tecnología de la
Información y de la
Comunicación

2. TV
Medio de Comunicación por excelencia
 La televisión juega un papel importante en la
vida de las personas marcando pautas de
comportamiento:
Supervivencia
Aceptación Social

3. PUBLICIDAD ACTUAL
- Persuaden al niño para - Técnicas atractivas
que llegue a ser un para llamar la atención
consumidor. del niño:
color, sonido, imagen…
- Mensajes con mucha
fuerza social: Normas

4. APRENDIZAJE
POR IMITACION
- - Necesidad de pautas
orientativas de acción.
- - Se realizan a través
de: roles familiares y
extrafamiliares.
- - Modelo de Imitación:
reducción de
inseguridad

5. JUEGO = TELEVISIÓN
Por culpa de la
televisión el juego
deja de ser un
medio de
aprendizaje y
desarrollo afectivo
e intelectual.

6. MENSAJES
DETERMINANTES
Repercuten en la venta y en
conductas, actitudes, emociones y también en pautas de
interacción social, estereotipos y roles sexuales.
- Diferenciación sexual
- Limitación del desarrollo
- Estereotipos que crean una imagen contraria de la
sociedad actual

7. PUBLICIDAD
IDEAL
-Hacer eco de esta nueva
realidad social
- No transmitir una
confusión entre identidad
de sexo y de género
- Aclarar diferencias
biológicas y diferencias
culturales

8. JUGUETES
- Igualdad de participación: desarrollo de
imaginación.
- Posibilitar el descubrimiento del mundo
externo real.
- Anuncios sin características de unos
estereotipos rígidos.
- No potenciar sentimientos diferentes en
niños y niñas.

9. OBJETIVOS
Se pretende evitar que los niños y
niñas se sientan “diferentes” a los
demás por no seguir las directrices
ofrecidas por los anuncios.

10. ASIGNACIÓN DE ROLES
En los anuncios…
- Reproducción de roles sociales vigentes
- Potenciación de la presencia de los niños
frente a la de las niñas.
- Niña imagen tradicional vs Niño rol
típicamente masculino.
- Participación del adulto dirigida según sexos

11. CONCLUSIÓN
Una buena parte de la oferta
de los productos dirigidos a
los menores se vehicula a
través de la tv y, estos
mensajes están diseñados a
una nueva infancia y
juventud a través de crear
necesidades, ideales e
incluso derechos.

12. Integrantes
Ana María Taborda Posada.
mailto:anatapo4@gmail.com
Diana Freire Núñez.
mailto:diana.freire4@gmail.com