1. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
El fracàs escolar de les Balears és producte del seu
model econòmic, no de la immersió lingüística.
Salvaran vides,
però no com a metges
i metgesses...
2. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
L'ensenyament en llengua catalana ha suposat una
bona eina de cohesió social, un model consensuat que
s'ha anat implantant al llarg de més de 30 anys i que ha
permès integrar l'alumnat nouvingut. (Llei de
normalització lingüística 1986, Decret de mínims, 1997)
3. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
La llengua catalana, pròpia de les Illes Balears,
es troba encara en una clara situació de
desavantatge, per açò necessita de la compensació
de l'escola per al seu ús social.
Programes i pel·lícules, hores de
televisió i cinema.
4. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Segons les proves realitzades, amb el model actual
els alumnes aprenen català i castellà amb resultats
equivalents.
Resum del percentatge de consolidació de les 3 llengües
Proves diagnòstic de 4t ESO, 2012 (IAQSE)
5. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Des de l'escola sempre hem potenciat l'aprenentatge de
l'anglès i creim que s'ha de millorar amb programes
seriosos, experimentats i avaluats, com s'havia fet fins
ara.
Programes Comenius, Seccions Europees o Conveni MEC / British
Council
6. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
L'aprenentatge de l'anglès no només depèn del sistema
escolar sinó del context social i cultural favorable a
l'aprenentatge de llengües.
(Fer un curs de 30 hores, no dóna la
fluïdesa d'un idioma)
7. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
La imposició de forma precipitada de l'anglès com a
llengua de matèria farà augmentar el fracàs escolar,
i provocarà una disminució dels continguts donats.
(Continguts dels llibres de les matèries traduïts a l'anglès)
9. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Els centres necessiten els recursos materials,
doblers i professorat preparat per millorar
l'aprenentatge de l'anglès a les escoles.
10. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Els centres tenen realitats ben diverses i els
Consells Escolars han de treballar adequant els
objectius a la seva realitat.
11. EL TRACTAMENT DE LLENGÜES
AL NOSTRE CENTRE
Qualsevol
modificació
important de
l'educació ha de
comptar amb el
consens de la
comunitat educativa.
