slide para quem quer aprender a fazer uma boa redação

1. ESTRUTURA BÁSICA PARA
UMA BOA REDAÇÃO

2. PRIMEIRO PASSO:
 entenda bem o tema da redação.
 Faça perguntas relacionadas ao assunto.
 Coloque seu conhecimento de mundo em ação.
 Pense no problema relacionado a esse tema: toda proposta de
redação do ENEM terá um problema que precisa ser
solucionado. Pense nesse problema, em suas causas e em sua solução.
 É interessante responder a perguntas como:

3.  Qual é o problema?
>> Por que é um problema?
>> Quais as causas desse problema?
>> Qual a solução para esse problema?
>> Por que essa solução deveria ser colocada em prática?
>> Como essa solução resolveria o problema?

4. VAMOS USAR COMO EXEMPLO
UMA REDAÇÃO SOBRE O
SEGUINTE TEMA:
MOBILIDADE URBANA

5.  Comece fazendo perguntas:
 O que é mobilidade urbana?
 Quando se pensa em mobilidade urbana no Brasil, quais problemas
podem ser apontados?
 Quais as causas desses problemas?
 Como fazer para resolver esses problemas?
 Como essa solução resolveria os problemas?

6. O QUE É MOBILIDADE
URBANA?
 Vou colocar alguns tópicos que me ajudarão a formar a ideia
completa:
 Infraestrutura das cidades
 Meios de transporte
 Transporte coletivo
 Deslocamento de pessoas

7. QUA NDO SE PENSA EM MOBILIDA DE
UR BA NA NO BR A SIL, QUA IS PROBLEMA S
PODEM SER A PONTA DOS?
 A questão da mobilidade urbana no Brasil é um problema. Por quê?
 Em tópicos:
 Excesso de veículos
 Congestionamentos
 Transporte coletivo precário
 Atrasos
 Estresse
 Poluição
 Acidentes

8. QUAIS AS CAUSAS DESSE
PROBLEMA?
Novamente vou colocar alguns tópicos:
 Falta de planejamento urbano
 Pouco espaço/incentivo para transporte alternativo, como
bicicletas.
 Pouco investimento em transporte coletivo eficaz.

9. COMO FAZER PARA
RESOLVER ESSE PROBLEMA?
Vou listar algumas possibilidades:
 Investimento em infraestrutura: reestruturação das vias públicas,
construção/ampliação de ciclovias.
 Incentivo ao transporte alternativo, como bicicletas.
 Investimento em transporte coletivo mais eficaz.

10. COMO ESSA SOLUÇÃO
RESOLVERIA O PROBLEMA?
Transporte coletivo eficaz faz com que o indivíduo possa deixar o carro em casa
para se deslocar pela cidade.
 Se houver condições estruturais e segurança para o uso de bicicletas, por
exemplo, o incentivo a esse meio de transporte alternativo poderá surtir algum
efeito.
 OBSERVAÇÃO: Quanto mais criativa a solução, maiores as chances de a
redação ser bem avaliada. Dessa forma, é importante pensar em uma proposta
inovadora, que não seja óbvia demais. Esse é o desafio!

11. SEGUNDO PASSO

12. INTRODUÇÃO
 (primeiro parágrafo da redação)
A introdução deve ter o seguinte:
 Apresentação do tema
 O problema
 A tese (é o que se pretende defender no texto)

13.  O tema é mobilidade urbana: vou colocar uma definição e explicar
por que se trata de um problema.
 (veja que já pensei sobre isso quando estava “entendendo o tema”)
 A tese é o que eu pretendo defender, é o objetivo do meu texto.
Como estou fazendo uma redação “modelo ENEM”, vou apontar
aqui para a solução do problema.

14.  TESE
E preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa
para se locomover pela cidade.
 >>> Vejamos, então, o primeiro parágrafo inteiro:

15. DESENVOLVIMENTO
 no mínimo dois parágrafos)
 É importante planejar o desenvolvimento do texto. Pense na relação
entre os argumentos:
 A ideia será somar os argumentos?>> A ideia será contrapor
argumentos: aspectos negativos e positivos, por exemplo? >> Os
argumentos serão as causas e as consequências do problema?
 A relação entre os argumentos dependerá do tema. Há aqueles que
permitem contraposição de ideias, outros não.

16.  Em relação ao tema “mobilidade urbana”, escolhi somar ideias que defendem minha
tese:
 Para selecionar os argumentos, é possível fazer o seguinte raciocínio:
Eu pretendo defender a tese tal por causa disso (1) e por causa disso (2).Disso (1) = argumento 1
Disso (2) = argumento 2
>>> Faço, então, o seguinte:
 Pretendo defender a ideia de que é preciso criar condições de o brasileiro deixar o carro em casa para se
locomover pela cidade por causa DISSO (1) e por causa DISSO (2).
 DISSO (1) = falta de infraestrutura + excesso de veículos = congestionamentos – atrasos – poluição
– problemas de saúde.(argumento 1)
 DISSO (2) = falta de transporte coletivo eficaz. (argumento 2)

17. ARGUMENTO 1:
 falta de infraestrutura + excesso de veículos = congestionamentos
– atrasos – poluição – problemas de saúde.
 >> Vou fazer um tópico frasal, isto é, uma frase que sintetiza meu
argumento:

18.  Veja que o foco principal do meu argumento é o excesso de
veículos.
 Agora, vou desenvolver o tópico frasal e transformar as ideias em
um texto coerente e coeso:

19.  Para fechar o parágrafo, vou relacioná-lo à tese, ao que estou
defendendo em meu texto:
 Observação: você pode optar por expressões como "dessa
forma", "nesse sentido", "assim", "portanto" etc para iniciar a frase
que irá relacionar a tese ao argumento.

20. ARGUMENTO 2
 falta de transporte coletivo eficaz.
 Novamente vou fazer um tópico frasal, isto é, uma frase que
sintetiza meu argumento:

21.  Veja que o foco principal desse meu argumento é a ineficiência do
transporte coletivo.
 Agora, vou desenvolver o tópico frasal e transformar as ideias em
um texto coerente e coeso:

22.  Para fechar o parágrafo, vamos relacioná-lo à tese, ao que estou
defendendo em meu te

23.  É importante relacionar meus argumentos. Veja que eu estou
somando ideias, por isso devo inserir uma expressão que explicite essa
soma. No segundo parágrafo, posso iniciar o argumento com uma
expressão como “além disso”:

24. CONCLUSÃO
 (último parágrafo)
 Volte ao tema/problema.
 Apresente uma solução para o problema (proposta de
intervenção).
 Reafirme a tese apresentada na introdução.

25.  No último parágrafo eu volto ao problema da mobilidade urbana:
 Desenvolvimento da solução para o problema (proposta de
intervenção)

26.  Reafirmação da tese:

27. VEJAMOS COMO FICOU A
REDAÇÃO PRONTA