Material de suport de la presentació feta a Tarragona la 3a Jornada DIM/Espiral de Centres Innovadors de Catalunya

1. Com organitzar el treball a
l'aula des del núvol
3a Trobada Centres Innovadors de Catalunya
Ferran Mas (@FerranMas)
Assesor Noves Tecnologies
Webmaster Estoig Digital
Tarragona, 6 de juny del 2018

2. • Cal adaptar la docència a un nou marc digital
• Cal incorporar les tecnologies digitals a l’aula
• Cal emprar a l’aula les interaccions al núvol
• Cal formar els alumnes en el nou i futur marc digital
Nou marc social & Nou repte escolar
Repte Digital

3. • Les eines son un element clau en la transformació de la docència
• Els docents s’han de coordinar per elegir les eines
• Els continguts deixen de tenir un paper preeminent per deixar pas a
l’aprenentatge de noves destresses
• Cal incorporar l’accés a la informació existent a la xarxa
• Els alumnes no només son consumidors de continguts, sinó que
també han d’aprendre a ser productors
• El professor/a ha de transformar el seu rol, hauría d’esdevenir
referent

4. • Cal partir de la situació socio-economica del nostre
alumnat
• Com s’accedeix als continguts?
• Com es practiquen els continguts assimilats?
• Com es fa el seguiment i avaluació?
• Com es realitza la comunicació alumnes-professor/a?
• Com es realitza la comunicació familia-equip docent?
Organització per treballar al núvol
Ens hem d’adaptar

5. • Segurament la majoria dels alumnes tenen connexió
Internet a casa
• Segurament la majoria d’alumnes tenen dispositiu
mòbil
• Segurament la majoria d’alumnes tenen accés
domèstic a un ordinador
Com s’accedeix als continguts?

6. Organització d’un aula TIC
Llapis USB Dispositiu mòbil Teamviewer
BondVNC
UltraVNC

7. Caldrà definir un PLE(Entorn Personal d’Aprenentatge)
de centre - de materia - personal

8. Symbaloo
PLE matèria

9. Plataformes elearning

10. Llibres Digitals
● El llibre digital complementa a la plataforma e-learning, però
dificílment la substitueix

11. Plataforma Moodle
Plataformes Moodle
● Moodle.org ( Web oficial )
● Moodle.net ( Plataforma Moodle per usuaris)
● odissea.xtec.cat ( Moodle formació Dep Ensenyament)
● alexandria.xtec.cat ( Moodle repositori materials Moodle)
● agora.xtec.cat ( Moodle centres educatius)
Moodle als centres
● Moodle Instal.lat en servidor intern al centre
● Moodle Instal.lat en servei de hosting extern
● Moodle creat al agora.xtec.cat del Dep. Ensenyament
Moodle per a professorat
● Instal.lar paquet Moodle portable
● Instal.lar Moodle en hosting
● Crear curs Moodle a la plataforma milaulas

12. Eines Google
Google Apps for Education
• És una opció de centre ( gratuita)
• Gestiona de manera integral totes les eines de Google
• Facilita la tasca d’integració de les eines Google en l’activitat
dels alumnes i dels professors
• En cas de no tenir aquesta opció de centre podem emprar
les eines de manera particular

13. Eines Google: Drive
Organització estructural
• El professor/a comparteix amb els alumnes una carpeta amb
els materials de la matèria
• Cada alumne/a comparteix una carpeta propia només amb
el professor/a
• El professor/a organitza totes les carpetes compartides dels
alumnes amb una única carpeta

14. Eines Google: Drive
Compartir activitat
1. Usuaris que comparteixen el document
2. Identificació d’usuari que està escrivint
3. Xat amb les converses sobre el treball
4. Per afegir missatge de conversa
5. Per consultar un dubte als companys

15. Eines Google: Drive
Els complements de Google Drive
1. Podem treballar i accedir des de qualsevol tipus de
dispositiu
2. Molt fàcil compartir activitats i treballs.

16. Eines Google: Sites, Blogger i Youtube
Creació de continguts
1. Els creadors de continguts els podem emprar en doble
direcció:
– Creats pel professor/a per a consulta alumnes
– Creats pels alumnes per altres alumnes
2. Cal valorar les possibilitats dels continguts multimèdia
cada dia més rellevants

17. Els mòbils a l’aula
Normalitzar

18. Projectar pantalla
Teamviewer

19. USB amb portables
Instal.lador

20. Nous conceptes a la xarxa :
Radio on-line
• Nou concepte d’activitat
• Els alumnes preparen el guió de
programa (tots participen)
• Treballen en grups i graven els seus
espais a Google Drive
• Els conductors del directe recuperen
les pistes i les van introduint afegint
diàlegs, música i efectes

21. Missatgeria aula,equip docent i familíes :
Telegram
● Telegram Android
● Plus Messenguer Android
● Telegram IOS
● Telegram WindowsPhone
● Telegram desde Web
● Telegram Mac
● Telegram Windows
● Telegram Windows portable
● Telegram Linux

22. !!! Moltes Gràcies !!!
3a Trobada Centres Innovadors de Catalunya
Ferran Mas (@FerranMas)
Assesor Noves Tecnologies
Webmaster Estoig Digital
Tarragona, 6 de juny del 2018