Enviar búsqueda
Cargar
เนื้อหา
•
Descargar como PPT, PDF
•
0 recomendaciones
•
2,367 vistas
G
Gratae
Seguir
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 18
Descargar ahora
Recomendados
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้นิทานสองภาษาประกอบภาพ
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
worapong jinwong
วิจัยภาษาอังกฤษหลัก
วิจัยภาษาอังกฤษ
วิจัยภาษาอังกฤษ
Gratae
ภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษ
Yoo Ni
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Abtract การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช...
Abtract การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช...
aphithak
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
aphithak
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter 3 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 3 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter 5 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 5 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (Social Media For Education)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
Teacher Sophonnawit
Recomendados
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้นิทานสองภาษาประกอบภาพ
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความสำคัญภาษาอังกฤษของนักเรียน
worapong jinwong
วิจัยภาษาอังกฤษหลัก
วิจัยภาษาอังกฤษ
วิจัยภาษาอังกฤษ
Gratae
ภาษาอังกฤษ
ภาษาอังกฤษ
Yoo Ni
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Abtract การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช...
Abtract การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช...
aphithak
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
Chapter การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เ...
aphithak
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter 3 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 3 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter 5 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 5 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (Social Media For Education)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
การใช้สื่อสังคมออนไลน์ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (SMEDU)
Teacher Sophonnawit
แผน Eng m.3
แผน Eng m.3
Milmilk
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
Teacher Sophonnawit
หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ
แผน 1 the curious boy and the fish
แผน 1 the curious boy and the fish
Teacher Sophonnawit
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
แผนที่ 1 the student analysis
แผนที่ 1 the student analysis
แผนที่ 1 the student analysis
Teacher Sophonnawit
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
Kruthai Kidsdee
1
1
Pak Ubss
แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเขียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 Unit: Science and Technology Topic: Impacts
แผนเขียน ส่งครั้งที่ 3
แผนเขียน ส่งครั้งที่ 3
Aiwilovekao
Web
Web
Pak Ubss
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
Kanjana Pothinam
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
Boonlert Aroonpiboon
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง
สปายด์ 'ดื้อ
NT P.3
โครงสร้างและตารางสอบ nt ชั้นป.3 ปีการศึกษา 2558
โครงสร้างและตารางสอบ nt ชั้นป.3 ปีการศึกษา 2558
เทพ ธรรมะ
B slim
B slim
Snoopiiz Za
วิธีสอนพิมพ์ดีด และ แป้นพิมพ์
การสอนพิมพ์สัมผัส2
การสอนพิมพ์สัมผัส2
Business educator - HRD.
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
Nick Ky
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
Jiraporn Kru
นวัตกรรมเรื่อง แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นางสุภาพร ยอแสง ตำแหน่งครูวิทยฐานะ ชำนาญการ โรงเรียนวัดห้วยนาง(วันครู 2501) อ.ห้วยยอด จ.ตรัง 92130
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การสื่อสารของมนุษย์
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การสื่อสารของมนุษย์
Sivagon Soontong
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ เรื่อง แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย นางพิมพ์ชนก ธีระเศวต ครูโรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว (สำหรับรายละเอียดอื่นๆ หรือต้องการขอคำแนะนำเพิ่มเติม / ติดต่อเจ้าของผลงานในช่องข้อความค่ะ)
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
Pimchanok Teerasawet
บทที่ ๕
บทที่ ๕
Darunee Sriyangnok
Thank you Aj. Yatawee Malathong for the information.
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
kruwanida
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
แผน Eng m.3
แผน Eng m.3
Milmilk
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
Teacher Sophonnawit
หนังสือส่งเสริมการอ่านภาษาอังกฤษ
แผน 1 the curious boy and the fish
แผน 1 the curious boy and the fish
Teacher Sophonnawit
การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้เกม Improving Pratomsuksa 4 Students’ Speaking Skill by Using Games
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
aphithak
แผนที่ 1 the student analysis
แผนที่ 1 the student analysis
แผนที่ 1 the student analysis
Teacher Sophonnawit
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
Kruthai Kidsdee
1
1
Pak Ubss
แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะการเขียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 Unit: Science and Technology Topic: Impacts
แผนเขียน ส่งครั้งที่ 3
แผนเขียน ส่งครั้งที่ 3
Aiwilovekao
Web
Web
Pak Ubss
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
Kanjana Pothinam
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
Boonlert Aroonpiboon
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง
สปายด์ 'ดื้อ
NT P.3
โครงสร้างและตารางสอบ nt ชั้นป.3 ปีการศึกษา 2558
โครงสร้างและตารางสอบ nt ชั้นป.3 ปีการศึกษา 2558
เทพ ธรรมะ
B slim
B slim
Snoopiiz Za
วิธีสอนพิมพ์ดีด และ แป้นพิมพ์
การสอนพิมพ์สัมผัส2
การสอนพิมพ์สัมผัส2
Business educator - HRD.
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
Nick Ky
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
Jiraporn Kru
นวัตกรรมเรื่อง แบบฝึกทักษะการอ่านจับใจความ กลุ่มสาระภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 นางสุภาพร ยอแสง ตำแหน่งครูวิทยฐานะ ชำนาญการ โรงเรียนวัดห้วยนาง(วันครู 2501) อ.ห้วยยอด จ.ตรัง 92130
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
สุภาพร สิทธิการ
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การสื่อสารของมนุษย์
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การสื่อสารของมนุษย์
Sivagon Soontong
เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ เรื่อง แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย นางพิมพ์ชนก ธีระเศวต ครูโรงเรียนอนุบาลวัดสระแก้ว (สำหรับรายละเอียดอื่นๆ หรือต้องการขอคำแนะนำเพิ่มเติม / ติดต่อเจ้าของผลงานในช่องข้อความค่ะ)
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
Pimchanok Teerasawet
La actualidad más candente
(20)
แผน Eng m.3
แผน Eng m.3
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผน 1 the curious boy and the fish
แผน 1 the curious boy and the fish
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
Chapter 2 การพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดย...
แผนที่ 1 the student analysis
แผนที่ 1 the student analysis
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
แผนการสอน (เพิ่มเติม)
1
1
แผนเขียน ส่งครั้งที่ 3
แผนเขียน ส่งครั้งที่ 3
Web
Web
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
บทที่ 2วิจัยการอ่าน
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง
สาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ หลักสูตรแกนกลาง
โครงสร้างและตารางสอบ nt ชั้นป.3 ปีการศึกษา 2558
โครงสร้างและตารางสอบ nt ชั้นป.3 ปีการศึกษา 2558
B slim
B slim
การสอนพิมพ์สัมผัส2
การสอนพิมพ์สัมผัส2
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
PA1ครูไม่มีวิทยฐานะ2.pdf
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
การพัฒนาทักษะการพิมพ์ของนักเรียนประถมศึกษา
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านจับใจความชั้นป.3
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การสื่อสารของมนุษย์
แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง การสื่อสารของมนุษย์
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
เผยแพร่ผลงาน เล่ม 2 my favorite subjects
Similar a เนื้อหา
บทที่ ๕
บทที่ ๕
Darunee Sriyangnok
Thank you Aj. Yatawee Malathong for the information.
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
kruwanida
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
Salisa Khonkhayan
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
Salisa Khonkhayan
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
SujittraTabmanee1
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
อรรถกร ใจชาย
สามารถนำไปเป็นแนวทางในการจัดการเรียนการสอนได้
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
ssuserd8430c
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
kruliew
รายงานค่ายวิชาการ
รายงานค่ายวิชาการ
somthawin
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ชื่อผู้ศึกษา นางพัชรมัย บุญสอาด ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนห้วยยางวิทยา
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
Tunggy
การสอนทักษะการฟังภาษาอังกฤษ
Teaching listening
Teaching listening
KruChum Pornnida
P6 t1 partsofbody+188
P6 t1 partsofbody+188
P6 t1 partsofbody+188
Prachoom Rangkasikorn
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ณัฐธีรา มะโพธิ์ศรี
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ณัฐธีรา มะโพธิ์ศรี
การวิเคราะห์หลักสูตร ของ ศน.สุรัตน์ กุลศรี
กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย
กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย
arisara
ชุดกิจกรรมงฟื้นฟูภาษาอังกฤษ2.pdf
ชุดกิจกรรมงฟื้นฟูภาษาอังกฤษ2.pdf
ชุดกิจกรรมงฟื้นฟูภาษาอังกฤษ2.pdf
UthitSonkaew
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
kruliew
Sirirat 49
Sirirat 49
tanny-khing
Sirirat 49
Sirirat 49
tanny-khing
1
1
Mintra Ngramsub
Similar a เนื้อหา
(20)
บทที่ ๕
บทที่ ๕
Wanida 134 cai
Wanida 134 cai
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยการเขียนบันทึกสนทนาโต้ตอบผ่านทางเฟสบุ๊ค
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
คู่มือการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สพป.ขก.เขต ๔ ปี๒๕๖๓
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
การส่งเสริมทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้สถานกา...
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานค่ายวิชาการ
รายงานค่ายวิชาการ
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
การพัฒนาแบบฝึกทักษะ เรื่อง การสร้างคำในภาษาไทย เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
Teaching listening
Teaching listening
P6 t1 partsofbody+188
P6 t1 partsofbody+188
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
ระดับครูผู้ช่วยนวัตกรรม
กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย
กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย
ชุดกิจกรรมงฟื้นฟูภาษาอังกฤษ2.pdf
ชุดกิจกรรมงฟื้นฟูภาษาอังกฤษ2.pdf
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
รายงานการพัฒนาตนเองครูพิริยา
Sirirat 49
Sirirat 49
Sirirat 49
Sirirat 49
1
1
เนื้อหา
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
สวัสดี
Descargar ahora