online course show by mosa alokla as hybrid BCIS course at CCQ in Qatar. Could you see our example about online course and hybrid or distance teaching and learning

1. Business Computer Application BCIS 1305
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫تطبيقات‬ ‫مقرر‬1305
Information Technology Department
‫تكنولوجيا‬ ‫قسم‬‫المعلومات‬
‫العقلة‬ ‫موسى‬

2. •‫توصيف‬‫المقرر‬BCIS 1305
•‫المقرر‬ ‫أهداف‬BCIS 1305
•‫مخرجات‬‫التعل‬‫للمقرر‬ ‫م‬BCIS 1305
•‫المحتوى‬ ‫توزيع‬‫للمقرر‬BCIS 1305‫المدمج‬ ‫التعليم‬ ‫ألية‬ ‫وفق‬ ‫بورد‬ ‫البالك‬ ‫نظام‬ ‫في‬
•‫المقرر‬ ‫معلومات‬‫واالستاذ‬‫المحاضر‬
•‫جزء‬ ‫توصيف‬‫المقرر‬ ‫من‬ ‫المشورع‬‫التقييم‬ ‫ومعيار‬
•‫تقييم‬ ‫معايير‬‫مشروع‬
•‫رابط‬‫المباشر‬ ‫والدرس‬ ‫اليومي‬ ‫االفتراضي‬ ‫الصف‬‫للمقرر‬ ‫المسجل‬
•‫االداء‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬)‫الواجبات‬–‫اإللكترونية‬ ‫االمتحانات‬–‫المناقشات‬-‫النظرية‬ ‫المقابالت‬....(.
•‫المقرر‬ ‫محتوى‬"‫النمطي‬ ‫التعليم‬ ‫وحدات‬"‫تسجيالته‬ ‫مع‬ ‫بالكامل‬ ‫نموذجي‬ ‫درس‬ ‫وشرح‬
‫العرض‬ ‫مواضيع‬

3. •‫كتقييم‬ ‫المقرر‬ ‫يتكون‬‫ثالث‬ ‫من‬‫للطالب‬ ‫المعدل‬ ‫في‬ ‫محتسبة‬ ‫نقاط‬ ‫أو‬ ‫وحدات‬‫الناجح‬
•‫يدعم‬‫الطالب‬‫بكيفية‬‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬‫األلي‬.
•‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫جهاز‬ ‫تطبيقات‬ ‫على‬ ‫المقرر‬ ‫هذا‬ ‫يركز‬‫المكتبية‬.
•‫أنظمة‬ ‫المقرر‬ ‫يعرض‬‫لألجهزة‬ ‫الملحقة‬ ‫والبرامج‬ ‫التشغيل‬‫الحاسوبية‬
•‫برامج‬ ‫الطالب‬ ‫يتعلم‬‫كان‬ ‫سواء‬ ‫أوفس‬ ‫المايكروسوفت‬2013
•‫برامج‬ ‫على‬ ‫يركز‬‫األوفس‬365‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫وكيفية‬ ‫األلكترونية‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫وتطبيقاتة‬‫ها‬
‫توصيف‬‫المقرر‬

4. •‫على‬ ‫القدرة‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫يمكن‬‫إختيار‬‫و‬ ‫المادية‬ ‫الحاسب‬ ‫تجهيزات‬‫الطرفيات‬.
•‫اآل‬ ‫الحاسب‬ ‫أجهزة‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫مقارنة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫جهازحاسب‬ ‫بشراء‬ ‫التفكير‬ ‫عند‬ ‫يحتاجونه‬ ‫الذي‬ ‫االمر‬ ‫لي‬‫آلي‬.
•‫الحاسب‬ ‫يحتاجها‬ ‫التي‬ ‫التشغيل‬ ‫أنظمة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬ِّ‫يمك‬‫األلي‬.
•‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬ِّ‫يمك‬‫مقارنة‬‫ا‬ ‫االجهزة‬ ‫أو‬ ‫الحواسيب‬ ‫نوعية‬ ‫بحسب‬ ‫بينها‬ ‫فيما‬ ‫االختالف‬ ‫وطبيعة‬ ‫النظم‬ ‫هذه‬‫لرقمية‬.
•‫أوفس‬ ‫المايكروسوفت‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬ِّ‫يمك‬.
•‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬ِّ‫يمك‬٣٦٥‫أوفس‬‫تطبيقاته‬ ‫وكامل‬.
‫أهداف‬‫المقرر‬....‫تتمه‬

5. •‫التعامل‬‫السترييم‬ ‫و‬ ‫تيمز‬ ‫المايكروسوفت‬ ‫و‬ ‫درايف‬ ‫الون‬ ‫تطبيقات‬ ‫مع‬ ‫بسهولة‬ ‫و‬.
•‫أوفس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫برامج‬ ‫مقارنة‬٣٦٥"‫كال‬‫وورد‬‫و‬‫األ‬‫كسل‬‫و‬‫ال‬‫بوربوينت‬:‫في‬ ‫نظيراتها‬ ‫مع‬ ‫االونالين‬
‫كان‬ ‫سواء‬ ‫العادي‬ ‫المكتبي‬ ‫أوفس‬ ‫مايكروسوفت‬٢٠١٣‫أو‬٢٠١٦.
•‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ن‬ِّ‫يمك‬‫وورد‬ ‫المايكروسوفت‬,‫أكسل‬,‫البوربوينت‬ ‫أو‬.
•‫في‬ ‫مهاراتهم‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫خبرات‬ ‫تطوير‬"‫التواصل‬‫والبحث‬"‫و‬‫طريقة‬"‫العرض‬"‫التق‬ ‫العرض‬ ‫مشروع‬ ‫خالل‬ ‫من‬‫ديمي‬
‫الح‬ ‫مجاالت‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫للطالب‬ ‫جدا‬ ‫المهم‬ ‫و‬ ‫المقرر‬ ‫لهذا‬ ‫التعليم‬ ‫لمخرجات‬ ‫المؤشرات‬ ‫أهم‬ ‫أحد‬ ‫يعتبر‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬‫و‬ ‫ياة‬
‫العمل‬.
‫المقرر‬ ‫أهداف‬....‫تتمه‬

6. •‫ألجهزة‬ ‫األساسية‬ ‫المصطلحات‬ ‫شرح‬‫الكمبيوتر‬‫أنواعها‬ ‫بمختلف‬.
•‫التحتية‬ ‫البنية‬ ‫مكونات‬ ‫أساسيات‬ ‫وصف‬(PC):‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫لجهاز‬‫والملحقات‬ ‫والبرامج‬ ‫التشغيل‬ ‫وأنظمة‬.
•‫التشغيل‬ ‫نظام‬ ‫وتوصيف‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬MS Windows.
•‫وتوصيف‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬Microsoft 365 office.
•‫بنسختيه‬ ‫العادي‬ ‫أوفس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫وتوصيف‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬2019‫و‬2016.
•‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫وتوصيف‬‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫أدوات‬"MS Teams, MS Stream, MS OneDrive."
‫مخرجات‬‫التعلم‬.....

7. •‫وتوصيف‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬MS Excel.
•‫وتوصيف‬ ‫التعامل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬MS PowerPoint.
•‫بإستخدام‬ ‫للطالب‬ ‫الفعالة‬ ‫والعرضية‬ ‫الحوارية‬ ‫المهارات‬ ‫وتطوير‬ ‫إظهار‬MS PowerPoint
•‫الجماعي‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫الطالب‬ ‫جعل‬.‫بإستخدام‬Microsoft Office Applications
•‫و‬ ‫أوفس‬ ‫بالمايكروسوفت‬ ‫المرتبطة‬ ‫المصطلحات‬ ‫و‬ ‫التعابير‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫التعرف‬‫برامجه‬
‫تطبيقات‬ ‫في‬ ‫الستخدامها‬‫األعمال‬‫بعد‬ ‫عن‬ ‫االعمال‬ ‫إدارة‬ ‫و‬.
‫التعلم‬ ‫مخرجات‬.....

8. ‫للمقرر‬ ‫بورد‬ ‫للبالك‬ ‫الرئيسية‬ ‫الواجهة‬

9. ‫استاذ‬ ‫معلومات‬‫ا‬‫لمقرر‬"‫كمثال‬"

10. ‫به‬ ‫المتعلق‬ ‫التقييم‬ ‫ومعيار‬ ‫المشورع‬ ‫جزء‬ ‫توصيف‬.....

11. ‫به‬ ‫المتعلق‬ ‫التقييم‬ ‫ومعيار‬ ‫المشورع‬ ‫جزء‬ ‫توصيف‬.....

12. ‫به‬ ‫المتعلق‬ ‫التقييم‬ ‫ومعيار‬ ‫المشورع‬ ‫جزء‬ ‫توصيف‬.....

13. ‫المشروع‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬Rubric PPT Project

14. ‫المسجل‬ ‫المباشر‬ ‫والدرس‬ ‫اليومي‬ ‫االفتراضي‬ ‫الصف‬ ‫رابط‬

15. ‫رابط‬‫الصف‬‫المسجل‬ ‫المباشر‬ ‫والدرس‬ ‫اليومي‬

16. ‫الواجبات‬Assessments

17. ‫الواجبات‬ ‫تتمة‬Assessments

18. ‫االختبارات‬ ‫و‬ ‫التقييمات‬Online Tests

19. Semester Clarifications ‫قرارات‬‫ا‬‫لفصل‬

21. Course Contents ‫المقرر‬ ‫محتوى‬
‫موزع‬ ‫المحتوى‬
‫نمطية‬ ‫كوحدات‬
Learn
Modules ‫المقرر‬ ‫من‬ ‫درسنا‬ ‫مثال‬
‫النمطية‬ ‫الوحد‬ ‫من‬ ‫سيكون‬4
Our example class of
Learn Module 4

22. ‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬365‫وتطبيقاته‬"‫نموذج‬"

23. 365 Microsoft Office
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬365‫وتطبيقاته‬
Understanding the 365 MS Office ‫مايكروسوفت‬‫أوفيس‬365‫وفهم‬‫مكوناته‬
Mosa Alokla

24. •‫الطال‬ ‫على‬ ‫مقررة‬ ‫بيتية‬ ‫بمحاضرة‬ ‫يتعلق‬ ‫كان‬ ‫لو‬ ‫خصوصا‬ ‫و‬ ‫السابق‬ ‫بالدرس‬ ‫تذكير‬ ‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫بداية‬ ‫مع‬‫وفق‬ ‫ب‬
‫المدمج‬ ‫التعليم‬ ‫سياسة‬.
•‫ه‬ ‫وما‬ ‫المباشر‬ ‫بالدرس‬ ‫ليكون‬ ‫المخصص‬ ‫هو‬ ‫وما‬ ‫النمطية‬ ‫الوحدة‬ ‫تفاصيل‬ ‫حول‬ ‫للطالب‬ ‫شامل‬ ‫و‬ ‫عام‬ ‫بشرح‬ ‫تذكير‬‫و‬
‫بالبيت‬ ‫الذاتية‬ ‫دراستهم‬ ‫على‬ ‫باالعتماد‬ ‫سيكون‬ ‫الذي‬.
•‫ا‬ ‫بدراستهم‬ ‫المتعلق‬ ‫الدرس‬ ‫حول‬ ‫الطالب‬ ‫باستجواب‬ ‫بالدرس‬ ‫البدء‬ ‫قبل‬ ‫ساعة‬ ‫ربع‬ ‫ربما‬ ‫أو‬ ‫دقائق‬ ‫بعشر‬ ‫البدء‬‫لذاتية‬"
Oral Assessments”
•‫بالكامل‬ ‫النمطية‬ ‫الوحد‬ ‫تفاصيل‬ ‫بتقديم‬ ‫والبدء‬ ‫بورد‬ ‫البالك‬ ‫الى‬ ‫الدخول‬.
‫وحدة‬ ‫لكل‬ ‫المعتمدة‬ ‫االستراتيجيات‬

25. •‫واالستبيانات‬ ‫المناقشات‬:Questionnaires & Discussions
‫ويطلب‬‫فيها‬‫الطالب‬ ‫من‬‫حصتين‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫بعد‬ ‫عليهم‬ ‫تطرح‬ ‫و‬ ‫عليها‬ ‫اإلجابة‬ ‫من‬"‫البيتية‬ ‫و‬ ‫المباشرة‬"‫ك‬ ‫نهاية‬ ‫عند‬ ‫أو‬‫وحدة‬ ‫ل‬
‫نمطية‬.
‫أن‬‫بالمحاضرات‬ ‫الطالب‬ ‫اهتمام‬ ‫استمرار‬ ‫لضمان‬ ‫المسجلة‬ ‫أو‬ ‫المرئية‬ ‫المحاضرة‬ ‫قلب‬ ‫من‬ ‫منتقاة‬ ‫تكون‬.
•‫اإللكترونية‬ ‫االختبارات‬: e-testes
‫وهي‬‫بعد‬ ‫عن‬ ‫والمعالجة‬ ‫الدعم‬ ‫في‬ ‫االستثمار‬ ‫إمكانية‬ ‫أيضا‬ ‫وتتيح‬ ‫الطالب‬ ‫لتقويم‬ ‫مناسبة‬ ‫أيضا‬.
•‫القصيرة‬ ‫االختبارات‬:‫بـ‬ ‫يعرف‬ ‫ما‬ ‫أو‬quizzes‫واستعمالها‬ ‫السابقة‬ ‫ومكتسباتهم‬ ‫معارفهم‬ ‫استدعاء‬ ‫في‬ ‫الطالب‬ ‫تختبر‬ ‫وهي‬.
•‫للدرس‬ ‫المباشر‬ ‫التطبيق‬:‫االوفس‬ ‫لوجود‬ ‫الحاسب‬ ‫تطبيقات‬ ‫لمقرري‬ ‫ميزة‬ ‫وهي‬365‫الطالب‬ ‫بمشاركة‬ ‫أقوم‬ ‫فأنني‬ ‫تطبيقاتة‬ ‫و‬
‫مباشر‬ ‫تعلموه‬ ‫ما‬ ‫بتطبيق‬ ‫بنفسهم‬ ‫ليقوموا‬ ‫الشاشة‬".‫بالعرض‬ ‫المرفقة‬ ‫الفيديوهات‬ ‫معاينة‬ ‫يرجى‬."
•‫لدي‬ ‫المقرر‬ ‫جوهر‬ ‫هي‬ ‫المباشر‬ ‫التطبيق‬ ‫مع‬ ‫كذلك‬ ‫و‬ ‫التفاعلية‬ ‫أو‬ ‫السمعية‬ ‫و‬ ‫المرئية‬ ‫المحاضرات‬
‫لكل‬ ‫المعتمدة‬ ‫االستراتيجيات‬‫وحدة‬.......

26. •‫للطالب‬ ‫للدرس‬ ‫التفصيلي‬ ‫بالمخطط‬ ‫تعريف‬
•‫المقرر‬ ‫من‬ ‫كجزء‬ ‫النمطية‬ ‫الوحدة‬ ‫أو‬ ‫للدرس‬ ‫الزمنة‬ ‫المدة‬ ‫تحديد‬
•‫النمطية‬ ‫بالوحدة‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫بكل‬ ‫صراحة‬ ‫الطالب‬ ‫تذكير‬‫الحا‬ ‫تطبيقات‬ ‫مقرر‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬‫اآللي‬ ‫سب‬:
•‫بوربوينت‬ ‫كملف‬ ‫النمطية‬ ‫للوحدة‬ ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫توفير‬
•‫أف‬ ‫دي‬ ‫بي‬ ‫كملف‬ ‫للدرس‬ ‫العلمية‬ ‫المادة‬ ‫توفير‬
•‫اللزوم‬ ‫عند‬ ‫مراجعتها‬ ‫من‬ ‫الطالب‬ ‫ليتمكن‬ ‫فيديو‬ ‫كمقطع‬ ‫مسبقا‬ ‫مسجلة‬ ‫المحاضرة‬ ‫توفير‬
•‫المدرس‬ ‫مع‬ ‫الطالب‬ ‫مناقشات‬ ‫المتضمنة‬ ‫و‬ ‫المباشرة‬ ‫للمحاضرة‬ ‫التسجيل‬ ‫توفير‬
‫للدرس‬ ‫النمطية‬ ‫الوحدة‬"‫الدرس‬ ‫مخطط‬"

27. •‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫نهاية‬ ‫بعد‬ ‫بيتي‬ ‫واجب‬ ‫بإدراج‬ ‫االلتزام‬
•‫كج‬ ‫أوال‬ ‫بالحضور‬ ‫الطالب‬ ‫يلتزم‬ ‫بحيث‬ ‫التدريسية‬ ‫العملية‬ ‫سير‬ ‫بسياسة‬ ‫الطالب‬ ‫تذكير‬‫من‬ ‫يتجزأ‬ ‫ال‬ ‫زء‬
‫المقرر‬
•‫يناقش‬ ‫و‬ ‫شفهيا‬ ‫الطالب‬ ‫المدرس‬ ‫فيها‬ ‫يسأل‬ ‫للموضوع‬ ‫تبعا‬ ‫تقصر‬ ‫أو‬ ‫تطول‬ ‫مدة‬ ‫تخصيص‬‫الموضوع‬
‫له‬ ‫دراستهم‬ ‫لضمان‬
•‫ت‬ ‫التي‬ ‫المواضيع‬ ‫الكثر‬ ‫تسأوالت‬ ‫تتضمن‬ ‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫للطالب‬ ‫مناقشة‬ ‫تخصيص‬‫التركيز‬ ‫م‬
‫الطالب‬ ‫متابعة‬ ‫لضمان‬ ‫الدرس‬ ‫خالل‬ ‫عليها‬
‫للدرس‬ ‫النمطية‬ ‫الوحدة‬"‫الدرس‬ ‫مخطط‬....."

28. ‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫نموذج‬
Learn Module
1‫نمطية‬ ‫وحدة‬
Module1
1‫مجلد‬
Content Folder1
2‫مجلد‬
Content Folder2
‫نمطية‬ ‫وحدة‬2
Module2
‫مجلد‬
Content Folder
‫الرغبة‬ ‫بحسب‬ ‫المقرر‬ ‫محتوى‬ ‫لهيكلية‬ ‫مختلفة‬ ‫اشكال‬

29. ‫نمطية‬‫وحدة‬‫نموذج‬
LearnModule
‫مجلد‬1
Content Folder1
‫مجلد‬2
Content Folder2
3‫مجلد‬
Content Folder3
‫مختلفة‬ ‫اشكال‬‫المقرر‬ ‫محتوى‬ ‫لهيكلية‬‫الرغبة‬ ‫بحسب‬

30. ‫مجلد‬
‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫نموذج‬
Learn Module1
‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫نموذج‬
Learn Module2
‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫نموذج‬
Learn Module3
‫مختلفة‬ ‫اشكال‬‫المقرر‬ ‫محتوى‬ ‫لهيكلية‬‫الرغبة‬ ‫بحسب‬

31. ‫المقرر‬ ‫لمحتوى‬ ‫النمطي‬ ‫التعليم‬ ‫وحدة‬Learn Module
‫تعليم‬ ‫وحدة‬
‫رئيسية‬ ‫نمطي‬
‫التعليم‬ ‫وحدات‬
‫مقطع‬ ‫لكل‬ ‫النمطية‬
‫بحسب‬ ‫المقرر‬ ‫من‬
‫و‬ ‫الزمنية‬ ‫الخطة‬
‫مكثف‬ ‫المقرر‬ ‫توزع‬
‫عادي‬ ‫أو‬
‫المقرر‬ ‫محتور‬
‫نماذج‬ ‫أحد‬ ‫وفق‬
‫المذكورة‬ ‫التوزع‬
‫سابقا‬

32. ‫الدرس‬ ‫محتوى‬"‫الرابع‬ ‫لالسبوع‬ ‫نمطية‬ ‫وحدة‬"

33. •‫المايكروسوفت‬ ‫حول‬ ‫تحضير‬ ‫المدرس‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫المحاضرة‬ ‫لشرح‬ ‫الكامل‬ ‫الفيديو‬365
‫وتطبيقاته‬
‫قبل‬ ‫من‬ ‫المحاضرة‬ ‫لشرح‬ ‫الكامل‬ ‫الفيديو‬‫المدرس‬
‫مسبقا‬ ‫مسجل‬ ‫الدرس‬
‫وبالك‬‫ا‬‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫مل‬10
‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫حجم‬ ‫و‬ ‫فقط‬ ‫دقائق‬
11‫الطالب‬ ‫ليراه‬ ‫بايت‬ ‫ميغا‬

34. ‫االفتراضي‬ ‫الدرس‬ ‫لرابط‬ ‫المقرر‬ ‫داخل‬ ‫أيقونة‬
‫و‬ ‫هنا‬ ‫الروابط‬ ‫توزيع‬ ‫يتم‬
‫ليتمكن‬ ‫نمطية‬ ‫وحدة‬ ‫كل‬ ‫في‬
‫اينما‬ ‫اليها‬ ‫النفاذ‬ ‫من‬ ‫الطالب‬
‫المقرر‬ ‫داخل‬ ‫وجد‬"‫رابط‬
‫المباشر‬ ‫الدرس‬"

35. •‫اهتمام‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫لضمان‬ ‫المناقشات‬ ‫أيقونة‬‫الطالب‬‫مباشر‬ ‫مسجل‬ ‫درس‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫مناقشة‬ ‫طرح‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫التسجيل‬ ‫محتوى‬ ‫من‬ ‫النقاش‬ ‫جواب‬ ‫و‬
‫الطالب‬ ‫اهتمام‬Student Retention
‫هو‬ ‫ما‬ ‫منها‬ ‫مناقشات‬
‫من‬ ‫الدرس‬ ‫حول‬
‫ومنها‬ ‫المباشر‬ ‫اللقاء‬
‫درس‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫ما‬
‫الذات‬ ‫على‬ ‫االعتماد‬

36. ‫الطالب‬ ‫فهم‬ ‫لظمان‬ ‫المباشر‬ ‫التطبيق‬Student Retention
‫اساسيين‬ ‫شقين‬ ‫له‬ ‫للمحاضره‬ ‫المباشر‬ ‫بالتطبيق‬ ‫يقصد‬:
‫األول‬:‫للمقرر‬ ‫كمدرس‬ ‫أقوم‬‫مباشر‬ ‫بشرح‬‫الملفات‬ ‫ومشاركة‬ ‫درايف‬ ‫الوان‬ ‫برنامج‬ ‫مع‬ ‫مثال‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬.
‫ثانيا‬:‫أجعل‬‫الطالب‬‫و‬ ‫مكتبهم‬ ‫سطح‬ ‫معي‬ ‫يشاركون‬‫بأنفسهم‬ ‫بالتطبيق‬ ‫يقوموا‬‫سي‬ ‫ضمن‬ ‫عليهم‬ ‫الحفاظ‬ ‫و‬ ‫الطالب‬ ‫فهم‬ ‫استمرار‬ ‫بضمان‬ ‫المتعة‬ ‫وهنا‬‫و‬ ‫الدرس‬ ‫اق‬
‫المقرر‬

37. ‫التطبيق‬‫فهم‬ ‫لظمان‬ ‫المباشر‬‫الطالب‬Student Retention

38. ‫المناقشات‬‫الطالب‬ ‫فهم‬ ‫لظمان‬Providing Continuity

39. ‫أو‬ ‫السمعية‬ ‫و‬ ‫المرئية‬ ‫المحاضرات‬‫التفاعلية‬
•‫المقرر‬ ‫جوهر‬ ‫هي‬ ‫المباشر‬ ‫التطبيق‬‫لدي‬‫خالل‬ ‫من‬‫المحاضرات‬
‫أو‬ ‫السمعية‬ ‫و‬ ‫المرئية‬‫التفاعلية‬.
‫متاح‬ ‫الرابط‬
‫على‬ ‫مباشر‬
‫بورد‬ ‫البالك‬

40. ‫المحاضرات‬‫التفاعلية‬ ‫أو‬ ‫السمعية‬ ‫و‬ ‫المرئية‬
‫الفيديو‬
‫المباشر‬"‫مثال‬"

41. •‫مكونات‬ ‫شرح‬MS Office 365
•‫مكونات‬ ‫تحديد‬MS Office 365
•‫تثبيت‬ ‫فهم‬MS Office 365
•‫إدارة‬MS Office 365‫أو‬ ‫الشخصي‬ ‫للكمبيوتر‬‫المحمول‬‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ ‫أو‬.
•‫اختصارات‬ ‫إنشاء‬MS Office 365‫على‬‫المحمول‬ ‫الهاتف‬ ‫أو‬ ‫الكمبيوتر‬ ‫جهاز‬.
‫المحاضرة‬ ‫مواضيع‬"‫التقديمي‬ ‫العرض‬ ‫شكل‬"

42. Microsoft Office ‫أوفس‬ ‫مايكروسوفت‬

43. • What is Office 365?
• Office 365 is an integrated
experience of apps and services,
designed to help you pursue
your passion and grow your
business.
• What is Office 365 Applications?
• It's the tools you need
• Be more creative and achieve what
matters with Outlook, OneDrive,
Word, Excel, PowerPoint, OneNote,
SharePoint, Microsoft Teams,
Stream, and more.
Office 365 & Its Applications

44. ‫األوفيس‬ ‫هو‬ ‫ما‬356‫؟‬
‫تعمل‬ ‫خدمات‬ ‫حزمة‬ ‫وهو‬‫من‬‫خالل‬
‫االشتراك‬ ‫مبدأ‬ ‫على‬ ‫قائمة‬ ‫اإلنترنت‬.
‫وبرامج‬ ‫عديدة‬ ‫لخدمات‬ ‫وصولية‬ ‫توفر‬
‫مايكروسوفت‬ ‫باستخدام‬ ‫مبنية‬‫أوفيس‬.
‫ما‬‫تطبيقات‬ ‫أهم‬ ‫هي‬‫أوفيس‬ ‫المايكروسوفت‬365‫؟‬
‫نطاق‬ ‫على‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫المهمة‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫عدد‬
‫عل‬ ‫اإللكترونية‬ ‫السحابة‬ ‫على‬ ‫مباشر‬ ‫وبشكل‬ ‫واسع‬‫ى‬
‫الحصر‬ ‫ال‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬.
‫وورد‬,‫أكسل‬,‫بوربوينت‬,‫تييمز‬,‫أوتلوك‬,‫وان‬
‫درايف‬,‫نوت‬ ‫وان‬........
‫مايكروسوفت‬365‫تطبيقاته‬ ‫و‬

45. 365 office Log in

46. ‫أوفيس‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬365

47. 365 office Log in

48. ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬‫أوفيس‬365

49. 365 Main Interface ‫أوفيس‬ ‫واجهة‬365
‫األوفيس‬ ‫إنزال‬
Install
‫تيمز‬ ‫مايكروسوفت‬
MS Teams
‫أونالين‬ ‫أوفس‬ ‫تطبيقات‬
Online Word, Excel, PPT
‫درايف‬ ‫الوان‬
OneDrive
‫تخصص‬ ‫الستريم‬
‫الفيديو‬
Stream for Videos
‫لالستبيان‬ ‫فورم‬
Forms
‫لووك‬ ‫األوت‬
Outlook Email
‫التطبيقات‬
All Apps

50. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365

51. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365

52. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365
Apps
‫التطبيق‬
OP Version
‫نظام‬ ‫طبيعة‬
‫التشغيل‬
‫األوفيس‬ ‫إنزال‬
Install
Language
‫اللغات‬

53. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365

54. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365
Installed Copy
‫األوفيس‬ ‫من‬ ‫نسخة‬
Locate Copy
‫وجود‬ ‫مكان‬ ‫لتحديد‬
‫النسخة‬

55. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365

56. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365
English interface
‫لإلنزال‬ ‫إنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫بقاء‬Arabic interface
‫لإلنزال‬ ‫عربية‬ ‫اللغة‬ ‫تحويل‬

57. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365
More App Store
‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫مزيدا‬
App Store
‫التطبيقات‬ ‫مخزن‬

58. Install office 365
‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫تنزيل‬365

59. Apps of 365 office ‫ويندوز‬ ‫تطبيقات‬10‫المتاحة‬

60. Apps of 365 office ‫ويندوز‬ ‫تطبيقات‬10‫المتاحة‬

61. • Understanding Microsoft Office 365.
• A detailed explanation of the application interface in Microsoft Office 365
• Understand the most important Microsoft Office 365 applications.
• How to download 365 Office to a computer or mobile.
• How to manage your account on Office 365.
Summary (Learning Outcome)

62. •‫المحاضرة‬ ‫خالل‬ ‫تم‬‫فهم‬‫أوفيس‬ ‫المايكروسوفت‬365.
•‫أوفيس‬ ‫مايكروسوفت‬ ‫في‬ ‫التطبيقات‬ ‫لواجهة‬ ‫مفصل‬ ‫شرح‬365
•‫فهم‬‫ألهم‬‫تطبيقات‬‫أوفيس‬ ‫المايكروسوفت‬365.
•‫تنزيل‬ ‫كيفية‬365‫الموبايل‬ ‫أو‬ ‫األلي‬ ‫الحاسب‬ ‫على‬ ‫أوفيس‬.
•‫على‬ ‫حسابك‬ ‫إدارة‬ ‫كيفية‬365‫أوفيس‬.
‫النتائج‬ ‫و‬ ‫المحاضرة‬ ‫ملخص‬

63. ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫بالموضوع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫شهادات‬...

64. ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫بالموضوع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫شهادات‬...

65. ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫بالموضوع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫شهادات‬...

66. ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫بالموضوع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫شهادات‬...

67. ‫عليها‬ ‫حصلت‬ ‫بالموضوع‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫شهادات‬...