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PROGETTO REGIONALE INCLUSIONE
4 giugno 2021
Dirigente tecnico Luca Salvini
Ministero dell’Istruzione
Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana
Direzione Generale
1
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
VERSO I NUOVI MODELLI DI PEI
AZIONI
CONFRONTO INFORMAZIONE
FORMAZIONE PEI
PROVVISORIO
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
CONFRONTO
24 febbraio 2021
Tavolo di confronto sulle nuove procedure di
assegnazione delle risorse professionali,
con Istituzioni scolastiche del territorio, EELL, ASL.
proposte
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
I presenti hanno concordato:
sulla necessità di aggiornare i dati delle D.F. qualora non siano più corrispondenti alle situazioni attuali (valutazione caso
per caso per meglio definire i bisogni);
sulla necessità di arricchire le D.F. di nuova redazione (prima dell’arrivo del Profilo di Funzionamento) con elementi
conoscitivi e considerazioni ripresi dall’ICF;
sull’importanza della congruenza tra tutti i documenti relativi al processo d’inclusione scolastica;
sull’importanza per le scuole secondarie di secondo grado della consulenza dei sanitari rispetto alla decisione del
percorso didattico più opportuno per gli alunni tutelati dalla L. 104/92;
sul contributo fondamentale degli educatori professionali anche per alcuni alunni con minore gravità certificata;
sulla sinergia tra tutti gli Enti e le Istituzioni per la gestione delle situazioni più complesse e la ricerca di soluzioni efficaci
per il progetto di vita di questi alunni.
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
Colloqui e incontri informali con ASL per
avviare buone prassi rispetto
all’aggiornamento della documentazione
sanitaria.
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
22 aprile 2021
Incontro con la responsabile servizio assistenti
sociali del Comune di Sesto Fiorentino per un
confronto sui criteri per l’assegnazione delle
ore di assistenza educativa (range orario) e sulla
tempistica dell’attribuzione di tali ore.
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
28 aprile 2021
Incontro informativo aperto a tutto il collegio (120
partecipanti circa) per analizzare insieme i nuovi
modelli.
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
21 maggio 2021
Incontro informativo
rivolto ai genitori
organizzato dal GLI d’Istituto
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
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Promozione della formazione ministeriale
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Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
SESTO FIORENTINO (FI).
Per cominciare a sperimentare: avvio di
richiesta motivata delle risorse professionali,
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conto dei nuovi criteri introdotti. Tale
richiesta è stata introdotta nel modello
attualmente in uso.
Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3
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  • 1. PROGETTO REGIONALE INCLUSIONE 4 giugno 2021 Dirigente tecnico Luca Salvini Ministero dell’Istruzione Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana Direzione Generale 1
  • 2. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI). VERSO I NUOVI MODELLI DI PEI
  • 3. AZIONI CONFRONTO INFORMAZIONE FORMAZIONE PEI PROVVISORIO Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 4. CONFRONTO 24 febbraio 2021 Tavolo di confronto sulle nuove procedure di assegnazione delle risorse professionali, con Istituzioni scolastiche del territorio, EELL, ASL. proposte Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 5. I presenti hanno concordato: sulla necessità di aggiornare i dati delle D.F. qualora non siano più corrispondenti alle situazioni attuali (valutazione caso per caso per meglio definire i bisogni); sulla necessità di arricchire le D.F. di nuova redazione (prima dell’arrivo del Profilo di Funzionamento) con elementi conoscitivi e considerazioni ripresi dall’ICF; sull’importanza della congruenza tra tutti i documenti relativi al processo d’inclusione scolastica; sull’importanza per le scuole secondarie di secondo grado della consulenza dei sanitari rispetto alla decisione del percorso didattico più opportuno per gli alunni tutelati dalla L. 104/92; sul contributo fondamentale degli educatori professionali anche per alcuni alunni con minore gravità certificata; sulla sinergia tra tutti gli Enti e le Istituzioni per la gestione delle situazioni più complesse e la ricerca di soluzioni efficaci per il progetto di vita di questi alunni. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 6. Colloqui e incontri informali con ASL per avviare buone prassi rispetto all’aggiornamento della documentazione sanitaria. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 7. 22 aprile 2021 Incontro con la responsabile servizio assistenti sociali del Comune di Sesto Fiorentino per un confronto sui criteri per l’assegnazione delle ore di assistenza educativa (range orario) e sulla tempistica dell’attribuzione di tali ore. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 8. 28 aprile 2021 Incontro informativo aperto a tutto il collegio (120 partecipanti circa) per analizzare insieme i nuovi modelli. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 9. 21 maggio 2021 Incontro informativo rivolto ai genitori organizzato dal GLI d’Istituto Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 10. Promozione della formazione ministeriale tra i docenti. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 11. Per cominciare a sperimentare: avvio di richiesta motivata delle risorse professionali, per il prossimo anno scolastico, tenuto conto dei nuovi criteri introdotti. Tale richiesta è stata introdotta nel modello attualmente in uso. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 12. Azioni di supporto per l’elaborazione del PEI per i docenti non specializzati o alla prima esperienza (peer to peer; video esplicativo …) Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 13. AZIONI PRELIMINARI Calendarizzazione nel nostro Istituto di 7 PEI provvisori per l’a.s. 2021/22 2 alunni neo iscritti 5 alunni che hanno ricevuto il riconoscimento della L. 104/92 nell’anno in corso. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 14. Collaborazione con EELL per avviare buone prassi rispetto la redazione del PEI provvisorio con il personale degli asili nido. Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).
  • 15. Modello Decreto istituzione GLO (modello suggerito nella formazione ministeriale). Modello di richiesta partecipazione operatore privato da parte delle famiglie Modelli privacy con il Responsabile PD Cristina Cambi- F.S. Inclusione- ISTITUTO COMPRENSIVO 3 SESTO FIORENTINO (FI).