SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
•Clase #3 de Publisher
TTeemmaarriioo 
• CCoonneeccttaarr mmaarrccooss ddee tteexxttoo 
• AAggrruuppaarr OObbjjeettooss 
• DDeessaaggrruuppaarr OObbjjeettooss 
• MMoovveerr OObbjjeettooss hhaacciiaa oottrraa ccaappaa 
• HHaacceerr uunnaa iimmaaggeenn ttrraannssppaarreennttee 
• GGiirraarr yy vvoolltteeaarr OObbjjeettooss
CCoonneeccttaarr mmaarrccooss ddee tteexxttoo 
 HHaaggaa cclliicc eenn eell ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo qquuee ddeesseeaa qquuee aappaarreezzccaa 
eenn pprriimmeerr lluuggaarr eenn eell aarrttííccuulloo.. 
 EEnn llaa bbaarrrraa ddee hheerrrraammiieennttaass CCoonneeccttaarr ccuuaaddrrooss ddee tteexxttoo,, 
hhaaggaa cclliicc eenn CCrreeaarr vvíínnccuulloo ccoonn ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo .. 
 EEll ppuunntteerroo ddeell mmoouussee ((rraattóónn)) ssee ccoonnvviieerrttee eenn uunnaa jjaarrrraa .. 
 HHaaggaa cclliicc eenn eell ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo qquuee ddeesseeaa qquuee aappaarreezzccaa 
aa ccoonnttiinnuuaacciióónn eenn eell aarrttííccuulloo.. 
 EEssttee ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo eessttáá ccoonneeccttaaddoo aahhoorraa aall pprriimmeerr 
ccuuaaddrroo yy eell tteexxttoo qquuee ssee eennccoonnttrraabbaa eenn eell 
ddeessbboorrddaammiieennttoo aahhoorraa ssee mmuueessttrraa eenn eell ssiigguuiieennttee 
ccuuaaddrroo.. 
 PPaarraa ccoonneeccttaarr mmááss ccuuaaddrrooss ddee tteexxttoo aall aarrttííccuulloo,, rreeppiittaa 
llooss ppaassooss 33 yy 44..
AAggrruuppaarr OObbjjeettooss 
11.. PPaarraa aaggrruuppaarr oobbjjeettooss 
ddeebbeess sseelleecccciioonnaarr 
ttooddooss llooss oobbjjeettooss.. 
22.. CClliicc ddeerreecchhoo ssoobbrree 
llooss oobbjjeettooss 
sseelleecccciioonnaaddooss 
33.. CClliicc eenn llaa ooppcciióónn 
AAggrruuppaarr..
DDeessaaggrruuppaarr OObbjjeettooss 
 PPaarraa ddeessaaggrruuppaarr 
oobbjjeettooss hhaass lloo 
ssiigguuiieennttee.. 
11.. CClliicc ddeerreecchhoo ssoobbrree 
llooss oobbjjeettooss 
22.. CClliicc eenn llaa ooppcciióónn 
ddeessaaggrruuppaarr
MMoovveerr OObbjjeettooss hhaacciiaa oottrraa ccaappaa 
 PPuueeddee mmoovveerr ccuuaallqquuiieerr oobbjjeettoo,, iinncclluuiiddooss oobbjjeettooss ddee llaa GGaalleerrííaa 
ddee ddiisseeññoo,, iimmáággeenneess,, ffoorrmmaass oo ttaabbllaass.. 
 HHaaggaa cclliicc eenn eell oobbjjeettoo oo llooss oobbjjeettooss aaggrruuppaaddooss qquuee ddeesseeee 
mmoovveerr.. 
 SSiiggaa uunnoo ddee eessttooss pprroocceeddiimmiieennttooss:: 
 CCoollooqquuee eell ppuunntteerroo ddeell mmoouussee (rraattóónn) ssoobbrree eell oobbjjeettoo hhaassttaa qquuee 
aappaarreezzccaa eell ppuunntteerroo MMoovveerr .. 
 AArrrraassttrree eell oobbjjeettoo hhaassttaa llaa nnuueevvaa uubbiiccaacciióónn.. PPaarraa aarrrraassttrraarr eell 
oobbjjeettoo eenn llíínneeaa rreeccttaa,, mmaanntteennggaa pprreessiioonnaaddaa llaa tteeccllaa MMAAYYÚÚSS 
mmiieennttrraass lloo aarrrraassttrraa.. 
 NNoottaa SSii eessttáá aaccttiivvaaddoo uunnoo ddee llooss ccoommaannddooss AAjjuussttaarr,, eess ppoossiibbllee 
qquuee eell oobbjjeettoo ssee aajjuussttee aa llaa gguuííaa,, oobbjjeettoo oo mmaarrccaa ddee rreeggllaa qquuee 
eessttéé mmááss cceerrccaa ccuuaannddoo ssuueellttee eell bboottóónn ddeell mmoouussee..
CCoonntt..…… DDee MMoovveerr OObbjjeettooss 
• EEmmppuujjaarr uunn oobbjjeettoo 
• PPrreessiioonnee uunnaa ddee llaass tteeccllaass ddee ddiirreecccciióónn ppaarraa 
mmoovveerr eell oobbjjeettoo eenn llaa ddiirreecccciióónn qquuee ddeesseeee.. EEll 
oobbjjeettoo ssee mmoovveerráá llaa ddiissttaanncciiaa eessttaabblleecciiddaa ccaaddaa vveezz 
qquuee pprreessiioonnee uunnaa tteeccllaa ddee ddiirreecccciióónn.. LLaa ddiissttaanncciiaa 
ddee eemmppuujjee pprreeddeetteerrmmiinnaaddaa eess ddee 00,,1133 ppuullggaaddaass (oo 
ssuu vvaalloorr eeqquuiivvaalleennttee ssii ssee uuttiilliizzaa oottrraa uunniiddaadd ddee 
mmeeddiiddaa).. NNoo oobbssttaannttee,, ppuueeddee ccaammbbiiaarr llaa ddiissttaanncciiaa 
ddee eemmppuujjee..
CCoonntt.. DDee MMoovveerr OObbjjeettooss 
• ¿CCóómmoo?? 
• EEnn eell mmeennúú HHeerrrraammiieennttaass,, hhaaggaa cclliicc eenn OOppcciioonneess.. 
• EEnn eell ccuuaaddrroo ddee ddiiáállooggoo OOppcciioonneess,, hhaaggaa cclliicc eenn llaa 
ffiicchhaa EEddiicciióónn.. 
• HHaaggaa cclliicc eenn llaa ccaassiillllaa ddee vveerriiffiiccaacciióónn 
DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee oobbjjeettooss ccoonn tteeccllaass ddee ddiirreecccciióónn 
yy eessccrriibbaa llaa ddiissttaanncciiaa qquuee ssee mmoovveerráánn llooss oobbjjeettooss 
aall eemmppuujjaarrllooss..
Colocar uunn oobbjjeettoo eenn llaa ppáággiinnaa ccoonn 
pprreecciissiióónn 
• HHaaggaa cclliicc ccoonn eell bboottóónn sseeccuunnddaarriioo ddeell MMoouussee eenn eell 
oobbjjeettoo oo llooss oobbjjeettooss aaggrruuppaaddooss.. 
• EEnn eell mmeennúú ccoonntteexxttuuaall,, hhaaggaa cclliicc eenn FFoorrmmaattoo ddee 
<<ttiippoo ddee oobbjjeettoo>>.. 
• EEnn eell ccuuaaddrroo ddee ddiiáállooggoo FFoorrmmaattoo ddee <<ttiippoo ddee 
oobbjjeettoo>>,, hhaaggaa cclliicc eenn llaa ffiicchhaa DDiisseeññoo.. 
• EEnn PPoossiicciióónn eenn llaa ppáággiinnaa,, eessppeecciiffiiqquuee llaass mmeeddiiddaass 
ppoossiittiivvaass ppaarraa llaa uubbiiccaacciióónn hhoorriizzoonnttaall yy vveerrttiiccaall 
ddeell oobbjjeettoo oo ggrruuppoo ddee oobbjjeettooss.. 
• HHaaggaa cclliicc eenn AAcceeppttaarr..
Organizar oobbjjeettooss aa llaa mmiissmmaa ddiissttaanncciiaa 
uunnooss ddee oottrrooss 
SSeelleecccciioonnee llooss oobbjjeettooss qquuee ddeesseeee oorrggaanniizzaarr.. 
• EEnn eell mmeennúú OOrrggaanniizzaarr,, eelliijjaa AAlliinneeaarr oo ddiissttrriibbuuiirr yy,, 
ddeessppuuééss,, hhaaggaa cclliicc eenn uunnaa ddee llaass ooppcciioonneess 
ssiigguuiieenntteess:: 
▫ DDiissttrriibbuuiirr hhoorriizzoonnttaallmmeennttee 
▫ DDiissttrriibbuuiirr vveerrttiiccaallmmeennttee
HHaacceerr uunnaa iimmaaggeenn ttrraannssppaarreennttee 
• SSeelleecccciioonnee llaa iimmaaggeenn eenn llaa qquuee ddeesseeee ccrreeaarr áárreeaass 
ttrraannssppaarreenntteess.. 
• EEnn llaa bbaarrrraa ddee hheerrrraammiieennttaass IImmaaggeenn,, hhaaggaa cclliicc eenn 
DDeeffiinniirr ccoolloorr ttrraannssppaarreennttee
GGiirraarr yy vvoolltteeaarr OObbjjeettooss 
• MMoossttrraarr ttooddoo 
• GGiirraarr oo vvoolltteeaarr oobbjjeettooss 
• SSeelleecccciioonnee eell oobbjjeettoo qquuee ddeesseeee ggiirraarr oo vvoolltteeaarr.. 
• LLlleevvee aa ccaabboo uunnoo ddee llooss pprroocceeddiimmiieennttooss ssiigguuiieenntteess:: 
• GGiirraarr llooss oobbjjeettooss lliibbrreemmeennttee 
▫ GGiirraarr llooss oobbjjeettooss 9900 ggrraaddooss 
▫ GGiirraarr uunn oobbjjeettoo uunn nnúúmmeerroo eexxaaccttoo ddee ggrraaddooss 
▫ GGiirraarr uunn oobbjjeettoo ssoobbrree ssuu bbaassee 
▫ VVoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo
GGiirraarr llooss oobbjjeettooss lliibbrreemmeennttee 
11.. EElliijjaa eell ccoonnttrroollaaddoorr ddee ggiirroo vveerrddee.. 
22.. AArrrraassttrree eell MMoouussee ((rraattóónn)) eenn llaa ddiirreecccciióónn qquuee 
ddeesseeee qquuee ggiirree eell oobbjjeettoo.. 
 NNoottaa PPaarraa ggiirraarr eenn iinnccrreemmeennttooss ddee 1155 ggrraaddooss,, 
mmaanntteennggaa pprreessiioonnaaddaa llaa tteeccllaa MMAAYYÚÚSS mmiieennttrraass 
aarrrraassttrraa eell ccoonnttrroollaaddoorr..
GGiirraarr llooss oobbjjeettooss 
• GGiirraarr llooss oobbjjeettooss 9900 ggrraaddooss 
• EEnn eell mmeennúú OOrrggaanniizzaarr,, eelliijjaa GGiirraarr oo vvoolltteeaarr yy,, 
ddeessppuuééss,, sseelleecccciioonnee llaa ooppcciióónn qquuee ddeesseeee.. 
• GGiirraarr uunn oobbjjeettoo uunn nnúúmmeerroo eexxaaccttoo ddee ggrraaddooss 
• HHaaggaa cclliicc ccoonn eell bboottóónn sseeccuunnddaarriioo ddeell mmoouussee eenn eell 
oobbjjeettoo.. 
• EEnn eell mmeennúú ccoonntteexxttuuaall,, hhaaggaa cclliicc eenn FFoorrmmaattoo ddee 
<<ttiippoo ddee oobbjjeettoo>> yy,, aa ccoonnttiinnuuaacciióónn,, hhaaggaa cclliicc eenn llaa 
ffiicchhaa TTaammaaññoo.. 
• EEnn TTaammaaññoo yy ggiirroo,, eessccrriibbaa eell nnúúmmeerroo ddee ggrraaddooss 
qquuee ddeesseeaa qquuee ggiirree eell oobbjjeettoo eenn eell ccuuaaddrroo GGiirroo..
GGiirraarr llooss oobbjjeettooss 
• GGiirraarr uunn oobbjjeettoo ssoobbrree ssuu bbaassee 
• MMaanntteennggaa pprreessiioonnaaddaa llaa tteeccllaa CCTTRRLL yy aarrrraassttrree eell 
ccoonnttrroollaaddoorr ddee ggiirroo vveerrddee.. EEll oobbjjeettoo ggiirraarráá eenn uunn 
cciirrccuulloo aallrreeddeeddoorr ddeell ccoonnttrroollaaddoorr ssiittuuaaddoo 
eennffrreennttee ddeell ccoonnttrroollaaddoorr ddee ggiirroo vveerrddee.. 
• VVoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo 
• EEnn eell mmeennúú OOrrggaanniizzaarr,, eelliijjaa GGiirraarr oo vvoolltteeaarr.. 
• PPaarraa eelllloo,, ssiiggaa uunnoo ddee eessttooss pprroocceeddiimmiieennttooss:: 
▫ PPaarraa vvoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo hhoorriizzoonnttaallmmeennttee,, hhaaggaa cclliicc eenn 
VVoolltteeaarr hhoorriizzoonnttaallmmeennttee.. 
▫ PPaarraa vvoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo vveerrttiiccaallmmeennttee,, hhaaggaa cclliicc eenn 
VVoolltteeaarr vveerrttiiccaallmmeennttee..

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Transport maritime international
    Transport maritime international    Transport maritime international
Transport maritime internationalRabah HELAL
 
Best nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vieBest nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vieRabah HELAL
 
Russian traditional food
Russian traditional foodRussian traditional food
Russian traditional foodturova1858
 
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.Chema R.
 
Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre.
Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre. Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre.
Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre. Chema R.
 
The New Marketing Paradigm - Kotler
The New Marketing Paradigm - KotlerThe New Marketing Paradigm - Kotler
The New Marketing Paradigm - KotlerFilipe Mello
 
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Chema R.
 
O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles vanesalidia
 
Arte indigena venezolano artística 2do año
Arte indigena venezolano artística 2do añoArte indigena venezolano artística 2do año
Arte indigena venezolano artística 2do añoRonny Betancourt
 
Effective communication
Effective communicationEffective communication
Effective communicationtanuja nair
 
Eltrasfondofilosficoenlared
EltrasfondofilosficoenlaredEltrasfondofilosficoenlared
Eltrasfondofilosficoenlaredchabista
 

La actualidad más candente (17)

Transport maritime international
    Transport maritime international    Transport maritime international
Transport maritime international
 
Best nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vieBest nouveau parcours de vie
Best nouveau parcours de vie
 
Russian traditional food
Russian traditional foodRussian traditional food
Russian traditional food
 
Immobilier
             Immobilier             Immobilier
Immobilier
 
Proteinas metabolismo
Proteinas metabolismoProteinas metabolismo
Proteinas metabolismo
 
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
Tema 3 2ºeso. Origen y Expansión del Islan.Curso 2014/ 2015.
 
Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre.
Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre. Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre.
Tema 2. 1ºeso.2014/ 2015. El relieve terrestre.
 
2014 curso actualizacion_pediatria_oftalmologia
2014 curso actualizacion_pediatria_oftalmologia2014 curso actualizacion_pediatria_oftalmologia
2014 curso actualizacion_pediatria_oftalmologia
 
The New Marketing Paradigm - Kotler
The New Marketing Paradigm - KotlerThe New Marketing Paradigm - Kotler
The New Marketing Paradigm - Kotler
 
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
Tema 2. 2ºeso. El imperio Bizantino y Carlomagno. 2014/2015
 
GUADALUPE
GUADALUPEGUADALUPE
GUADALUPE
 
O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles O mundo dos réptiles
O mundo dos réptiles
 
Arte indigena venezolano artística 2do año
Arte indigena venezolano artística 2do añoArte indigena venezolano artística 2do año
Arte indigena venezolano artística 2do año
 
Analisis+de+gases
Analisis+de+gasesAnalisis+de+gases
Analisis+de+gases
 
Effective communication
Effective communicationEffective communication
Effective communication
 
Els sentits
Els sentitsEls sentits
Els sentits
 
Eltrasfondofilosficoenlared
EltrasfondofilosficoenlaredEltrasfondofilosficoenlared
Eltrasfondofilosficoenlared
 

Destacado

2011 02-13 powerpointsef
2011 02-13 powerpointsef2011 02-13 powerpointsef
2011 02-13 powerpointsefRicardo
 
Avances En Estudios Sobre La AtencióN Y Los
Avances En Estudios Sobre La AtencióN Y LosAvances En Estudios Sobre La AtencióN Y Los
Avances En Estudios Sobre La AtencióN Y Losediruben
 
Mis CariñItos
Mis CariñItosMis CariñItos
Mis CariñItosIsa Gon
 
Cumple Naty1
Cumple Naty1Cumple Naty1
Cumple Naty1changusas
 
Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...
Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...
Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...Canadian Patient Safety Institute
 
#ParlonsDigital : Twitter / Débutant
#ParlonsDigital : Twitter / Débutant#ParlonsDigital : Twitter / Débutant
#ParlonsDigital : Twitter / DébutantFBH digital
 
Mission impossible
Mission impossibleMission impossible
Mission impossibletchoubar
 
ville de nantes
ville de nantesville de nantes
ville de nantesmeltitoune
 
Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011
Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011
Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011Soluciona Facil
 
M8 lesson 1 2 square & cube roots
M8 lesson 1 2 square & cube rootsM8 lesson 1 2 square & cube roots
M8 lesson 1 2 square & cube rootslothomas
 
La educación superior en el siglo XXI ANUIES
 La educación superior en el siglo XXI ANUIES La educación superior en el siglo XXI ANUIES
La educación superior en el siglo XXI ANUIESLilia G. Torres Fernández
 
Microempresas Y Tic
Microempresas Y TicMicroempresas Y Tic
Microempresas Y Ticelipiza
 
Recommandations mondiales-activite-physique-sante-fr
Recommandations mondiales-activite-physique-sante-frRecommandations mondiales-activite-physique-sante-fr
Recommandations mondiales-activite-physique-sante-frVincent Ducrey
 
Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?
Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?
Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?BRIVA
 
2010 01 03 Powerpoint Apc
2010 01 03 Powerpoint Apc2010 01 03 Powerpoint Apc
2010 01 03 Powerpoint ApcRicardo
 
Leccion 11 ii_2011
Leccion 11 ii_2011Leccion 11 ii_2011
Leccion 11 ii_2011Ricardo
 

Destacado (20)

2011 02-13 powerpointsef
2011 02-13 powerpointsef2011 02-13 powerpointsef
2011 02-13 powerpointsef
 
[Code Camp 2009] Cloud Computing - Explorando Windows Azure Services (Carlos ...
[Code Camp 2009] Cloud Computing - Explorando Windows Azure Services (Carlos ...[Code Camp 2009] Cloud Computing - Explorando Windows Azure Services (Carlos ...
[Code Camp 2009] Cloud Computing - Explorando Windows Azure Services (Carlos ...
 
Avances En Estudios Sobre La AtencióN Y Los
Avances En Estudios Sobre La AtencióN Y LosAvances En Estudios Sobre La AtencióN Y Los
Avances En Estudios Sobre La AtencióN Y Los
 
Mis CariñItos
Mis CariñItosMis CariñItos
Mis CariñItos
 
Cumple Naty1
Cumple Naty1Cumple Naty1
Cumple Naty1
 
Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...
Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...
Appel à l’action : Avril 2015, le mois de la Vérification nationale de la pré...
 
#ParlonsDigital : Twitter / Débutant
#ParlonsDigital : Twitter / Débutant#ParlonsDigital : Twitter / Débutant
#ParlonsDigital : Twitter / Débutant
 
Mission impossible
Mission impossibleMission impossible
Mission impossible
 
ville de nantes
ville de nantesville de nantes
ville de nantes
 
Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011
Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011
Aje Castellón - Proyecto Google Apps 2011
 
M8 lesson 1 2 square & cube roots
M8 lesson 1 2 square & cube rootsM8 lesson 1 2 square & cube roots
M8 lesson 1 2 square & cube roots
 
Sistema global de inteligencia de futuros
Sistema global de inteligencia de futurosSistema global de inteligencia de futuros
Sistema global de inteligencia de futuros
 
Ley general de educación 2009
Ley general de educación 2009Ley general de educación 2009
Ley general de educación 2009
 
La educación superior en el siglo XXI ANUIES
 La educación superior en el siglo XXI ANUIES La educación superior en el siglo XXI ANUIES
La educación superior en el siglo XXI ANUIES
 
Microempresas Y Tic
Microempresas Y TicMicroempresas Y Tic
Microempresas Y Tic
 
Recommandations mondiales-activite-physique-sante-fr
Recommandations mondiales-activite-physique-sante-frRecommandations mondiales-activite-physique-sante-fr
Recommandations mondiales-activite-physique-sante-fr
 
Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?
Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?
Comment gérer efficacement une pollution accidentelle ?
 
2010 01 03 Powerpoint Apc
2010 01 03 Powerpoint Apc2010 01 03 Powerpoint Apc
2010 01 03 Powerpoint Apc
 
Leccion 11 ii_2011
Leccion 11 ii_2011Leccion 11 ii_2011
Leccion 11 ii_2011
 
Ilusionl
IlusionlIlusionl
Ilusionl
 

Similar a Clase #3 de publisher

Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01UNEMI
 
A preparation - for sea
  A   preparation - for sea  A   preparation - for sea
A preparation - for seaRabah HELAL
 
Bab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanBab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanwowwwwwiii
 
Seminário sexualidade na 3ª idade
Seminário sexualidade na 3ª idadeSeminário sexualidade na 3ª idade
Seminário sexualidade na 3ª idadeValéria Vilella
 
IDT 7052: Project 3
IDT 7052: Project 3IDT 7052: Project 3
IDT 7052: Project 3keholland
 
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politicaTaller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politicauniversalfun
 
Reanimacion enfoque cti
Reanimacion enfoque ctiReanimacion enfoque cti
Reanimacion enfoque ctiJorge Ortiz
 
Gandirea magica si gandirea religioasa
Gandirea magica si gandirea religioasaGandirea magica si gandirea religioasa
Gandirea magica si gandirea religioasaMili Matei
 
Former Chapter 3
Former Chapter 3 Former Chapter 3
Former Chapter 3 Lizz Renee
 
information practices
information practicesinformation practices
information practicesRashmi Deoli
 
Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg
 Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg
Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Enggsanjeeev bahadur, m.tech,mba
 
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminaresCeci Lopez
 
5 regiond virtual tour 4 regionsvft
5 regiond virtual tour 4 regionsvft5 regiond virtual tour 4 regionsvft
5 regiond virtual tour 4 regionsvftpr6543
 

Similar a Clase #3 de publisher (20)

Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
Tecnicasdeaprendizaje 100529155511-phpapp01
 
El realismo 4º eso
El realismo 4º esoEl realismo 4º eso
El realismo 4º eso
 
Contenido web cursos
Contenido web cursosContenido web cursos
Contenido web cursos
 
El realismo 4º eso
El realismo 4º esoEl realismo 4º eso
El realismo 4º eso
 
A preparation - for sea
  A   preparation - for sea  A   preparation - for sea
A preparation - for sea
 
Bab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilanBab iii keterbukaan & keadilan
Bab iii keterbukaan & keadilan
 
Animales en- extincion-pp
Animales en- extincion-ppAnimales en- extincion-pp
Animales en- extincion-pp
 
Benditos conflictos
Benditos conflictosBenditos conflictos
Benditos conflictos
 
Seminário sexualidade na 3ª idade
Seminário sexualidade na 3ª idadeSeminário sexualidade na 3ª idade
Seminário sexualidade na 3ª idade
 
IDT 7052: Project 3
IDT 7052: Project 3IDT 7052: Project 3
IDT 7052: Project 3
 
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politicaTaller 1 (sosc 112 ut)  politica estado y desarrollo ciencia politica
Taller 1 (sosc 112 ut) politica estado y desarrollo ciencia politica
 
Reanimacion enfoque cti
Reanimacion enfoque ctiReanimacion enfoque cti
Reanimacion enfoque cti
 
Técnica de cyriax REHABILITACION
Técnica  de  cyriax REHABILITACIONTécnica  de  cyriax REHABILITACION
Técnica de cyriax REHABILITACION
 
Pragmatics 1225480010541171-9
Pragmatics 1225480010541171-9Pragmatics 1225480010541171-9
Pragmatics 1225480010541171-9
 
Gandirea magica si gandirea religioasa
Gandirea magica si gandirea religioasaGandirea magica si gandirea religioasa
Gandirea magica si gandirea religioasa
 
Former Chapter 3
Former Chapter 3 Former Chapter 3
Former Chapter 3
 
information practices
information practicesinformation practices
information practices
 
Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg
 Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg
Interview Questions-Basics of Electronics and Communication Engg
 
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
2. análisis del discurso reflexiones y relaciones preliminares
 
5 regiond virtual tour 4 regionsvft
5 regiond virtual tour 4 regionsvft5 regiond virtual tour 4 regionsvft
5 regiond virtual tour 4 regionsvft
 

Más de Esmeralda2227

Clase #3 de internet
Clase #3 de internetClase #3 de internet
Clase #3 de internetEsmeralda2227
 
Clase #2 de internet
Clase #2 de internetClase #2 de internet
Clase #2 de internetEsmeralda2227
 
Fundamentos y diseño publicitario
Fundamentos y diseño publicitarioFundamentos y diseño publicitario
Fundamentos y diseño publicitarioEsmeralda2227
 
Clase #3 de excel II
Clase #3 de excel IIClase #3 de excel II
Clase #3 de excel IIEsmeralda2227
 
Clase #4 de excel II
Clase #4 de excel IIClase #4 de excel II
Clase #4 de excel IIEsmeralda2227
 
Clase 13 Diseño Grafico Photoshop
Clase 13 Diseño Grafico PhotoshopClase 13 Diseño Grafico Photoshop
Clase 13 Diseño Grafico PhotoshopEsmeralda2227
 
Clase #2 de Excel II
Clase #2 de Excel IIClase #2 de Excel II
Clase #2 de Excel IIEsmeralda2227
 
Clase 12 diseño grafico photoshop
Clase 12 diseño grafico photoshopClase 12 diseño grafico photoshop
Clase 12 diseño grafico photoshopEsmeralda2227
 
Clase #1 de Excel II
Clase #1 de Excel IIClase #1 de Excel II
Clase #1 de Excel IIEsmeralda2227
 

Más de Esmeralda2227 (20)

Clase #3 de internet
Clase #3 de internetClase #3 de internet
Clase #3 de internet
 
Clase 1 internet
Clase 1 internetClase 1 internet
Clase 1 internet
 
Clase #2 de internet
Clase #2 de internetClase #2 de internet
Clase #2 de internet
 
Clase 3 de windows
Clase 3 de windowsClase 3 de windows
Clase 3 de windows
 
Clase 4 de windows
Clase 4 de windowsClase 4 de windows
Clase 4 de windows
 
Clase 2 de window
Clase 2 de windowClase 2 de window
Clase 2 de window
 
Clase 1 windows
Clase 1 windowsClase 1 windows
Clase 1 windows
 
Clase 1 windows
Clase 1 windowsClase 1 windows
Clase 1 windows
 
Fundamentos y diseño publicitario
Fundamentos y diseño publicitarioFundamentos y diseño publicitario
Fundamentos y diseño publicitario
 
Clase #4 de access
Clase #4 de accessClase #4 de access
Clase #4 de access
 
Clase 2 quinto mes
Clase 2 quinto mesClase 2 quinto mes
Clase 2 quinto mes
 
Clase #2 de access
Clase #2 de accessClase #2 de access
Clase #2 de access
 
Clase 1 quinto mes
Clase 1 quinto mesClase 1 quinto mes
Clase 1 quinto mes
 
Clase #1 de access
Clase #1 de accessClase #1 de access
Clase #1 de access
 
Clase #3 de excel II
Clase #3 de excel IIClase #3 de excel II
Clase #3 de excel II
 
Clase #4 de excel II
Clase #4 de excel IIClase #4 de excel II
Clase #4 de excel II
 
Clase 13 Diseño Grafico Photoshop
Clase 13 Diseño Grafico PhotoshopClase 13 Diseño Grafico Photoshop
Clase 13 Diseño Grafico Photoshop
 
Clase #2 de Excel II
Clase #2 de Excel IIClase #2 de Excel II
Clase #2 de Excel II
 
Clase 12 diseño grafico photoshop
Clase 12 diseño grafico photoshopClase 12 diseño grafico photoshop
Clase 12 diseño grafico photoshop
 
Clase #1 de Excel II
Clase #1 de Excel IIClase #1 de Excel II
Clase #1 de Excel II
 

Clase #3 de publisher

  • 1. •Clase #3 de Publisher
  • 2. TTeemmaarriioo • CCoonneeccttaarr mmaarrccooss ddee tteexxttoo • AAggrruuppaarr OObbjjeettooss • DDeessaaggrruuppaarr OObbjjeettooss • MMoovveerr OObbjjeettooss hhaacciiaa oottrraa ccaappaa • HHaacceerr uunnaa iimmaaggeenn ttrraannssppaarreennttee • GGiirraarr yy vvoolltteeaarr OObbjjeettooss
  • 3. CCoonneeccttaarr mmaarrccooss ddee tteexxttoo  HHaaggaa cclliicc eenn eell ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo qquuee ddeesseeaa qquuee aappaarreezzccaa eenn pprriimmeerr lluuggaarr eenn eell aarrttííccuulloo..  EEnn llaa bbaarrrraa ddee hheerrrraammiieennttaass CCoonneeccttaarr ccuuaaddrrooss ddee tteexxttoo,, hhaaggaa cclliicc eenn CCrreeaarr vvíínnccuulloo ccoonn ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo ..  EEll ppuunntteerroo ddeell mmoouussee ((rraattóónn)) ssee ccoonnvviieerrttee eenn uunnaa jjaarrrraa ..  HHaaggaa cclliicc eenn eell ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo qquuee ddeesseeaa qquuee aappaarreezzccaa aa ccoonnttiinnuuaacciióónn eenn eell aarrttííccuulloo..  EEssttee ccuuaaddrroo ddee tteexxttoo eessttáá ccoonneeccttaaddoo aahhoorraa aall pprriimmeerr ccuuaaddrroo yy eell tteexxttoo qquuee ssee eennccoonnttrraabbaa eenn eell ddeessbboorrddaammiieennttoo aahhoorraa ssee mmuueessttrraa eenn eell ssiigguuiieennttee ccuuaaddrroo..  PPaarraa ccoonneeccttaarr mmááss ccuuaaddrrooss ddee tteexxttoo aall aarrttííccuulloo,, rreeppiittaa llooss ppaassooss 33 yy 44..
  • 4. AAggrruuppaarr OObbjjeettooss 11.. PPaarraa aaggrruuppaarr oobbjjeettooss ddeebbeess sseelleecccciioonnaarr ttooddooss llooss oobbjjeettooss.. 22.. CClliicc ddeerreecchhoo ssoobbrree llooss oobbjjeettooss sseelleecccciioonnaaddooss 33.. CClliicc eenn llaa ooppcciióónn AAggrruuppaarr..
  • 5. DDeessaaggrruuppaarr OObbjjeettooss  PPaarraa ddeessaaggrruuppaarr oobbjjeettooss hhaass lloo ssiigguuiieennttee.. 11.. CClliicc ddeerreecchhoo ssoobbrree llooss oobbjjeettooss 22.. CClliicc eenn llaa ooppcciióónn ddeessaaggrruuppaarr
  • 6. MMoovveerr OObbjjeettooss hhaacciiaa oottrraa ccaappaa  PPuueeddee mmoovveerr ccuuaallqquuiieerr oobbjjeettoo,, iinncclluuiiddooss oobbjjeettooss ddee llaa GGaalleerrííaa ddee ddiisseeññoo,, iimmáággeenneess,, ffoorrmmaass oo ttaabbllaass..  HHaaggaa cclliicc eenn eell oobbjjeettoo oo llooss oobbjjeettooss aaggrruuppaaddooss qquuee ddeesseeee mmoovveerr..  SSiiggaa uunnoo ddee eessttooss pprroocceeddiimmiieennttooss::  CCoollooqquuee eell ppuunntteerroo ddeell mmoouussee (rraattóónn) ssoobbrree eell oobbjjeettoo hhaassttaa qquuee aappaarreezzccaa eell ppuunntteerroo MMoovveerr ..  AArrrraassttrree eell oobbjjeettoo hhaassttaa llaa nnuueevvaa uubbiiccaacciióónn.. PPaarraa aarrrraassttrraarr eell oobbjjeettoo eenn llíínneeaa rreeccttaa,, mmaanntteennggaa pprreessiioonnaaddaa llaa tteeccllaa MMAAYYÚÚSS mmiieennttrraass lloo aarrrraassttrraa..  NNoottaa SSii eessttáá aaccttiivvaaddoo uunnoo ddee llooss ccoommaannddooss AAjjuussttaarr,, eess ppoossiibbllee qquuee eell oobbjjeettoo ssee aajjuussttee aa llaa gguuííaa,, oobbjjeettoo oo mmaarrccaa ddee rreeggllaa qquuee eessttéé mmááss cceerrccaa ccuuaannddoo ssuueellttee eell bboottóónn ddeell mmoouussee..
  • 7. CCoonntt..…… DDee MMoovveerr OObbjjeettooss • EEmmppuujjaarr uunn oobbjjeettoo • PPrreessiioonnee uunnaa ddee llaass tteeccllaass ddee ddiirreecccciióónn ppaarraa mmoovveerr eell oobbjjeettoo eenn llaa ddiirreecccciióónn qquuee ddeesseeee.. EEll oobbjjeettoo ssee mmoovveerráá llaa ddiissttaanncciiaa eessttaabblleecciiddaa ccaaddaa vveezz qquuee pprreessiioonnee uunnaa tteeccllaa ddee ddiirreecccciióónn.. LLaa ddiissttaanncciiaa ddee eemmppuujjee pprreeddeetteerrmmiinnaaddaa eess ddee 00,,1133 ppuullggaaddaass (oo ssuu vvaalloorr eeqquuiivvaalleennttee ssii ssee uuttiilliizzaa oottrraa uunniiddaadd ddee mmeeddiiddaa).. NNoo oobbssttaannttee,, ppuueeddee ccaammbbiiaarr llaa ddiissttaanncciiaa ddee eemmppuujjee..
  • 8. CCoonntt.. DDee MMoovveerr OObbjjeettooss • ¿CCóómmoo?? • EEnn eell mmeennúú HHeerrrraammiieennttaass,, hhaaggaa cclliicc eenn OOppcciioonneess.. • EEnn eell ccuuaaddrroo ddee ddiiáállooggoo OOppcciioonneess,, hhaaggaa cclliicc eenn llaa ffiicchhaa EEddiicciióónn.. • HHaaggaa cclliicc eenn llaa ccaassiillllaa ddee vveerriiffiiccaacciióónn DDeessppllaazzaammiieennttoo ddee oobbjjeettooss ccoonn tteeccllaass ddee ddiirreecccciióónn yy eessccrriibbaa llaa ddiissttaanncciiaa qquuee ssee mmoovveerráánn llooss oobbjjeettooss aall eemmppuujjaarrllooss..
  • 9. Colocar uunn oobbjjeettoo eenn llaa ppáággiinnaa ccoonn pprreecciissiióónn • HHaaggaa cclliicc ccoonn eell bboottóónn sseeccuunnddaarriioo ddeell MMoouussee eenn eell oobbjjeettoo oo llooss oobbjjeettooss aaggrruuppaaddooss.. • EEnn eell mmeennúú ccoonntteexxttuuaall,, hhaaggaa cclliicc eenn FFoorrmmaattoo ddee <<ttiippoo ddee oobbjjeettoo>>.. • EEnn eell ccuuaaddrroo ddee ddiiáállooggoo FFoorrmmaattoo ddee <<ttiippoo ddee oobbjjeettoo>>,, hhaaggaa cclliicc eenn llaa ffiicchhaa DDiisseeññoo.. • EEnn PPoossiicciióónn eenn llaa ppáággiinnaa,, eessppeecciiffiiqquuee llaass mmeeddiiddaass ppoossiittiivvaass ppaarraa llaa uubbiiccaacciióónn hhoorriizzoonnttaall yy vveerrttiiccaall ddeell oobbjjeettoo oo ggrruuppoo ddee oobbjjeettooss.. • HHaaggaa cclliicc eenn AAcceeppttaarr..
  • 10. Organizar oobbjjeettooss aa llaa mmiissmmaa ddiissttaanncciiaa uunnooss ddee oottrrooss SSeelleecccciioonnee llooss oobbjjeettooss qquuee ddeesseeee oorrggaanniizzaarr.. • EEnn eell mmeennúú OOrrggaanniizzaarr,, eelliijjaa AAlliinneeaarr oo ddiissttrriibbuuiirr yy,, ddeessppuuééss,, hhaaggaa cclliicc eenn uunnaa ddee llaass ooppcciioonneess ssiigguuiieenntteess:: ▫ DDiissttrriibbuuiirr hhoorriizzoonnttaallmmeennttee ▫ DDiissttrriibbuuiirr vveerrttiiccaallmmeennttee
  • 11. HHaacceerr uunnaa iimmaaggeenn ttrraannssppaarreennttee • SSeelleecccciioonnee llaa iimmaaggeenn eenn llaa qquuee ddeesseeee ccrreeaarr áárreeaass ttrraannssppaarreenntteess.. • EEnn llaa bbaarrrraa ddee hheerrrraammiieennttaass IImmaaggeenn,, hhaaggaa cclliicc eenn DDeeffiinniirr ccoolloorr ttrraannssppaarreennttee
  • 12. GGiirraarr yy vvoolltteeaarr OObbjjeettooss • MMoossttrraarr ttooddoo • GGiirraarr oo vvoolltteeaarr oobbjjeettooss • SSeelleecccciioonnee eell oobbjjeettoo qquuee ddeesseeee ggiirraarr oo vvoolltteeaarr.. • LLlleevvee aa ccaabboo uunnoo ddee llooss pprroocceeddiimmiieennttooss ssiigguuiieenntteess:: • GGiirraarr llooss oobbjjeettooss lliibbrreemmeennttee ▫ GGiirraarr llooss oobbjjeettooss 9900 ggrraaddooss ▫ GGiirraarr uunn oobbjjeettoo uunn nnúúmmeerroo eexxaaccttoo ddee ggrraaddooss ▫ GGiirraarr uunn oobbjjeettoo ssoobbrree ssuu bbaassee ▫ VVoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo
  • 13. GGiirraarr llooss oobbjjeettooss lliibbrreemmeennttee 11.. EElliijjaa eell ccoonnttrroollaaddoorr ddee ggiirroo vveerrddee.. 22.. AArrrraassttrree eell MMoouussee ((rraattóónn)) eenn llaa ddiirreecccciióónn qquuee ddeesseeee qquuee ggiirree eell oobbjjeettoo..  NNoottaa PPaarraa ggiirraarr eenn iinnccrreemmeennttooss ddee 1155 ggrraaddooss,, mmaanntteennggaa pprreessiioonnaaddaa llaa tteeccllaa MMAAYYÚÚSS mmiieennttrraass aarrrraassttrraa eell ccoonnttrroollaaddoorr..
  • 14. GGiirraarr llooss oobbjjeettooss • GGiirraarr llooss oobbjjeettooss 9900 ggrraaddooss • EEnn eell mmeennúú OOrrggaanniizzaarr,, eelliijjaa GGiirraarr oo vvoolltteeaarr yy,, ddeessppuuééss,, sseelleecccciioonnee llaa ooppcciióónn qquuee ddeesseeee.. • GGiirraarr uunn oobbjjeettoo uunn nnúúmmeerroo eexxaaccttoo ddee ggrraaddooss • HHaaggaa cclliicc ccoonn eell bboottóónn sseeccuunnddaarriioo ddeell mmoouussee eenn eell oobbjjeettoo.. • EEnn eell mmeennúú ccoonntteexxttuuaall,, hhaaggaa cclliicc eenn FFoorrmmaattoo ddee <<ttiippoo ddee oobbjjeettoo>> yy,, aa ccoonnttiinnuuaacciióónn,, hhaaggaa cclliicc eenn llaa ffiicchhaa TTaammaaññoo.. • EEnn TTaammaaññoo yy ggiirroo,, eessccrriibbaa eell nnúúmmeerroo ddee ggrraaddooss qquuee ddeesseeaa qquuee ggiirree eell oobbjjeettoo eenn eell ccuuaaddrroo GGiirroo..
  • 15. GGiirraarr llooss oobbjjeettooss • GGiirraarr uunn oobbjjeettoo ssoobbrree ssuu bbaassee • MMaanntteennggaa pprreessiioonnaaddaa llaa tteeccllaa CCTTRRLL yy aarrrraassttrree eell ccoonnttrroollaaddoorr ddee ggiirroo vveerrddee.. EEll oobbjjeettoo ggiirraarráá eenn uunn cciirrccuulloo aallrreeddeeddoorr ddeell ccoonnttrroollaaddoorr ssiittuuaaddoo eennffrreennttee ddeell ccoonnttrroollaaddoorr ddee ggiirroo vveerrddee.. • VVoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo • EEnn eell mmeennúú OOrrggaanniizzaarr,, eelliijjaa GGiirraarr oo vvoolltteeaarr.. • PPaarraa eelllloo,, ssiiggaa uunnoo ddee eessttooss pprroocceeddiimmiieennttooss:: ▫ PPaarraa vvoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo hhoorriizzoonnttaallmmeennttee,, hhaaggaa cclliicc eenn VVoolltteeaarr hhoorriizzoonnttaallmmeennttee.. ▫ PPaarraa vvoolltteeaarr uunn oobbjjeettoo vveerrttiiccaallmmeennttee,, hhaaggaa cclliicc eenn VVoolltteeaarr vveerrttiiccaallmmeennttee..