SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Descargar para leer sin conexión
‫استراتيجية‬ ‫تطوير‬ ‫كيفية‬‫؟‬ ‫للمدافعة‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫ما‬‫تعرٌف‬ ، ‫المخاوف‬ ‫اهم‬ ‫هى‬‫مشكلة‬‫أومنطقة‬
‫التركٌز؟‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫ما‬‫تعرٌف‬ ، ‫المخاوف‬ ‫اهم‬ ‫هى‬‫مشكلة‬‫أومنطقة‬
‫التركٌز‬‫؟‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬‫محددة‬ ‫القضٌة‬.
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫ما‬‫تعرٌف‬ ، ‫المخاوف‬ ‫اهم‬ ‫هى‬‫مشكلة‬‫أومنطقة‬
‫التركٌز‬‫؟‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬‫محددة‬ ‫القضٌة‬.
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬:
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المشكلة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
‫ما‬‫تعرٌف‬ ، ‫المخاوف‬ ‫اهم‬ ‫هى‬‫مشكلة‬‫أومنطقة‬
‫التركٌز‬‫؟‬
‫تكون‬ ‫أن‬ ‫ٌجب‬‫محددة‬ ‫القضٌة‬.
‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬:
‫نظام‬‫المعلمٌن‬ ‫تدرٌب‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫مقابل‬ ‫التعلٌم‬.
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫األهداف‬ ‫تحديد‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫األهداف‬ ‫تحديد‬
‫هدفك؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫األهداف‬ ‫تحديد‬
‫هدفك؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
‫مقبولة‬ ‫النتائج‬ ً‫ه‬ ‫ما‬‫؟‬
‫ما‬‫البدٌل؟‬ ‫هو‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫البحث‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫البحث‬
‫ابحث‬‫الوقائع‬ ‫عن‬:
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫البحث‬
‫ابحث‬‫الوقائع‬ ‫عن‬:
•‫تعزز‬‫وضعك‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫البحث‬
‫ابحث‬‫الوقائع‬ ‫عن‬:
•‫وضعك‬ ‫تعزز‬
•‫تام‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫تكون‬‫بالمشكلة‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫البحث‬
‫ابحث‬‫الوقائع‬ ‫عن‬:
•‫وضعك‬ ‫تعزز‬
•‫تام‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫تكون‬‫بالمشكلة‬
•‫الحجج‬ ‫بناء‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫البحث‬
‫ابحث‬‫الوقائع‬ ‫عن‬:
•‫وضعك‬ ‫تعزز‬
•‫تام‬ ‫علم‬ ‫على‬ ‫تكون‬‫بالمشكلة‬
•‫الحجج‬ ‫بناء‬
•‫مؤٌدٌك‬ ‫تثقٌف‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫أصحاب‬‫المصالح‬(‫المنتفعين‬)
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫أصحاب‬‫المصالح‬(‫المنتفعين‬)
‫أي‬‫حملة‬ ‫نتائج‬ ً‫ف‬ ‫مباشرة‬ ‫مصلحة‬ ‫لدٌه‬ ‫شخص‬
‫المدافعة‬‫الخاصة‬‫بك‬‫وٌسمى‬‫بأصحاب‬‫المصلحة‬.
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫أصحاب‬‫المصالح‬(‫المنتفعين‬)
‫أي‬‫حملة‬ ‫نتائج‬ ً‫ف‬ ‫مباشرة‬ ‫مصلحة‬ ‫لدٌه‬ ‫شخص‬
‫المدافعة‬‫الخاصة‬‫بك‬‫وٌسمى‬‫بأصحاب‬‫المصلحة‬.
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬:
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫أصحاب‬‫المصالح‬(‫المنتفعين‬)
‫أي‬‫حملة‬ ‫نتائج‬ ً‫ف‬ ‫مباشرة‬ ‫مصلحة‬ ‫لدٌه‬ ‫شخص‬
‫المدافعة‬‫الخاصة‬‫بك‬‫وٌسمى‬‫بأصحاب‬‫المصلحة‬.
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬:
-‫الحلفاء‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫أصحاب‬‫المصالح‬(‫المنتفعين‬)
‫أي‬‫حملة‬ ‫نتائج‬ ً‫ف‬ ‫مباشرة‬ ‫مصلحة‬ ‫لدٌه‬ ‫شخص‬
‫المدافعة‬‫الخاصة‬‫بك‬‫وٌسمى‬‫بأصحاب‬‫المصلحة‬.
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬:
-‫الحلفاء‬
-‫المحاٌدون‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫أصحاب‬‫المصالح‬(‫المنتفعين‬)
‫أي‬‫حملة‬ ‫نتائج‬ ً‫ف‬ ‫مباشرة‬ ‫مصلحة‬ ‫لدٌه‬ ‫شخص‬
‫المدافعة‬‫الخاصة‬‫بك‬‫وٌسمى‬‫بأصحاب‬‫المصلحة‬.
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬:
-‫الحلفاء‬
-‫المحاٌدون‬
-‫المعارضون‬‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
•‫جمٌع‬ ‫توحٌد‬ ‫ٌساعد‬‫االفكاروالجهود‬‫إطار‬ ً‫ف‬ ‫المبذولة‬
‫محدد‬ ‫و‬ ‫موجز‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
•‫جمٌع‬ ‫توحٌد‬ ‫ٌساعد‬‫االفكاروالجهود‬‫إطار‬ ً‫ف‬ ‫المبذولة‬
‫محدد‬ ‫و‬ ‫موجز‬
•‫الجمٌع‬ ‫ٌساعد‬‫كدلٌل‬‫على‬ ‫العمل‬‫حملة‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
•‫جمٌع‬ ‫توحٌد‬ ‫ٌساعد‬‫االفكاروالجهود‬‫إطار‬ ً‫ف‬ ‫المبذولة‬
‫محدد‬ ‫و‬ ‫موجز‬
•‫الجمٌع‬ ‫ٌساعد‬‫كدلٌل‬‫حملة‬ ‫على‬ ‫العمل‬
•‫واألهداف‬ ‫األنشطة‬ ‫لجمٌع‬ ‫المرجعٌة‬ ‫بمثابة‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
•‫جمٌع‬ ‫توحٌد‬ ‫ٌساعد‬‫االفكاروالجهود‬‫إطار‬ ً‫ف‬ ‫المبذولة‬
‫محدد‬ ‫و‬ ‫موجز‬
•‫الجمٌع‬ ‫ٌساعد‬‫كدلٌل‬‫حملة‬ ‫على‬ ‫العمل‬
•‫واألهداف‬ ‫األنشطة‬ ‫لجمٌع‬ ‫المرجعٌة‬ ‫بمثابة‬
‫توضيحي‬ ‫مثال‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫العمل‬ ‫خطة‬
•‫جمٌع‬ ‫توحٌد‬ ‫ٌساعد‬‫االفكاروالجهود‬‫إطار‬ ً‫ف‬ ‫المبذولة‬
‫محدد‬ ‫و‬ ‫موجز‬
•‫الجمٌع‬ ‫ٌساعد‬‫كدلٌل‬‫حملة‬ ‫على‬ ‫العمل‬
•‫واألهداف‬ ‫األنشطة‬ ‫لجمٌع‬ ‫المرجعٌة‬ ‫بمثابة‬
‫االطار‬‫الزمني‬ ‫االنشطة‬ ‫الحلفاء‬ ‫الهدف‬ ‫المؤشر‬ ‫الغرض‬
‫توضيحي‬ ‫مثال‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المتابعة‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المتابعة‬
•‫المتابعة‬‫القرار‬ ‫صانع‬ ‫مع‬‫اجتماعات‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ ‫المستهدف‬‫متابعة‬‫والمكالمات‬‫الهاتفٌة‬
‫المفتوحة‬ ‫واللقاءات‬...
•‫ٌهتمون‬ ‫الذٌن‬ ‫أولئك‬ ‫إبقاء‬‫من‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫بالقضٌة‬‫عقد‬ ‫خالل‬،‫مجتمعٌة‬ ‫جلسات‬‫وخلق‬
‫الفٌسبوك‬ ‫مجموعة‬ ‫وخلق‬ ،‫النشرات‬ ‫وتوزٌع‬ ،‫برٌدٌة‬ ‫قائمة‬....
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫المتابعة‬
•‫المتابعة‬‫القرار‬ ‫صانع‬ ‫مع‬‫اجتماعات‬ ‫طرٌق‬ ‫عن‬ ‫المستهدف‬‫متابعة‬‫والمكالمات‬‫الهاتفٌة‬
‫المفتوحة‬ ‫واللقاءات‬...
•‫ٌهتمون‬ ‫الذٌن‬ ‫أولئك‬ ‫إبقاء‬‫من‬ ‫اتصال‬ ‫على‬ ‫بالقضٌة‬‫عقد‬ ‫خالل‬،‫مجتمعٌة‬ ‫جلسات‬‫وخلق‬
‫الفٌسبوك‬ ‫مجموعة‬ ‫وخلق‬ ،‫النشرات‬ ‫وتوزٌع‬ ،‫برٌدٌة‬ ‫قائمة‬....
‫المحاولة‬ ‫في‬ ‫استمر‬‫تقوية‬ ‫على‬ ‫واعمل‬‫التغيير‬ ‫تحقيق‬ ‫حتى‬ ‫الحملة‬
‫المنشود‬!
....
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫النهائى‬ ‫الناتج‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫النهائى‬ ‫الناتج‬
‫حملة‬ ً‫ف‬ ‫النجاح‬ ‫لتحقٌق‬‫المدافعة‬‫علٌك‬ ‫ٌجب‬:
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫النهائى‬ ‫الناتج‬
‫حملة‬ ً‫ف‬ ‫النجاح‬ ‫لتحقٌق‬‫المدافعة‬‫علٌك‬ ‫ٌجب‬:
•‫مختلفة‬ ‫سٌنارٌوهات‬ ‫تتضمن‬ ‫واضحة‬ ‫خطة‬ ‫لدٌك‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬
‫النهائى‬ ‫الناتج‬
‫حملة‬ ً‫ف‬ ‫النجاح‬ ‫لتحقٌق‬‫المدافعة‬‫علٌك‬ ‫ٌجب‬:
•‫مختلفة‬ ‫سٌنارٌوهات‬ ‫تتضمن‬ ‫واضحة‬ ‫خطة‬ ‫لدٌك‬
•‫رسالة‬ ‫لدٌك‬‫متطورة‬‫وشاملة‬ ‫وجذابة‬‫نقاط‬ ً‫ال‬ ‫باالضافة‬‫الحوار‬
‫تعمل‬ ‫الدٌمقراطٌة‬ ‫وجعل‬ ‫للدٌمقراطٌة‬ ‫نعمل‬

Más contenido relacionado

Destacado

الحملات الاعلانية
الحملات الاعلانية الحملات الاعلانية
الحملات الاعلانية
Dina Najem
 
Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?
Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?
Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?
Anahi Iacucci
 

Destacado (13)

Open Data for Development Challenge - Canada
Open Data for Development Challenge - CanadaOpen Data for Development Challenge - Canada
Open Data for Development Challenge - Canada
 
Ushahidi Key Deployment Report (Q1 2011)
Ushahidi Key Deployment Report (Q1 2011)Ushahidi Key Deployment Report (Q1 2011)
Ushahidi Key Deployment Report (Q1 2011)
 
Map it, Change it
Map it, Change itMap it, Change it
Map it, Change it
 
Ushahidi and Crowdmap training
Ushahidi and Crowdmap trainingUshahidi and Crowdmap training
Ushahidi and Crowdmap training
 
Ushahidi personas scenarios
Ushahidi personas scenariosUshahidi personas scenarios
Ushahidi personas scenarios
 
الحملات الاعلانية
الحملات الاعلانية الحملات الاعلانية
الحملات الاعلانية
 
Testimony
TestimonyTestimony
Testimony
 
New Media for National Broadcasters
New Media for National BroadcastersNew Media for National Broadcasters
New Media for National Broadcasters
 
Data Science for Social Good and Ushahidi - Final Presentation
Data Science for Social Good and Ushahidi - Final PresentationData Science for Social Good and Ushahidi - Final Presentation
Data Science for Social Good and Ushahidi - Final Presentation
 
Kenya Ushahidi Evaluation: Unsung Peace Heros/Building Bridges
Kenya Ushahidi Evaluation: Unsung Peace Heros/Building BridgesKenya Ushahidi Evaluation: Unsung Peace Heros/Building Bridges
Kenya Ushahidi Evaluation: Unsung Peace Heros/Building Bridges
 
7 Lessons Learned in Hacking the Facebook Platform from @ankurnagpal
7 Lessons Learned in Hacking the Facebook Platform from @ankurnagpal7 Lessons Learned in Hacking the Facebook Platform from @ankurnagpal
7 Lessons Learned in Hacking the Facebook Platform from @ankurnagpal
 
Flsms partie II
Flsms partie IIFlsms partie II
Flsms partie II
 
Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?
Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?
Qu’est-ce c’est l’Information humanitaire?
 

Similar a كيفية تطوير إستراتيجية للمدافعة

Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
Mohamed Mnessar
 
ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015
ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015 ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015
ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015
Nahdet El Mahrousa
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
رؤية للتدريب والتطوير
 
المشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيالمشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجي
Moulay Ahmed Berkouk
 
المشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيالمشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجي
Moulay Ahmed Berkouk
 
دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3
mashhor
 

Similar a كيفية تطوير إستراتيجية للمدافعة (20)

العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتيةالعمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
العمل التطوعي - من العشوائية إلى المؤسساتية
 
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العملالتخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
التخطيط الاستراتيجي ووضع خطة العمل
 
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
 
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداريأسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
 
دورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcmدورة حياة المشروع Pcm
دورة حياة المشروع Pcm
 
ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015
ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015 ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015
ايه هي مسابقة "خَلّيها سويسي" 2015
 
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
حقيبة إعداد الخطة التشغيلية
 
تم الادارة الاستراتيجية
تم الادارة الاستراتيجيةتم الادارة الاستراتيجية
تم الادارة الاستراتيجية
 
التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة التخطيط خطوة بخطوة
التخطيط خطوة بخطوة
 
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
دورة الأساليب الحديثة في إدارة الموارد البشرية
 
المشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيالمشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجي
 
المشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجيالمشروع البيداغوجي
المشروع البيداغوجي
 
التخطيط والتنظيم الاداري المدرب صالح الزبيدي
التخطيط والتنظيم الاداري  المدرب صالح الزبيدي التخطيط والتنظيم الاداري  المدرب صالح الزبيدي
التخطيط والتنظيم الاداري المدرب صالح الزبيدي
 
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
(ادارة فريق العمل و مهارات القائد المحاضرة الثالثة يوترن (بيجاد خطاب
 
التخطيط التشغيلي
التخطيط التشغيليالتخطيط التشغيلي
التخطيط التشغيلي
 
دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3دورة المهارات - ح3
دورة المهارات - ح3
 
KPIs.pdf
KPIs.pdfKPIs.pdf
KPIs.pdf
 
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذهابناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
بناء الخطط الإعلامية وتنفيذها
 
تصميم وتنفيذ المبادرات التربوية لشاغلات الوظائف التعليمية.pdf
تصميم وتنفيذ المبادرات التربوية لشاغلات الوظائف التعليمية.pdfتصميم وتنفيذ المبادرات التربوية لشاغلات الوظائف التعليمية.pdf
تصميم وتنفيذ المبادرات التربوية لشاغلات الوظائف التعليمية.pdf
 
دورة المانيا دنمارك كتاب زهرة العمل كيف نعمل كلجنة او فريق عمل معا 2016
دورة المانيا دنمارك كتاب زهرة العمل كيف نعمل كلجنة او فريق عمل معا  2016دورة المانيا دنمارك كتاب زهرة العمل كيف نعمل كلجنة او فريق عمل معا  2016
دورة المانيا دنمارك كتاب زهرة العمل كيف نعمل كلجنة او فريق عمل معا 2016
 

Último

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Último (20)

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .pptby modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
by modar saleh في التصوير التلفزيوني أحجام اللقطات .ppt
 
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
من قصص القرآن الكريم تحكي عن قصة سيدنا يونس عليه السلام وماذا فعل مع قومه بدو...
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 

كيفية تطوير إستراتيجية للمدافعة