SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Hayati Ajwa Fatin Najwa
ASPEK KONDUKTOR PENEBAT SEMIKONDUKTOR
KEKONDUKSIAN BAHAN YANG
MEMBENARKAN
ARUS MENGALIR
MELALUINYA
DENGAN MUDAH
BAHAN YANG TIDAK
MEMBENARKAN ARUS
ELEKTRIK
MELALUINYA
BAHAN YANG
RINTANGANNYA ADALAH
KONDUKTOR YANG BAIK
DAN PENEBAT YANG BAIK.
KEKONDUKSIAN
MENINGKAT DENGAN
SUHU.
ELEKTRON
BEBAS
BANYAK SANGAT SEDIKIT BILANGAN ELEKTRON
BERTAMBAH APABILA SUHU
MENINGKAT
RINTANGAN RENDAH SANGAT TINGGI BERKURANGAN APABILA
SUHU MENINGKAT
CONTOH KUPRUM,
ALUMINIUM,
PERAK
GETAH,PERSPEK,
POLITENA
SEMIKONDUKTOR TULEN
o SILIKON, GRAMANIUM,
BORON, TELURIUM
SEMIKONDUKTOR PADUAN
• PLUMBUM
SULFIDA,GALIUM ARSENIK.
PERBANDINGAN DI ANTARA
KONDUKTOR, PENEBAT DAN
SEMIKONDUKTOR
Susunan elektron dalam satu atom silikon
Kenapa Silikon bersifat Semikonduktor?
• Satu atom silikon mempunyai empat elektrons valens.
• Dalam satu silikon, setiap elektron valens membentuk ikatan
konvalen dengan elektron valens atom silikon yang
mengelilinginya dan membentuk satu kekisi.
• Tiada lagi elektron bebas untuk mengonduksikan
elektrik
• Maka, pada suhu yang rendah, satu silikon
mempunyai rintangan tinggi dan bertindak sebagai
penebat.
• Pada suhu yang tinggi, sesetengah elektron
memperolehi tenaga yang mencukupi dan terbebas
sebagai elektron bebas dan meninggalkan lohong
yang bercas positif.
• Apabila suhu meningkat, lebih banyak elektron
dapat membebaskan diri dan meninggalkan lebih
banyak lohong. Elektron dan lohong ialah pembawa
• Maka, kekonduksian semikonduktor bertambah
apabila suhu meningkat.
• Apabila satu bekalan kuasa dibekalkan merentasi
satu semikonduktor, elektron bebas dan lohong
masing-masing tertarik kepada terminal positif dan
negatif.
• Walau bagaimanapun, hanya elektron bebas boleh
mengalirkan melalui litar luaran.
ALIRAN PEMBAWA CAS DALAM SATU
SEMIKONDUKTOR
Pergerakan elektron bebas dalam satu arah
membentuk arus elektron manakala
pergerakan lohong dalam arah bertentangan
membentuk arus lohong.
1. PENDOPAN IALAH SATU PROSES MEMASUKKAN
SUATU KUANTITI KECIL BENDASING YANG
TERKAWAL KE DALAM KEKISI HABLUR BAHAN
SEMIKONDUKTOR YANG TULEN.
2. ATOM BENDASINGYANG DITAMBAH KE DALAM
SEMIKONDUKTOR DIPANGGIL BAHAN PENDOPAN.
3. DENGAN MENAMBAHKAN BENDASING KE DALAM
SEMIKONDUKTOR,KEKONDUKSIAN ELEKTRIK
BAHAN SEMIKONDUKTOR ITU BERTAMABAH BAIK.
4. TERDAPAT 2 JENIS SEMIKONDUKTOR BERGANTUNG
PADA BENDASING YANG DITAMBAH PADANYA.
• SEMIKONDUKTOR JENIS-n
• SEMIKONDUKTOR JENIS-p
SEMIKONDUKTOR JENIS-N
• Semikonduktor jenis-n dihasilkan apabila atom dengan
lima elektron valens (unsur pentavalen) didopkan dalam
silikon.
• Empat elektron valens membentuk ikatan konvalen
dengan atom silikon yang mengelilinginya,meninggalkan
satu elektron bebas.
• Maka, terdapat lebih banyak elektron bebas daripada
lohongnya.
• Pembawa cas majoriti ialah elektron bebas dan
pembawa cas minoriti ialah lohong.
• Contoh unsur pentravalen ialah antimoni,arsenik,dan
fosforus.
• Atom pentavalens dinamakan atom penderma
kerana ia membekalkan elektron bebas.
SEMIKONDOKTUR JENIS-P
Semikonduktor jenis-p dihasilkan apabila atom unsur trivalens
yang didopkan sebagai silikon.
Hanya tiga ikatan konvalen boleh terbentuk antara atom triavalens
dan atom-atom silikon yang mengelilinginya. Maka, terdapat satu
kekosongan elektron semasa ikatan-ikatan konvalen terbentuk.
Kekosongan ini ialah lohong yang bercas positif.
Oleh yang demikian,terdapat lebih banyak lohong daripada
elektron bebas.
Pembawa cas majoriti ialah lohong dan pembawa cas minoriti
ialah elektron bebas.
Contoh atom triavalens ialah aluminium,boron,galuium dan indium.
Atom triavalenbdinamakan atom penerima kerana lohong boleh diisi oleh elektron bebas yang berjiranan
SEMIKONDUKTOR DIOD
• Satu semikonduktor diod (diod simpang p-n) dibuat daripada
bahan jenis p dicantumkan dengan jenis n
• Bahan jenis p dan bahan jenis n masing masing dikenali sebagai
anod dan katod diod berkenaan.
• Kawasan dimana bahan jenis p dan jenis n bercantum dikenali
sebagai lapisan susutan (simpang p-n)
• Di kawasan ini,elektron daripada bahan jenis n menghanyut
merentasi simpang untuk mengisi lohong pada bahan jenis p.
Begitu juga, lohong daripada bahan p seolah-olah menghanyut
merentasi simpang untuk bercantum semula dengan elektron
bebas dalam bahan jenis n.
• Disebabkan wujudnya lapisan susutan, arus
hanya boleh mengalirkan daripada bahan jenis
p ke bahan jenis n
• Rajah dibawah menunjukkan simbol bagi diod
DIOD SEBAGAI REKTIFIER
• Diod boleh digunakan untuk menukarkan arus
ulang alik kepada arus terus. Maka, diod ialah
satu rektifier
• Proses menukar arus ulang alik kepada arus
terus dipanggil rektifikasi .
• Terdapat dua jenis rektifier
• Rektifikasi setengah gelombang
• Rektififikasi sepenuh gelombang
REKTIFIKASI SETENGAH
GELOMBANG
BENTUK GELOMBANG OUTPUT DAN
INPUT
REKTIFIKASI PENUH
GELOMBANG
KAPASITOR SEBAGAI PERATA ARUS
Kapasitor boleh ditambah ke dalam litar retifikasi
untuk meratakan arus output. Kapasitor bertindak
sebagai perata arus dan disambungkan secara selari
dengan perintang di dalam litar retifikasi
gelombang penuh.
• Di dalam litar rektifikasi, kapasitor akan
dicaskan dan dinyahcaskan secara berkala.
• Kapasitor dicaskan secara berkala.
• Kapasitor dicaskan apabila voltan
kapasitor kurang dari voltan sumber dan
dinyahcaskan apabila voltan kapasitor
melebihi voltan sumber.
• Arus output yang terhasil adalah seragam
dan hampir serupa dengan arus terus.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

38835808 elektronik-elektif-asri
38835808 elektronik-elektif-asri38835808 elektronik-elektif-asri
38835808 elektronik-elektif-asriFaezah Shamsudin
 
Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)
Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)
Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)Ina Amalina
 
Bab2 1komponenelektronik t2
Bab2 1komponenelektronik t2Bab2 1komponenelektronik t2
Bab2 1komponenelektronik t2diancz
 
Struktur Atom/Atomic Structure
Struktur Atom/Atomic StructureStruktur Atom/Atomic Structure
Struktur Atom/Atomic Structureleucosolonia
 
Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik
Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik
Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik emarozaini
 
Perintang
PerintangPerintang
Perintangsyie
 
Pengenalan Komponen Elektrik
Pengenalan Komponen ElektrikPengenalan Komponen Elektrik
Pengenalan Komponen ElektrikJuradi Durjari
 
85134426 praktikal-5
85134426 praktikal-585134426 praktikal-5
85134426 praktikal-5hanafi5527
 
Bekalan kuasa
Bekalan kuasaBekalan kuasa
Bekalan kuasaKEN KEN
 
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3NOR ILYANI
 
Alat pengukuran
Alat pengukuranAlat pengukuran
Alat pengukuranAlia Syara
 
Litar elektrik
Litar elektrikLitar elektrik
Litar elektrikMat Epull
 

La actualidad más candente (20)

38835808 elektronik-elektif-asri
38835808 elektronik-elektif-asri38835808 elektronik-elektif-asri
38835808 elektronik-elektif-asri
 
Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)
Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)
Sains Tingkatan 3: Bab 7 (Subtopik 7.1)
 
7.1
7.17.1
7.1
 
Bab2 1komponenelektronik t2
Bab2 1komponenelektronik t2Bab2 1komponenelektronik t2
Bab2 1komponenelektronik t2
 
7.9
7.97.9
7.9
 
Struktur Atom/Atomic Structure
Struktur Atom/Atomic StructureStruktur Atom/Atomic Structure
Struktur Atom/Atomic Structure
 
Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik
Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik
Kemahiran Hidup - Bab 03 elektrik
 
Perintang
PerintangPerintang
Perintang
 
Pengenalan Komponen Elektrik
Pengenalan Komponen ElektrikPengenalan Komponen Elektrik
Pengenalan Komponen Elektrik
 
85134426 praktikal-5
85134426 praktikal-585134426 praktikal-5
85134426 praktikal-5
 
Bekalan kuasa
Bekalan kuasaBekalan kuasa
Bekalan kuasa
 
fungsi-komponen dalam litar
fungsi-komponen dalam litarfungsi-komponen dalam litar
fungsi-komponen dalam litar
 
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
Bab 6 keelektrikan & kemagnetan kssm f3
 
Definisi elektrik
Definisi elektrikDefinisi elektrik
Definisi elektrik
 
Lesson 4.5
Lesson 4.5Lesson 4.5
Lesson 4.5
 
8.4
8.48.4
8.4
 
Elektronik
ElektronikElektronik
Elektronik
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Alat pengukuran
Alat pengukuranAlat pengukuran
Alat pengukuran
 
Litar elektrik
Litar elektrikLitar elektrik
Litar elektrik
 

Similar a Kimia Bukan Organik - Semikonduktor

diod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssm
diod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssmdiod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssm
diod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssmZAIHASRABINTIAHMADKP
 
Elektronik t2&t3
Elektronik t2&t3Elektronik t2&t3
Elektronik t2&t3assha86
 
Litar Magnet
Litar MagnetLitar Magnet
Litar Magnetmrg timoq
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atomjalinialias
 
PENGENALAN KEPADA TRANSISTOR
PENGENALAN KEPADA TRANSISTORPENGENALAN KEPADA TRANSISTOR
PENGENALAN KEPADA TRANSISTORMadihahNazirah
 

Similar a Kimia Bukan Organik - Semikonduktor (9)

diod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssm
diod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssmdiod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssm
diod semikonduktor in chapter 5 form 5 kssm
 
1.4 Sel Elektrolisis
1.4 Sel Elektrolisis 1.4 Sel Elektrolisis
1.4 Sel Elektrolisis
 
Pp Elektronik
Pp ElektronikPp Elektronik
Pp Elektronik
 
Elektronik t2&t3
Elektronik t2&t3Elektronik t2&t3
Elektronik t2&t3
 
Litar Magnet
Litar MagnetLitar Magnet
Litar Magnet
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atom
 
Bab 2 struktur atom
Bab 2   struktur atomBab 2   struktur atom
Bab 2 struktur atom
 
PENGENALAN KEPADA TRANSISTOR
PENGENALAN KEPADA TRANSISTORPENGENALAN KEPADA TRANSISTOR
PENGENALAN KEPADA TRANSISTOR
 
PENGENALAN TRANSISTOR
PENGENALAN TRANSISTORPENGENALAN TRANSISTOR
PENGENALAN TRANSISTOR
 

Más de Fatin Nabilah Norzaidi

Perancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit Kuda
Perancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit KudaPerancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit Kuda
Perancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit KudaFatin Nabilah Norzaidi
 
Pertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cedera
Pertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cederaPertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cedera
Pertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cederaFatin Nabilah Norzaidi
 
Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...
Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...
Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...Fatin Nabilah Norzaidi
 
Penulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahan
Penulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahanPenulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahan
Penulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahanFatin Nabilah Norzaidi
 
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu Kerohanian
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu KerohanianKertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu Kerohanian
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu KerohanianFatin Nabilah Norzaidi
 
Advance Organiser bagi Kaedah Pengajaran Simulasi
Advance Organiser bagi Kaedah Pengajaran SimulasiAdvance Organiser bagi Kaedah Pengajaran Simulasi
Advance Organiser bagi Kaedah Pengajaran SimulasiFatin Nabilah Norzaidi
 
Amalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan Remaja
Amalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan RemajaAmalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan Remaja
Amalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan RemajaFatin Nabilah Norzaidi
 
Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG
Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG
Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG Fatin Nabilah Norzaidi
 
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di FinlandModel Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di FinlandFatin Nabilah Norzaidi
 
Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor) - LED
Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor)  - LED Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor)  - LED
Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor) - LED Fatin Nabilah Norzaidi
 

Más de Fatin Nabilah Norzaidi (20)

Laporan kajian kes basikal klasik
Laporan kajian kes basikal klasikLaporan kajian kes basikal klasik
Laporan kajian kes basikal klasik
 
Perlembagaan Kelab Eko-Renjer
Perlembagaan Kelab Eko-RenjerPerlembagaan Kelab Eko-Renjer
Perlembagaan Kelab Eko-Renjer
 
Kertas Kerja Penubuhan Eko-Renjer
Kertas Kerja Penubuhan Eko-RenjerKertas Kerja Penubuhan Eko-Renjer
Kertas Kerja Penubuhan Eko-Renjer
 
Permainan Mesra Budaya
Permainan Mesra BudayaPermainan Mesra Budaya
Permainan Mesra Budaya
 
Analisis Soalan Sains Tahun 5
Analisis Soalan Sains Tahun 5Analisis Soalan Sains Tahun 5
Analisis Soalan Sains Tahun 5
 
Perancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit Kuda
Perancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit KudaPerancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit Kuda
Perancangan Semester 2018 Unit Beruniform Pengakap SK Bukit Kuda
 
Pertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cedera
Pertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cederaPertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cedera
Pertolongan Cemas yang diberikan kepada atlet gimnas yang cedera
 
Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...
Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...
Latar Belakang, Sumbangan dan Impak Sumbangan Terhadap Perkembangan Astronomi...
 
Penulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahan
Penulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahanPenulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahan
Penulisan Esei: Kesan Hibrid Terhadap Kemandirian Spesis Buah-buahan
 
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu Kerohanian
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu KerohanianKertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu Kerohanian
Kertas Kerja Pertandingan Nyanyian Lagu Kerohanian
 
Advance Organiser bagi Kaedah Pengajaran Simulasi
Advance Organiser bagi Kaedah Pengajaran SimulasiAdvance Organiser bagi Kaedah Pengajaran Simulasi
Advance Organiser bagi Kaedah Pengajaran Simulasi
 
Hanyutan Genetik // Genetic Drift
Hanyutan Genetik // Genetic DriftHanyutan Genetik // Genetic Drift
Hanyutan Genetik // Genetic Drift
 
Kepentingan Seni dalam Pendidikan
Kepentingan Seni dalam PendidikanKepentingan Seni dalam Pendidikan
Kepentingan Seni dalam Pendidikan
 
Amalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan Remaja
Amalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan RemajaAmalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan Remaja
Amalan Pemakanan Sihat untuk Kanak-kanak dan Remaja
 
Pembenihan Awan
Pembenihan AwanPembenihan Awan
Pembenihan Awan
 
Anak Menjadi Habuan Bapa
Anak Menjadi Habuan BapaAnak Menjadi Habuan Bapa
Anak Menjadi Habuan Bapa
 
Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG
Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG
Chlamydia STD : KESAN CHLAMYDIA PADA WANITA DAN IBU MENGANDUNG
 
Living Organism, Soil Profile
Living Organism, Soil Profile Living Organism, Soil Profile
Living Organism, Soil Profile
 
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di FinlandModel Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
Model Standard Guru Malaysia dan standard guru di Finland
 
Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor) - LED
Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor)  - LED Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor)  - LED
Kimia Bukan Organik ( Semikonduktor) - LED
 

Kimia Bukan Organik - Semikonduktor

  • 2. ASPEK KONDUKTOR PENEBAT SEMIKONDUKTOR KEKONDUKSIAN BAHAN YANG MEMBENARKAN ARUS MENGALIR MELALUINYA DENGAN MUDAH BAHAN YANG TIDAK MEMBENARKAN ARUS ELEKTRIK MELALUINYA BAHAN YANG RINTANGANNYA ADALAH KONDUKTOR YANG BAIK DAN PENEBAT YANG BAIK. KEKONDUKSIAN MENINGKAT DENGAN SUHU. ELEKTRON BEBAS BANYAK SANGAT SEDIKIT BILANGAN ELEKTRON BERTAMBAH APABILA SUHU MENINGKAT RINTANGAN RENDAH SANGAT TINGGI BERKURANGAN APABILA SUHU MENINGKAT CONTOH KUPRUM, ALUMINIUM, PERAK GETAH,PERSPEK, POLITENA SEMIKONDUKTOR TULEN o SILIKON, GRAMANIUM, BORON, TELURIUM SEMIKONDUKTOR PADUAN • PLUMBUM SULFIDA,GALIUM ARSENIK. PERBANDINGAN DI ANTARA KONDUKTOR, PENEBAT DAN SEMIKONDUKTOR
  • 3. Susunan elektron dalam satu atom silikon Kenapa Silikon bersifat Semikonduktor?
  • 4. • Satu atom silikon mempunyai empat elektrons valens. • Dalam satu silikon, setiap elektron valens membentuk ikatan konvalen dengan elektron valens atom silikon yang mengelilinginya dan membentuk satu kekisi.
  • 5. • Tiada lagi elektron bebas untuk mengonduksikan elektrik • Maka, pada suhu yang rendah, satu silikon mempunyai rintangan tinggi dan bertindak sebagai penebat. • Pada suhu yang tinggi, sesetengah elektron memperolehi tenaga yang mencukupi dan terbebas sebagai elektron bebas dan meninggalkan lohong yang bercas positif. • Apabila suhu meningkat, lebih banyak elektron dapat membebaskan diri dan meninggalkan lebih banyak lohong. Elektron dan lohong ialah pembawa
  • 6. • Maka, kekonduksian semikonduktor bertambah apabila suhu meningkat. • Apabila satu bekalan kuasa dibekalkan merentasi satu semikonduktor, elektron bebas dan lohong masing-masing tertarik kepada terminal positif dan negatif. • Walau bagaimanapun, hanya elektron bebas boleh mengalirkan melalui litar luaran.
  • 7. ALIRAN PEMBAWA CAS DALAM SATU SEMIKONDUKTOR Pergerakan elektron bebas dalam satu arah membentuk arus elektron manakala pergerakan lohong dalam arah bertentangan membentuk arus lohong.
  • 8. 1. PENDOPAN IALAH SATU PROSES MEMASUKKAN SUATU KUANTITI KECIL BENDASING YANG TERKAWAL KE DALAM KEKISI HABLUR BAHAN SEMIKONDUKTOR YANG TULEN. 2. ATOM BENDASINGYANG DITAMBAH KE DALAM SEMIKONDUKTOR DIPANGGIL BAHAN PENDOPAN. 3. DENGAN MENAMBAHKAN BENDASING KE DALAM SEMIKONDUKTOR,KEKONDUKSIAN ELEKTRIK BAHAN SEMIKONDUKTOR ITU BERTAMABAH BAIK. 4. TERDAPAT 2 JENIS SEMIKONDUKTOR BERGANTUNG PADA BENDASING YANG DITAMBAH PADANYA. • SEMIKONDUKTOR JENIS-n • SEMIKONDUKTOR JENIS-p
  • 9. SEMIKONDUKTOR JENIS-N • Semikonduktor jenis-n dihasilkan apabila atom dengan lima elektron valens (unsur pentavalen) didopkan dalam silikon. • Empat elektron valens membentuk ikatan konvalen dengan atom silikon yang mengelilinginya,meninggalkan satu elektron bebas. • Maka, terdapat lebih banyak elektron bebas daripada lohongnya.
  • 10. • Pembawa cas majoriti ialah elektron bebas dan pembawa cas minoriti ialah lohong. • Contoh unsur pentravalen ialah antimoni,arsenik,dan fosforus. • Atom pentavalens dinamakan atom penderma kerana ia membekalkan elektron bebas.
  • 11. SEMIKONDOKTUR JENIS-P Semikonduktor jenis-p dihasilkan apabila atom unsur trivalens yang didopkan sebagai silikon. Hanya tiga ikatan konvalen boleh terbentuk antara atom triavalens dan atom-atom silikon yang mengelilinginya. Maka, terdapat satu kekosongan elektron semasa ikatan-ikatan konvalen terbentuk. Kekosongan ini ialah lohong yang bercas positif. Oleh yang demikian,terdapat lebih banyak lohong daripada elektron bebas.
  • 12. Pembawa cas majoriti ialah lohong dan pembawa cas minoriti ialah elektron bebas. Contoh atom triavalens ialah aluminium,boron,galuium dan indium. Atom triavalenbdinamakan atom penerima kerana lohong boleh diisi oleh elektron bebas yang berjiranan
  • 13. SEMIKONDUKTOR DIOD • Satu semikonduktor diod (diod simpang p-n) dibuat daripada bahan jenis p dicantumkan dengan jenis n • Bahan jenis p dan bahan jenis n masing masing dikenali sebagai anod dan katod diod berkenaan. • Kawasan dimana bahan jenis p dan jenis n bercantum dikenali sebagai lapisan susutan (simpang p-n) • Di kawasan ini,elektron daripada bahan jenis n menghanyut merentasi simpang untuk mengisi lohong pada bahan jenis p. Begitu juga, lohong daripada bahan p seolah-olah menghanyut merentasi simpang untuk bercantum semula dengan elektron bebas dalam bahan jenis n.
  • 14. • Disebabkan wujudnya lapisan susutan, arus hanya boleh mengalirkan daripada bahan jenis p ke bahan jenis n • Rajah dibawah menunjukkan simbol bagi diod
  • 15. DIOD SEBAGAI REKTIFIER • Diod boleh digunakan untuk menukarkan arus ulang alik kepada arus terus. Maka, diod ialah satu rektifier • Proses menukar arus ulang alik kepada arus terus dipanggil rektifikasi . • Terdapat dua jenis rektifier • Rektifikasi setengah gelombang • Rektififikasi sepenuh gelombang
  • 19. KAPASITOR SEBAGAI PERATA ARUS Kapasitor boleh ditambah ke dalam litar retifikasi untuk meratakan arus output. Kapasitor bertindak sebagai perata arus dan disambungkan secara selari dengan perintang di dalam litar retifikasi gelombang penuh.
  • 20. • Di dalam litar rektifikasi, kapasitor akan dicaskan dan dinyahcaskan secara berkala. • Kapasitor dicaskan secara berkala. • Kapasitor dicaskan apabila voltan kapasitor kurang dari voltan sumber dan dinyahcaskan apabila voltan kapasitor melebihi voltan sumber. • Arus output yang terhasil adalah seragam dan hampir serupa dengan arus terus.