1. Использование дистанционных технологий для обеспечения доступности и качества образования. Презентация муниципального проекта «Развитие использования дистанционных технологий в системе образования города Тулы»
8. Образовательные учреждения - инновационные площадки, ресурсные центры проекта Средняя школа № 21 Средняя школа № 28 Средняя школа № 31 Средняя школа № 38 Средняя школа № 41 Гимназия № 3 Лицей № 4 Вечерняя школа № 21
9. Образовательные учреждения - участники проекта МОУ – гимназия № 2 МОУСОШ № 4 МОУСОШ № 53 МОУСОШ № 34 МОУСОШ № 71 МОУСОШ №58 Зареченский район МОУСОШ № 55 Советский район МОУСОШ № 1
10. Образовательные учреждения - участники проекта МОУСОШ № 25 МОУСОШ № 14 МОУСОШ № 62 МОУСОШ № 8 МОУСОШ № 61 МОУ – гимназия № 20 МОУСОШ № 54 МОУСОШ № 56 МОУСОШ №68 Пролетарский район МОУСОШ № 64 Привокзальный район Центральный район МОУСОШ № 21 МОУСОШ №7 МОУСОШ № 62 МОУСОШ № 63 МОУСОШ №38 МОУСОШ №39 МОУЛ № 1
12. Поддержка и финансирование дистанционного обучения на Тульском школьном портале - управление образования администрации г. Тулы и Тульский нститут экономики и информатики Дистанционное обучение в образовательных учреждениях города Тулы Moodle на Тульском школьном портале Курсы по основным предметам школьной программы I, II, III c тупеней образования Для одаренных учащихся, детей, обучающихся на дому, часто болеющих детей С гостевым и закрытым (требующим регистрации) доступом
23. Структура Ассоциации Координационный Совет Творческие группы педагогов Председатель Совета Руководители творческих групп русского языка, литературы математики физики химии, биологии истории, общество-знания географии информатики иностранных языков начальных классов
25. «ОБРАЗОВАНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО» Презентация участников конкурса «Наша новая школа 2011» Номинация «Лучший электронный обучающий курс» Управление образования администрации г. Тулы Грибкова Ольга Вячеславовна, учитель русского языка и литературы МОУСОШ № 28
26. Участие в городских Единых городских педагогических советах Работа секции «Использование дистанционных технологий в обучении детей с ОВЗ
27. Работа муниципальной площадки «Развитие информатизации системы образования». Секция «Дистанционные образовательные технологии»
28. Опытом работы по использованию дистанционных технологий в обучающем процессе делятся Голубева Н.А. и Лубянская Е.А., МОУСОШ № 38
29. Педагогическая практика Практическое консультирование педагогов руководителями творческих групп
30. Плюсы дистанционного обучения Принципиально новая организация самостоятельной работы школьников Возрастает интенсивность учебного процесса Дополнительная мотивация учебной деятельности у школьников Доступность учебных материалов в любое время Возможность самоконтроля неограниченное количество раз