SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
KỊCH BẢN TÂM LÝ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO
Cảnh 1. Cuộc hội thoại giữa Trần Tín Kiệt với vợ
          Trong văn phòng tại nhà riêng của Tín Kiệt, ông ta đang ngồi chễm chệ
trên chiếc ghế bên cạnh chiếc laptop (chân bắc chữ ngũ, mặt vênh váo tự đắc,…),
nhìn          một        cách           tinh       ranh          và        nói:

   - TK: Trường mình chuẩ n bị có thêm 2 vị trí mới cầ n được bổ nhiệ m
là phó chủ tị ch công đoàn và 1 y tá cho trung tâm y tế trường. 2 cái vị trí này
không lớn lắ m nhưng bèo quá thì vẫ n kiế m được đâu đó khoả ng 50 triệ u
đồ ng chẵ n nữa bỏ túi. Chà...thậ t là trời không phụ lòng người tài mà.
Hahhha…

         Trong lúc đó, mụ vợ bước vào (quần áo lòe loẹt, miệng bôi son đỏ chót,
vuốt ve bàn tay, ẻo lả bước vào) nói:

-   Vợ :Lại có thêm miếng mồi ngon nữa hả anh yêu. Tới 50 triệu cơ ah??? Lần này
    cũng nên quan tâm vợ chút chút với nha (bà ta đá lông nheo).

-   TK: sao giờ này còn ở đây? Không đi làm ah? Sáng nay nghe bảo có cuộc họp ở
    bên phòng tài chính mà.

-   Vợ: uhm có. Chao ôi! Để hưởng thụ thì còn nơi đâu bằng nhà mình nữa. đi làm
    chán chết. mấy con số khốn nạn làm em mệt hết cả đầu. Em giao quách chúng
    cho con Liên thủ quỹ làm hết. Cuối tháng báo cáo lại anh là được ấy mà.

-   TK: uhm em nói cũng phải.

-   Vợ: Mà em nghe nói nè kì này trường mình tuyển thêm 2 vị trí ah. Vậy thì còn
    gì bằng nữa anh nhỉ. Hjhjhj đơn giản mà dễ kiếm chác.

-   TK: Vợ anh cũng nắm bắt thông tin nhanh ra phết nhỉ. uh thì có 2 vị trí mới: y tá
    và phó chủ tịch công đoàn. Em có ý gì hay ah??

-   Vợ: Tất nhiên. Em có thằng cháu con cô Ba dưới nhà quê, lớn rồi mà vẫn đang
    lông bong chưa có việc làm. A thấy sao??

-   TK: Thế thằng đó ra sao, trình độ học vấn được không?

-   Vợ: Học thì tốt, cũng mon men được hết lớp 6. Nhưng được cái tướng tá cao to,
    đẹp trai hơn nữa nhà nó nhìn vậy mà cũng có của nên mình cũng kiếm được kha
    khá. Vài chục triệu là ít. Chỗ quen biết nên còn quà cáp lâu dài mà.

-   TK: uhm nghe cũng được đó. Vậy suất này anh giành cho em đó. Coi như món
    quà 8/3 nhé em yêu. Nhân tiện thì em lo giùm anh luôn cái suất y tá kia nữa.
    Kiếm ai đó bà con dưới quê cũng được lấp vào cho đủ. Chứ anh em bà con bên
    anh có chỗ hết cả rồi. Với lại dạo này anh lu bu chuyện quá. Chà….
-   Vợ: ôi anh yêu em cảm ơn aznh nhiều. Em sẽ lo hết. Anh đừng lo nhé anh yêu.
    …



      CẢNH 2.cảnh nói chuyện giữa Tín Kiệt với Trưởng phòng tài chính.

          Trong văn phòng hiệu trưởng của Trần Tín Kiệt tại trường học (Tín
    Kiệt đang ngồi chễm chệ trên chiếc ghế với chiếc máy tính rất chăm chú, lẩm
    bẩm tích toán). Bỗng cọc …cọc…cọc

-   TK: Vào đi.

          Trưởng phòng tài chính (TPTC): (dáng vẻ rụt rè, thấp tha thấp thỏm,
    lắp bắp):
-   Dạ thưa, hiệu trưởng cho gọi em.

-   TK: Uhm. Chú dạo này sao rồi. Coi bộ vẫn tiếp tục làm trưởng phòng tài chính
    được chứ.

-   TPTC: Dạ nhờ phúc của anh em vẫn ổn ạ.

-   TK: Thế khoản tiền thu được từ phí gửi xe của sinh viên là bao nhiêu?

-   TPTC: Dạ số tiền lớn ngoài sức tưởng tưởng của em đó anh ah. Tới …tỷ lận.
    Mà em chưa biết xử lý nó như thế nào cả. Em chờ hỏi ý kiến hiệu trưởng. Trời
    đất cầm số tiền lớn như vậy mà chưa biết phân phối ra sao nên lo lắm anh
    ah.hhjhj

-   TK: Chuyện đó chú em không phải lo. Anh có kế hoạch cả rồi.

-   TPTC: hjhjh…em biết mà. Anh luôn đi trước thời đại mà. Vậy anh tính sao???

-   TK: (cười đắc ý của kẻ bề trên): Chú ôm trọn gói này về cho tôi. Không có kê
    khai bất cứ điều gì trong sổ sách nhé. Trích một ít cho bọn bảo vệ trông giữ xe,
    khoảng vài triệu với lại bao chúng bữa nhậu hậu hĩnh một chút là bịt miệng
    chúng được ngay.


-   TPTC: làm thế có được không anh. Số tiền lớn lắm đó. …tỷ lận. ôm trọn gói
    liệu có làm thiên hạ dèm pha, để ý không. Em lo quá.

-   TK: Cái chú này. Tôi chưa lo chú lo cái gì. Tôi hay chú là người quyết định đây.
    Tôi nói sao thì cứ việc làm vậy. Bao nhiêu lần rút bớt tiền cho tôi rồi mà chú
    thấy đó đâu có vấn đề gì. (dằn giọng xuống đe dọa) Mà chú nên nhớ tôi đem
    chú vào vị trí béo bở này đâu phải để ngồi không. Chú cũng kiếm chác được từ
    nó đâu có ít.
-   TPTC: (quỳ xuống van xin) dạ em biết thưa hiệu trưởng. Em xin nghe anh hết.

-   TK: Lần này tôi cho chú 50 triệu. Chú nhớ giữ mồm giữ miệng, xử lý mọi
    chuyện cho êm thấm. Còn lại tôi lo hết.

-   TPTC: Dạ được vậy còn gì bằng nữa. Em sẽ cố gắng làm tốt.

           Trường ĐH Quy Nhơn có lượng giảng viên khá lớn nhưng đã nhiều
    tháng rồi, nhà trường liên tục nợ tiền lương giảng viên và nhân viên, còn tệ
    hại hơn là nhà trường cắt giảm đi khoản tiền phụ cấp, tiền thưởng, tiền lương
    nhân viên, giảng viên gây nên một luồng dư luận xôn xao trong tất cả khối
    giảng viên, nhân viên. Cộng thêm tin tức dư luận mờ ám về khoản tiền thu
    phí gửi xe của sinh viên trong trường đã nổi lên một làn song dư luận mạnh
    mẽ và một số công nhân viên đã yêu cầu hiệu trưởng tổ chức cuộc họp mặt.


      Cảnh 3. Cuộc họp


           Hiện trường là văn phòng hội nghị của nhà trường.
    Tất cả các công nhân viên đang ngồi bàn tán xì xào về những vấn đề bức xúc.
    Khuôn mặt người nào người ấy thể hiện một sự bức xúc, tức giận. trong
    không khí đó, ông Tín Kiệt bước vào khá là uy nghi, nhìn tất cả mọi người (có
    vẻ dằn mặt).

-   TK: Sao nào, không lo làm việc mà tụ tập nhau lên đây có việc gì nào.

         Không khí chợt lắng lại.

-   Đại diện giảng viên (DDGV): Thưa thầy hiệu trưởng, hiệu trưởng phải là người
    biết rõ nhất anh em chúng tôi yêu cầu triệu tập cuộc họp này là để làm gì. Nhà
    trường đã nợ lương công nhân viên đến nay đã được 5 tháng rồi. Đã bao nhiêu
    lần hứa trả mà cho tới bây giờ vẫn chưa thấy gì. Anh em chúng tôi không thể
    chờ thêm được nữa. Chúng tôi yêu cầu lời giải thích rõ ràng và sự giải quyết
    thỏa đáng từ ông.

-   TK: à là chuyện tiền lương à. Thì các anh cũng biết đó, dạo này trường mình
    đang thực hiện dự án…tòa nhà A1.. công trình tiêu tốn khoản tiền rất lớn, hơn
    nữa trong quá trình thi công phát sinh thêm rất nhiều chi phí nên nhà trường
    đang mượn tạm tiền lương để chi trả. Công trình thì không thể dừng lại. các anh
    cũng biết đó. Tôi cũng như các anh cũng mấy tháng rồi đâu có nhận được tiền
    lương đâu. Nên các anh cũng nên biết hy sinh một chút cho sự nghiệp của nhà
    trường chứ.

-   DDGV: Vâng thưa hiệu trưởng nhưng như thế cũng không thể không trả lương
    cho công nhân viên, giảng viên được. Như vậy họ sẽ gặp rất nhiều khó khăn về
    tài chính trong cuộc sống. Họ sẽ không thể chuyên tâm dạy học được. Đã thế
nhà trường còn cắt giảm các khoản phụ cấp là không đúng. Giảng viên họ cũng
    cần tiền để trang trải cho cuộc sống chứ.

-   TK: Thế các anh nghĩ không nhận được tiền lương suốt mấy tháng tôi sung
    sướng lắm ah.

-   Nhân viên phòng tài chính (đứng phắt dậy giọng bực tức): thế ông giải thích
    như thế nào về sự im lặng của khoản tiền thu phí giữ xe của sinh viên, thưa hiệu
    trưởng.

-   TK: các anh có biết phân biệt công việc và trách nhiệm không vậy. Đây rõ ràng
    là công việc của phòng tài chính chứ đâu phải của tôi. Mọi thắc mắc các anh hãy
    tìm đến phòng tài chính mà hỏi. Tôi còn nhiều việc phải làm.
-   Giảng viên trẻ (nói to lên): Thưa ông, ông giải thích thế nào về việc vợ ông- bà
    …giữ chức …mà không hề có bằng cấp gì.

-   TK: Ai bảo là bà ấy không có bằng cấp, chẳng qua là do bị thất lạc đâu đó nên
    tìm chưa ra thôi.
          Không khí nóng lên, tất cả công nhân viên đều bày tỏ sự thất vọng và
    phẫn nộ. Tất cả đứng dâyỵ xì xào yêu cầu trả lương và đặt hàng loạt câu hỏi:

-   Yêu cầu ông trả lời chúng tôi…
-   Xin ông hãy giải thích …
-   Hãy trả lương cho chúng tôi…

-   TK: (đứng phắt dậy, tay đập mạnh vào bàn, mắt trừng trừng, quát lớn):
    Câm miệng. các ngươi làm giảng viên, công việc của các người là giảng dạy
    sinh viên cho an phận. Các người lấy gì mà tra vấn hiệu trưởng. Tôi không có
    rảnh mà ngồi đây nghe các ngươi hỏi han, chất vấn bằng mấy câu hỏi vớ vẩn
    này. Người nào việc nấy lo làm cho tốt đi đừng có mà “ăn cơm nhà vác tù và
    hàng tổng nữa”. Tôi nhắc lại một lần nữa không được bất cứ ai đả động gì đến
    những vấn đề này nữa. Nếu như ai đó không chịu yên phận thì hãy nộp đơn xin
    thôi việc đi.

           Nói xong ông ta bỏ đi. Bỏ lại trong căn phòng sự bức xúc, phẫn nộ của
    tất cả mọi người/.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Huyen Pham
 
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comTronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comThùy Linh
 
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...Viết thuê trọn gói ZALO 0934573149
 
Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)
Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)
Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)Học Huỳnh Bá
 
Phân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nay
Phân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nayPhân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nay
Phân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nayluanvantrust
 
Kịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhKịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhĐức Lê Anh
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namhainguyen01011993
 
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701Viết thuê báo cáo thực tập giá rẻ
 
Giao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcm
Giao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcmGiao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcm
Giao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcmTrang Dai Phan Thi
 
Lập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa online
Lập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa onlineLập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa online
Lập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa onlinebao bì Khởi Phát
 
đáp án môn kinh tế chính trị
đáp án môn kinh tế chính trịđáp án môn kinh tế chính trị
đáp án môn kinh tế chính trịĐinh Công Lượng
 
Bài thuyết trình tiếng anh
Bài thuyết trình tiếng anhBài thuyết trình tiếng anh
Bài thuyết trình tiếng anhNguyễn Linh
 
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thửnhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thửthunguyen2509
 
Bài tập tình huống quản trị nhân lực
Bài tập tình huống quản trị nhân lựcBài tập tình huống quản trị nhân lực
Bài tập tình huống quản trị nhân lựctú Tinhtế
 
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtVí dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtthaithanhthuong
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...
Báo cáo thực  tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...Báo cáo thực  tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...Minh Nguyen
 
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...Nguyễn Thị Thanh Tươi
 
Phần 1 tổng quan về công ty (1)
Phần 1  tổng quan về công ty (1)Phần 1  tổng quan về công ty (1)
Phần 1 tổng quan về công ty (1)Phụ Kiện Xinh
 

La actualidad más candente (20)

Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
Bài tiểu luận môn Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Học viện công nghệ b...
 
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.comTronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
Tronj bộ câu hỏi tâm lý học chi tiết có đáp án - tincanban.com
 
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
Luận văn: Thực trạng về khả năng tự học của sinh viên các khoa và các hướng h...
 
Báo cáo thực tập tại phòng nhân sự, ngành QTKD, 9 Đ, HAY!
Báo cáo thực tập tại phòng nhân sự, ngành QTKD, 9 Đ, HAY!Báo cáo thực tập tại phòng nhân sự, ngành QTKD, 9 Đ, HAY!
Báo cáo thực tập tại phòng nhân sự, ngành QTKD, 9 Đ, HAY!
 
Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)
Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)
Mẫu quyết định (kỹ thuật soạn thảo văn bản)
 
Phân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nay
Phân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nayPhân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nay
Phân tích hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam hiện nay
 
Kịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trìnhKịch bản thuyết trình
Kịch bản thuyết trình
 
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt namgiáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
giáo trình lịch sử đảng cộng sản việt nam
 
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
Tiểu luận ô nhiễm môi trường - hậu quả và giải pháp - ZALO 093 189 2701
 
Giao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcm
Giao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcmGiao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcm
Giao trinh thuong_mai_quoc_te_truong_dh_mo_tp_hcm
 
Lập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa online
Lập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa onlineLập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa online
Lập kế hoạch kinh doanh - Shop hoa online
 
đáp án môn kinh tế chính trị
đáp án môn kinh tế chính trịđáp án môn kinh tế chính trị
đáp án môn kinh tế chính trị
 
Bài thuyết trình tiếng anh
Bài thuyết trình tiếng anhBài thuyết trình tiếng anh
Bài thuyết trình tiếng anh
 
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thửnhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
nhận thức của sinh viên về vấn đề sống thử
 
Bài tập tình huống quản trị nhân lực
Bài tập tình huống quản trị nhân lựcBài tập tình huống quản trị nhân lực
Bài tập tình huống quản trị nhân lực
 
Tieu luan
Tieu luanTieu luan
Tieu luan
 
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luậtVí dụ cấu thành vi phạm pháp luật
Ví dụ cấu thành vi phạm pháp luật
 
Báo cáo thực tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...
Báo cáo thực  tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...Báo cáo thực  tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...
Báo cáo thực tập tốt nghiệp. đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả marketing b...
 
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
Tiểu luận phân tích chiến lược kinh doanh của công ty vinamilk_Nhận làm luận ...
 
Phần 1 tổng quan về công ty (1)
Phần 1  tổng quan về công ty (1)Phần 1  tổng quan về công ty (1)
Phần 1 tổng quan về công ty (1)
 

Destacado

Nghệ thuật lãnh đạo 1
Nghệ thuật lãnh đạo 1Nghệ thuật lãnh đạo 1
Nghệ thuật lãnh đạo 1Trong Hoang
 
Talking nghe thuat lanh dao quan ly tong hop
Talking   nghe thuat lanh dao   quan ly tong hopTalking   nghe thuat lanh dao   quan ly tong hop
Talking nghe thuat lanh dao quan ly tong hopPSYCONSUL CO., LTD
 
Totasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạo
Totasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạoTotasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạo
Totasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạoTotasa
 
Day 5 performance based-mgt_vietnamese
Day 5 performance based-mgt_vietnameseDay 5 performance based-mgt_vietnamese
Day 5 performance based-mgt_vietnameseHung Nguyen Quang
 
Day 4 leadership-2010-vietnamese
Day 4 leadership-2010-vietnameseDay 4 leadership-2010-vietnamese
Day 4 leadership-2010-vietnameseHung Nguyen Quang
 
Mod b ngay 5 phan 4 people development
Mod b ngay 5 phan 4   people developmentMod b ngay 5 phan 4   people development
Mod b ngay 5 phan 4 people developmentHung Nguyen Quang
 

Destacado (7)

Nghệ thuật lãnh đạo 1
Nghệ thuật lãnh đạo 1Nghệ thuật lãnh đạo 1
Nghệ thuật lãnh đạo 1
 
Talking nghe thuat lanh dao quan ly tong hop
Talking   nghe thuat lanh dao   quan ly tong hopTalking   nghe thuat lanh dao   quan ly tong hop
Talking nghe thuat lanh dao quan ly tong hop
 
Totasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạo
Totasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạoTotasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạo
Totasa - 21 nguyên tắc vàng trong nghệ thuật lãnh đạo
 
Day 5 performance based-mgt_vietnamese
Day 5 performance based-mgt_vietnameseDay 5 performance based-mgt_vietnamese
Day 5 performance based-mgt_vietnamese
 
Tư duy lãnh đạo
Tư duy lãnh đạoTư duy lãnh đạo
Tư duy lãnh đạo
 
Day 4 leadership-2010-vietnamese
Day 4 leadership-2010-vietnameseDay 4 leadership-2010-vietnamese
Day 4 leadership-2010-vietnamese
 
Mod b ngay 5 phan 4 people development
Mod b ngay 5 phan 4   people developmentMod b ngay 5 phan 4   people development
Mod b ngay 5 phan 4 people development
 

Similar a Kịch bản tâm lý nghệ thuật lãnh đạo

Tin TOPICAN thang 10-11/2013
Tin TOPICAN thang 10-11/2013Tin TOPICAN thang 10-11/2013
Tin TOPICAN thang 10-11/2013Cao Cong Minh
 
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...nataliej4
 
thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)
thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)
thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)huuson182
 
Anhvao10
Anhvao10Anhvao10
Anhvao10Duy Duy
 
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...PinkHandmade
 
Báo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng áo po
Báo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng  áo poBáo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng  áo po
Báo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng áo poTÀI LIỆU NGÀNH MAY
 

Similar a Kịch bản tâm lý nghệ thuật lãnh đạo (10)

Tin TOPICAN thang 10-11/2013
Tin TOPICAN thang 10-11/2013Tin TOPICAN thang 10-11/2013
Tin TOPICAN thang 10-11/2013
 
Tong hop de thi MBBank
Tong hop de thi MBBankTong hop de thi MBBank
Tong hop de thi MBBank
 
Tiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh
Tiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinhTiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh
Tiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh
 
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
 
thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)
thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)
thongbaothihoctapvalttgddhcml4 (1)
 
Anhvao10
Anhvao10Anhvao10
Anhvao10
 
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
Thực Trạng Và Giải Pháp Công Tác Đào Tạo, Bồi Dưỡng Cán Bộ Công Chức Huyện Th...
 
Vi giam doc mot phut
Vi giam doc mot phutVi giam doc mot phut
Vi giam doc mot phut
 
Báo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng áo po
Báo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng  áo poBáo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng  áo po
Báo cáo ngành may qui trình công nghệ sản xuất của mã hàng áo po
 
Tiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh.doc
Tiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh.docTiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh.doc
Tiểu luận tình huống xung đột giữa giáo viên và phụ huynh học sinh.doc
 

Kịch bản tâm lý nghệ thuật lãnh đạo

  • 1. KỊCH BẢN TÂM LÝ NGHỆ THUẬT LÃNH ĐẠO Cảnh 1. Cuộc hội thoại giữa Trần Tín Kiệt với vợ Trong văn phòng tại nhà riêng của Tín Kiệt, ông ta đang ngồi chễm chệ trên chiếc ghế bên cạnh chiếc laptop (chân bắc chữ ngũ, mặt vênh váo tự đắc,…), nhìn một cách tinh ranh và nói: - TK: Trường mình chuẩ n bị có thêm 2 vị trí mới cầ n được bổ nhiệ m là phó chủ tị ch công đoàn và 1 y tá cho trung tâm y tế trường. 2 cái vị trí này không lớn lắ m nhưng bèo quá thì vẫ n kiế m được đâu đó khoả ng 50 triệ u đồ ng chẵ n nữa bỏ túi. Chà...thậ t là trời không phụ lòng người tài mà. Hahhha… Trong lúc đó, mụ vợ bước vào (quần áo lòe loẹt, miệng bôi son đỏ chót, vuốt ve bàn tay, ẻo lả bước vào) nói: - Vợ :Lại có thêm miếng mồi ngon nữa hả anh yêu. Tới 50 triệu cơ ah??? Lần này cũng nên quan tâm vợ chút chút với nha (bà ta đá lông nheo). - TK: sao giờ này còn ở đây? Không đi làm ah? Sáng nay nghe bảo có cuộc họp ở bên phòng tài chính mà. - Vợ: uhm có. Chao ôi! Để hưởng thụ thì còn nơi đâu bằng nhà mình nữa. đi làm chán chết. mấy con số khốn nạn làm em mệt hết cả đầu. Em giao quách chúng cho con Liên thủ quỹ làm hết. Cuối tháng báo cáo lại anh là được ấy mà. - TK: uhm em nói cũng phải. - Vợ: Mà em nghe nói nè kì này trường mình tuyển thêm 2 vị trí ah. Vậy thì còn gì bằng nữa anh nhỉ. Hjhjhj đơn giản mà dễ kiếm chác. - TK: Vợ anh cũng nắm bắt thông tin nhanh ra phết nhỉ. uh thì có 2 vị trí mới: y tá và phó chủ tịch công đoàn. Em có ý gì hay ah?? - Vợ: Tất nhiên. Em có thằng cháu con cô Ba dưới nhà quê, lớn rồi mà vẫn đang lông bong chưa có việc làm. A thấy sao?? - TK: Thế thằng đó ra sao, trình độ học vấn được không? - Vợ: Học thì tốt, cũng mon men được hết lớp 6. Nhưng được cái tướng tá cao to, đẹp trai hơn nữa nhà nó nhìn vậy mà cũng có của nên mình cũng kiếm được kha khá. Vài chục triệu là ít. Chỗ quen biết nên còn quà cáp lâu dài mà. - TK: uhm nghe cũng được đó. Vậy suất này anh giành cho em đó. Coi như món quà 8/3 nhé em yêu. Nhân tiện thì em lo giùm anh luôn cái suất y tá kia nữa. Kiếm ai đó bà con dưới quê cũng được lấp vào cho đủ. Chứ anh em bà con bên anh có chỗ hết cả rồi. Với lại dạo này anh lu bu chuyện quá. Chà….
  • 2. - Vợ: ôi anh yêu em cảm ơn aznh nhiều. Em sẽ lo hết. Anh đừng lo nhé anh yêu. … CẢNH 2.cảnh nói chuyện giữa Tín Kiệt với Trưởng phòng tài chính. Trong văn phòng hiệu trưởng của Trần Tín Kiệt tại trường học (Tín Kiệt đang ngồi chễm chệ trên chiếc ghế với chiếc máy tính rất chăm chú, lẩm bẩm tích toán). Bỗng cọc …cọc…cọc - TK: Vào đi. Trưởng phòng tài chính (TPTC): (dáng vẻ rụt rè, thấp tha thấp thỏm, lắp bắp): - Dạ thưa, hiệu trưởng cho gọi em. - TK: Uhm. Chú dạo này sao rồi. Coi bộ vẫn tiếp tục làm trưởng phòng tài chính được chứ. - TPTC: Dạ nhờ phúc của anh em vẫn ổn ạ. - TK: Thế khoản tiền thu được từ phí gửi xe của sinh viên là bao nhiêu? - TPTC: Dạ số tiền lớn ngoài sức tưởng tưởng của em đó anh ah. Tới …tỷ lận. Mà em chưa biết xử lý nó như thế nào cả. Em chờ hỏi ý kiến hiệu trưởng. Trời đất cầm số tiền lớn như vậy mà chưa biết phân phối ra sao nên lo lắm anh ah.hhjhj - TK: Chuyện đó chú em không phải lo. Anh có kế hoạch cả rồi. - TPTC: hjhjh…em biết mà. Anh luôn đi trước thời đại mà. Vậy anh tính sao??? - TK: (cười đắc ý của kẻ bề trên): Chú ôm trọn gói này về cho tôi. Không có kê khai bất cứ điều gì trong sổ sách nhé. Trích một ít cho bọn bảo vệ trông giữ xe, khoảng vài triệu với lại bao chúng bữa nhậu hậu hĩnh một chút là bịt miệng chúng được ngay. - TPTC: làm thế có được không anh. Số tiền lớn lắm đó. …tỷ lận. ôm trọn gói liệu có làm thiên hạ dèm pha, để ý không. Em lo quá. - TK: Cái chú này. Tôi chưa lo chú lo cái gì. Tôi hay chú là người quyết định đây. Tôi nói sao thì cứ việc làm vậy. Bao nhiêu lần rút bớt tiền cho tôi rồi mà chú thấy đó đâu có vấn đề gì. (dằn giọng xuống đe dọa) Mà chú nên nhớ tôi đem chú vào vị trí béo bở này đâu phải để ngồi không. Chú cũng kiếm chác được từ nó đâu có ít.
  • 3. - TPTC: (quỳ xuống van xin) dạ em biết thưa hiệu trưởng. Em xin nghe anh hết. - TK: Lần này tôi cho chú 50 triệu. Chú nhớ giữ mồm giữ miệng, xử lý mọi chuyện cho êm thấm. Còn lại tôi lo hết. - TPTC: Dạ được vậy còn gì bằng nữa. Em sẽ cố gắng làm tốt. Trường ĐH Quy Nhơn có lượng giảng viên khá lớn nhưng đã nhiều tháng rồi, nhà trường liên tục nợ tiền lương giảng viên và nhân viên, còn tệ hại hơn là nhà trường cắt giảm đi khoản tiền phụ cấp, tiền thưởng, tiền lương nhân viên, giảng viên gây nên một luồng dư luận xôn xao trong tất cả khối giảng viên, nhân viên. Cộng thêm tin tức dư luận mờ ám về khoản tiền thu phí gửi xe của sinh viên trong trường đã nổi lên một làn song dư luận mạnh mẽ và một số công nhân viên đã yêu cầu hiệu trưởng tổ chức cuộc họp mặt. Cảnh 3. Cuộc họp Hiện trường là văn phòng hội nghị của nhà trường. Tất cả các công nhân viên đang ngồi bàn tán xì xào về những vấn đề bức xúc. Khuôn mặt người nào người ấy thể hiện một sự bức xúc, tức giận. trong không khí đó, ông Tín Kiệt bước vào khá là uy nghi, nhìn tất cả mọi người (có vẻ dằn mặt). - TK: Sao nào, không lo làm việc mà tụ tập nhau lên đây có việc gì nào. Không khí chợt lắng lại. - Đại diện giảng viên (DDGV): Thưa thầy hiệu trưởng, hiệu trưởng phải là người biết rõ nhất anh em chúng tôi yêu cầu triệu tập cuộc họp này là để làm gì. Nhà trường đã nợ lương công nhân viên đến nay đã được 5 tháng rồi. Đã bao nhiêu lần hứa trả mà cho tới bây giờ vẫn chưa thấy gì. Anh em chúng tôi không thể chờ thêm được nữa. Chúng tôi yêu cầu lời giải thích rõ ràng và sự giải quyết thỏa đáng từ ông. - TK: à là chuyện tiền lương à. Thì các anh cũng biết đó, dạo này trường mình đang thực hiện dự án…tòa nhà A1.. công trình tiêu tốn khoản tiền rất lớn, hơn nữa trong quá trình thi công phát sinh thêm rất nhiều chi phí nên nhà trường đang mượn tạm tiền lương để chi trả. Công trình thì không thể dừng lại. các anh cũng biết đó. Tôi cũng như các anh cũng mấy tháng rồi đâu có nhận được tiền lương đâu. Nên các anh cũng nên biết hy sinh một chút cho sự nghiệp của nhà trường chứ. - DDGV: Vâng thưa hiệu trưởng nhưng như thế cũng không thể không trả lương cho công nhân viên, giảng viên được. Như vậy họ sẽ gặp rất nhiều khó khăn về tài chính trong cuộc sống. Họ sẽ không thể chuyên tâm dạy học được. Đã thế
  • 4. nhà trường còn cắt giảm các khoản phụ cấp là không đúng. Giảng viên họ cũng cần tiền để trang trải cho cuộc sống chứ. - TK: Thế các anh nghĩ không nhận được tiền lương suốt mấy tháng tôi sung sướng lắm ah. - Nhân viên phòng tài chính (đứng phắt dậy giọng bực tức): thế ông giải thích như thế nào về sự im lặng của khoản tiền thu phí giữ xe của sinh viên, thưa hiệu trưởng. - TK: các anh có biết phân biệt công việc và trách nhiệm không vậy. Đây rõ ràng là công việc của phòng tài chính chứ đâu phải của tôi. Mọi thắc mắc các anh hãy tìm đến phòng tài chính mà hỏi. Tôi còn nhiều việc phải làm. - Giảng viên trẻ (nói to lên): Thưa ông, ông giải thích thế nào về việc vợ ông- bà …giữ chức …mà không hề có bằng cấp gì. - TK: Ai bảo là bà ấy không có bằng cấp, chẳng qua là do bị thất lạc đâu đó nên tìm chưa ra thôi. Không khí nóng lên, tất cả công nhân viên đều bày tỏ sự thất vọng và phẫn nộ. Tất cả đứng dâyỵ xì xào yêu cầu trả lương và đặt hàng loạt câu hỏi: - Yêu cầu ông trả lời chúng tôi… - Xin ông hãy giải thích … - Hãy trả lương cho chúng tôi… - TK: (đứng phắt dậy, tay đập mạnh vào bàn, mắt trừng trừng, quát lớn): Câm miệng. các ngươi làm giảng viên, công việc của các người là giảng dạy sinh viên cho an phận. Các người lấy gì mà tra vấn hiệu trưởng. Tôi không có rảnh mà ngồi đây nghe các ngươi hỏi han, chất vấn bằng mấy câu hỏi vớ vẩn này. Người nào việc nấy lo làm cho tốt đi đừng có mà “ăn cơm nhà vác tù và hàng tổng nữa”. Tôi nhắc lại một lần nữa không được bất cứ ai đả động gì đến những vấn đề này nữa. Nếu như ai đó không chịu yên phận thì hãy nộp đơn xin thôi việc đi. Nói xong ông ta bỏ đi. Bỏ lại trong căn phòng sự bức xúc, phẫn nộ của tất cả mọi người/.