Anna-Lena Claeys-Kulik stellt die Europäische Universitätsinitiative der Europäischen Kommission vor und erläutert deren Hintergrund und die derzeitigen Partnerschaften zwischen Universitäten in Europa.

1. 10. Oktober 2019
BMBWF Veranstaltung, Wien, Österreich
Europäische Universitäten:
Quo vadis?
EINE EUA PERSPEKTIVE
Anna-Lena Claeys-Kulik
Policy Coordinator
European University Association

2. Übersicht 1. Über EUA
2. Politischer Kontext
3. Gemeinsame Herausforderungen & wie Kooperation
helfen kann
4. Chancen
5. EUA Kernpunkte
6. Erste Pilotprojekte: Auswahl & Themen
7. Offene Fragen
8. Nächste Schritte
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: Quo vadis?

3. EUA
Mehr als 800
Mitglieder in 48
Ländern inklusive
33 nationale
Universitäts-
verbände
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INVITED PROJECT

4. Politischer
Kontext
• Rede des französischen
Präsidenten Emmanuel
Macron an der Sorbonne,
September 2017
• EK Mitteilung Nov. 2017 zur
Vision eines Europäischen
Bildungsraumes 2025
• Sozialgipfel in Götheborg
Dezember 2017
• Schlussfolgerungen des
Europäischen Rates
Dezember 2017
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: quo vadis?
Universitäten für Europa oder Europa für Universitäten?

5. Gemeinsame
Heraus-
forderungen
• Sich schnelle verändernde Arbeitswelt/-märkte
• Steigender Bedarf an hochqualifiziertem Personal
• Globalisierung & Digitalisierung
• Internationalisierung von Wissenschaft & Forschung
• Begrenzte finanzielle Mittel
• Steigert die Notwendigkeit für:
✓ Innovation in Lehre und Lernen
✓ Stärkung der Forschungs- und Innovationskapazität
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: Quo vadis?

6. Wie
Kooperation
helfen kann
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: Quo vadis?
• Grenzüberschreitende Zusammenarbeit ist wichitg für
Innovation in Lehre & Lernen: von 303 Befragten in TRENDS
2018 geben
✓ 96% an, dass internationaler Ausstausch & Mobilität von
Studierenden und Personal wichtig für die Entwicklung der
Lehre sind.
✓ 53% an, dass sie an internationalen Initiativen zur Stärkung
von Lehre & Lernen teilnehmen
• Zusammenlegung und gemeinsame Nutzung von
Ressourcen kann helfen, die Qualität, Effizienz und
Wettbewerbsfähigkeit von Forschung und Lehre zu steigern
• Beispiele bestehender Kooperationen:
✓ In Grenzregionen (EUCOR; Universität der Großregion,
Deutsch-Französische Universität)
✓ Hochschulen mit ähnlichem Profil (EuroTech; YERUN;
ECIU; CELSA)
✓ ... Und viele andere

7. Chancen der
Initiative
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: Quo vadis?
Picture: © Science Business
• Setzt Universitäten & Bildung hoch auf die EU Agenda
• Gibt neuen Impetus für Europäische Integration &
Hochschulbildungs- & Forschungspolitik auf europäischer
Ebene
• Konkretisiert die Ambitionen die Verbindungen des
Wissensdreiecks (oder –viereck) zu stärken
• Gründet sich auf die Stärken der europäischen
Hochschulsysteme
• Könnte helfen Hochschulzusammenarbeit zu vertiefen &
einen strategischen Ansatz zu fördern, noch bestehende
Hemnisse zu überwinden & Qualität durch Kooperation
zu verbessern

8. EUA
Kernpunkte
• Bottom-up Ansatz
• Rahmen bieten, aber kein Model vorschreiben
• Europäische Vielfalt nutzen: Offenheit für alle Bologna-
Länder
• Finanzierung von Managementkosten, nicht nur Mobilität
• Auswahl zentral auf europäischer Ebene
• Kein Abzug von Ressourcen von anderen erfolgreichen
Aktionslinien
• Verbindung mit Forschung, aber keine Exklusivität von
Forschungskooperation in Netzwerk
• Notwendigkeit zur Beseitigung von rechtlichen und
administrativen Hemmnissen auf nationaler/sub-
nationaler Ebene
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: Quo vadis?

9. Erste
Pilotprojekte
• Erste Ausschreibung: > 300 Hochschulen beteiligt aus 31 Ländern
• 17 Allianzen mit 114 Hochschulen aus 25 Ländern ausgewählt (95
davon EUA Mtg.)
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AT BE BG CY CZ DE DK EE EL ES FI FR HR HU IE IT LT LU LV MT NL NO PL PT RO RS SE SI SK TR UK
Number of HEIs involed in 1st pilot call
Nr of lead applicants Nr of organisations applying as partners Nr of selected HEIsData source: European Commission

10. Pilotprojekte
Themen
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Initiativen: Quo vadis?
Quelle: Europäische Kommission

11. Offene Fragen
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Universitäten: Quo vadis?
• Finanziell: Ko-Finanzierung national/regional? privat?
• Rechtlich: rechtlicher Status, Akkreditierung,
gemeinsame/Europäische Abschlüsse
• Nachhaltigkeit
• Forschungsdimension: wie entwickeln?
• EU Programme: Synergien versus Vereinfachung?
• Politische Ebene: Verbindung mit Europäischem
Bildungsraum & Bologna Prozess & EFR
• Zukünftige geographische Ausdehnung: nur
Programmländer; CH; VK nach Brexit; EHR ?
• Exzellenz und/oder Inklusion/Kohäsion?
• Top-down versus bottom-up
• Effekte auf Systemebene

12. Nächste
Schritte
• 7. November: Auftaktveranstaltung der EU-Kommission in
Brüssel (+ Infoveranstaltung zur 2. Ausschreibung, auch via
Webstream)
• November: 2. Ausschreibung für Pilotprojekte
(Ergebnisse Sommer 2020)
• Herbst 2020: Beginn der 2. Generation von
Pilotprojekten
• Parallel: Verabschiedung des neuen Erasmus+
Programmes (2021-2027)
• EUA begleitet den Prozess: Teilnahme an
Konsultationsprozess der EK, an Veranstaltungen, als
Partner im Projekt zur Qualitätssicherung,
Mitgliederbefragung ...
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EINE EUA PERSPEKTIVE
Europäische Initiativen: Quo vadis?

13. Vielen Dank!
© EUA 2019
Anna-Lena Claeys-Kulik, EUA Policy Coordinator
anna.lena.kulik@eua.eu
@AnnaLenaKulik
FRAGEN?