SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
www.ekb.eg
‫خاللها‬‫من‬‫و‬.٢٠١٤‫عام‬‫العلم‬‫عيد‬‫خالل‬‫السيسي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫الرئيس‬‫اطلقها‬‫التي‬‫المبادرة‬
‫مشروعات‬ ‫إطالق‬ ‫محاوالت‬ ‫في‬ ‫الجمهورية‬ ‫لرئاسة‬ ‫التابعة‬ ‫التخصصية‬ ‫المجالس‬ ‫بدأت‬
.‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لعالج‬ ‫حلول‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫بتنمية‬ ‫تهتم‬ ‫قومية‬
	
‫الجمهورية‬‫رئاسة‬‫مبادرة‬‫جاءت‬.‫افضل‬‫لغد‬‫التعليم‬‫بأهمية‬‫السياسية‬‫القيادة‬‫إيمان‬‫بفضل‬
‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫للقيادة‬ ‫الشباب‬ ‫تأهيل‬ ‫كمشروع‬ ‫القومية‬ ‫المشروعات‬ ‫بإطالق‬
‫المصري‬
‫الرؤية‬
‫يبتكر‬ ‫و‬ ‫يفكر‬ ‫و‬ ‫يتعلم‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫نحو‬
‫المصري‬ ‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫بوابات‬
‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١
‫من‬ ‫تسجيل‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬
‫جديد‬ ‫حساب‬ ‫إلنشاء‬
‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫على‬
‫المصري‬
‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١
‫التي‬ ‫البوابة‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬
‫عليها‬ ‫التسجيل‬ ‫سيتم‬
‫البيانات‬ ‫تعبئة‬ ‫يتم‬
‫بالباحث‬ ‫الخاصة‬
‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫يجب‬ ‫كباحث‬ ‫المستفيد‬
‫داخل‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬ ‫يتم‬ ‫أن‬
‫الخاصة‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬
‫التسجيل‬ ‫أو‬ ‫بالمؤسسة‬
‫بريد‬ ‫بواسطة‬ ‫خارجها‬ ‫من‬
‫رسمي‬ ‫الكتروني‬
‫بريد‬ ‫توافر‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬
‫أو‬ ‫رسمي‬ ‫الكتروني‬
‫رسمية‬ ‫انترنت‬ ‫شبكة‬
‫كطالب‬ ‫التسجيل‬ ‫يمكن‬
‫جامعي٠ف‬
٢
١
‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١
‫على‬ ‫الموافقة‬ ‫ثم‬
‫واألحكام‬ ‫الشروط‬
‫ببنك‬ ‫الخاصة‬
‫المصري‬ ‫المعرفة‬
‫استكمال‬ ‫يتم‬
‫البيانات‬ ‫تعبئة‬
‫طالب‬ ‫واختيار‬
‫الجامعية‬ ‫بالمرحلة‬
‫باحث‬ ‫أو‬ ‫األولى‬
‫أكاديمي‬
٤ ٣
‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١
٥
‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١
‫للبريد‬ ‫اذهب‬
‫قمت‬ ‫الذي‬ ‫االلكتروني‬
‫خالله‬ ‫من‬ ‫بالتسجيل‬
‫كلمة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬
‫المرور‬
‫كلمة‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬
‫للدخول‬ ‫المرسلة‬ ‫المرور‬
‫يطلب‬ ‫ثم‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬
‫تغييرها‬ ‫الموقع‬
‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬
‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬
‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫البسيط‬
،‫موضوع‬ ،‫(عنوان‬
‫جميع‬ ‫في‬ )...،‫مؤلف‬
‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫مصادر‬
.‫المصري‬
‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬
‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬
‫استرجاع‬ ‫تم‬ ‫البسيط‬
‫نتيجة‬ ٢.٣٢٦،١١٨
‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬
‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫يفضل‬
‫إلمكانية‬ ‫المتقدم‬
‫المصادر‬ ‫تصنيف‬
‫التخصص‬ ‫حسب‬ ‫على‬
‫الموضوعي‬
‫الموحد‬ ‫البحث‬ ٠٣
‫مصادر‬ ‫في‬ ‫للبحث‬
‫في‬ ‫متخصصة‬
‫محدد‬ ‫موضوع‬
Search ‫اختيار‬ ‫يتم‬
Sources
‫محدد‬ ‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬
‫المصادر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬
‫تخصص‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬
‫محدد‬ ‫موضوعي‬
‫ناشر‬ ‫مصادر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬
‫محدد‬
‫محدد‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬
،‫(دوريات‬ ‫المصادر‬ ‫من‬
‫..)م‬ ‫اطروحات‬ ،‫لكتب‬
‫مصادر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬
‫توفر‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬
‫محددة‬ ‫بلغة‬ ‫محتوى‬
‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬
‫الموحد‬ ‫البحث‬ ٠٣
‫اعدادات‬ ‫لضبط‬
‫النتائج‬ ‫صفحة‬
‫عام‬ ‫بشكل‬
‫استخدام‬ ‫يمكن‬
‫البوليانية‬ ‫الروابط‬
(And, Or , Not)
‫لنتائج‬ ‫للوصول‬
‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫محددة‬
‫البحث‬ ‫بموضوع‬
‫البحث‬ ‫استراتيجية‬ ‫صياغة‬ ٠٤
‫الموحد‬ ‫البحث‬ ٠٣
‫النتائج‬ ‫فلترة‬ ‫يمكن‬
‫عدة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المسترجعة‬
‫(الكلمات‬ ‫كالتالي‬ ‫خيارات‬
،‫المؤلفين‬ ،‫المفتاحية‬
،‫الشركات‬ ،‫النشر‬ ‫سنوات‬
،‫الجغرافية‬ ‫المناطق‬
‫المنتجات)ا‬
‫تعريفية‬ ‫مقالة‬ ‫لعرض‬
‫من‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬
‫البريطانية‬ ‫الموسوعة‬
‫كل‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬
‫مصدر‬
‫المسترجعة‬ ‫للنتائج‬ ‫الكاملة‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬
‫الضغط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫ويمكن‬
PDF ‫عالمة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،‫العنوان‬ ‫على‬
‫النتائج‬ ‫إدارة‬ ٠٥
‫أو‬ ،‫كاملة‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫(بيانات‬ ‫النتيجة‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .1
.)‫مختصرة‬
‫مصطلحات‬ ‫ارتباط‬ ‫مدى‬ ( ‫حسب‬ ‫النتائج‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .2
‫بتاريخ‬ ،‫بالمؤلف‬ ً‫هجائيا‬ ،‫بالعنوان‬ ً‫هجائيا‬ ،‫المسترجعة‬ ‫بالنتائج‬ ‫البحث‬
.)‫العكس‬ ‫أو‬ ‫لألقدم‬ ‫األحدث‬ ‫من‬ ‫النشر‬
.)‫وجدت‬ ‫(إن‬ ‫المكررة‬ ‫النتائج‬ ‫لحذف‬ .3
.)100 ,75 ,50 ,25( ‫الواحدة‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫الختيار‬ .4
.‫الخط‬ ‫حجم‬ ‫تصغير‬ ‫أو‬ ‫لتكبير‬ .5
.)‫مختصرة‬ ‫أو‬ ،‫كاملة‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫(بيانات‬ ‫النتيجة‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .1
‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫ارتباط‬ ‫مدى‬ ( ‫حسب‬ ‫النتائج‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .2
.)‫العكس‬ ‫أو‬ ‫لألقدم‬ ‫األحدث‬ ‫من‬ ‫النشر‬ ‫بتاريخ‬ ،‫بالمؤلف‬ ً‫هجائيا‬ ،‫بالعنوان‬ ً‫هجائيا‬ ،‫المسترجعة‬ ‫بالنتائج‬
.)‫وجدت‬ ‫(إن‬ ‫المكررة‬ ‫النتائج‬ ‫لحذف‬ .3
.)100 ,75 ,50 ,25( ‫الواحدة‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫الختيار‬ .4
.‫الخط‬ ‫حجم‬ ‫تصغير‬ ‫أو‬ ‫لتكبير‬ .5
1
1 2
4
4
5
3
3
2
‫الموحد‬ ‫التصفح‬ ٠٦
‫والكتب‬ ‫الدوريات‬ ‫لتصفح‬
‫موضوعي‬ ‫تخصص‬ ‫في‬
‫محدد‬
‫الموحد‬ ‫التصفح‬ ٠٦
‫المتقدم‬ ‫البحث‬ ٠٧
‫المصادر‬ ‫تصفح‬ ٠٨
‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫يمكن‬ ‫المصادر‬
‫بلغة‬ ‫المصادر‬ ‫عرض‬
‫جميع‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ‫محددة‬
.‫الناشرين‬
‫اونالين‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬ ٠٩
‫األحداث‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ورشة‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ Events
‫عليها‬ ‫والتسجيل‬ ‫عمل‬
‫الموعد‬ ‫في‬ ‫لحضورها‬
‫رابط‬ ‫ارسال‬ ‫ويتم‬ ،‫المحدد‬
‫اليوم‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫ورشة‬
.‫للورشة‬ ‫السابق‬
‫لبنك‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬
‫المصري‬ ‫المعرفة‬
Support@ekb.eg

Más contenido relacionado

Similar a EKB presentation

Introduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarIntroduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarCrossref
 
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومةدليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومةIbrahim hassan
 
3 نماذج الاعمال الإلكترونية
3  نماذج الاعمال الإلكترونية3  نماذج الاعمال الإلكترونية
3 نماذج الاعمال الإلكترونيةabdelnasser Abdelaal
 
أثر المزيج التسويقي
أثر المزيج التسويقيأثر المزيج التسويقي
أثر المزيج التسويقيAbood Deeb
 
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحةالدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحةYesserProgram
 
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحةالدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحةYesserProgram
 
تقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنية
تقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنيةتقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنية
تقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنيةQusai Zaitoun
 
الحملة التسويق 99
الحملة التسويق  99الحملة التسويق  99
الحملة التسويق 99u083133
 
النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية
النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية
النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية YesserProgram
 
الاستبيان الإلكتروني
الاستبيان الإلكترونيالاستبيان الإلكتروني
الاستبيان الإلكترونيMarwaBadr11
 
إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
إستراتيجية الأعمال الإلكترونيةabdelnasser Abdelaal
 
التسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيالتسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيmahmudseyhmuhammed
 
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODOشرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODOTHAMER-ALNASSER
 

Similar a EKB presentation (20)

Introduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinarIntroduction to Crossref Arabic webinar
Introduction to Crossref Arabic webinar
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومةدليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
دليل استخدام قواعد معلومات دار المنظومة
 
Academia guide
Academia guideAcademia guide
Academia guide
 
الاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft forms
الاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft formsالاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft forms
الاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft forms
 
الاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft forms
الاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft formsالاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft forms
الاستبيان الإلكتروني باستخدام Microsoft forms
 
3 نماذج الاعمال الإلكترونية
3  نماذج الاعمال الإلكترونية3  نماذج الاعمال الإلكترونية
3 نماذج الاعمال الإلكترونية
 
أثر المزيج التسويقي
أثر المزيج التسويقيأثر المزيج التسويقي
أثر المزيج التسويقي
 
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحةالدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
 
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحةالدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
الدليل التعريفي بالبيانات المفتوحة
 
تقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنية
تقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنيةتقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنية
تقييم كفاءة التسويق الداخلي في المصارف الأردنية
 
الحملة التسويق 99
الحملة التسويق  99الحملة التسويق  99
الحملة التسويق 99
 
النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية
النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية
النشرة الالكترونية - عدد 82- لبرنامج يسر للتعاملات الالكترونية الحكومية
 
الاستبيان الإلكتروني
الاستبيان الإلكترونيالاستبيان الإلكتروني
الاستبيان الإلكتروني
 
إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية  إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
إستراتيجية الأعمال الإلكترونية
 
المسابقة العربية لأفضل لممارسات في مجال رعاية المسننين
المسابقة العربية لأفضل لممارسات في مجال رعاية المسننينالمسابقة العربية لأفضل لممارسات في مجال رعاية المسننين
المسابقة العربية لأفضل لممارسات في مجال رعاية المسننين
 
التسويق الالكتروني
التسويق الالكترونيالتسويق الالكتروني
التسويق الالكتروني
 
التسويق الإلكتروني
التسويق الإلكترونيالتسويق الإلكتروني
التسويق الإلكتروني
 
Lecture7 19 10_2020
Lecture7 19 10_2020Lecture7 19 10_2020
Lecture7 19 10_2020
 
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODOشرح مفصل لبرنامج EDMODO
شرح مفصل لبرنامج EDMODO
 

Último

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfv2mt8mtspw
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptAliOtherman
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...MaymonSalim
 

Último (10)

واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 

EKB presentation

  • 2. ‫خاللها‬‫من‬‫و‬.٢٠١٤‫عام‬‫العلم‬‫عيد‬‫خالل‬‫السيسي‬‫الفتاح‬‫عبد‬‫الرئيس‬‫اطلقها‬‫التي‬‫المبادرة‬ ‫مشروعات‬ ‫إطالق‬ ‫محاوالت‬ ‫في‬ ‫الجمهورية‬ ‫لرئاسة‬ ‫التابعة‬ ‫التخصصية‬ ‫المجالس‬ ‫بدأت‬ .‫المشكلة‬ ‫هذه‬ ‫لعالج‬ ‫حلول‬ ‫طرح‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫بتنمية‬ ‫تهتم‬ ‫قومية‬ ‫الجمهورية‬‫رئاسة‬‫مبادرة‬‫جاءت‬.‫افضل‬‫لغد‬‫التعليم‬‫بأهمية‬‫السياسية‬‫القيادة‬‫إيمان‬‫بفضل‬ ‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫للقيادة‬ ‫الشباب‬ ‫تأهيل‬ ‫كمشروع‬ ‫القومية‬ ‫المشروعات‬ ‫بإطالق‬ ‫المصري‬ ‫الرؤية‬ ‫يبتكر‬ ‫و‬ ‫يفكر‬ ‫و‬ ‫يتعلم‬ ‫المصري‬ ‫المجتمع‬ ‫نحو‬
  • 4. ‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١ ‫من‬ ‫تسجيل‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫جديد‬ ‫حساب‬ ‫إلنشاء‬ ‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫على‬ ‫المصري‬
  • 5. ‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١ ‫التي‬ ‫البوابة‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬ ‫عليها‬ ‫التسجيل‬ ‫سيتم‬ ‫البيانات‬ ‫تعبئة‬ ‫يتم‬ ‫بالباحث‬ ‫الخاصة‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫يجب‬ ‫كباحث‬ ‫المستفيد‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫الخاصة‬ ‫االنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫التسجيل‬ ‫أو‬ ‫بالمؤسسة‬ ‫بريد‬ ‫بواسطة‬ ‫خارجها‬ ‫من‬ ‫رسمي‬ ‫الكتروني‬ ‫بريد‬ ‫توافر‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫رسمي‬ ‫الكتروني‬ ‫رسمية‬ ‫انترنت‬ ‫شبكة‬ ‫كطالب‬ ‫التسجيل‬ ‫يمكن‬ ‫جامعي٠ف‬ ٢ ١
  • 6. ‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١ ‫على‬ ‫الموافقة‬ ‫ثم‬ ‫واألحكام‬ ‫الشروط‬ ‫ببنك‬ ‫الخاصة‬ ‫المصري‬ ‫المعرفة‬ ‫استكمال‬ ‫يتم‬ ‫البيانات‬ ‫تعبئة‬ ‫طالب‬ ‫واختيار‬ ‫الجامعية‬ ‫بالمرحلة‬ ‫باحث‬ ‫أو‬ ‫األولى‬ ‫أكاديمي‬ ٤ ٣
  • 8. ‫حساب‬ ‫تسجيل‬ .١ ‫للبريد‬ ‫اذهب‬ ‫قمت‬ ‫الذي‬ ‫االلكتروني‬ ‫خالله‬ ‫من‬ ‫بالتسجيل‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫المرور‬ ‫كلمة‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬ ‫للدخول‬ ‫المرسلة‬ ‫المرور‬ ‫يطلب‬ ‫ثم‬ ‫مرة‬ ‫ألول‬ ‫تغييرها‬ ‫الموقع‬
  • 9. ‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬ ‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫البسيط‬ ،‫موضوع‬ ،‫(عنوان‬ ‫جميع‬ ‫في‬ )...،‫مؤلف‬ ‫المعرفة‬ ‫بنك‬ ‫مصادر‬ .‫المصري‬
  • 10. ‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬ ‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫عند‬ ‫استرجاع‬ ‫تم‬ ‫البسيط‬ ‫نتيجة‬ ٢.٣٢٦،١١٨
  • 11. ‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬ ‫البحث‬ ‫استخدام‬ ‫يفضل‬ ‫إلمكانية‬ ‫المتقدم‬ ‫المصادر‬ ‫تصنيف‬ ‫التخصص‬ ‫حسب‬ ‫على‬ ‫الموضوعي‬
  • 12. ‫الموحد‬ ‫البحث‬ ٠٣ ‫مصادر‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫في‬ ‫متخصصة‬ ‫محدد‬ ‫موضوع‬ Search ‫اختيار‬ ‫يتم‬ Sources
  • 13. ‫محدد‬ ‫مصدر‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫المصادر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ ‫تخصص‬ ‫تغطي‬ ‫التي‬ ‫محدد‬ ‫موضوعي‬ ‫ناشر‬ ‫مصادر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ ‫محدد‬ ‫محدد‬ ‫نوع‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ ،‫(دوريات‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫..)م‬ ‫اطروحات‬ ،‫لكتب‬ ‫مصادر‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ ‫توفر‬ ‫التي‬ ‫المعلومات‬ ‫محددة‬ ‫بلغة‬ ‫محتوى‬ ‫البحث‬ ‫٢.خيارات‬
  • 14. ‫الموحد‬ ‫البحث‬ ٠٣ ‫اعدادات‬ ‫لضبط‬ ‫النتائج‬ ‫صفحة‬ ‫عام‬ ‫بشكل‬
  • 15. ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫البوليانية‬ ‫الروابط‬ (And, Or , Not) ‫لنتائج‬ ‫للوصول‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫محددة‬ ‫البحث‬ ‫بموضوع‬ ‫البحث‬ ‫استراتيجية‬ ‫صياغة‬ ٠٤
  • 16. ‫الموحد‬ ‫البحث‬ ٠٣ ‫النتائج‬ ‫فلترة‬ ‫يمكن‬ ‫عدة‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫المسترجعة‬ ‫(الكلمات‬ ‫كالتالي‬ ‫خيارات‬ ،‫المؤلفين‬ ،‫المفتاحية‬ ،‫الشركات‬ ،‫النشر‬ ‫سنوات‬ ،‫الجغرافية‬ ‫المناطق‬ ‫المنتجات)ا‬ ‫تعريفية‬ ‫مقالة‬ ‫لعرض‬ ‫من‬ ‫البحث‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫البريطانية‬ ‫الموسوعة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫مصدر‬ ‫المسترجعة‬ ‫للنتائج‬ ‫الكاملة‬ ‫الببليوجرافية‬ ‫البيانات‬ ‫الضغط‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكامل‬ ‫النص‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫ويمكن‬ PDF ‫عالمة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ،‫العنوان‬ ‫على‬
  • 17. ‫النتائج‬ ‫إدارة‬ ٠٥ ‫أو‬ ،‫كاملة‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫(بيانات‬ ‫النتيجة‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .1 .)‫مختصرة‬ ‫مصطلحات‬ ‫ارتباط‬ ‫مدى‬ ( ‫حسب‬ ‫النتائج‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .2 ‫بتاريخ‬ ،‫بالمؤلف‬ ً‫هجائيا‬ ،‫بالعنوان‬ ً‫هجائيا‬ ،‫المسترجعة‬ ‫بالنتائج‬ ‫البحث‬ .)‫العكس‬ ‫أو‬ ‫لألقدم‬ ‫األحدث‬ ‫من‬ ‫النشر‬ .)‫وجدت‬ ‫(إن‬ ‫المكررة‬ ‫النتائج‬ ‫لحذف‬ .3 .)100 ,75 ,50 ,25( ‫الواحدة‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫الختيار‬ .4 .‫الخط‬ ‫حجم‬ ‫تصغير‬ ‫أو‬ ‫لتكبير‬ .5 .)‫مختصرة‬ ‫أو‬ ،‫كاملة‬ ‫ببليوجرافية‬ ‫(بيانات‬ ‫النتيجة‬ ‫عرض‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .1 ‫البحث‬ ‫مصطلحات‬ ‫ارتباط‬ ‫مدى‬ ( ‫حسب‬ ‫النتائج‬ ‫ترتيب‬ ‫طريقة‬ ‫الختيار‬ .2 .)‫العكس‬ ‫أو‬ ‫لألقدم‬ ‫األحدث‬ ‫من‬ ‫النشر‬ ‫بتاريخ‬ ،‫بالمؤلف‬ ً‫هجائيا‬ ،‫بالعنوان‬ ً‫هجائيا‬ ،‫المسترجعة‬ ‫بالنتائج‬ .)‫وجدت‬ ‫(إن‬ ‫المكررة‬ ‫النتائج‬ ‫لحذف‬ .3 .)100 ,75 ,50 ,25( ‫الواحدة‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫عدد‬ ‫الختيار‬ .4 .‫الخط‬ ‫حجم‬ ‫تصغير‬ ‫أو‬ ‫لتكبير‬ .5 1 1 2 4 4 5 3 3 2
  • 18. ‫الموحد‬ ‫التصفح‬ ٠٦ ‫والكتب‬ ‫الدوريات‬ ‫لتصفح‬ ‫موضوعي‬ ‫تخصص‬ ‫في‬ ‫محدد‬
  • 21. ‫المصادر‬ ‫تصفح‬ ٠٨ ‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫يمكن‬ ‫المصادر‬ ‫بلغة‬ ‫المصادر‬ ‫عرض‬ ‫جميع‬ ‫عرض‬ ‫أو‬ ‫محددة‬ .‫الناشرين‬
  • 22. ‫اونالين‬ ‫عمل‬ ‫ورش‬ ٠٩ ‫األحداث‬ ‫صفحة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ورشة‬ ‫اختيار‬ ‫يمكن‬ Events ‫عليها‬ ‫والتسجيل‬ ‫عمل‬ ‫الموعد‬ ‫في‬ ‫لحضورها‬ ‫رابط‬ ‫ارسال‬ ‫ويتم‬ ،‫المحدد‬ ‫اليوم‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫ورشة‬ .‫للورشة‬ ‫السابق‬
  • 23. ‫لبنك‬ ‫الفني‬ ‫الدعم‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫المصري‬ ‫المعرفة‬ Support@ekb.eg