Este documento presenta el informe de una exposición realizada por el estudiante Josué Barros sobre arreglos unidimensionales. El objetivo era realizar un ejercicio utilizando operaciones aritméticas y vectores para determinar la cantidad de números enteros positivos, negativos y ceros en un arreglo. Las actividades incluyeron crear un programa para almacenar 10 números leídos por teclado en un arreglo unidimensional y contar cuántos eran de cada tipo. El desarrollo detalló los pasos para declarar variables, le

1. ESTUDIANTE: Barros Josué SEMESTRE: Segundo
PARALELO: C INFORME DE LA EXPOSICIÓN
TEMA: ARREGLO UNIDIMENSIONALES
OBJETIVO:
Realizar un ejercicio de arreglo unidimensionales, mediante operaciones aritméticas y
formulando vectores dentro de este, para determinar cuántos números enteros positivos,
negativos y ceros existen
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Analizar el uso correcto de librerías
Identificar las operaciones correctas para desplegar los valores
Analizar la estructura de los arreglos unidimensionales
ACTIVIDADES:
Realiza un programa que guarda en un arreglo unidimensional de 10 números enteros que se
leen por teclado. A continuación, se recorre el programa y calcula cuántos números son positivos,
cuántos negativos y cuántos ceros.
DESARROLLO DE CONTENIDOS
1. Crear un nuevo proyecto java y una nueva clase.
2. Declaración de variables a utilizar
3. Leemos los valores por teclado y guardamos en el arreglo o array
Universidad Central del Ecuador
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de Educación
Pedagogía de las Ciencias Experimentales de la Informática
Programación Estructurada

2. 4. Se corre el arreglo para contar el programa y determinamos si son positivos,
negativoso
cero, con las condiciones “if”.
5. Mostramos los resultados y cuantos números positivos y negativos y ceros
existen enel arreglo
6. Ejecución del programa para su verificación del ejercicio.
f.) f.)
Josué Barros MSc. Víctor Zapata
ESTUDIANTE DOCENTE