SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Projeto Estruturador
Rede de Formação Profissional
  Orientada pelo Mercado
Objetivos do Projeto

                        Disponibilizar aos municípios de
_____ ____ ______ os estilos do__
 Clique para editar __ _______
                        Minas uma infraestrutura de
                        informática e telecomunicações
         _____ mestre
          texto ______  acessível a população carente
         Segundo nívelcapacitação
          ______Promover a
                  _____
         _______ _____
         Terceiro nível
                 profissional visando a inclusão
                 social do cidadão
          Quarto_____comunidade para a
           _____ Preparar a
                   nível
           _____ economia do conhecimento
           Quinto_____
                   nível
O que é o CVT ?


                É um centro de do__
_____ ____ ______ os estilos
 Clique para editar __ _______
               treinamento voltado
         _____para a qualificação e
          texto mestre
                ______
         Segundo nível
          ______ _____
               profissionalização do
         _______ _____
         Terceiro nívelconsiderando
               cidadão,
          Quarto_____ e as
           _____ potencial
               o nível
               demandas da Região
           _____ _____
           Quinto nível
Objetivos do CVT

                • Disponibilizar cursos de capacitação, em
_____ ____ ______ os estilos do__
 Clique para editar __ _______
                  diversas áreas, para os cidadãos;

         _____ mestredistância para treinar e
          texto ______ para o mercado.
            • Utilizar o ensino a
              qualificar profissionais
         Segundo nível áreas estratégicas
          ______ técnicos em
            • Formar _____
         _______ _____
         Terceiro nível
              para cada região


          Quarto_____
           _____ nível
            • Apoiar o empreendedorismo


           _____ _____
           Quinto nível
            • Estimular a inovação
Telecentro
OBJETIVOS:


   _____ ____ ______ os estilos do__
      Clique para editar __ _______
• Promover o acesso gratuito à internet;

                       _____ mestre
                        texto ______
• Oferecer cursos a distância voltados para a profissionalização
do cidadão;
                       Segundo nível
                       ______ _____
• Facilitar o acesso as rede sociais (web 2.0)
                      _______ _____
                       Terceiro nível
                         Quarto_____
                         _____ nível
                         _____ _____
                         Quinto nível
Abrangência do Programa de Inclusão Digital

 Municípios com CVT
 Municípios com Telecentro
_____ ____ ______ os estilos do__
   Clique para editar __ _______
 Municípios com CVT e Telecentro


                  _____ mestre
                    texto ______
                  Segundo nível
                   ______ _____
                  _______ _____
                   Terceiro nível
Unidades implantadasQuarto nível
                    _____ _____
84 CVTs
487 telecentros     _____ _____
                    Quinto nível
Cursos Oferecidos


• _____ ____ ______
  Profissionalizantes editar
    Clique para          os estilos do__
                         __ _______
              _____ mestre
               texto ______
• Comportamentais
              Segundo nível
               ______ _____
• Informática
              _______ _____
              Terceiro nível
• Gerenciais   Quarto_____
                _____ nível
                _____ _____
                Quinto nível
Número de pessoas beneficiadas

   Alunos certificados até junho 2009: 285 mil
_____ ____ ______ os estilos do__
 Clique para editar __ _______
    Acesso à _____+______ pessoas
             Internet: mestre
              texto de 350 mil
             Segundo nível
             ______ _____
            _______ _____
             Terceiro nível
              Quarto_____
              _____ nível
              _____ _____
              Quinto nível
Avaliação dos Usuários


_____ ____ ______ os estilos do__
 Clique para editar __ _______
         _____ mestre
          texto ______
         Segundo nível
          ______ _____
         _______ _____
         Terceiro nível
          Quarto_____
           _____ nível
           _____ _____
           Quinto nível
Perfil dos Alunos - Emprego


_____ ____ ______ os estilos do__
 Clique para editar __ _______
         _____ mestre
          texto ______
         Segundo nível
          ______ _____
         _______ _____
         Terceiro nível
          Quarto_____
           _____ nível
           _____ _____
           Quinto nível
Quem recebe os benefícios de um CVT?

• Em primeiro lugar os
  cidadãos
• Logo a seguir, as
  empresas de bens e
  serviços da região
• De igual forma o
  município e toda a área
  de influência econômica
  da cidade
Outros benefícios

                      • Dar ao cidadão um treinamento
   _____ ____ ______ os estilos do__
       Clique para profissionalizante em laboratório
                             editar __ _______
                            especializado
                       _____ mestre aprendizado
                        texto ______   Titulo
                          • Incrementar seu
                                Título do Slide

Titulo da apresentação Segundo nívelpresenciais ou
                        ______ _____
                            através de aulas
 Título do projeto          Educação a Distância
                       _______acesso a treinamento
                       Terceiro _____
                          • Dar-lhe nível
                        Quarto_____
                         _____ de videoconferências.
                            através nível
                          • Facilitar o acesso as redes sociais
                         _____2.0)
                         Quinto_____
                            (Web
                                     nível
Conheça a Rede de Formação Profissional

Más contenido relacionado

Similar a Conheça a Rede de Formação Profissional

Digicorp aula4 25 06 2010
Digicorp aula4 25 06 2010Digicorp aula4 25 06 2010
Digicorp aula4 25 06 2010Carolina Terra
 
Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010
Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010
Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010Carolina Terra
 
Apostilade vb.net
Apostilade vb.netApostilade vb.net
Apostilade vb.netRafael Ora
 
Apostila de vb.net
Apostila de vb.netApostila de vb.net
Apostila de vb.netlricx
 
Telecomunicações Redes IP Visão geral
Telecomunicações Redes IP  Visão geralTelecomunicações Redes IP  Visão geral
Telecomunicações Redes IP Visão geralibratep
 

Similar a Conheça a Rede de Formação Profissional (6)

Digicorp aula4 25 06 2010
Digicorp aula4 25 06 2010Digicorp aula4 25 06 2010
Digicorp aula4 25 06 2010
 
Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010
Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010
Mkt & business brasília carol_terra_11 05 2010
 
Comsetur
ComseturComsetur
Comsetur
 
Apostilade vb.net
Apostilade vb.netApostilade vb.net
Apostilade vb.net
 
Apostila de vb.net
Apostila de vb.netApostila de vb.net
Apostila de vb.net
 
Telecomunicações Redes IP Visão geral
Telecomunicações Redes IP  Visão geralTelecomunicações Redes IP  Visão geral
Telecomunicações Redes IP Visão geral
 

Último

ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx2m Assessoria
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploDanilo Pinotti
 
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx2m Assessoria
 
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx2m Assessoria
 
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdfAssessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdfNatalia Granato
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsDanilo Pinotti
 

Último (6)

ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
 
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
 
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
 
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdfAssessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
Assessement Boas Praticas em Kubernetes.pdf
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
 

Conheça a Rede de Formação Profissional

  • 1. Projeto Estruturador Rede de Formação Profissional Orientada pelo Mercado
  • 2. Objetivos do Projeto Disponibilizar aos municípios de _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ Minas uma infraestrutura de informática e telecomunicações _____ mestre texto ______ acessível a população carente Segundo nívelcapacitação ______Promover a _____ _______ _____ Terceiro nível profissional visando a inclusão social do cidadão Quarto_____comunidade para a _____ Preparar a nível _____ economia do conhecimento Quinto_____ nível
  • 3. O que é o CVT ? É um centro de do__ _____ ____ ______ os estilos Clique para editar __ _______ treinamento voltado _____para a qualificação e texto mestre ______ Segundo nível ______ _____ profissionalização do _______ _____ Terceiro nívelconsiderando cidadão, Quarto_____ e as _____ potencial o nível demandas da Região _____ _____ Quinto nível
  • 4. Objetivos do CVT • Disponibilizar cursos de capacitação, em _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ diversas áreas, para os cidadãos; _____ mestredistância para treinar e texto ______ para o mercado. • Utilizar o ensino a qualificar profissionais Segundo nível áreas estratégicas ______ técnicos em • Formar _____ _______ _____ Terceiro nível para cada região Quarto_____ _____ nível • Apoiar o empreendedorismo _____ _____ Quinto nível • Estimular a inovação
  • 5. Telecentro OBJETIVOS: _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ • Promover o acesso gratuito à internet; _____ mestre texto ______ • Oferecer cursos a distância voltados para a profissionalização do cidadão; Segundo nível ______ _____ • Facilitar o acesso as rede sociais (web 2.0)   _______ _____ Terceiro nível Quarto_____ _____ nível _____ _____ Quinto nível
  • 6. Abrangência do Programa de Inclusão Digital Municípios com CVT Municípios com Telecentro _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ Municípios com CVT e Telecentro _____ mestre texto ______ Segundo nível ______ _____ _______ _____ Terceiro nível Unidades implantadasQuarto nível _____ _____ 84 CVTs 487 telecentros _____ _____ Quinto nível
  • 7. Cursos Oferecidos • _____ ____ ______ Profissionalizantes editar Clique para os estilos do__ __ _______ _____ mestre texto ______ • Comportamentais Segundo nível ______ _____ • Informática _______ _____ Terceiro nível • Gerenciais Quarto_____ _____ nível _____ _____ Quinto nível
  • 8. Número de pessoas beneficiadas Alunos certificados até junho 2009: 285 mil _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ Acesso à _____+______ pessoas Internet: mestre texto de 350 mil Segundo nível ______ _____ _______ _____ Terceiro nível Quarto_____ _____ nível _____ _____ Quinto nível
  • 9. Avaliação dos Usuários _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ _____ mestre texto ______ Segundo nível ______ _____ _______ _____ Terceiro nível Quarto_____ _____ nível _____ _____ Quinto nível
  • 10. Perfil dos Alunos - Emprego _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para editar __ _______ _____ mestre texto ______ Segundo nível ______ _____ _______ _____ Terceiro nível Quarto_____ _____ nível _____ _____ Quinto nível
  • 11. Quem recebe os benefícios de um CVT? • Em primeiro lugar os cidadãos • Logo a seguir, as empresas de bens e serviços da região • De igual forma o município e toda a área de influência econômica da cidade
  • 12. Outros benefícios • Dar ao cidadão um treinamento _____ ____ ______ os estilos do__ Clique para profissionalizante em laboratório editar __ _______ especializado _____ mestre aprendizado texto ______ Titulo • Incrementar seu Título do Slide Titulo da apresentação Segundo nívelpresenciais ou ______ _____ através de aulas Título do projeto Educação a Distância _______acesso a treinamento Terceiro _____ • Dar-lhe nível Quarto_____ _____ de videoconferências. através nível • Facilitar o acesso as redes sociais _____2.0) Quinto_____ (Web nível