Годовой отчёт Ассоциации "Образование для будущего" за 2018 год
Об опыте включения STEM-подхода на разных этапах учебного процесса
1. Об опыте включения STEM-подхода на
разных этапах учебного процесса
Прокопенкова
Татьяна Николаевна,
директор ГУО «Учебно-
педагогический комплекс ясли
сад-средняя школа №24
г. Борисова»
2. Школьный STEАM-центр «LOAC»
(* LOOKING - ищем, OBSERVE - наблюдаем, ANALIZING - анализируем, CREATE –
создаём)
(Дата открытия - 9 апреля 2018 года)
РОБОТОТЕХНИКА ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ МЕДИАТВОРЧЕСТВО
Всего – 334
учащихся
л
а
б
о
р
а
о
р
и
и
3. Школьный STEАM-центр «LOAC»
Участие в мероприятиях и презентация опыта
ИТ-каникулы для педагогов и учащихся
«Установочная сессия STEAM-образования» митап «Code Club»
4. Школьный STEАM-центр «LOAC»
Повышение квалификации
ПВТ – 8
БГПУ – 2
МОИРО – 11
АПО – 3
Иное - 8
Методическая тема школы:
STEAМ-образование как
эффективный способ
повышения качества
образования и личностного
развития обучающихся и
педагогов.
6. Школьный STEАM-центр «LOAC»
Некоторые из наших проектов
Развитие математического и инженерного
мышления у дошкольников
STEAM-суббота
Code Club Детский онлайн-университет
(немецкий язык)
Районный фестиваль
«Первые шаги в Scratch»
7. Школьный STEАM-центр «LOAC»
Работа с родителями
Первый выпускник центра - Ермолович
Сергей - студент Гомельского технического
университета им. П.О.Сухого
(Информационные системы и технологии в
проектировании и производстве)