SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Об опыте включения STEM-подхода на
разных этапах учебного процесса
Прокопенкова
Татьяна Николаевна,
директор ГУО «Учебно-
педагогический комплекс ясли
сад-средняя школа №24
г. Борисова»
Школьный STEАM-центр «LOAC»
(* LOOKING - ищем, OBSERVE - наблюдаем, ANALIZING - анализируем, CREATE –
создаём)
(Дата открытия - 9 апреля 2018 года)
РОБОТОТЕХНИКА ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ МЕДИАТВОРЧЕСТВО
Всего – 334
учащихся
л
а
б
о
р
а
о
р
и
и
Школьный STEАM-центр «LOAC»
Участие в мероприятиях и презентация опыта
ИТ-каникулы для педагогов и учащихся
«Установочная сессия STEAM-образования» митап «Code Club»
Школьный STEАM-центр «LOAC»
Повышение квалификации
ПВТ – 8
БГПУ – 2
МОИРО – 11
АПО – 3
Иное - 8
Методическая тема школы:
STEAМ-образование как
эффективный способ
повышения качества
образования и личностного
развития обучающихся и
педагогов.
Структура STEM-центра
Школьный STEАM-центр «LOAC»
Некоторые из наших проектов
Развитие математического и инженерного
мышления у дошкольников
STEAM-суббота
Code Club Детский онлайн-университет
(немецкий язык)
Районный фестиваль
«Первые шаги в Scratch»
Школьный STEАM-центр «LOAC»
Работа с родителями
Первый выпускник центра - Ермолович
Сергей - студент Гомельского технического
университета им. П.О.Сухого
(Информационные системы и технологии в
проектировании и производстве)
Контакты:
+375 177 97 60 05
upk24@rooborisov.by
https://www.facebook.com/groups/5
61404720974291/?ref=group_header

Más contenido relacionado

Más de Ассоциация "Образование для будущего"

Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Ассоциация "Образование для будущего"
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Ассоциация "Образование для будущего"
 

Más de Ассоциация "Образование для будущего" (20)

STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализацииSTEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
STEAM-подход в обучении: компоненты и практики реализации
 
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
Деятельность STEM-центра на базе "Учебно-педагогический комплекс ясли сад-сре...
 
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
Знакомство с LEGO Mindstorms EV3
 
Code Club и языки программирования
Code Club  и языки программированияCode Club  и языки программирования
Code Club и языки программирования
 
Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019Junior ignite camp-2019
Junior ignite camp-2019
 
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
Презентация Ассоциации "Образование для будущего"
 
Сравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатикиСравнение количества часов информатики
Сравнение количества часов информатики
 
Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы Интеграция информатики в другие учебные предметы
Интеграция информатики в другие учебные предметы
 
Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про	Как продавать технологии как Про
Как продавать технологии как Про
 
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAMЦифровые инструменты в контексте модели STEAM
Цифровые инструменты в контексте модели STEAM
 
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
Реализация STEAM-подхода на занятиях объединения по интересам естественно-мат...
 
Невероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича ВиттиНевероятная жизнь Русаковича Витти
Невероятная жизнь Русаковича Витти
 
Программирование без компьютера c 5-10 лет
Программирование без компьютера c 5-10 летПрограммирование без компьютера c 5-10 лет
Программирование без компьютера c 5-10 лет
 
Kindermatica: Мобильные приложения для образовательных процессов
Kindermatica: Мобильные приложения  для образовательных процессовKindermatica: Мобильные приложения  для образовательных процессов
Kindermatica: Мобильные приложения для образовательных процессов
 
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном ФорумеА поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
А поговорим о II Финско-Российском Образовательном Форуме
 
ПРОФЕСС и Я
ПРОФЕСС и ЯПРОФЕСС и Я
ПРОФЕСС и Я
 
Octopus
OctopusOctopus
Octopus
 
Uki Диктанты
Uki ДиктантыUki Диктанты
Uki Диктанты
 
Создаём своё приложение: обзор среды App Inventor
Создаём своё приложение: обзор среды App InventorСоздаём своё приложение: обзор среды App Inventor
Создаём своё приложение: обзор среды App Inventor
 
Годовой отчёт Ассоциации "Образование для будущего" за 2018 год
Годовой отчёт Ассоциации "Образование для будущего" за 2018 годГодовой отчёт Ассоциации "Образование для будущего" за 2018 год
Годовой отчёт Ассоциации "Образование для будущего" за 2018 год
 

Об опыте включения STEM-подхода на разных этапах учебного процесса

  • 1. Об опыте включения STEM-подхода на разных этапах учебного процесса Прокопенкова Татьяна Николаевна, директор ГУО «Учебно- педагогический комплекс ясли сад-средняя школа №24 г. Борисова»
  • 2. Школьный STEАM-центр «LOAC» (* LOOKING - ищем, OBSERVE - наблюдаем, ANALIZING - анализируем, CREATE – создаём) (Дата открытия - 9 апреля 2018 года) РОБОТОТЕХНИКА ПРОГРАММИРОВАНИЕ И ЛЕГОКОНСТРУИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ МЕДИАТВОРЧЕСТВО Всего – 334 учащихся л а б о р а о р и и
  • 3. Школьный STEАM-центр «LOAC» Участие в мероприятиях и презентация опыта ИТ-каникулы для педагогов и учащихся «Установочная сессия STEAM-образования» митап «Code Club»
  • 4. Школьный STEАM-центр «LOAC» Повышение квалификации ПВТ – 8 БГПУ – 2 МОИРО – 11 АПО – 3 Иное - 8 Методическая тема школы: STEAМ-образование как эффективный способ повышения качества образования и личностного развития обучающихся и педагогов.
  • 6. Школьный STEАM-центр «LOAC» Некоторые из наших проектов Развитие математического и инженерного мышления у дошкольников STEAM-суббота Code Club Детский онлайн-университет (немецкий язык) Районный фестиваль «Первые шаги в Scratch»
  • 7. Школьный STEАM-центр «LOAC» Работа с родителями Первый выпускник центра - Ермолович Сергей - студент Гомельского технического университета им. П.О.Сухого (Информационные системы и технологии в проектировании и производстве)
  • 8. Контакты: +375 177 97 60 05 upk24@rooborisov.by https://www.facebook.com/groups/5 61404720974291/?ref=group_header