المحاضرة ال 169 المهندس / إبراهيم فهمي بعنوان "إصلاح استراتيجية التعليم الجامعي الهندسي والعلمي والتكنولوجي وفقا للنظامين الأمريكي والبريطاني" يوم الإثنين 22 أغسطس 2022 الثامنة مساء توقيت القاهرة التاسعة مساء توقيت مكة المكرمة و الحضور عبر تطبيق زووم https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZcqd--prjopHdK3uG-j9yXX-BQTwP8QvQl2 علما ان هناك بث مباشر للمحاضرة على القنوات الخاصة بجمعية المهندسين المصريين ونأمل أن نوفق في تقديم ما ينفع المهندس ومهمة الهندسة في عالمنا العربي والله الموفق للتواصل مع إدارة المبادرة عبر قناة التليجرام https://t.me/EEAKSA ومتابعة المبادرة والبث المباشر عبر نوافذنا المختلفة رابط اللينكدان والمكتبة الالكترونية https://www.linkedin.com/company/eeaksa-egyptian-engineers-association/ رابط قناة التويتر https://twitter.com/eeaksa رابط قناة الفيسبوك https://www.facebook.com/EEAKSA رابط قناة اليوتيوب https://www.youtube.com/user/EEAchannal رابط التسجيل العام للمحاضرات https://forms.gle/vVmw7L187tiATRPw9 ملحوظة : توجد شهادات حضور مجانية لمن يسجل فى رابط التقيم اخر المحاضرة.

2. ‫والعلمي‬ ‫الهندسي‬ ‫الجامعي‬ ‫التعليم‬ ‫استراتيجية‬ ‫إصالح‬
‫والبريطاني‬ ‫األمريكي‬ ‫للنظامين‬ ‫وفقا‬ ‫والتكنولوجي‬
Reforming theStrategyof STEMHigher Education
according to British and AmericanSystems
‫المهندس‬
:
‫العاطي‬ ‫عبد‬ ‫فهمي‬ ‫إبراهيم‬
Ibrahim Fahmy Abdelaty, CEng CMarEng, Fellow IMarEST

3. ‫المحاضرة‬ ‫محاور‬
.1
‫للتعليم‬ ‫السيئة‬ ‫اإلدارة‬ ‫عواقب‬
.
.2
‫للتعليم‬ ‫الرشيدة‬ ‫اإلدارة‬ ‫نتائج‬
.
.3
‫فيه‬ ‫واالستثمار‬ ‫اإلنسان‬ ‫بناء‬
.
.4
‫بريطانيا‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استراتيجية‬
STEM
.5
‫الجامعي‬ ‫التعليم‬ ‫استراتيجية‬
‫أمريكا‬ ‫في‬
S&E

4. .1
‫للتع‬ ‫السيئة‬ ‫اإلدارة‬ ‫عواقب‬
‫ليم‬
•
‫األمية‬ ‫نسبة‬ ‫ارتفاع‬
.
•
‫الجمعي‬ ‫الوعي‬ ‫انخفاض‬
.
•
‫الجهل‬ ‫انتشار‬
.
•
‫والعشوائية‬ ‫الفوضي‬ ‫سيادة‬
.
•
‫والنظم‬ ‫والقوانين‬ ‫الدستور‬ ‫مخالفة‬ ‫شيوع‬
.
•
‫الجريمة‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬
.
•
‫النفسي‬ ‫بالصحة‬ ‫المرتبطة‬ ‫األمراض‬ ‫زيادة‬
‫ة‬
•
‫المهارات‬ ‫تراجع‬
.
•
‫للفقر‬ ‫مرتفعة‬ ‫معدالت‬
.
•
‫المشكالت‬ ‫مع‬ ‫التعايش‬
.
•
‫البطالة‬ ‫نسبة‬ ‫زيادة‬
.
•
‫الصناعة‬ ‫تراجع‬
.
•
‫الحقيقي‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫تراجع‬
.
•
‫االقتصادي‬ ‫التأخر‬
.

5. .2
‫للت‬ ‫الرشيدة‬ ‫اإلدارة‬ ‫نتائج‬
‫عليم‬
•
‫األمية‬ ‫علي‬ ‫القضاء‬
.
•
‫الجمعي‬ ‫الوعي‬ ‫ارتفاع‬
.
•
‫المعرفة‬ ‫ازدهار‬
.
•
‫منظم‬ ‫مجتمع‬
.
•
‫والنظم‬ ‫والقوانين‬ ‫الدستور‬ ‫احترام‬ ‫شيوع‬
.
•
‫الجريمة‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬
.
•
‫النف‬ ‫بالصحة‬ ‫المرتبطة‬ ‫األمراض‬ ‫انخفاض‬
‫سية‬
•
‫المهارات‬ ‫تعزيز‬
.
•
‫للفقر‬ ‫منخفضة‬ ‫معدالت‬
.
•
‫للمشكالت‬ ‫جذرية‬ ‫حلول‬
.
•
‫البطالة‬ ‫نسبة‬ ‫انخفاض‬
.
•
‫الصناعة‬ ‫تقدم‬
‫التكنولوجي‬ ‫وتوطين‬
‫ا‬
.
•
‫الحقيقي‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫تمكين‬
.
•
‫المست‬ ‫الحقيقي‬ ‫االقتصادي‬ ‫النمو‬
‫مر‬
.

6. .3
‫التع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬
‫ليم‬
•
‫الشخصية‬ ‫بناء‬
‫للحياة‬ ‫واإلعداد‬
.
•
‫التربية‬
‫الصحيحة‬ ‫السلوكيات‬ ‫وتعليم‬
.
•
‫واألخالق‬ ‫القيم‬ ‫زرع‬
.
•
‫بالمعارف‬ ‫تزويد‬
‫والعلوم‬
.
•
‫المهارات‬ ‫إكساب‬
.
•
‫أسرة‬ ‫وبناء‬ ‫وظيفة‬ ‫علي‬ ‫للحصول‬ ‫الطريق‬ ‫تمهيد‬
.

7. .4
‫مصر‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫جودة‬ ‫عن‬ ‫صادمة‬ ‫احصائية‬
!!!
•
‫الفترة‬ ‫في‬ ‫المواليد‬ ‫متوسط‬
2000-2004
‫هو‬
1.75
‫مليون‬
‫بإجمالي‬ ‫سنويا‬ ‫طفل‬
8.75
‫طفل‬ ‫مليون‬
.
•
‫العامة‬ ‫الثانوية‬ ‫علي‬ ‫الحاصلين‬ ‫عدد‬ ‫إجمالي‬
2018-2022
‫هو‬
2.24
‫أول‬ ‫دور‬ ‫مليون‬
+
0.25
‫ثان‬ ‫دور‬ ‫مليون‬
•
‫األزهري‬ ‫التعليم‬
:
‫دورأول‬ ‫إجمالي‬
+
‫ثان‬ ‫دور‬
0.5
‫مليون‬
•
‫األجنبي‬ ‫التعليم‬
:
‫حوالي‬ ‫إجمالي‬
0.25
‫مليون‬
•
‫وغربية‬ ‫عربية‬ ‫دول‬ ‫بالخارج‬ ‫تعليم‬
:
‫إجمالي‬
0.25
‫مليون‬

11. .4
‫بريطاني‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استراتيجية‬
‫ا‬
STEM

12. .4
‫بريطاني‬ ‫في‬ ‫التعليم‬ ‫استراتيجية‬
‫ا‬
STEM
Higher Education STEM Degrees obtained in Academic year 2020/2021
Engineering and Technology: Approx. 30000
Computing : Approx. 21000
Physical Science : Approx. 11500
Math : Approx. 10000
Student enrolments Academic year 2019/2020 First Year, All Undergraduate, All UK, Full time& Part time.
Engineering and Technology: Approx. 44000
Computing : Approx. 37000
Physical Science : Approx. 16000
Math : Approx. 11000
Note: Enrolment 2019/2020 Engineering and Technology: 34710 Full Time First Degree.

13. AS, A level and Vocational and Technical Qualification results:
• Record numbers of 18-year-olds take up their place at university.
• 425,830 of students will be taking up a place at a UK university.
• 240,000 certificates awarded to students undertaken Level 3 vocational and
technical qualifications used for progression in a similar way to A levels.
• 87.7% of undergraduates for this year at UK universities are from the UK.

14. NATIONAL SCIENCE BOARD SCIENCE & ENGINEERING INDICATORS 2022
Higher Education in Science and Engineering NSB-2022-3 February 22, 2022
Indicators is a congressionally mandated report on the state of the U.S.
science and engineering enterprise. It is policy relevant and policy neutral.
By National Center for Science and Engineering Statistics, FSA.
5. SCIENCE & ENGINEERING HIGHER EDUCATION in United States

15. The U.S. higher education system consists of diverse academic
institutions that train students in S&E across degree levels and fields.
• Research and doctorate-grantinguniversities,
• primarilyundergraduate institutions,
• minority-servinginstitutions,
• communitycolleges,
• and many other types of institutions, including some that span
multiple categories.

16. During the 2019–20 academic year:
There were approximately 4,150 postsecondary degree-granting institutions in
the United States,
of which about 41% were public,
41% were private non-profit, and
17% were private for-profit
Public institutions awarded over two-thirds of all degrees and
70% of S&E degrees overall.

17. Institutions in S&E Higher Education
Associate’s degrees : 92% Public+ 3% Private non profit
Bachelor’s degrees : 72% Public+ 25% Private non profit
Master’s degrees : 55% Public+ 40% Private non profit
Doctoral degrees : 65% Public+ 30% Private non profit

18. Higher Education Science& Engineering BSc Degrees obtained in Academic year 2018/2019
Engineering : Approx. 125000
Computer Science : Approx. 95000
Physical Science : Approx. 25000
Math& Statistics : Approx. 25000
Higher Education Science& Engineering Associate Degrees obtained in Academic year 2018/2019
Engineering : Approx. 8000
Computer Science : Approx. 30000
Physical Science : Approx. 7000
Math& Statistics : Approx. 7000
Higher Education Science& Engineering Technologies Associate Degrees obtained in 2018/2019
Engineering Technologies : Approx. 35000
Health Technologies : Approx. 95000

19. Good GovernancePrinciples‫الرشيدة‬ ‫الحوكمة‬ ‫مبادئ‬
•
‫المسؤولية‬
•
‫النزاهة‬
•
‫المساءلة‬
•
‫المحاسبية‬
•
‫الشفافية‬
•
‫االستقالل‬
•
‫المشاركة‬
•
‫الثقة‬
•
‫الصراحة‬
•
‫األمانة‬
•
‫باألداء‬ ‫االلتزام‬
•
‫التمييز‬ ‫وعدم‬ ‫العدالة‬ ‫تحقيق‬
•
‫الفساد‬ ‫مكافحة‬
•
‫القانون‬ ‫أمام‬ ‫المساواة‬
•
‫المجتمعية‬ ‫المسؤولية‬

20. THANK YOU
Q/A
‫المهندس‬
:
‫العاطي‬ ‫عبد‬ ‫فهمي‬ ‫إبراهيم‬
Ibrahim Fahmy Abdelaty, CEng CMarEng, Fellow IMarEST