SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
МЫ ХОТИМ, ЧТОБЫ БЕЛАРУСЬ
БЫЛА ГОТОВА
К ВЫСОКОТЕХНОЛОГИЧНОМУ
БУДУЩЕМУ.
Ассоциация по содействию развитию образовательных
инициатив в области точных наук и высоких технологий
«Образование для будущего»
Александр Хомич
Директор
Цифровая
Экономика
IT индустрия испытывает кадровый голод
EY IT industry in Belarus 2017 and beyond
Наша Миссия
Содействие развитию
образовательных
возможностей, проектов и
инициатив, решающих
проблему подготовки
сегодняшних школьников к
высокотехнологичному
будущему Беларуси
STEM
образование
не развито в
регионах
EY IT industry in Belarus 2017 and beyond
Проблема
Направления
деятельности
• ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
• STEM-ВЕКТОР
• ПОПУЛЯРИЗАЦИЯ
Профориентация
IT-Каникулы
• 3 000 Детей
• 39 компаний
• 34 города
PRO-IT
• 13 конференций
• 52 спикера
• 1 200 участников
Junior Ignite
Camp
• 2017 - Гомель
• 2018 – Борисов
• 200 детей
• 2019 - ???
Популяризация
6-ой Минский Открытый
Роботурнир (2018)
• 550 участников
• 11 Категорий
• 24 города
• 3-и страны
45 60 65
220
380
550
1000
Количествоучастников
Турниры
Минский открытый роботурнир
I II III IV V VI VII
2019
Планируемое число
участников
Всемирная
Олимпиада
Роботов
WRO 2018
Планы:
Провести
WRO 2022
в Минске
STEM – вектор
STEM – центры
• Открыто 7 центров
• Обучается 847
детей
• 5 уникальных
направлений
STEM-центр:
• Лаборатория на базе
школы
• Современный
ремонтом
• Оборудование для
STEM образования
• Возможность для
детей заниматься
бесплатно
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - hub
STEM - hub
STEM - hub
Национальный STEM -
центр
Стратегия
• STEM - центры в
школах
• STEM - hub в ВУЗах
• Национальный
STEM – Центр
• Исследовательская
лаборатория на базе
ВУЗа
• Современное
промышленное
оборудование (FabLab)
• Совместные проекты
школьников и студентов
• Международное
сотрудничество
STEM - hub
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - hub
STEM - hub
STEM - hub
Национальный STEM -
центр
Планы
• 250 заявок
• 10 новых центров в
2019 году
• STEM-hub на базе
ВУЗа
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
STEM - center
Работа с педагогами
• Более 500 педагогов со всей Беларуси
• 12 спикеров
Конференция ПроШколу: Так можно 2018
Визит Митчела
Резника
Курсы для педагогов:
• Курс по робототехники
БГПУ
• Приглашённые
тренера
• 2-а курса в разработке
Учительские митапы:
• Каждый месяц в Минске
• В Борисове
• Скоро в Барановичах
• Может, в вашем городе
Александр Хомич, Директор Ассоциации Образование для
Будущего
edu4future.com
alexander.khomich@live.com
+375 29 509 12 81 GSM/Viber/Telegram
Давайте сотрудничать!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

ГОУ ДОД ДТТ Красносельского района
ГОУ ДОД ДТТ Красносельского районаГОУ ДОД ДТТ Красносельского района
ГОУ ДОД ДТТ Красносельского районаddtks
 
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планированиеЕ.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планированиеШкольная лига РОСНАНО
 
От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика sed49
 
Педагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаПедагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаsed49
 
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектовЮлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектовШкольная лига РОСНАНО
 
Кондрашева
КондрашеваКондрашева
Кондрашеваgulya_lv
 
Современные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математикиСовременные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математикиMichael Neshumaher
 
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматовМиркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматовШкольная лига РОСНАНО
 
Творческая лаборатория ДТДиМ Колпино
Творческая лаборатория ДТДиМ КолпиноТворческая лаборатория ДТДиМ Колпино
Творческая лаборатория ДТДиМ Колпиноdtdm_star
 
Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство kotlin
 
Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"
Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"
Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"ddtvmost
 
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школеЦифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школеMichael Neshumaher
 
Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.
Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.
Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.cvrcr
 
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"darowska
 
Еременок, Сон
Еременок, СонЕременок, Сон
Еременок, Сонgulya_lv
 
Курчавова
КурчавоваКурчавова
Курчавоваgulya_lv
 
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.sed49
 
отчет о работе творческой лаборатории дюц петергоф
отчет о работе творческой лаборатории дюц петергофотчет о работе творческой лаборатории дюц петергоф
отчет о работе творческой лаборатории дюц петергофVovyk
 
Михеев
МихеевМихеев
Михеевgulya_lv
 

La actualidad más candente (20)

ГОУ ДОД ДТТ Красносельского района
ГОУ ДОД ДТТ Красносельского районаГОУ ДОД ДТТ Красносельского района
ГОУ ДОД ДТТ Красносельского района
 
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планированиеЕ.И.Казакова - Стратегическое планирование
Е.И.Казакова - Стратегическое планирование
 
От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика От творчества учителя к творчеству ученика
От творчества учителя к творчеству ученика
 
Педагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообществаПедагогические сетевые сообщества
Педагогические сетевые сообщества
 
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектовЮлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
Юлюшин Л.С. - Критерии оценки исследовательских проектов
 
Кондрашева
КондрашеваКондрашева
Кондрашева
 
Современные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математикиСовременные технологии на уроках математики
Современные технологии на уроках математики
 
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматовМиркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
Миркес М. - Опыт встраивания прогрессивных форматов
 
Творческая лаборатория ДТДиМ Колпино
Творческая лаборатория ДТДиМ КолпиноТворческая лаборатория ДТДиМ Колпино
Творческая лаборатория ДТДиМ Колпино
 
Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство Многоканальное партнерство
Многоканальное партнерство
 
Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"
Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"
Презентация-отчёт лаборатории "Тонус" ДД(Ю)Т "У Вознесенского моста"
 
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школеЦифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
Цифровые технологии, как способ формирования УУД в средней школе
 
А.Н. Юшков - Деятельностные формы
А.Н. Юшков - Деятельностные формыА.Н. Юшков - Деятельностные формы
А.Н. Юшков - Деятельностные формы
 
Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.
Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.
Отчёт о работе творческой лаборатории ГБОУ ДОД ЦВР Центрального района СПб.
 
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
ГБОУДОД ДДТ "Оранианбаум"
 
Еременок, Сон
Еременок, СонЕременок, Сон
Еременок, Сон
 
Курчавова
КурчавоваКурчавова
Курчавова
 
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
Активизация творческой деятельности. Самсонова Т.В.
 
отчет о работе творческой лаборатории дюц петергоф
отчет о работе творческой лаборатории дюц петергофотчет о работе творческой лаборатории дюц петергоф
отчет о работе творческой лаборатории дюц петергоф
 
Михеев
МихеевМихеев
Михеев
 

Similar a Презентация Ассоциации "Образование для будущего"

и куб. дефицит It-кадров
и куб. дефицит It-кадрови куб. дефицит It-кадров
и куб. дефицит It-кадровВадим Полюга
 
тема для обсуждения по ит новая
тема для обсуждения по ит новаятема для обсуждения по ит новая
тема для обсуждения по ит новаяDenys Ryzhykh
 
Практическое образование
Практическое образованиеПрактическое образование
Практическое образованиеAndrew Pourtov
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМomu_
 
Студенческое конструкторское бюро Вологда
Студенческое конструкторское бюро ВологдаСтуденческое конструкторское бюро Вологда
Студенческое конструкторское бюро ВологдаPavel Gorbunov
 
Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/)
Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/) Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/)
Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/) Andrey Teslenko
 
формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»
формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»
формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»BDA
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииТатьяна Кузубова
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииТатьяна Кузубова
 
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64Мария Маркевич
 
Презентация регионального проекта
Презентация регионального проекта Презентация регионального проекта
Презентация регионального проекта ssuser842c26
 
Школа 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиШкола 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиMaria Zilberman
 
лицей 39 итог
лицей 39 итоглицей 39 итог
лицей 39 итогDarya42
 
планета талантов
планета талантовпланета талантов
планета талантовit-park
 
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Narine Isakhanyan
 
Odu projekt
Odu projektOdu projekt
Odu projektRC
 

Similar a Презентация Ассоциации "Образование для будущего" (20)

и куб. дефицит It-кадров
и куб. дефицит It-кадрови куб. дефицит It-кадров
и куб. дефицит It-кадров
 
тема для обсуждения по ит новая
тема для обсуждения по ит новаятема для обсуждения по ит новая
тема для обсуждения по ит новая
 
Практическое образование
Практическое образованиеПрактическое образование
Практическое образование
 
2015
20152015
2015
 
Программа НТТМ
Программа НТТМПрограмма НТТМ
Программа НТТМ
 
Студенческое конструкторское бюро Вологда
Студенческое конструкторское бюро ВологдаСтуденческое конструкторское бюро Вологда
Студенческое конструкторское бюро Вологда
 
Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/)
Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/) Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/)
Презентация ДНППиП (http://dnpp.mos.ru/)
 
формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»
формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»
формирование золотого кадрового резерва оао «сибирьтелеком»
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификации
 
учитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификацииучитель 21 века. повышение квалификации
учитель 21 века. повышение квалификации
 
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
ШНТ - Реализация - ГБОУ Школа 64
 
Intel1
Intel1Intel1
Intel1
 
Презентация регионального проекта
Презентация регионального проекта Презентация регионального проекта
Презентация регионального проекта
 
Школа 10 г. Перми
Школа 10 г. ПермиШкола 10 г. Перми
Школа 10 г. Перми
 
Школьный STEM-парк г. Борисов
Школьный STEM-парк г. БорисовШкольный STEM-парк г. Борисов
Школьный STEM-парк г. Борисов
 
лицей 39 итог
лицей 39 итоглицей 39 итог
лицей 39 итог
 
отчет пмо 2015 2016
отчет пмо 2015 2016отчет пмо 2015 2016
отчет пмо 2015 2016
 
планета талантов
планета талантовпланета талантов
планета талантов
 
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
Лекция, часть 1 Интернет-семинара "Технологии для обучения одаренных детей и ...
 
Odu projekt
Odu projektOdu projekt
Odu projekt
 

Más de Ассоциация "Образование для будущего"

Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...Ассоциация "Образование для будущего"
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Ассоциация "Образование для будущего"
 

Más de Ассоциация "Образование для будущего" (20)

Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
Современные направления интеграции математики и информационных технологий как...
 
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урокSTEAM-обучение: как создать STEAM урок
STEAM-обучение: как создать STEAM урок
 
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школеОбласти знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
Области знаний Computer Science и возможности по их изучению в школе
 
Тестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложенийТестирование web и мобильных приложений
Тестирование web и мобильных приложений
 
"Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT""Мифы и лайфхаки IT"
"Мифы и лайфхаки IT"
 
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализацииSTEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
 
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
 
Code Club и языки программирования
Code Club  и языки программированияCode Club  и языки программирования
Code Club и языки программирования
 
Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019
 
Сравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатикиСравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатики
 
Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы
 
Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про	Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про
 
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAMЦифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
 
Невероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича ВиттиНевероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича Витти
 
Программирование без компьютера c 5-10 лет
Программирование без компьютера c 5-10 летПрограммирование без компьютера c 5-10 лет
Программирование без компьютера c 5-10 лет
 
Kindermatica: Мобильные приложения для образовательных процессов
Kindermatica: Мобильные приложения  для образовательных процессовKindermatica: Мобильные приложения  для образовательных процессов
Kindermatica: Мобильные приложения для образовательных процессов
 
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном ФорумеА поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
 
ПРОФЕСС и Я
ПРОФЕСС и ЯПРОФЕСС и Я
ПРОФЕСС и Я
 
Octopus
OctopusOctopus
Octopus
 

Презентация Ассоциации "Образование для будущего"