Support formation pedagogique - Session Regroupement en ligne - 091111

G
Formation  Prise en main E-learning IDEO Factory – CEGOS www.ideo.ma Kacem GOUBELLA  – Consultant / Chef de Projet Senior – g.kacem@gmail.com
Sur deux axes : temps et espace Electronic Performance Support System Synchrone Asynchrone Centre de ressources Cours classique Auto-formation Travail personnel Classe virtuelle EPSS Présentiel À distance TUTORAT
Formation à distance : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Architecture e-Learning : Serveur de gestion de la formation (LMS) Elèves suivant un cours dans une salle dédiée via l’outil de classe virtuelle hébergé soit en intranet, soit en extranet Internet Elève suivant un cours sur CD-Rom, didactitiel, tutoriel Stagiaire suivant  un cours via son navigateur Web depuis un serveur intranet Elève connecté au Net via un navigateur Web et qui suit un cours en ligne avec du streaming vidéo/audio Serveur intranet de contenus HTML Serveur intranet  hébergeant une solution de classe virtuelle Formateur enseignant à distance via une plate-forme de classe virtuelle Elève d ’une classe virtuelle, relié via un modem Serveur hébergeant  une solution  de classe virtuelle Serveur de streaming ASP Serveur  de formation en ligne synchronisé avec le streaming hébergé chez un ASP Pare-feu Base de données de suivi des apprenants
Enjeux de la formation 1 : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Enjeux de la formation 2 : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Spécificités de la FOAD : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les facteurs favorables : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les techniques d’accompagnement :
La fonction tutorale : Faciliter la communication  entre les partenaires Accueillir Évaluer Transférer  des compétences Faciliter l’intégration Préparer et suivre  le parcours de formation Fonction « ACCOMPAGNEMENT » Fonction « TRANSFERT DE COMPÉTENCES » Fonction « MÉDIATION »
Présentation de la plateforme d’apprentissage en ligne MOODLE : Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environnement
UN COURS SUR MOODLE : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROLES DES UTILISATEURS : ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les activités : forums ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les activités : WIKI et journal ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les activités : tests ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les activités : autres  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modules e-Learning CEGOS :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Modules e-Learning CEGOS :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],(*) Cegos concède une licence d'utilisation au Ministère de l’Economie et des Finances pour les besoins de la formation objet du marché cadre.  Ces modules restent la propriété de Cegos.  Se conférer aux Conditions générales de vente.
Modules e-Learning CEGOS :  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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