1. RREEPPÚÚBBLLIICCAA DDEE AANNGGOOLLAA
UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEE KKAATTIIAAVVAALLAA BBWWIILLAA
IINNSSTTIITTUUTTOO SSUUPPEERRIIOORR DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE BBEENNGGUUEELLAA
DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO
TTrraabbaallhhoo ddee PPssiiccoollooggiiaa PPeeddaaggóóggiiccaa
Elaborado Pelo Grupo Nº 03
Especialidade: Psicologia
Curso: Pós - Laboral 2º Ano
Elementos do Grupo
Celeste Sousa de Carvalho
Ernesto P.C Mumbuela
Joceline Tavares
Docente
Maria Antónia Freitas
Benguela, Abril 2013
2. RREEPPÚÚBBLLIICCAA DDEE AANNGGOOLLAA
UUNNIIVVEERRSSIIDDAADDEE KKAATTIIAAVVAALLAA BBWWIILLAA
IINNSSTTIITTUUTTOO SSUUPPEERRIIOORR DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO DDEE BBEENNGGUUEELLAA
DDEEPPAARRTTAAMMEENNTTOO DDEE CCIIÊÊNNCCIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO
Trabalho de Psicologia Pedagógica
Elaborado pelo Grupo Nº 03
Especialidade: Psicologia
Curso: Pós - Laboral 2º ano
Elementos do Grupo
Celeste Sousa
Ernesto P.C Mumbuela
Joceline Tavares
Docente
Maria Antónia Freitas
Benguela, Abril - 2013
3. ÍNDICE
Pensamento
Dedicatória
Agradecimento
Introdução ------------------------------------------------------------------------------ 5
Definição da aprendizagem ------------------------------------------------------ 6
Objecto de estudo ------------------------------------------------------------------- 7
Teoria de Jerome Bruner ----------------------------------------------------------- 8
Método de estudo da aprendizagem segundo Jerome Bruner ----------- 9
Níveis de representação de conhecimento de Jerome Bruner ----------- 10
Referências do desenvolvimento intelectual de Brune --------------------- 11
Conclusão ------------------------------------------------------------------------------ 12
Bibliografia ----------------------------------------------------------------------------- 13
5. AGRADECIMENTO
Agracemos a Deus o omnipotente e ominisciente que tanto nos ajuda dia
e noite e nos ter dado força para execussção deste trabalho.
6. DEDICATÓRIA
Dedicamos especialmente a nossa professora da cadeira, que de uma
forma sábia tem nos dado grande contributo no florescimento dos
conhecimentos.
BIBLIOGRAFIA