O documento descreve uma atividade conjunta entre dois jardins de infância sobre o conto "A Lagarta Comilona". A atividade inclui a apresentação da história pela bibliotecária usando recursos digitais, uma pesquisa online sobre formas de apresentar histórias e a criação de marcadores de livros em forma de lagarta.

1. ATIVIDADE:
- Apresentação da história pela professora
bibliotecária com recurso ao quadro interativo / Internet
- Após apresentação da história a professora bibliotecária , em
conjunto com o grupo desenvolverá uma pesquisa na Internet
sobre as formas de apresentação da história ( PowerPoint;
calameo; movie maker…)
 -Elaboração de um marcador de livros em forma de lagarta
OBJETIVOS:
- Motivar os alunos para as atividades a desenvolver na BE.
- Estimular a capacidade de raciocínio, concentração, observação,
atenção e memorização.
- Proporcionar e promover momentos de convívio e interação entre
grupos.
Trabalho no âmbito da ação
de formação: LIES XXI
Formandas: Gabriela Amorim e
Paula Sousa
8ª SESSÃO
Aprender a pesquisar e a
utilizar a informação
Pesquisa orientada: guiões
de pesquisa
FUNDAMENTAÇÃO:
Dado tratarem-se de dois Jardins de
Infância com grupos mais reduzidos,
optou-se por uma atividade conjunta,
enquadrada no PNL, “ A Lagarta Comilona”
em articulação com a professora
bibliotecária na BE do Agrupamento de
Escolas de Arcozelo recorrendo às Novas
Tecnologias uma vez que estes Jardins ainda
não dispõem de equipamento viável e de
ligação à Internet.
PLANIFICAÇÃO - APRESENTAÇÃO DA
HISTÓRIA “ A LAGARTA COMILONA”
INTERVENIENTES:
- Educadores;
- Alunos;
- Professor bibliotecário;
- Professor de expressões.
DIVULGAÇÃO:
- Blogue da formação;
- Blogue da BE
- Jornal “O Grito”.