PPT ABOUT THE CREATIVE USE OF WEB 2.0 TOOLS AND APPLICATIONS

2. Οι δραστηριότητες που επιλέξαμε
βασίζονται σε ένα πιθανό εκπαιδευτικό
σενάριο με θέμα την «ηλεκτρονική
παρενόχληση».

3.  Ενημέρωση των μαθητών για το τι είναι
ηλεκτρονικός εκφοβισμός
 Με ποιους τρόπους εκδηλώνεται
 Και η υιοθέτηση συμπεριφορών που
συμβάλλει στη σταδιακή μείωση και
εξάλειψη του φαινομένου.

4. Voki
Σαν εργαλείο υποστήριξης στην εκπαιδευτική διαδικασία,
για την κινητοποίηση και ευαισθητοποίηση των μαθητών ως
προς το θέμα.
Δραστηριότητες:
 Παρουσίαση του εαυτού τους
 Συμβουλές
Για να δείτε τις εργασίες των μαθητών ανοίξτε τις παρακάτω υπερ - συνδέσεις:
http://www.voki.com/pickup.php?scid=9964087&height=267&width=200
http://www.voki.com/pickup.php?scid=9964077&height=267&width=200
http://www.voki.com/pickup.php?scid=9963729&height=267&width=200

5. Ως συνεργατικό εργαλείο που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι
μαθητές για να προβληματιστούν και να εργαστούν από κοινού
παρουσιάζοντας τα πλεονεκτήματα, τα μειονεκτήματα και τα είδη.
Δραστηριότητες :
 Παρουσιάσεις ομάδων με θετικά, αρνητικά και μορφές
ηλεκτρονικού εκφοβισμού.
 Παρουσίαση των Lapbook
http://www.slideshare.net/elenigipatidou/ss-39055371
http://www.slideshare.net/elenigipatidou/ss-39055622
http://www.slideshare.net/elenigipatidou/ss-39055673

6. Ως εργαλείο που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι μαθητές
ατομικά ή ομαδικά για την υιοθέτηση συμπεριφορών που
συμβάλλει στη σταδιακή μείωση και εξάλειψη του
φαινομένου.
 Αυτοβιογραφικά ποιήματα
 Ιστορίες με θύμα, θύτη, παρατηρητή
http://joom.ag/fYRb
http://joom.ag/6aRb

7. Ως συνεργατικό εργαλείο για να εργαστούν από κοινού
πάνω στα μέτρα που μπορούν να πάρουν για την
αντιμετώπιση του.
 Κολλάζ με ψηφιακούς τρόπους επικοινωνίας
 Αφίσα για τον ηλεκτρονικό εκφοβισμό
 Κολλάζ με τις τηλεφωνικές γραμμές βοήθειας