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FUNDAMENTOS DA
EDUCAÇÃO FÍSICA,
RECREAÇÃO E
LAZER
Profa Dra Andréa Benevides
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA,
RECREAÇÃO E LAZER - Conteúdos
• Unidade 1- Apresentação da Profissão Educação Física
• Unidade 2 - Evolução Histórica da Educação Física: dos primórdios à
contemporaneidade.
• Unidade 3 - O Lazer e a Recreação como áreas de Conhecimento no
Contexto Cultural e Social
• Unidade 4 - Brincadeiras e Brinquedos Tradicionais.
• Unidade 5 - Os Jogos
• Unidade 6 - Atividades e Projetos de Lazer e Recreação em Espaços Formal
e não Formal
• As atividades propostas têm como objetivos o
estímulo à autoaprendizagem e à aproximação
do discente com a prática no espaço de
intervenção profissional, mediada pela
reflexão crítica sobre a inter-relação teoria
prática.
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA,
RECREAÇÃO E LAZER – Atividades Estruturadas
UNIDADE 1- Apresentação da Profissão
Educação Física
1.1. A profissão Educação Física
1.1.1. Conceitos: atividade física, exercício físico,
esportes (participação, educação e
performance), Recreação e Lazer ( atividades
recreativas, jogos e brincadeiras) e Educação
Física
Conceitos: EDUCAÇÃO FÍSICA
MOVIMENTO HUMANO
CONHECIMENTO
PROCESSO
ATIVIDADE INTELECTUAL
USO PRÁTICO
PESQUISA RESULTANDO EM NOVOS
CONHECIMENTOS OU IDÉIAS
ORGANIZAÇÃO PRÓPRIA
CAPACIDADE PARA
COMUNICAÇÃO
DEDICAÇÃO PARA
AJUDAR OS OUTROS
CÓDIGO DE ÉTICA
LIEBERMAN (1956); FLEXNER (1971)
• “Forma básica do movimentar-se”
Conceitos: ATIVIDADE FÍSICA
• É qualquer atividade física que mantém ou
aumenta a aptidão física em geral e tem o
objetivo de alcançar a saúde e também a
recreação.
Conceitos: EXERCÍCIO FÍSICO
• Desporto (português europeu) ou Esporte (português
brasileiro) é uma atividade física ou mental
(Xadrez) sujeita a determinados regulamentos
e que geralmente visa a competição entre
praticantes.
• Para ser esporte tem de haver envolvimento
de habilidades e capacidades motoras, regras
instituídas por uma confederação regente e
competitividade entre opostos.
Conceitos: ESPORTE
Conceitos: ESPORTE
esportes
Conceitos: ESPORTE PARTICIPAÇÃO
Conceitos: ESPORTE EDUCAÇÃO
Conceitos: ESPORTE RENDIMENTO
“
•“Atividades físicas ou mentais, às
quais o indivíduo é levado pelo
interesse em satisfazer
necessidades físicas, intelectuais,
morais, emocionais e sociais, cujo
resultado é o prazer”.
Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
“
• A palavra recreação vem do
latim recreare e significa "criar
novamente“ no sentido
positivo, ascendente e
dinâmico
(Ferreira 2003)
Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
“
•Para Mian 2003 recreação significa
satisfação e alegria naquilo que faz.
•Retrata uma atividade que é livre e
espontânea e na qual o interesse se
mantém por si só, sem nenhuma coação
interna ou externa de forma obrigatória
ou opressora, afora o prazer.
Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
“
•SCHMIT apud FRIETZEN define a
recreação como sendo o relaxamento
do organismo e da mente.
•É diversão, renovação, recuperação.
•É a atividade livremente escolhida
exercida nas horas de lazer ativa ou
passiva, individualmente ou em grupo,
organizada
Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
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Aula 01 fundamentos da educacao fisica, recreacao e lazer

  • 1. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER Profa Dra Andréa Benevides
  • 2. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER - Conteúdos • Unidade 1- Apresentação da Profissão Educação Física • Unidade 2 - Evolução Histórica da Educação Física: dos primórdios à contemporaneidade. • Unidade 3 - O Lazer e a Recreação como áreas de Conhecimento no Contexto Cultural e Social • Unidade 4 - Brincadeiras e Brinquedos Tradicionais. • Unidade 5 - Os Jogos • Unidade 6 - Atividades e Projetos de Lazer e Recreação em Espaços Formal e não Formal
  • 3. • As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria prática. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER – Atividades Estruturadas
  • 4. UNIDADE 1- Apresentação da Profissão Educação Física 1.1. A profissão Educação Física 1.1.1. Conceitos: atividade física, exercício físico, esportes (participação, educação e performance), Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras) e Educação Física
  • 5. Conceitos: EDUCAÇÃO FÍSICA MOVIMENTO HUMANO CONHECIMENTO PROCESSO ATIVIDADE INTELECTUAL USO PRÁTICO PESQUISA RESULTANDO EM NOVOS CONHECIMENTOS OU IDÉIAS ORGANIZAÇÃO PRÓPRIA CAPACIDADE PARA COMUNICAÇÃO DEDICAÇÃO PARA AJUDAR OS OUTROS CÓDIGO DE ÉTICA LIEBERMAN (1956); FLEXNER (1971)
  • 6. • “Forma básica do movimentar-se” Conceitos: ATIVIDADE FÍSICA
  • 7. • É qualquer atividade física que mantém ou aumenta a aptidão física em geral e tem o objetivo de alcançar a saúde e também a recreação. Conceitos: EXERCÍCIO FÍSICO
  • 8. • Desporto (português europeu) ou Esporte (português brasileiro) é uma atividade física ou mental (Xadrez) sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. • Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação regente e competitividade entre opostos. Conceitos: ESPORTE
  • 13. “ •“Atividades físicas ou mentais, às quais o indivíduo é levado pelo interesse em satisfazer necessidades físicas, intelectuais, morais, emocionais e sociais, cujo resultado é o prazer”. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
  • 14. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras) “ • A palavra recreação vem do latim recreare e significa "criar novamente“ no sentido positivo, ascendente e dinâmico (Ferreira 2003)
  • 15. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras) “ •Para Mian 2003 recreação significa satisfação e alegria naquilo que faz. •Retrata uma atividade que é livre e espontânea e na qual o interesse se mantém por si só, sem nenhuma coação interna ou externa de forma obrigatória ou opressora, afora o prazer.
  • 16. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras) “ •SCHMIT apud FRIETZEN define a recreação como sendo o relaxamento do organismo e da mente. •É diversão, renovação, recuperação. •É a atividade livremente escolhida exercida nas horas de lazer ativa ou passiva, individualmente ou em grupo, organizada
  • 17. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
  • 18. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
  • 19. Conceitos: Recreação e Lazer ( atividades recreativas, jogos e brincadeiras)
  • 20. Conceitos: AULA PRÁTICA • Carimba e suas variações