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IL MONDO HR:
DUE PERCORSI A CONFRONTO
MASTER IN RISORSE UMANE E ORGANIZZAZIONE 2013-2014
Nota Metodologica
Confronto tra due
profili differenti
Strumento: intervista
semi-strutturata
Descrizione
dell’azienda e della
biografia dei testimoni
Qualifica attuale: HR Italy Vice President presso
STMicroelectronics Italia
Esperienza lavorativa:
• IBM: sistemista, ufficio vendite, Assistente a
varie funzioni aziendali, Direttore del Personale
• STMicroelectronics
Formazione: Laurea in Ingegneria
Antonio Dragotto
STMicroelectronics
• Azienda italo-francese
• 9.500 dipendenti
• Tra i più grandi produttori al mondo di componenti elettronici
• Progetti congiunti con i Politecnici
• Pacchetti assicurativi, casse di assistenza mutualistica, lavoro
mobile e mobilità sostenibile
Eleonora Nardini
Qualifica attuale: HR Specialist presso
Sisal
Esperienza lavorativa:
• Assistente di volo
• Cisco System
• CON.NEXÒ
• Sisal
Formazione: Laurea in Lingue, Master
Istud in Risorse Umane e Organizzazione
Sisal
• 1946: nasce la Schedina
• Gestione dei giochi pubblici e servizi di
pagamento
• 1.600 dipendenti
• Programma Gioco Sicuro e Responsabile
• Analisi di clima con il Great Place to Work
• Progetto WiSe
Due approcci al mondo HR
HR come punto di arrivo
Esperienza come momento
formativo
Formazione accademica
come marcia in più
«Chi entra nella direzione delle
Risorse Umane o del Personale
avendo fatto esperienza in altri
settori, riesce a capire meglio quali
siano i problemi delle persone che si
presentano davanti»
HR come punto di partenza
La formazione «è utile, anzi è
fondamentale, poiché pone le basi
per quello che di seguito andrai a
fare»
Un ambiente collaborativo
L’importanza di un ambiente di lavoro positivo
Relazione con i colleghi:
momento di confronto e
apprendimento
Il manager come supporto
per la risoluzione dei
problemi
Umiltà come base per l’apprendimento sul lavoro
Sintonia con i collaboratori e scambio di opinioni
Creazione della cultura organizzativa «in modo spontaneo» grazie alle
«avventure» vissute insieme
«Quando uno arriva
alla fine della giornata
lavorativa e non si
accorge che il tempo è
passato, allora vuol
dire che sta facendo
l’attività giusta»
Motivazione a restare,
motivazione a cambiare
Entusiasmo e
passione
Fare un lavoro per il
quale si è portati
«Svegliarsi la mattina con
la voglia di lavorare, di
fare, di vedere le persone
e di appassionarsi al
proprio lavoro»
Le qualità necessarie
‘Affrontare il lavoro con lo stesso entusiasmo con cui ogni bambino si alza la mattina di Natale’
Attenzione alle persone e ai
loro problemi
Bagaglio di caratteristiche e
attitudini personali
Passione
Consapevolezza
Senso etico
Pazienza
Progetto professionale
DeterminazioneGenerosità
Curiosità
Spirito di osservazione
Ascolto attivo
Predisposizione al cambiamento
Conclusioni
• Contesti diversi comportano processi aziendali diversi
• Attenzione al clima e al raggiungimento degli obiettivi
• Consapevolezza del proprio ruolo e responsabilità
• Solida base di partenza: didattica e/o esperienziale
• Profonda conoscenza del business e dei clienti interni
Grazie dell’attenzione
Silvia Gregorio
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Il mondo HR: due percorsi a confronto

  • 1. IL MONDO HR: DUE PERCORSI A CONFRONTO MASTER IN RISORSE UMANE E ORGANIZZAZIONE 2013-2014
  • 2. Nota Metodologica Confronto tra due profili differenti Strumento: intervista semi-strutturata Descrizione dell’azienda e della biografia dei testimoni
  • 3. Qualifica attuale: HR Italy Vice President presso STMicroelectronics Italia Esperienza lavorativa: • IBM: sistemista, ufficio vendite, Assistente a varie funzioni aziendali, Direttore del Personale • STMicroelectronics Formazione: Laurea in Ingegneria Antonio Dragotto
  • 4. STMicroelectronics • Azienda italo-francese • 9.500 dipendenti • Tra i più grandi produttori al mondo di componenti elettronici • Progetti congiunti con i Politecnici • Pacchetti assicurativi, casse di assistenza mutualistica, lavoro mobile e mobilità sostenibile
  • 5. Eleonora Nardini Qualifica attuale: HR Specialist presso Sisal Esperienza lavorativa: • Assistente di volo • Cisco System • CON.NEXÒ • Sisal Formazione: Laurea in Lingue, Master Istud in Risorse Umane e Organizzazione
  • 6. Sisal • 1946: nasce la Schedina • Gestione dei giochi pubblici e servizi di pagamento • 1.600 dipendenti • Programma Gioco Sicuro e Responsabile • Analisi di clima con il Great Place to Work • Progetto WiSe
  • 7. Due approcci al mondo HR HR come punto di arrivo Esperienza come momento formativo Formazione accademica come marcia in più «Chi entra nella direzione delle Risorse Umane o del Personale avendo fatto esperienza in altri settori, riesce a capire meglio quali siano i problemi delle persone che si presentano davanti» HR come punto di partenza La formazione «è utile, anzi è fondamentale, poiché pone le basi per quello che di seguito andrai a fare»
  • 8. Un ambiente collaborativo L’importanza di un ambiente di lavoro positivo Relazione con i colleghi: momento di confronto e apprendimento Il manager come supporto per la risoluzione dei problemi Umiltà come base per l’apprendimento sul lavoro Sintonia con i collaboratori e scambio di opinioni Creazione della cultura organizzativa «in modo spontaneo» grazie alle «avventure» vissute insieme
  • 9. «Quando uno arriva alla fine della giornata lavorativa e non si accorge che il tempo è passato, allora vuol dire che sta facendo l’attività giusta» Motivazione a restare, motivazione a cambiare Entusiasmo e passione Fare un lavoro per il quale si è portati «Svegliarsi la mattina con la voglia di lavorare, di fare, di vedere le persone e di appassionarsi al proprio lavoro»
  • 10. Le qualità necessarie ‘Affrontare il lavoro con lo stesso entusiasmo con cui ogni bambino si alza la mattina di Natale’ Attenzione alle persone e ai loro problemi Bagaglio di caratteristiche e attitudini personali Passione Consapevolezza Senso etico Pazienza Progetto professionale DeterminazioneGenerosità Curiosità Spirito di osservazione Ascolto attivo Predisposizione al cambiamento
  • 11. Conclusioni • Contesti diversi comportano processi aziendali diversi • Attenzione al clima e al raggiungimento degli obiettivi • Consapevolezza del proprio ruolo e responsabilità • Solida base di partenza: didattica e/o esperienziale • Profonda conoscenza del business e dei clienti interni
  • 12. Grazie dell’attenzione Silvia Gregorio Marta Pedronetto Emilia Pennacchi Giulia Pessina Lara Pirrone