SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Тақырыбы: «Бақытыңды балаңнан ізде»
Мақсаты: Қазіргі кездегі баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына
ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым-қатынас орнату.
Міндеттері: Ата-аналардың мектеппен, мұғаліммен тығыз байланысын
арттыру, балаларын білімге, мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің
жолдарын көрсету. Бала тәрбиелеу саласының аз да болса жоғарылауына
ықпал ету.
Қажетті құрал-жабдықтар: Үлестірме қағаздар, А4 формат, қалам, доп,
ватман, маркерлер және т.б.
Әдістері: пікір алмасу, сұрақ-жауап, ситуациялық сұрақтар
ТРЕНИНГ БАРЫСЫ:
Мұғалім сөзі: Сәлеметсіздер ме, құрметті ата-аналар! Бүгінгі біздің :
«Бақытыңды балаңнан ізде» атты тренинг-сабағыма хош келдіңіздер! Ата-
ананың тілегі – баласының жақсы адам болуы, оқу мен еңбектегі табыстары.
Баланы жастан бақпасаң,
Жамандықтан қақпасаң,
Қадірден жұрдай қасқа боп,
Кешкенің өмір босқа тек. – дегендей, баланың ыстық суығына күймейтін,
жақсылығына сүйсінбейтін ата-ана жоқ шығар. Бүгінгі ұл ертеңгі әке, ол
әкеге қарап өседі. Бүгінгі қыз ертеңгі ана, ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді.
Балаға білім, тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса оны жалғастырушы,
демеуші – ата-ана.
1. «Танысу» жаттығуы:
Нұсқау: Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы
қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек.
Мысалы: Мен бақытты – Бақытгүлмін;
Мен көңілді – Қуанышпын;
Мен дарынды – Дидармын.
М95ал3м келесі сұрақтарды қояды:
— Сізге кімнің өзін таныстыруы өте айқын, есте қалатындай әсерін
тигізді?
— Сіз үшін қандай танысу өте ерекше, әрі күтпеген танысу болды?
— Кімнің өзін таныстыруы Сізге бірден жақын адам екенін сездірді?
— Кімнің айтқан ойы Сізге түсініксіз немесе таң қалатындай болды?
— Мүмкін, сол адамға Сіздің қоятын сұрағыңыз бар шығар?
Бұл сұрақтардың көмегімен қатысушылардың тілдік белсенділігін
шақырып, олардың ойындарға, жаттығуларды орындауға қызығушылыгы
бар ма, жоқ па екенін анықтап алуға мүмкіндік туады.
Әрбір бала- дара тұлға. Бала тәрбиесінде ата-ана балаға қысым
көрсетуден, бала көзінше дөрекі сөйлеуден, жат қылықтар көрсетуден
аулақ болып, үлгі болу керек. Сонда ғана білімді, жан- жақты дамыған
ұрпақ тәрбиелей аламыз.
Ата-аналарға қорапша ұсынылады. Қорапша ішінде жазылған сөздер арқылы
топқа бөлінеді.
1 топ «Күн»
2 топ «Шуақ»
3 топ «Мейірім»
2. Жүректен жүрекке » тренингі
Ата-аналарға балалары жазған хаттар үлестіріледі. Сол хатқа өздері
жауап жазады.
Мақсаты : Сіздің балаңызға беретін жауабыңыз қандай ? сұраққа жауап
беру керек.
Біз бүгін сіздермен ең қымбатты бала жаны жайлы ой бөлістік. Ол
маңызды,өйткені ол енді ғана өмір деген ұзақ жолға сапарын бастады.
Бұл жол - оны рухани байлыққа бастайтын таза және негізгі жол. Бұл
жолды барлық нәрсенің басы болып табылатын үлкен әріппен
жазылған МАХАББАТТАН бастау керек.Бала ата-ана өмірінің
жалғасы.
Сергіту сәті: Караоке «Жан ана»
3. Ситуациялық сұрақтар.
Ата-аналар үстел үстінен үлестірмелі қағаздарды бөліп алып,
сұрақтарға жауап береді.
1. Балаңыздың өнері, қандай да бір іске қызығушылығы, бейімділігі
байқалса, не істер едіңіз?
2. Баламен сөйлесе білу де үлкен өнер, 4-6 жастағы бала күніне
көптеген сұрақтар қоятын көрінеді. Мысалы: түн неге қараңғы, күн
қайда кетті, ұшақ қалай ұшады?…..деген сияқты таусылмайтын
сауалдар көп. Сіздің балаңыз да сондай сауалдарды көп қоятын
болса жауап беруге тырысасыз ба, әлде елеусіз қалдырасыз ба?
3. Сізге тәрбиешілер «Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады» деген
бірнеше шағым айтылады. Тағы көрші ата-аналардан да «Біздің
баланы ұрды» деген сөз естуге тура келеді дейік. Не істейсіз?
Балаңызды қалай тәрбиелейсіз?
4. Кейбір ата-аналардың баласының әрбір іс-әрекетіне көңілі толмай:
«Сен сала алмайсың, сен істей алмайсың», — деп айтып жататынын
байқаймыз. Бала іс-әрекетіне теріс баға беруге қалай қарайсыз?
5. Балаңыз балабақшаға барғысы келмесе не істейсіз?
6. Балаңыз күнде бірінші сабаққа кешігіп келеді. Қалай жөнге
келтіресіз?
7. Балаңыз балабақшадағы бір мұғаліммен тіл табыса алмай жүр.
Балаңызға қандай кеңес бересіз?
8. Сіздің балаңыз топтағы балалармен жиі тіл табыса алмай жатса,
балаңызға қандай кеңес бересіз?
9. Балаңыздың сабағы, тәртібі жайлы білгіңіз келіп, балабақшаға келіп
тұрасыз. Тәрбиешісі сізді қатулы қабақ, ашулы күймен қарсы алды.
Сіздің әрекетіңіз?
10.Биыл сіздің балаңыздың достарының бәрінде планшет бар, тек сіздің
балаңызда жоқ. Күнде «әпер» деп мазаңызды алады, мектепке
барғысы келмейді. Сіз жұмыссызсыз, не істейсіз?
11.Сіздің тұңғышыңызды атасы мен әжесі бауырына басқан. Сабағы
қиындап кеткен соң, өздерің қадағалаңдар деп әкеп тастады. Ал
балаңыз тәрбиеңізге көнер емес, не істейсіз?
12. Сіз қандай ата-анасыз?
3. «Сіз балаңызды қаншалықты танисыз» сауалнама
1. Балаңыздың туған күні?
2. Балаңыз қандай өлшемді аяқ киім киеді?
3. Бүгін сабактан балаңыз қандай жетістікке жетті?
4. Балаңыздың сүйікті асы қандай?
5. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді?
6. Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді?
7. Балаңызды еркелетіп қандай сөз айтасыз?
8. Балаңыз сізді ренжіткенде, ең алдымен, қандай сөз аузыңызға түседі.
Ж.Ж. Руссо: «Бала туылғанда ақ қағаздай болып таза туады, оның үстіне
шимақты қалай салсаң, қағаз бетіне солай түседі, бала тәрбиесі де солай
сияқты, өзің қалай тәрбиелесең, ол солай тәрбиеленеді» — деген екен.
Ендеше, ата-аналар, қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік және
біздер оларға үлгі болар бейне екендігімізді ұмытпайық. Олай болса балаға
әрдайым жылы сөздер айтып, дұрыс тәрбие беруге сіз болып, біз болып бірге
атсалысайық.
Тренинг соңында ата-аналарға құпия хат таратылады.
4.«Ашығын айтсам ».
Сабақтың жүргізілген күні————-
Бәрінен де маған мына жаттығу ұнады ————-
Мұғалімге ұсыныс———
Маған ең пайдалы, құнды болған———-
Маған ұнамағаны—————
Келесі тренингіде мен келесі жайттарды білгім келеді——————-
Тренингті қорытындылау—————————
Қолы————————————
Бүгінгі тренингке өз уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге үлкен рахмет!
Амандықта , жақсы күндерде жолығайық! Сау болыңыздар!
«Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы бойынша
білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Ш.Уәлиханов атындағы орта мектеп-
мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Тақырыбы: «Бақытыңды балаңнан ізде»
Ата-аналарға арналған тренинг
5 сыныптар
Психолог: Сәлім .Г.К
2022-2023 оқу жылы

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aktgjykimi per shkak te pandegjueshmerise
Aktgjykimi per shkak te pandegjueshmeriseAktgjykimi per shkak te pandegjueshmerise
Aktgjykimi per shkak te pandegjueshmeriseendritrrustemi9
 
Curs criminalistica adriana tudorache-format ifr
Curs criminalistica   adriana tudorache-format ifrCurs criminalistica   adriana tudorache-format ifr
Curs criminalistica adriana tudorache-format ifrMatcovschii Ecaterina
 
E drejta e procedures penale
E drejta e procedures penaleE drejta e procedures penale
E drejta e procedures penaleNasuf GËRMIZAJ
 
Pedagogia prescolara1
Pedagogia prescolara1Pedagogia prescolara1
Pedagogia prescolara1violetafita
 
E drejta familjare esi hasko
E drejta familjare esi haskoE drejta familjare esi hasko
E drejta familjare esi haskoEsi Hasko
 
Psihologia varstelor
Psihologia varstelorPsihologia varstelor
Psihologia varstelorEmma Pop
 
Pyetje nga E drejta e procedures permbarimore
Pyetje nga E drejta e procedures permbarimorePyetje nga E drejta e procedures permbarimore
Pyetje nga E drejta e procedures permbarimoreDonikë Mjaki
 
Psikologji forenzike shqip
Psikologji forenzike  shqip Psikologji forenzike  shqip
Psikologji forenzike shqip Nasuf GËRMIZAJ
 
Портфоліо бібліотеки-філії с. Шабельня
Портфоліо бібліотеки-філії с. ШабельняПортфоліо бібліотеки-філії с. Шабельня
Портфоліо бібліотеки-філії с. ШабельняМарія Довгань
 
«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx
«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx
«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptxssuser2ef326
 
294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penal294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penalexodumuser
 
Destinul sufletelor carte
Destinul sufletelor carteDestinul sufletelor carte
Destinul sufletelor cartedansland
 
Metode active in didactica matematicii
Metode active in didactica matematiciiMetode active in didactica matematicii
Metode active in didactica matematiciim_mariana1981
 
Procedura jokontestimore
Procedura jokontestimoreProcedura jokontestimore
Procedura jokontestimoreDonikë Mjaki
 

La actualidad más candente (20)

Aktgjykimi per shkak te pandegjueshmerise
Aktgjykimi per shkak te pandegjueshmeriseAktgjykimi per shkak te pandegjueshmerise
Aktgjykimi per shkak te pandegjueshmerise
 
Curs criminalistica adriana tudorache-format ifr
Curs criminalistica   adriana tudorache-format ifrCurs criminalistica   adriana tudorache-format ifr
Curs criminalistica adriana tudorache-format ifr
 
E drejta e procedures penale
E drejta e procedures penaleE drejta e procedures penale
E drejta e procedures penale
 
Pedagogia prescolara1
Pedagogia prescolara1Pedagogia prescolara1
Pedagogia prescolara1
 
E drejta familjare esi hasko
E drejta familjare esi haskoE drejta familjare esi hasko
E drejta familjare esi hasko
 
E drejta trashegimore
E drejta trashegimoreE drejta trashegimore
E drejta trashegimore
 
Psihologia varstelor
Psihologia varstelorPsihologia varstelor
Psihologia varstelor
 
Carte 14 15
Carte 14 15Carte 14 15
Carte 14 15
 
Pyetje nga E drejta e procedures permbarimore
Pyetje nga E drejta e procedures permbarimorePyetje nga E drejta e procedures permbarimore
Pyetje nga E drejta e procedures permbarimore
 
Psikologji forenzike shqip
Psikologji forenzike  shqip Psikologji forenzike  shqip
Psikologji forenzike shqip
 
Портфоліо бібліотеки-філії с. Шабельня
Портфоліо бібліотеки-філії с. ШабельняПортфоліо бібліотеки-філії с. Шабельня
Портфоліо бібліотеки-філії с. Шабельня
 
Lectorat pentru parinti
  Lectorat pentru parinti  Lectorat pentru parinti
Lectorat pentru parinti
 
«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx
«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx
«Сынып көшбасшысы» интеллектуалды ойыны слайд.pptx
 
Modele(7)
Modele(7)Modele(7)
Modele(7)
 
294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penal294887871 drept-procesual-penal
294887871 drept-procesual-penal
 
Destinul sufletelor carte
Destinul sufletelor carteDestinul sufletelor carte
Destinul sufletelor carte
 
Metode active in didactica matematicii
Metode active in didactica matematiciiMetode active in didactica matematicii
Metode active in didactica matematicii
 
Procedura jokontestimore
Procedura jokontestimoreProcedura jokontestimore
Procedura jokontestimore
 
Proiectiv
ProiectivProiectiv
Proiectiv
 
Teste clasificari
Teste clasificariTeste clasificari
Teste clasificari
 

Similar a Ата ана тренинг.docx

Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)Beisek Serikbay
 
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақoquzaman
 
Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы
Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасыТәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы
Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасыАйбек Қуандықұлы
 
Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?
Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?
Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?Bilim All
 
Бакытты отбасы
Бакытты отбасыБакытты отбасы
Бакытты отбасыRauan Ibraikhan
 
майданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнамайданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнаAsem Sarsembayeva
 
шапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfhшапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfhNurlan Abilhanov
 
садуева а.у. трениг
садуева а.у. тренигсадуева а.у. трениг
садуева а.у. тренигoquzaman
 
_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx
_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx
_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptxzhaksymbekovakylbek
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.Asem Sarsembayeva
 
ата ана және қоғамдық жұмыс
ата ана және қоғамдық жұмысата ана және қоғамдық жұмыс
ата ана және қоғамдық жұмысDan41k
 

Similar a Ата ана тренинг.docx (20)

отбасы махаббаты неде
отбасы махаббаты недеотбасы махаббаты неде
отбасы махаббаты неде
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)Ана туралы (қазақша)
Ана туралы (қазақша)
 
6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ6 ынып ашық сабақ
6 ынып ашық сабақ
 
от басы құндылығы
от басы құндылығыот басы құндылығы
от басы құндылығы
 
генограмма әдісі нетбаева н.о.
генограмма әдісі нетбаева н.о. генограмма әдісі нетбаева н.о.
генограмма әдісі нетбаева н.о.
 
Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы
Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасыТәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы
Тәрбиенің ең тамаша мектебі – отбасы
 
Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?
Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?
Балаңыз 1-сыныпқа келуге дайын ба?
 
озиндик жумыс
озиндик жумысозиндик жумыс
озиндик жумыс
 
36sddadwd
36sddadwd36sddadwd
36sddadwd
 
Бакытты отбасы
Бакытты отбасыБакытты отбасы
Бакытты отбасы
 
майданова толкын канатовна
майданова толкын канатовнамайданова толкын канатовна
майданова толкын канатовна
 
шапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfhшапей жайнағаламdgfh
шапей жайнағаламdgfh
 
садуева а.у. трениг
садуева а.у. тренигсадуева а.у. трениг
садуева а.у. трениг
 
_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx
_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx
_Бала тәрбиесіндегі _ата-ананың рөлі_(презентация).pptx
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
сабак (1)
сабак (1)сабак (1)
сабак (1)
 
мен балабақшаға үйреніп келемін (кеңес)
мен балабақшаға үйреніп келемін (кеңес)мен балабақшаға үйреніп келемін (кеңес)
мен балабақшаға үйреніп келемін (кеңес)
 
тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.тюлембекова м.ж.
тюлембекова м.ж.
 
ата ана және қоғамдық жұмыс
ата ана және қоғамдық жұмысата ана және қоғамдық жұмыс
ата ана және қоғамдық жұмыс
 

Ата ана тренинг.docx

  • 1. Тақырыбы: «Бақытыңды балаңнан ізде» Мақсаты: Қазіргі кездегі баланың дамуына, жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің әдіс-тәсілдерін жетілдіре отырып, қарым-қатынас орнату. Міндеттері: Ата-аналардың мектеппен, мұғаліммен тығыз байланысын арттыру, балаларын білімге, мейірімділікке, ұстамдылыққа тәрбиелеудің жолдарын көрсету. Бала тәрбиелеу саласының аз да болса жоғарылауына ықпал ету. Қажетті құрал-жабдықтар: Үлестірме қағаздар, А4 формат, қалам, доп, ватман, маркерлер және т.б. Әдістері: пікір алмасу, сұрақ-жауап, ситуациялық сұрақтар ТРЕНИНГ БАРЫСЫ: Мұғалім сөзі: Сәлеметсіздер ме, құрметті ата-аналар! Бүгінгі біздің : «Бақытыңды балаңнан ізде» атты тренинг-сабағыма хош келдіңіздер! Ата- ананың тілегі – баласының жақсы адам болуы, оқу мен еңбектегі табыстары. Баланы жастан бақпасаң, Жамандықтан қақпасаң, Қадірден жұрдай қасқа боп, Кешкенің өмір босқа тек. – дегендей, баланың ыстық суығына күймейтін, жақсылығына сүйсінбейтін ата-ана жоқ шығар. Бүгінгі ұл ертеңгі әке, ол әкеге қарап өседі. Бүгінгі қыз ертеңгі ана, ол шешеге қарап өсіп, бой түзейді. Балаға білім, тәрбие беруде басты тұлға ұстаз болса оны жалғастырушы, демеуші – ата-ана. 1. «Танысу» жаттығуы: Нұсқау: Алдымен өз есімдеріңіздің алдына адамның бойында бар жақсы қасиеттің біреуін айтып, өзіңіз туралы қысқаша мәлімет беруіңіз керек. Мысалы: Мен бақытты – Бақытгүлмін; Мен көңілді – Қуанышпын; Мен дарынды – Дидармын. М95ал3м келесі сұрақтарды қояды: — Сізге кімнің өзін таныстыруы өте айқын, есте қалатындай әсерін тигізді? — Сіз үшін қандай танысу өте ерекше, әрі күтпеген танысу болды? — Кімнің өзін таныстыруы Сізге бірден жақын адам екенін сездірді? — Кімнің айтқан ойы Сізге түсініксіз немесе таң қалатындай болды? — Мүмкін, сол адамға Сіздің қоятын сұрағыңыз бар шығар? Бұл сұрақтардың көмегімен қатысушылардың тілдік белсенділігін шақырып, олардың ойындарға, жаттығуларды орындауға қызығушылыгы
  • 2. бар ма, жоқ па екенін анықтап алуға мүмкіндік туады. Әрбір бала- дара тұлға. Бала тәрбиесінде ата-ана балаға қысым көрсетуден, бала көзінше дөрекі сөйлеуден, жат қылықтар көрсетуден аулақ болып, үлгі болу керек. Сонда ғана білімді, жан- жақты дамыған ұрпақ тәрбиелей аламыз. Ата-аналарға қорапша ұсынылады. Қорапша ішінде жазылған сөздер арқылы топқа бөлінеді. 1 топ «Күн» 2 топ «Шуақ» 3 топ «Мейірім» 2. Жүректен жүрекке » тренингі Ата-аналарға балалары жазған хаттар үлестіріледі. Сол хатқа өздері жауап жазады. Мақсаты : Сіздің балаңызға беретін жауабыңыз қандай ? сұраққа жауап беру керек. Біз бүгін сіздермен ең қымбатты бала жаны жайлы ой бөлістік. Ол маңызды,өйткені ол енді ғана өмір деген ұзақ жолға сапарын бастады. Бұл жол - оны рухани байлыққа бастайтын таза және негізгі жол. Бұл жолды барлық нәрсенің басы болып табылатын үлкен әріппен жазылған МАХАББАТТАН бастау керек.Бала ата-ана өмірінің жалғасы. Сергіту сәті: Караоке «Жан ана» 3. Ситуациялық сұрақтар. Ата-аналар үстел үстінен үлестірмелі қағаздарды бөліп алып, сұрақтарға жауап береді. 1. Балаңыздың өнері, қандай да бір іске қызығушылығы, бейімділігі байқалса, не істер едіңіз? 2. Баламен сөйлесе білу де үлкен өнер, 4-6 жастағы бала күніне көптеген сұрақтар қоятын көрінеді. Мысалы: түн неге қараңғы, күн қайда кетті, ұшақ қалай ұшады?…..деген сияқты таусылмайтын сауалдар көп. Сіздің балаңыз да сондай сауалдарды көп қоятын болса жауап беруге тырысасыз ба, әлде елеусіз қалдырасыз ба? 3. Сізге тәрбиешілер «Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады» деген бірнеше шағым айтылады. Тағы көрші ата-аналардан да «Біздің баланы ұрды» деген сөз естуге тура келеді дейік. Не істейсіз? Балаңызды қалай тәрбиелейсіз? 4. Кейбір ата-аналардың баласының әрбір іс-әрекетіне көңілі толмай: «Сен сала алмайсың, сен істей алмайсың», — деп айтып жататынын байқаймыз. Бала іс-әрекетіне теріс баға беруге қалай қарайсыз?
  • 3. 5. Балаңыз балабақшаға барғысы келмесе не істейсіз? 6. Балаңыз күнде бірінші сабаққа кешігіп келеді. Қалай жөнге келтіресіз? 7. Балаңыз балабақшадағы бір мұғаліммен тіл табыса алмай жүр. Балаңызға қандай кеңес бересіз? 8. Сіздің балаңыз топтағы балалармен жиі тіл табыса алмай жатса, балаңызға қандай кеңес бересіз? 9. Балаңыздың сабағы, тәртібі жайлы білгіңіз келіп, балабақшаға келіп тұрасыз. Тәрбиешісі сізді қатулы қабақ, ашулы күймен қарсы алды. Сіздің әрекетіңіз? 10.Биыл сіздің балаңыздың достарының бәрінде планшет бар, тек сіздің балаңызда жоқ. Күнде «әпер» деп мазаңызды алады, мектепке барғысы келмейді. Сіз жұмыссызсыз, не істейсіз? 11.Сіздің тұңғышыңызды атасы мен әжесі бауырына басқан. Сабағы қиындап кеткен соң, өздерің қадағалаңдар деп әкеп тастады. Ал балаңыз тәрбиеңізге көнер емес, не істейсіз? 12. Сіз қандай ата-анасыз? 3. «Сіз балаңызды қаншалықты танисыз» сауалнама 1. Балаңыздың туған күні? 2. Балаңыз қандай өлшемді аяқ киім киеді? 3. Бүгін сабактан балаңыз қандай жетістікке жетті? 4. Балаңыздың сүйікті асы қандай? 5. Балаңыз қандай түсті жақсы көреді? 6. Балаңыз спорттың қандай түрін жақсы көреді? 7. Балаңызды еркелетіп қандай сөз айтасыз? 8. Балаңыз сізді ренжіткенде, ең алдымен, қандай сөз аузыңызға түседі. Ж.Ж. Руссо: «Бала туылғанда ақ қағаздай болып таза туады, оның үстіне шимақты қалай салсаң, қағаз бетіне солай түседі, бала тәрбиесі де солай сияқты, өзің қалай тәрбиелесең, ол солай тәрбиеленеді» — деген екен. Ендеше, ата-аналар, қолымыздағы алтынымызды жақсылап тәрбиелейік және біздер оларға үлгі болар бейне екендігімізді ұмытпайық. Олай болса балаға әрдайым жылы сөздер айтып, дұрыс тәрбие беруге сіз болып, біз болып бірге атсалысайық. Тренинг соңында ата-аналарға құпия хат таратылады. 4.«Ашығын айтсам ». Сабақтың жүргізілген күні————- Бәрінен де маған мына жаттығу ұнады ————-
  • 4. Мұғалімге ұсыныс——— Маған ең пайдалы, құнды болған———- Маған ұнамағаны————— Келесі тренингіде мен келесі жайттарды білгім келеді——————- Тренингті қорытындылау————————— Қолы———————————— Бүгінгі тренингке өз уақыттарыңызды бөліп келгендеріңізге үлкен рахмет! Амандықта , жақсы күндерде жолығайық! Сау болыңыздар!
  • 5. «Алматы облысы білім басқармасының Еңбекшіқазақ ауданы бойынша білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «Ш.Уәлиханов атындағы орта мектеп- мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Тақырыбы: «Бақытыңды балаңнан ізде» Ата-аналарға арналған тренинг 5 сыныптар Психолог: Сәлім .Г.К 2022-2023 оқу жылы