Enviar búsqueda
Cargar
ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
•
11 recomendaciones
•
3,999 vistas
Herlen Byambatsogt
Seguir
Чадамжид суурилсан сургалтын хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
Leer menos
Leer más
Educación
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 33
Recomendados
эрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулга
National University Of Mongolia
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
6. ж.н ийн хувилал
6. ж.н ийн хувилал
oogii553
лекц-2
лекц-2
Chinzorig Undarmaa
UNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
UNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
Ганболд Төмөрсүрэн
2. Ажлын удирдамж бичих.pdf
2. Ажлын удирдамж бичих.pdf
SuvaSuva1
сургалтын үнэлгээ соло
сургалтын үнэлгээ соло
Oyuhai1127
тахх чадамжийн төлөвлөгөө
тахх чадамжийн төлөвлөгөө
Givaapil Givaa
Recomendados
эрдэм шинжилгээний найруулга
эрдэм шинжилгээний найруулга
National University Of Mongolia
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
Идэвхтэй сургалтын арга ба явцын үнэлгээ
New Mongol College of Technology
6. ж.н ийн хувилал
6. ж.н ийн хувилал
oogii553
лекц-2
лекц-2
Chinzorig Undarmaa
UNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
UNELGEENII JURAM ZUVLUMJ
Ганболд Төмөрсүрэн
2. Ажлын удирдамж бичих.pdf
2. Ажлын удирдамж бичих.pdf
SuvaSuva1
сургалтын үнэлгээ соло
сургалтын үнэлгээ соло
Oyuhai1127
тахх чадамжийн төлөвлөгөө
тахх чадамжийн төлөвлөгөө
Givaapil Givaa
тодорхойлолт бичих
тодорхойлолт бичих
Altantuya33
компьютерийн програм хангамж
компьютерийн програм хангамж
tseegii6
L.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol hel
tuul1420
өргөмжлөл
өргөмжлөл
Bama740517
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
erdenetuya_glu
Лекц 2
Лекц 2
Temuulen Baldan
эсээ
эсээ
chimgee21
диплом бичих товч заавар
диплом бичих товч заавар
olziibuyn
Ms word
Ms word
Narantungaa
мэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэс
Tsetsenkhuu Otgonbayar
Бие даалтын стандарт
Бие даалтын стандарт
Adilbishiin Gelegjamts
Lecture 14 15
Lecture 14 15
telmenten
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
илтгэх урлаг
илтгэх урлаг
tulga_11e
тооллын систем
тооллын систем
Munkhuu Buyanaa
мультмедиа технологи
мультмедиа технологи
Khishighuu Myanganbuu
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Adilbishiin Gelegjamts
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Delger Nasan
Content аnаlysis
Content аnаlysis
Delgertsetseg Baatarsuren
Багц мэдээлэл
Багц мэдээлэл
Nandia Naagii
2014 IS 101 lec5
2014 IS 101 lec5
Usukhuu Galaa
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
mtmsbilig
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
тодорхойлолт бичих
тодорхойлолт бичих
Altantuya33
компьютерийн програм хангамж
компьютерийн програм хангамж
tseegii6
L.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol hel
tuul1420
өргөмжлөл
өргөмжлөл
Bama740517
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
erdenetuya_glu
Лекц 2
Лекц 2
Temuulen Baldan
эсээ
эсээ
chimgee21
диплом бичих товч заавар
диплом бичих товч заавар
olziibuyn
Ms word
Ms word
Narantungaa
мэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэс
Tsetsenkhuu Otgonbayar
Бие даалтын стандарт
Бие даалтын стандарт
Adilbishiin Gelegjamts
Lecture 14 15
Lecture 14 15
telmenten
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
Chimeg Tsetseg
илтгэх урлаг
илтгэх урлаг
tulga_11e
тооллын систем
тооллын систем
Munkhuu Buyanaa
мультмедиа технологи
мультмедиа технологи
Khishighuu Myanganbuu
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Adilbishiin Gelegjamts
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Delger Nasan
Content аnаlysis
Content аnаlysis
Delgertsetseg Baatarsuren
Багц мэдээлэл
Багц мэдээлэл
Nandia Naagii
La actualidad más candente
(20)
тодорхойлолт бичих
тодорхойлолт бичих
компьютерийн програм хангамж
компьютерийн програм хангамж
L.byambaa mongol hel
L.byambaa mongol hel
өргөмжлөл
өргөмжлөл
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
оролт гаралтын төхөөрөмжүүд
Лекц 2
Лекц 2
эсээ
эсээ
диплом бичих товч заавар
диплом бичих товч заавар
Ms word
Ms word
мэдээллийн системийн үндэс
мэдээллийн системийн үндэс
Бие даалтын стандарт
Бие даалтын стандарт
Lecture 14 15
Lecture 14 15
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
илтгэх урлаг
илтгэх урлаг
тооллын систем
тооллын систем
мультмедиа технологи
мультмедиа технологи
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
Хяналт, хяналтын удирдлага, хяналтын үүрэг, хяналтын тогтолцоо ...
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
7 10, 13-14,16-18 nastni ontslog
Content аnаlysis
Content аnаlysis
Багц мэдээлэл
Багц мэдээлэл
Similar a ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
2014 IS 101 lec5
2014 IS 101 lec5
Usukhuu Galaa
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
mtmsbilig
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Vigo Rous
Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/
Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/
Herlen Byambatsogt
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
New Mongol College of Technology
1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
budkhand_2
Is201
Is201
Usukhuu Galaa
Ood lesson2
Ood lesson2
Tuul Tuka
Tsahim
Tsahim
Гантулга Төмөрбаатар
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
Altangerel Bilguun
сургуулийн мэдээллийн системийг хөгжүүлэх нь
сургуулийн мэдээллийн системийг хөгжүүлэх нь
М. Дээгий
5323 64-2009
5323 64-2009
Chinbat Tsogtbayar
Microsoft power point dasgal nano 2011 08
Microsoft power point dasgal nano 2011 08
myarturartur
Os 7
Os 7
Baterdene Tserendash
It101 lect9
It101 lect9
Nergui Batjargal
It101-lecture-9
It101-lecture-9
taivna
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
Батбагана Баасанжав
010 бизнесмт ийн шийдлүүдийг хөгжүүлэх
010 бизнесмт ийн шийдлүүдийг хөгжүүлэх
Bobby Wang
Obrien13e chap001mn
Obrien13e chap001mn
Bolormaa Demchig
Information technology
Information technology
Battushig Namsraidorj
Similar a ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
(20)
2014 IS 101 lec5
2014 IS 101 lec5
хөтөлбөр төлөвлөгөө
хөтөлбөр төлөвлөгөө
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Powerpoint програмын хэрэглэгдэхүүн
Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/
Компьютер, интернет ашиглах суурь чадамжийн хөтөлбөр/туршилтын/
1st Day Ict Argazui V1
1st Day Ict Argazui V1
1st day ict argazui-v1
1st day ict argazui-v1
Is201
Is201
Ood lesson2
Ood lesson2
Tsahim
Tsahim
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
Хүний нөөцийн бүртэлийн систем
сургуулийн мэдээллийн системийг хөгжүүлэх нь
сургуулийн мэдээллийн системийг хөгжүүлэх нь
5323 64-2009
5323 64-2009
Microsoft power point dasgal nano 2011 08
Microsoft power point dasgal nano 2011 08
Os 7
Os 7
It101 lect9
It101 lect9
It101-lecture-9
It101-lecture-9
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
компьютерийн хэрэглээ хичээлийн хөтөлбөр
010 бизнесмт ийн шийдлүүдийг хөгжүүлэх
010 бизнесмт ийн шийдлүүдийг хөгжүүлэх
Obrien13e chap001mn
Obrien13e chap001mn
Information technology
Information technology
ЧСС хөтөлбөр Компьютер, интернет ашиглах
1.
ЗАСГИЙН ГАЗРЫН ХЭРЭГЖҮҮЛЭГЧ
АГЕНТЛАГ МЭРГЭЖЛИЙН БОЛОВСРОЛ, СУРГАЛТЫН ГАЗАР ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН ХӨТӨЛБӨР ЧАДАМЖИЙН НЭГЖ: КОМПЬЮТЕР, ИНТЕРНЕТ АШИГЛАХ (Багшийн гарын авлага, удирдамж) Аж үйлдвэрийн салбар : Мэргэжил ( чадамж ) : Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн код : 100011-002 ХӨВСГӨЛ МӨРӨН 2014 ОН
2.
Товчилсон үг: - ЧН
– чадамжийн нэгж - ЧЭ- чадамжийн элемент - СҮА – суралцах үйл ажиллагаа - МЧХ – мэдлэг, чадвар, хандлага - ГШҮ – гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт - ХААЭА- хөдөлмөрийн аюулгүй ажиллагаа, эрүүл ахуй - ЭЗМ- эзэмшвэл зохих мэдлэг - ГЦХ- гүйцэтгэлийн цар хүрээ - МБСГ – мэргэжлийн боловсрол, сургалтын газар - САЗХ – сургалт арга зүйн хэлтэс
3.
ЧАДАМЖИД СУУРИЛСАН СУРГАЛТЫН
ХӨТӨЛБӨР ДАРААХ ХЭСГЭЭС БҮРДЭНЭ: I. Чадамжийн хүрээ: Чадамжийн хөтөлбөрийн бүтэц II. Багшийн гарын авлага, удирдамж: Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц Онолын хичээлийн төлөвлөгөө Суралцах үйл ажиллагаа /онол/ Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө Дадлага ажлын удирдамж III. Суралцагчийн гарын авлага, удирдамж Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц Суралцах үйл ажиллагаа /онол/ Дадлага ажлын удирдамж IV. Үнэлгээ Үнэлгээний ерөнхий төлөвлөгөө /багш/ Онолын үнэлгээний төлөвлөгөө /багш/ Хяналтын хуудас /багш/ Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөө /багш/ Хяналтын хуудас /багш/ Онолын үнэлгээний зааварчилгаа /суралцагч/ Дадлагын үнэлгээний зааварчилгаа /суралцагч/
4.
Мэргэжил (чадамжийн)2-ийн нэр
Компьютер, интернет ашиглах Мэргэжил (чадамжийн)-ийн код: 100011-002 Мэргэшлийн түвшин:I- III Суралцах хугацаа: 1 жил Хувилбар: 01 Баталгаажилтын хэсэг Мэргэжлийн боловсрол,сургалтанд ашиглахыг зөвшөөрөв. Батлав.ХЯМБСБХЗГ-ын дарга Зөвшөөрсөн:МСҮТ-ийн захирал .......................М.Жадамба ........................... П.Тэгшчулуун 201... оны.....сарын......өдөр. Ажил олгогчийн дүгнэлт:Батлав. Сургалтын албаны дарга................................ Ж.Баттогтох Бүсийн арга зүйн төвийн санал дүгнэлт:
5.
ЧАДАМЖИЙН ХӨТӨЛБӨРИЙН БҮТЭЦ Чадамжийн
багц : Чадамжийн код : д/д Чадамжийн нэгжийн нэр Код Ерөнхий суурь чадамжийн нэгжүүд 1 Компьютер ашиглах 100011-002 2 Харилцааны ур чадварыг эзэмших 3 Англи хэл II 4 Бизнес, аж ахуй эрхлэх баримжаа олгох 5 Экологи, байгаль хамгаалах 6 Биеийн тамир 7 Эрүүл мэндийн боловсрол эзэмших Мэргэжлийн суурь чадамжийн нэгжүүд Мэргэшүүлэх чадамжийн нэгжүүд
6.
I. ЧАДАМЖИЙН ХҮРЭЭ ЕРӨНХИЙ
СУУРЬ ЧАДАМЖИЙН НЭГЖҮҮД Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: 100011-002 Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Энэхүү хөтөлбөрөөр суралцагч нь компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, нэмэлт төхөөрөмж холбох, үйлдлийн системийн стандарт програм хангамжуудтай ажиллах, системийн зарим тохиргоо хийх, интернетийн орчинд ажиллах мэдлэг, чадвар, хандлагыг эзэмшинэ. Чадамжийн элементийн жагсаалт: 1. Компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалт, нэмэлт төхөөрөмжүүдтэй танилцах 2. Хэрэглээний стандарт програм хангамжуудтай ажиллах, системийн зарим тохиргоо хийх 3. Интернет ашиглах Өмнө эзэмшсэн байвал зохих мэдлэг, чадвар, хандлага: Монгол хэлээр, ярих, сонсох, унших, бичих, ойлгох чадвартай байх Анхаарлаа төвлөрүүлж чаддаг байх Англи хэлний анхан шатны мэдлэгтэй байх Багаар ажиллах ур чадвартай байх ХХАА-н мэдлэгтэй байх Өгсөн үүрэг даалгаврыг цаг тухайд нь биелүүлдэг байх
7.
Чадамжийн нэгжийн нэр:
Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: 100011-002 Чадамжийн элементийн агуулга Энэ модулиар суралцагч нь компьютерийн эд анги, түүний үүрэг, зориулалт, төрлийг тодорхойлох, компьютерт холбогддог нэмэлт төхөөрөмжүүд, тэдгээрийг холбох тухай мэдлэг, чадварын үндэс, хандлагыг эзэмшинэ. Чадамжийн элемент 1-ийн нэр: Компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалт, нэмэлт төхөөрөмжүүдтэй танилцах Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: 1.1. Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон тайлбарлах 1.2. Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах 1.3. Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних 1.4. Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах 1.5. Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг арга ажиллагааг тайлбарлах Эзэмшвэл зохих мэдлэг: Компьютерийн эд анги, үүрэг, түүний марк үзүүлэлтийг тодорхойлох Компьютерийн эд ангиудын үүрэг, холболтыг тайлбарлах Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжийг холбох, ашиглах Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл: Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжийг ашиглах зааварчилгаа Интернетэд холбогдсон компьютер ашиглах зааварчилгаа Дараах сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглах Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжПроектор Интернетэд холбогдсон компьютер Сургалтын техник хэрэгсэл /кодоскоп, проектор/ Тухайн мэргэжлийн стандарт, норм, норматив, дүрэм журам, хөтөлбөр CD, DVD тоглуулагч Биет үзүүлэн, тараах материал Багшийн зааварчилгаа Ажлын байранд ажил гүйцэтгэх ажлын дараалал Монгол улсад хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй “Хөдөлмөрийн хууль” Ажлын хүрээнд харьцаж ажиллах ажилтан Даамал Хамтран ажиллагч Үйлдвэрлэлийн удирдах ажилтнууд Багийн гишүүд Заавал дагаж мөрдөх дүрэм журмууд Ажлын байрны аюулгүй байдлын журам, эрүүл мэндэд тавигдах шаардлага Байгууллагын аюулгүй байдлын талаарх дүрэм журам Үйл ажиллагааны стандарт журам, дүрэм Ажлын байранд баримтлах ёс зүйн шаардлага Компьютерийн танхимын дотоод журам Компьютер ашиглах санамж Сургуулийн дотоод журам
8.
Хөдөлмөрийн гэрээ Ажлын
нөхцөл: Иж бүрэн компьютер бүхий кабинет Үнэлгээ хийх удирдамж: Мэдээлэл, түүнийг хэмжих нэгжийн тухай ярих Компьютерийн эд ангиудын үүрэг зориулалтыг тоочих Эд ангиудын төрөл, маркийг тодорхойлох Явцын үнэлгээ Лабораторын ажлуудын гүйцэтгэл: Мэдээллийг хэмжих нэгж тэдгээрийн хоорондын хөрвүүлэлттэй холбоотой бодлого, дасгал, үзүүлэн тараах материал ашиглан эд ангиудыг нэрлэх, ангилах зэрэг дасгалууд Гэрийн даалгавар хийсэн байдал Багаар ажиллаж байгаа байдал Бүтээгдэхүүний үнэлгээ Тестээр шалгах Илтгэл тавиулах 10-с дээш тооны хэмжигдэхүүн хоорондын хөрвүүлэлтийн бодлоготой дасгалууд, компьютерийн эд ангиудын сэдэвтэй бие даалт, реферат хийлгэх Компьютер угсруулах Бичгийн/Аман асуулт асуух Аман шалгалт авах Бичгийн шалгалт авах Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: 100011-002 Чадамжийн элементийн агуулга Энэ модулиар суралцагч нь тухайн хичээлд хэрэглэж буй үйлдлийн системийн стандарт програмууд дээр ажиллах, компьютерийн орчныг өөрийн хүсэлд нийцүүлэн системийн тохиргоо хийх болон гадаад төхөөрөмжүүдийн системийн тохиргоог хийх, тэдгээрийг компьютерт таниулж ашиглах мэдлэг, чадварын үндэс, хандлагыг эзэмшинэ. Чадамжийн элемент 2-ийн нэр: Windows үйлдлийн системтэй ажиллах, үйлдлийн системийн стандарт програм хангамжуудтай ажиллах, системийн зарим тохиргоо хийх Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: 1.1 Үйлдлийн системийн төрөл, ангилал, тэдгээрийн онцлог давуу талууд, хэрхэн суулгах 1.2 Файл зохион байгуулах програмтай ажиллах 1.3 Үйлдлийн стандарт програм хангамжуудын хэрэглээ /текстэн, хүснэгтэн болон зурган мэдээлэл боловсруулах програм хангамжууд, тооцоологч програмуудтай ажиллах/ 1.4 Системийн тохиргоо хийх буюу хэрэглэгч ажиллах орчноо өөрчлөх /дэлгэц, хулгана, гар, үсгийн фонт, огноо, хэрэглэгчийн мэдээлэл, сүлжээний тохиргоо, дуу/ 1.5 Гадаад төхөөрөмжүүдтэй компьютерийг хэрхэн холбох тохиргоо, мэдээлэл солилцох дадлага
9.
Эзэмшвэл зохих мэдлэг: Одоогоор
өргөн хэрэглэгдэж буй үйлдлийн системүүдийн төрөл, тэдгээрийн ялгаа болон хичээлд хэрэглэгдэж буй үйлдлийн системийн талаар илүү өргөн мэдлэг эзэмших Бүх төрлийн үйлдлийн систем дээр байх файл зохион байгуулах програмын тухай, мөн ашиглаж буй үйлдлийн систем дээр файл, хавтасыг хэрхэн зохион байгуулах Үйлдлийн системтэй хамт суугддаг хэрэглээний програм хангамжуудыг хэрхэн ашиглах, мэдээлэл хэрхэн боловсруулах Системийн тохиргоог олон төрлөөр хийх Хэвлэгч, хувилагч, хадгалагч зэрэг гадаад төхөөрөмжүүдтэй компьютерийг хэрхэн холбох, тэдгээрийг таниулагч програмыг хэрхэн суулгах, төхөөрөмж хооронд мэдээлэл зөөвөрлөх, солилцох ажиллагаа Гүйцэтгэлийн цар хүрээ, нөхцөл: Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжийг ашиглах зааварчилгаа Интернетэд холбогдсон компьютер ашиглах зааварчилгаа Дараах сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглах Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжПроектор Интернетэд холбогдсон компьютер Сургалтын техник хэрэгсэл /кодоскоп, проектор/ Тухайн мэргэжлийн стандарт, норм, норматив, дүрэм журам, хөтөлбөр CD, DVD тоглуулагч Биет үзүүлэн, тараах материал Багшийн зааварчилгаа Ажлын байранд ажил гүйцэтгэх ажлын дараалал Монгол улсад хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй “Хөдөлмөрийн хууль” Ажлын хүрээнд харьцаж ажиллах ажилтан Даамал Хамтран ажиллагч Үйлдвэрлэлийн удирдах ажилтнууд Багийн гишүүд Заавал дагаж мөрдөх дүрэм журмууд Ажлын байрны аюулгүй байдлын журам, эрүүл мэндэд тавигдах шаардлага Байгууллагын аюулгүй байдлын талаарх дүрэм журам Үйл ажиллагааны стандарт журам, дүрэм Ажлын байранд баримтлах ёс зүйн шаардлага Компьютерийн танхимын дотоод журам Компьютер ашиглах санамж Сургуулийн дотоод журам Хөдөлмөрийн гэрээ Ажлын нөхцөл: Иж бүрэн компьютер бүхий кабинет Үнэлгээ хийх удирдамж: Үйлдлийн системийн зориулалт, төрлийг тодорхойлж, мэдээлэл цуглуулах Файл зохион байгуулах дасгал Стандарт хэрэглээний програмууд дээр мэдээлэл боловсруулах дасгал Системийн тохиргоог бүх заагдсан төрлүүдээр хийх Гадаад төхөөрөмжүүдийг таниулах Явцын үнэлгээ Лабораторын ажлуудын гүйцэтгэл: Үйлдлийн системийн ажиллах зарчмыг тайлбарлах, тухайн компьютерийн үйлдлийн системийн төрлийг таних, файл зохион байгуулах, стандарт хэрэглээний програмууд дээр мэдээлэл боловсруулах, системийн тохиргоо, гадаад төхөөрөмжүүдийн тохиргооны дасгал,
10.
даалгавар хийх Гэрийн
даалгавар хийсэн байдал Багаар ажиллаж байгаа байдал Бүтээгдэхүүний үнэлгээ Тестээр шалгах Илтгэл тавиулах Дэд сэдвүүдээр бие даалт хийх Файл шинээр үүсгэх, зөөх, хуулах дасгал бүхий Үйлдлийн системийн талаар Програмуудын хэрэглээ Гадаад төхөөрөмжүүдийн тохиргоо Сонгосон төхөөрөмжийг компьютерт таниулах, түүнийг хэрэглэж шалгуулах Бичгийн/Аман асуулт асуух Аман шалгалт авах Бичгийн шалгалт авах Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: 100011-02 Чадамжийн элементийн агуулга Энэ модулиар суралцагч нь дэлхийг бүрхсэн компьютерийн сүлжээ болох интернетийн талаарх ойлголтуудыг хэрэглээний түвшинд эзэмшиж, ашиглах мэдлэг, чадварын үндэс, хандлагыг эзэмшинэ. Чадамжийн элемент 3-ийн нэр: Интернет ашиглах Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт: 1.1 Веб хөтчийн програмуудтай ажиллах, тэдгээрийн харьцуулалт 1.2 URL хаяглалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх 1.3 Интернет сүлжээнээс мэдээллийг хайх, татаж авах.Хайлтын системүүдийг хэрэглэх, түлхүүр үг ашиглах 1.4 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах 1.5 Цахим шуудангийн үйлчилгээг ашиглах /e-mail хаяг нээх, захиагаар харилцах, файл хавсаргах/ 1.6 Интернетийн яриа /Chat сүлжээнд холбогдох, Мессенжер ашиглах/ Эзэмшвэл зохих мэдлэг: Web browser буюу веб хөтчийн програм хангамж дээр ажиллах, мэдээллийн эх сурвалжийг хэрхэн сонгох, веб хуудасны талаар ерөнхий ойлголт Өргөн хэрэглэгддэг хайлтын системүүд, түлхүүр үгийг хэрхэн зөв сонгох Блог гэж юу болох, түүнийг хэрхэн үүсгэх, ашиглах, хөгжүүлэх Цахим шуудангийн талаар, хэрхэн шуудангийн хаяг нээх, ашиглах Интернетийн харилцааны хэлбэрүүд /хэлэлцүүлэг, захиа, чат/, интернетээр хэрхэн чатлах, ярилцах, түүнд шаардагдах нэмэлт програм хангамжийг хэрхэн ашиглах
11.
Гүйцэтгэлийн цар хүрээ,
нөхцөл: Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжийг ашиглах зааварчилгаа Интернетэд холбогдсон компьютер ашиглах зааварчилгаа Дараах сурах бичиг, сургалтын хэрэглэгдэхүүнийг ашиглах Ном, сурах бичиг, сэтгүүл, сонин, гарын авлага, зөвлөмжПроектор Интернетэд холбогдсон компьютер Сургалтын техник хэрэгсэл /кодоскоп, проектор/ Тухайн мэргэжлийн стандарт, норм, норматив, дүрэм журам, хөтөлбөр CD, DVD тоглуулагч Биет үзүүлэн, тараах материал Багшийн зааварчилгаа Ажлын байранд ажил гүйцэтгэх ажлын дараалал Монгол улсад хүчин төгөлдөр мөрдөгдөж буй “Хөдөлмөрийн хууль” Ажлын хүрээнд харьцаж ажиллах ажилтан Даамал Хамтран ажиллагч Үйлдвэрлэлийн удирдах ажилтнууд Багийн гишүүд Заавал дагаж мөрдөх дүрэм журмууд Ажлын байрны аюулгүй байдлын журам, эрүүл мэндэд тавигдах шаардлага Байгууллагын аюулгүй байдлын талаарх дүрэм журам Үйл ажиллагааны стандарт журам, дүрэм Ажлын байранд баримтлах ёс зүйн шаардлага Компьютерийн танхимын дотоод журам Компьютер ашиглах санамж Сургуулийн дотоод журам Хөдөлмөрийн гэрээ Ажлын нөхцөл: Иж бүрэн компьютер бүхий кабинет Үнэлгээ хийх удирдамж: Гипер текст, түүний шинж чанарыг тайлбарлах Веб сайтын бүтэц, зохион байгуулалтыг тайлбарлах Веб хөтчийн програмуудыг хэрхэн ашиглах, URL хаяглалт, түүний бүтцийг тайлбарлах Хэрэгцээт мэдээллийн эх сурвалжийг тэмдэглэх /Bookmark үүсгэх/ Хайлтын системийг ашиглан оновчтой хайлтын үр дүн үзүүлдэг байх, файл татах Блогны загвар сонгох, засвар хийх, хөтлөх, мэдээллийг шинэчлэх чадвартай байх Цахим шуудан /e-mail/ хаяг авах сайтуудын тухай тоочих, хаяг шинээр авах, анкет бөглөх Электрон шуудангаар харилцах, түүнд файл хавсаргах Интернет яриа хийх аргууд, боломжит сайтууд, програм хангамжуудыг мэддэг байх Мессенжерийн үйлчилгээ ашиглах, хаяг нэмэх, файл, зураг дамжуулах Явцын үнэлгээ Лабораторын ажлуудын гүйцэтгэл: Гэрийн даалгавар хийсэн байдал Багаар ажиллаж байгаа байдал Бүтээгдэхүүний үнэлгээ Тестээр шалгах Илтгэл тавиулах Дэд сэдвүүдээр бие даалт хийх Веб хөтчийн програмуудын хэрэглээ
12.
Хайлтын системүүдийн
хэрэглээ, мэдээллийг хайх, ашиглах ажиллагаа Хувийн блог үүсгэж, ашиглах Интернет ярианы програмууд, вебүүд, хэрхэн яриа хийх Багаараа хичээлийн тодорхой сэдвээр интернет хурал хийж үр дүнг багшид тайлбарлах Бичгийн/Аман асуулт асуух Аман шалгалт авах Бичгийн шалгалт авах
13.
БАГШИЙН ГАРЫН АВЛАГА,
УДИРДАМЖ Чадамжийн нэгж хичээлийн бүтэц Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Чадамжийн нэгжийн код: 100011-02 Чадамжийн нэгжийн тодорхойлолт: Энэхүү чадамжийн нэгжээр суралцагч нь компьютерийн бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, нэмэлт төхөөрөмж холбох, үйлдлийн системийн стандарт програм хангамжуудтай ажиллах, системийн зарим тохиргоо хийх, интернетийн орчинд ажиллах мэдлэг, чадвар, хандлагыг эзэмшинэ. Анги дүүргэлтийн доод, дээд хэмжээ: 20-25 Чадамжийн цаг: Сургалтын ерөнхий зорилго: Сургалтын тусгай зорилт: Санал болгож буй цаг Онол Дадлага Танх им Үйлд вэрл эл 1 Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ 2 2 2 Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí цîíõ, öîíõтой ажиллах, ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä /Wordpad, Notepad, Calculator/-тай àæèëëàõ Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/ Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ 6 6 3 Èíòåðíýòèéí õýðýãëýý Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E- mail õàÿã нээх Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Мессенжер ашиглах 10 10 Нийт цаг 18 18 Ашигласан материал:
14.
Онолын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн
нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Сургалтын ерөнхий зорилго: Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Сургалтын тусгай зорилт: Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон тайлбарлах Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг арга ажиллагааг тайлбарлах Хичээлийн нэр: Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: Компьютер Проджектор /проектор/ Хувилагч Скайнер Хэвлэгч DVD тоглуулагч Самбар Дэлгэц Самбарын үзэг Бичгийн цаас Үзүүлэн, таниулах материал Зурагт хуудсууд Аюулгүй ажиллагааны зааварчлага Анхааруулах, заах, хориглох тэмдэг тэмдэглэгээ Сурах бичиг, багшийн гарын авлага Ашигласан материал: Компьютерийн эд ангиуд, холбогч кабель, залгуур, нэмэлт төхөөрөмжүүд, үзүүлэн, гарын авлага, холбогдох ном сурах бичгүүд, интернет, сэтгүүл Арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, дасгал ажил хийлгэх, багаар ажиллуулах Суралцах үйл ажиллагаа 1: Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон тайлбарлах, компьютерийн марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох Суралцах үйл ажиллагаа 2: Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах Суралцах үйл ажиллагаа 3: Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних Суралцах үйл ажиллагаа 4: Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах, арга ажиллагааг тайлбарлах Үнэлгээний төлөвлөгөө Онолын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу Дүгнэлт: Санал зөвлөмж:
15.
Суралцах үйл ажиллагааны
удирдамж (онол) Нэр Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Холбогдох чадамжийн материал ЧЭ1, ГШҮ 1.1-1.5 Зорилго Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон тайлбарлах, компьютерийн марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах, арга ажиллагааг тайлбарлах Ажлын дугаар 01 Зааварчилгаа ХХАА-н зааварчилгаа өгөх Компьютерийн бүтэц маркын талаар зааварчилга өгөх Эд ангиудыг угсрах талаар зааварчилга өгөх Эд ангиудын холбох портуудын талаар зааварчилга өгөх Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах, холбох талаар зааварчилга өгөх Эд ангиудын холболтыг шалгах зааварчилга өгөх Нөхцөл: Онолын танхим Компьютерийн лаборатори Өмнө эзэмшсэн байвал зохих МЧХ Ерөнхий суурь чадамж Мэргэжлийн суурь чадамж Цаг баримтлах Эмх цэгцтэй Анхааралтай Эзэмшвэл зохих МЧХ Тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэснээр компьютерийн марк үзүүлэлтийг тодорхойлох, эд ангиудын үүрэг, зориулалт, эд ангиудыг холбох, угсрах, нэрлэх, нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах, таниулах талаар онолын мэдлэг эзэмших Цаг баримтлах эмх цэгц, эдийн засгийн хэмнэлт зэрэг хандлагатай болно. Суралцагчийн хариулт, тэмдэглэл, санал Сургагч багшийн санал тэмдэглэл Энэхүү удирдамжаар СҮА явуулснаар ямар ололт амжилт, дутагдал, цаашид анхаарах санал зөвлөмжийг тусгаж бичнэ/ Үнэлгээ Ашигласан материал:
16.
Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн
нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Сургалтын ерөнхий зорилго: Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Сургалтын тусгай зорилт: 1. Мэдээллийн төрөл, түүнийг хэмжих нэгжийг тоочих, бодит байдалд холбон тайлбарлах 2. Компьютерийн эд ангиудын нэр, төрөл, үүрэг зориулалтыг тоочиж, хэрхэн уялдаа холбоотой ажилладгийг тайлбарлах 3. Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг таних 4. Компьютерийн нэмэлт төхөөрөмжүүдийг нэрлэх, ангилах 5. Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг арга ажиллагааг тайлбарлах Хичээлийн нэр: Кîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Хичээлийн хугацаа: 2 цаг Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж: • Бахь, халив, үзэг, дэвтэр Хичээлд шаардлагатай материал, түүхий эд: • Ажлын зураг, стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: • Компьютер, проектор, үзүүлэн, тараах материал, самбар, CD, слайд Ашигласан материал: Стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага, интернет Заах арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, багаар ажиллах багаар суралцах, бие даан даалгавар гүйцэтгэх, Алхам Анхаарах зүйлс Мэдээллийн төрөл, хэмжих нэгжийг тоочих Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Компьютерийн үзүүлэлтийг тодорхойлох Компьютерийн эд ангиудыг холбох, угсрах Багшийн удирдлаган дор ажиллах Портууд, тэдгээрийн төрөл, хоорондын ялгааг тайлбарлах Нэмэлт төхөөрөмжүүдийг холбох, угсрах Багшийн удирдлаган дор ажиллах Суралцагч ажлыг гүйцэтгэх (Багшийн удирдлага хяналтан дор) Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу. Дүгнэлт: Санал зөвлөмж:
17.
Дадлага ажлын удирдамж Нэр
Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Холбогдох чадамжийн материал ЧЭ1, ГШҮ 1.1-1.5-д хамаарна Зорилго Мэдээллийг хэмжих нэгжийг мэдэж авах, компьютерийн үзүүлэлтийг тодорхойлох, эд ангиудын үүрэг зориулалт тэдгээрийг холбох, угсрах, таниулах, хэрхэн уялдаатай ажилладаг, нэмэлт төхөөрөмжүүд хэрхэн ажилладаг, хэрхэн холбож угсрах таниулах чадвар эзэмшүүлэх Ажлын дугаар ЧЭ1-01 Зааварчилгаа Компьютерийн лабораторын дотоод журмыг баримтлах, Нөхцөл: Компьютерийн лаборатори Тоног төхөөрөмж, машин, багаж хэрэгсэл Халив, бахь, холбогч залгуурууд Материал, түүхий эд Компьютерийн эд ангиуд Аюулгүй ажиллагааны сануулга Цахилгааны залгах, салгах хэрэгслүүд, утас кабелийн бүрэн бүтэн байдал, эд ангиуд, холбох залгууруудыг шалгасны дараа ашиглах Эзэмшсэн байвал зохих чадамж Ерөнхий суурь Компьютер, интернет ашиглах 100011-02 Эзэмшвэл зохих МЧХ Компьютерийн бүтэц зохион байгуулалтыг мэдэж авах Суралцагчийн хариулт, тэмдэглэл, санал Сургагч багшийн санал тэмдэглэл Үнэлгээ Ашигласан ном, гарын авлагын жагсаалт:
18.
Онолын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн
нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Сургалтын ерөнхий зорилго: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Сургалтын тусгай зорилт: Öîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/ Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Хичээлийн нэр: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: Компьютер Проектор Хувилагч Скайнер Хэвлэгч DVD тоглуулагч Самбар Дэлгэц Самбарын үзэг Бичгийн цаас Үзүүлэн, таниулах материал Зурагт хуудсууд Аюулгүй ажиллагааны зааварчлага Анхааруулах, заах, хориглох тэмдэг тэмдэглэгээ Сурах бичиг, багшийн гарын авлага Ашигласан материал: Үзүүлэн, гарын авлага, холбогдох ном сурах бичгүүд, интернет, сэтгүүл Арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, дасгал ажил хийлгэх, багаар ажиллуулах Суралцах үйл ажиллагаа 1: Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu- òàé àæèëëàõ Суралцах үйл ажиллагаа 2: Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä / Wordpad, Notepad, Calculator/-тай àæèëëàõ Суралцах үйл ажиллагаа 3: Компьютер дээр хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ Суралцах үйл ажиллагаа 4:Windows Explorer програмтаé àæèëëàõ Суралцах үйл ажиллагаа 5: Үндсэн дýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/ Суралцах үйл ажиллагаа 6: Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Үнэлгээний төлөвлөгөө Онолын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу Дүгнэлт: Санал зөвлөмж:
19.
Суралцах үйл ажиллагааны
удирдамж (онол) Нэр Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Холбогдох чадамжийн материал ЧЭ2, ГШҮ 2.1-2.6 Зорилго Öîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/ Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Ажлын дугаар 02 Зааварчилгаа ХХАА-н зааварчилгаа өгөх Компьютерийн цонхтой ажиллах Үндсэн дэлгэц, Start цэсийг ашиглах Стандарт програмуудыг ашиглах Файл хавтас зохион байгуулах Үндсэн дэлгэцийн тохиргоо хийх Принтер тохируулах, холбох, таниулах Нөхцөл: Онолын танхим Компьютерийн лаборатори Өмнө эзэмшсэн байвал зохих МЧХ Ерөнхий суурь чадамж Мэргэжлийн суурь чадамж Цаг баримтлах Эмх цэгцтэй Анхааралтай Эзэмшвэл зохих МЧХ Тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэснээр компьютерийн програм, системийн програм болох үйлдлийн системтэй ажиллах, тохиргоо хийх, стандарт програмууд дээр ажиллах, файл хавтас зохион байгуулах, хэвлэгч тохируулах, холбох, таниулах талаар онолын мэдлэг эзэмших Цаг баримтлах эмх цэгц, эдийн засгийн хэмнэлт зэрэг хандлагатай болно. Суралцагчийн хариулт, тэмдэглэл, санал Сургагч багшийн санал тэмдэглэл Энэхүү удирдамжаар СҮА явуулснаар ямар ололт амжилт, дутагдал, цаашид анхаарах санал зөвлөмжийг тусгаж бичнэ/ Үнэлгээ Ашигласан материал:
20.
Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн
нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Сургалтын ерөнхий зорилго: Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Сургалтын тусгай зорилт: 1. Öîíõ, öîíõтой ажиллах, windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ 2. Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ 3. Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ 4. Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ 5. Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display properties/ 6. Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Хичээлийн нэр: Кîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Хичээлийн хугацаа: 6 цаг Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж: • Үзэг, дэвтэр Хичээлд шаардлагатай материал, түүхий эд: • Ажлын зураг, стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: • Компьютер, проектор, үзүүлэн, тараах материал, самбар, CD, слайд Ашигласан материал: Стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага, интернет Заах арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, багаар ажиллах багаар суралцах, бие даан даалгавар гүйцэтгэх, Алхам Анхаарах зүйлс Цонхны бүтцийг тайлбарлах, цонхны хэмжээ өөрчлөх Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Wordpad програмд текст бичиж, засварлах Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Жижиг хэмжээний зураг зурж, засварлах Багшийн удирдлаган дор ажиллах Файл хавтас зохион байгуулах Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Дэлгэцийн тохиргоо хийх Багшийн удирдлаган дор ажиллах Принтер суулгах, таниулах Багшийн удирдлаган дор ажиллах Суралцагч ажлыг гүйцэтгэх (Багшийн удирдлага хяналтан дор) Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу. Дүгнэлт: Санал зөвлөмж:
21.
Дадлага ажлын удирдамж Нэр
Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Холбогдох чадамжийн материал ЧЭ2, ГШҮ 2.1-2.6-д хамаарна Зорилго Үйлдлийн системийн цонхтой ажиллах, үндсэн дэлгэц, Start цэстэй ажиллах, стандарт програмууд дээр ажиллах, жижиг хэмжээний текст боловсруулах, жижиг хэмжээний зураг зурах, засварлах, файл хавтас зохион байгуулах, хуулах, зөөх, устгах, үндсэн дэлгэцийн тохиргоо хийх, хэвлэх төхөөрөмж суулгах, таниулах чадвар эзэмшүүлэх Ажлын дугаар ЧЭ2-01-06 Зааварчилгаа Компьютерийн лабораторын дотоод журмыг баримтлах, Нөхцөл: Компьютерийн лаборатори Тоног төхөөрөмж, машин, багаж хэрэгсэл Интернетэд холбогдсон мултимедиа компьютер Проектор, дэлгэц Материал, түүхий эд Компьютерийн эд ангиуд Аюулгүй ажиллагааны сануулга Цахилгааны залгах, салгах хэрэгслүүд, утас кабелийн бүрэн бүтэн байдал, эд ангиуд, холбох залгууруудыг шалгасны дараа ашиглах Эзэмшсэн байвал зохих чадамж Ерөнхий суурь Компьютер, интернет ашиглах 100011-02 Эзэмшвэл зохих МЧХ Компьютерийн програм, системийн програмтай ажиллах, тохиргоо хийх Суралцагчийн хариулт, тэмдэглэл, санал Сургагч багшийн санал тэмдэглэл Үнэлгээ Ашигласан ном, гарын авлагын жагсаалт:
22.
Онолын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн
нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Сургалтын ерөнхий зорилго: Èíòåðíýò ашиглах Сургалтын тусгай зорилт: Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Мессенжер ашиглах Хичээлийн нэр: Интернет ашиглах Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: Компьютер Проектор Хувилагч Скайнер Хэвлэгч DVD тоглуулагч Самбар Дэлгэц Самбарын үзэг Бичгийн цаас Үзүүлэн, таниулах материал Зурагт хуудсууд Аюулгүй ажиллагааны зааварчлага Анхааруулах, заах, хориглох тэмдэг тэмдэглэгээ Сурах бичиг, багшийн гарын авлага Ашигласан материал: Үзүүлэн, гарын авлага, холбогдох ном сурах бичгүүд, интернет, сэтгүүл Арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, дасгал ажил хийлгэх, багаар ажиллуулах Суралцах үйл ажиллагаа 1: Web browser програмуудтай ажиллах Суралцах үйл ажиллагаа 2: URL хаяглалтаар мэдээллийн эх сурвалжыг сонгох, тэмдэглэх Суралцах үйл ажиллагаа 3: Интернетээс мэдээллийг хайх, татаж авах, түлхүүр үгээр нарийвчилсан хайлт хийх, хайлтын системүүд ашиглах Суралцах үйл ажиллагаа 4:Хувийн блог үүсгэх, хөтөлж явуулах Суралцах үйл ажиллагаа 5: Цахим шуудангийн хаяг нээх, захиагаар харилцах Суралцах үйл ажиллагаа 6: Интернетийн яриа чат сүлжээнд холбогдох, чатын програмууд ашиглах, Yahoo messenger програмыг ашиглах Үнэлгээний төлөвлөгөө Онолын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу Дүгнэлт: Санал зөвлөмж:
23.
Суралцах үйл ажиллагааны
удирдамж (онол) Нэр Интернет ашиглах Холбогдох чадамжийн материал ЧЭ3, ГШҮ 3.1-3.8 Зорилго Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Мессенжер ашиглах Ажлын дугаар 03 Зааварчилгаа ХХАА-н зааварчилгаа өгөх Браузер програмуудтай ажиллах Book,marks команд ашиглах Хайлтын системүүд ашиглан мэдэллийг хайх, түлхүүр үг ашиглан нарийвчилсан хайлт хийх, мэдээлэл татаж авах Блог үүсгэх, хөтөлж явуулах Yahoo server дээр цахим шуудангийн хаяг нээх, захиа илгээх, хүлээн авах Чатын програм Yahoo messenger ашиглах Нөхцөл: Онолын танхим Компьютерийн лаборатори Өмнө эзэмшсэн байвал зохих МЧХ Ерөнхий суурь чадамж Мэргэжлийн суурь чадамж Цаг баримтлах Эмх цэгцтэй Анхааралтай Эзэмшвэл зохих МЧХ Тухайн ажил үүргийг гүйцэтгэснээр интернетээс мэдээлэл авах, мэдээллийг хайх, татаж авч хадгалах, хувийн блог үүсгэж хөтөлж явуулах, үнэгүй и-мэйлийн хаяг нээх, захиагаар харилцах, чатын програм ашиглан хоорондоо харилцах талаар онолын мэдлэг эзэмших Цаг баримтлах эмх цэгц, эдийн засгийн хэмнэлт зэрэг хандлагатай болно. Суралцагчийн хариулт, тэмдэглэл, санал Сургагч багшийн санал тэмдэглэл Энэхүү удирдамжаар СҮА явуулснаар ямар ололт амжилт, дутагдал, цаашид анхаарах санал зөвлөмжийг тусгаж бичнэ/ Үнэлгээ Ашигласан материал:
24.
Дадлагын хичээлийн төлөвлөгөө Чадамжийн
нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Сургалтын ерөнхий зорилго: Интернет ашиглах Сургалтын тусгай зорилт: 1. Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ 2. URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх 3. Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах 4. Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах 5. Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх 6. Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах 7. Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Мессенжер ашиглах Хичээлийн нэр: Интернетийн хэрэглээ Хичээлийн хугацаа: 10 цаг Багаж хэрэгсэл, тоног төхөөрөмж: • Үзэг, дэвтэр Хичээлд шаардлагатай материал, түүхий эд: • Ажлын зураг, стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага Сургалтын хэрэглэгдэхүүн: • Компьютер, проектор, үзүүлэн, тараах материал, самбар, CD, слайд Ашигласан материал: Стандарт, ном сурах бичиг, гарын авлага, интернет Заах арга: Үзүүлэх, тайлбарлах, харилцан ярилцах, багаар ажиллах багаар суралцах, бие даан даалгавар гүйцэтгэх, Алхам Анхаарах зүйлс Интернетийн түүхийг ярих Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Интернетээс мэдээлэл хайх, татаж авах Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Үнэгүй мэйлийн үйлчилгээнд холбогдож хаяг нээх Багшийн удирдлаган дор ажиллах Мессенжер програм суулгах, хүнтэй харилцах Ойлгомжгүй зүйлээ цаг тухайд нь асууж тайлбар авах Дэлгэцийн тохиргоо хийх Багшийн удирдлаган дор ажиллах Принтер суулгах, таниулах Багшийн удирдлаган дор ажиллах Суралцагч ажлыг гүйцэтгэх (Багшийн удирдлага хяналтан дор) Дадлагын үнэлгээний төлөвлөгөөнөөс харна уу. Дүгнэлт: Санал зөвлөмж:
25.
Дадлага ажлын удирдамж Нэр
Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Холбогдох чадамжийн материал ЧЭ2, ГШҮ 2.1-2.6-д хамаарна Зорилго Интернетээс мэдээлэл авах, мэдээллийг хайх, татаж авч хадгалах, хувийн блог үүсгэж хөтөлж явуулах, үнэгүй и- мэйлийн хаяг нээх, захиагаар харилцах, чатын програм ашиглан хоорондоо харилцах чадвар эзэмшүүлэх Ажлын дугаар ЧЭ3.1-8 Зааварчилгаа Компьютерийн лабораторын дотоод журмыг баримтлах, Нөхцөл: Компьютерийн лаборатори Тоног төхөөрөмж, машин, багаж хэрэгсэл Интернетэд холбогдсон мултимедиа компьютер Проектор, дэлгэц Материал, түүхий эд Аюулгүй ажиллагааны сануулга Цахилгааны залгах, салгах хэрэгслүүд, утас кабелийн бүрэн бүтэн байдал, эд ангиуд, холбох залгууруудыг шалгасны дараа ашиглах Эзэмшсэн байвал зохих чадамж Ерөнхий суурь Компьютер, интернет ашиглах 100011-02 Эзэмшвэл зохих МЧХ Интернетээс мэдээлэл авах, мэдээллийг хайх, татаж авч хадгалах, хувийн блог үүсгэж хөтөлж явуулах, үнэгүй и- мэйлийн хаяг нээх, захиагаар харилцах, чатын програм ашиглан хоорондоо харилцах Суралцагчийн хариулт, тэмдэглэл, санал Сургагч багшийн санал тэмдэглэл Үнэлгээ Ашигласан ном, гарын авлагын жагсаалт:
26.
¯íýë¿¿ëýã÷èéí êîä МЭДЛЭГ ҮНЭЛЭХ
ҮНЭЛГЭЭНИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ Чадамжийн нэгж: Компьютер, интернет ашиглах (Үнэлгээ авах байр): Үнэлүүлэгчийн ажлын байр эсвэл компьютерийн лаборатори (Үнэлгээний хугацаа): Дадлага ажлын гүйцэтгэл. . . . . цаг Бичгээр асуух асуулт. . . . . . минут
27.
ҮНЭЛГЭЭНИЙ ЕРӨНХИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ 1.Онолын
үнэлгээний төлөвлөгөө Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер,интернет ашиглах № Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлт Эзэмшвэл зохих мэдлэгийн үнэлгээ Чадамжтай эсвэл Хараахан чадамж эзэмшээгүй Үнэлгээний ажилтны санал зөвлөмж ОСА БХА Iтүвшин IIтүвшин IIIтүвшин Iтүвшин IIтүвшин IIIтүвшин ЧЭ-1 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох 1 1 1 Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse 1 Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ 1 ЧЭ-2 Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ 1 1 Öîíõ, öîíõтой ажиллах 1 1 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ 1 1 Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ 1 1 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ 1 1 1 Үндсэн дýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/ 1 1 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ 1 1 ЧЭ-3 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ 1 1
28.
URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг
сонгох, тэмдэглэх 1 1 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах 1 1 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах 1 1 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E- mail õàÿã нээх 1 1 1 1 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах 1 1 1 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ 1 1 Мессенжер ашиглах 1 1 1 13 6 4 11 4 2 ОСА (олон сонголттой асуулт) БХА (богино хариулттай асуулт) I. Санах мэдэх II. Ойлгох III. Ашиглах, хэрэглэх
29.
2. Онолын үнэлгээний
хяналтын хуудас (Үүнийг үнэлгээний ажилтан ашиглах бөгөөд суралцагчид үзүүлж үл болно.) Чадамжийн нэгж: Компьютер, интернет ашиглах Сорилын хугацаа: 10 минут Зааварчилгаа: Гүйцэтгэлийн үр дүн Хэрвээ бүх асуултанд үнэлүүлэгч “Тийм” гэсэн тэмдэглэгээ авсан бол Чадамжтай гэж үнэлнэ. ------------Хяналтын хуудсын төгсгөл------ Чадамжийн нэгжийн Эзэмшвэл Зохих Мэдлэгийг үнэлэх асуултууд Үнэлэгчийн хэрэглээнд ЧАДАМЖТАЙ ТИЙМ ҮГҮЙ Чадамжийн элемэнт 1: А. Асуулт1: Компьютерийн бүтцийг нэрлэ? Хариулт: Дэлгэц, хулгана, товчлуурт гар, процессор зэргээс бүрдэнэ Чадамжийн элемэнт 2. А. Асуулт2: Компьютер дээр хийх бүх үйлдлүүд энэ дэлгэц дээр хийгддэг? Хариулт: Үндсэн дэлгэц А. Асуулт3. Цонхны баруун дээл буланд байрладаг товчнууд ямар үүрэгтэй вэ? Хариулт. Тухайн цонхноос гарах, хаах, томруулж жижигрүүлэх Чадамжийн элемэнт 3. А. Асуулт 4 www юу гэсэн үгнүүдийн товчлол вэ? Хариулт. World wide web буюу дэлхий нийтийн веб гэсэн үг юм
30.
ҮНЭЛГЭЭНИЙ ЕРӨНХИЙ ТӨЛӨВЛӨГӨӨ 3.Дадлагын
үнэлгээний төлөвлөгөө Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Үнэлгээний байр: Мэдээлэл технологийн кабинет Үнэлгээний хугацаа: (Дадлага ажлын гүйцэтгэл)- (Амаар асуух асуулт)- 5 Үнэлгээний ажилтан суралцагчийн харьцаа: 4:1 Чадамжий н элемент Гүйцэтгэлийн шалгуур үзүүлэлт Үнэлгээний шалгуур үзүүлэлт Үнэлгээний арга, арга хэрэгсэл Чадамжта й эсвэл Хараахан чадамж эзэмшээгү й Үнэлэгчий н санал зөвлөмж ЧЭ1: Êîìïüþòå ðèéí бүтэц, зохион байгуулал ттай танилцах, íýìýëò òºõººðºì æийí òóõàé ГШҮ 1.1 Êîìïüþòåðèéí эд анги, ò¿¿íèé марк, үзүүлэлтийг тодорхойлох Компьютерийн эд анги, марк үзүүлэлтийг тодорхойлсон Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа ГШҮ 1.2 Êîìïüþòåðèéí эд ангиудыг холбох, угсрах, òîâ÷ëóóðò ãàð, mouse Компьютерийн эд ангиуд, оролт гаралтын төхөөрөмжүүдийг зөв холбосон Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа ГШҮ 1.3 Êîìïüþòåðèéí íýìýëò òºõººðºìæ, тэдгээрийг холбох, òàíèóëàõ Нэмэлт төхөөрөмжүүд болох хэвлэгч, скайнерыг холбож таниулсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ЧЭ2. Windows- ûí õýðýãëýýí èé ñòàíäàðò ïðîãðàìòà é àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëã à õèéõ ГШҮ 2.1 Öîíõ, öîíõтой ажиллах Windows ¿éëäëèéí ñèñòåìèéí ¿íäñýí äýëãýö, Start menu-òàé àæèëëàõ Цонхны бүтэц, төрлийг нэрлэсэн Үндсэн дэлгэцийн бүтэц, Start цэсний бүтцийг тайлбарлаж тохиргоо хийсэн Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 2.2 Windows-ûí ñòàíäàðò ïðîãðàìóóä Wordpad, Notepad, /Calculator/ àæèëëàõ Wordpad програмд жижиг хэмжээний текст бичиж засварласан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 2.3 Хялбар çóðàã, байгуулалтыг çóðàõ /Paint ïðîãðàì àøèãëàõ/ MS Paint програмаар зураг зурж засварласан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 2.4 Explorer-òîé àæèëëàõ /file, folder/ Файл хавтас зохион байгуулж, хуулж, зөөж, устгаж, шинээр хавтас байгуулж, диск форматласан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 2.5 / Äýëãýöèéí тохирãîî õèéõ /Display/ Үндсэн дэлгэцийн тохиргоог хийж, дэвсгэр зургийг сольж байсан Дэлгэц амраагчийг тохируулсан Дэлгэцийн цэгийн нягтралыг ихэсгэж багасгаж байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух
31.
ГШҮ 2.6 Õýâëýõ òºõººðºìæèéã
òîõèðóóëàõ /Printers and faxes/ Хэвлэх төхөөрөмжийг холбож, компьютерт таниулж ажилд бэлтгэсэн Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ЧЭ3: Èíòåðíеò ашиглах ГШҮ 3.1 Web брàóзер ïðîãðàìóóäтай ажиллах /Internet Explorer, Mozilla Firefox/ Веб браузер програмуудын ялгаа бүтцийг тайлбарласан Mozilla Firefox програмд хаяг бичиж оруулан интернетээс мэдээлэл авч байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.2 URL õàÿãлалтаар мэдээллийн эх сурвалжийг сонгох, тэмдэглэх Bookmark командаар хэрэгцээт мэдээллийн хаягаа тэмдэглэж авч байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.3 Интернэт сүлжээнээс мýäýýëëèéã õàéõ, òàòàí àâàõ. Õàéëòûí ñèñòåì¿¿äийг õýðýãëýõ, түлхүүр үг ашиглах Хайлтын систем ашиглан, түлхүүр үгээр мэдээл хайж байсан Интернетээс дуу, текст, бичлэг, зураг татаж авч хадгалж байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.4 Хувийн блог үүсгэх, хөтлөн явуулах Хувийн блог үүсгэж, мэдээлэл нэмж байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.5 Öàõèì øóóäàíãèéí ¿éë÷èëãýýг ашиглах. E-mail õàÿã нээх Yahoo серверт хаяг нээж байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.6 Öàõèì øóóäàíãààð õàðèëöàõ, файл хавсаргах Захиа бичиж, захиандаа файл хавсаргаж илгээж байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.7 Èíòåðíýòèéí ÿðèà Chat ñ¿ëæýýíä õîëáîãäîõ Чат сүлжээнд холбогдож байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух ГШҮ 3.8 Мессенжер ашиглах Yahoo messenger програмыг интернетээс татаж суулгасан Харилцагч нэмж, устгаж, файл илгээж, дуут шуудан үлдээж чадаж байсан Вебкамер ашиглан хоорондоо ярилцаж байсан Шууд ажиглалт Үйл ажиллагаа Амаар асуух
32.
4. Дадлагын үнэлгээний
хяналтын хуудас (Үүнийг үнэлгээний ажилтан ашиглах бөгөөд суралцагчид үзүүлж үл болно) Чадамжийн нэгжийн нэр: Компьютер, интернет ашиглах Үнэлүүлэгчийн код: Хугацаа: Үнэлгээний ажилтанд анхааруулах зүйл: Холбогдох Чадамжийн стандарт болон үнэлэгчийн сорилын материалын үнэлгээг хийхэд ашиглана уу. ГҮЙЦЭТГЭЛИЙН ШАЛГУУР ҮЗҮҮЛЭЛТ ЧАДВАРТАЙ ТАЙЛБАР ТИЙМ ҮГҮЙ 1 Êîìïüþòåðèéí бүтэц, зохион байгуулалттай танилцах, íýìýëò òºõººðºìæийí òóõàé Компьютерийн эд анги, марк үзүүлэлтийг тодорхойлсон Компьютерийн эд ангиуд, оролт гаралтын төхөөрөмжүүдийг зөв холбосон Нэмэлт төхөөрөмжүүд болох хэвлэгч, скайнерыг холбож таниулсан 2 Windows-ûí õýðýãëýýíèé ñòàíäàðò ïðîãðàìòàé àæèëëàõ, ñèñòåìèéí çàðèì òîõèðóóëãà õèéõ Цонхны бүтэц, төрлийг нэрлэсэн Үндсэн дэлгэцийн бүтэц, Start цэсний бүтцийг тайлбарлаж тохиргоо хийсэн Wordpad програмд жижиг хэмжээний текст бичиж засварласан MS Paint програмаар зураг зурж засварласан, багажнуудын үүргийг тайлбарласан Файл хавтас зохион байгуулж, хуулж, зөөж, устгаж, шинээр хавтас байгуулж, диск форматласан Үндсэн дэлгэцийн тохиргоог хийж, дэвсгэр зургийг сольж байсан Дэлгэц амраагчийг тохируулсан Дэлгэцийн цэгийн нягтралыг ихэсгэж багасгаж байсан Хэвлэх төхөөрөмжийг холбож, компьютерт таниулж ажилд бэлтгэсэн 3 Èíòåðíýò ашиглах Веб браузер програмуудын ялгаа бүтцийг тайлбарласан Mozilla Firefox програмд хаяг бичиж оруулан интернетээс мэдээлэл авч байсан Bookmark командаар хэрэгцээт мэдээллийн хаягаа тэмдэглэж авч байсан Хайлтын систем ашиглан, түлхүүр үгээр мэдээл хайж байсан Интернетээс дуу, текст, бичлэг, зураг татаж авч хадгалж байсан Хувийн блог үүсгэж, мэдээлэл нэмж байсан Yahoo серверт хаяг нээж байсан Захиа бичиж, захиандаа файл хавсаргаж илгээж байсан Чат сүлжээнд холбогдож байсан Yahoo messenger програмыг интернетээс татаж суулгасан Харилцагч нэмж, устгаж, файл илгээж, дуут шуудан үлдээж чадаж байсан Вебкамер ашиглан хоорондоо ярилцаж байсан 4 Аман шалгалт (10 мин) Асуулт 1................................... Хариулт1............................................................
33.
Ажлын гүйцэтгэлийн үр
дүн Хэрвээ 1-4 мөрөнд байгаа бүх хэсгийн шаардлагыг хангаж ТИЙМ баганад тэмдэглэгдсэн бол үнэлүүлэгч ТЭНЦСЭН гэж үнэлүүлнэ. Үнэлэгчийн санал дүгнэлт_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________ Үнэлэгчийн нэр________________________ Гарын үсэг ба огноо____________________ Үнэлүүлэгчийн нэр_____________________ Гарын үсэг ба огноо____________________ ---- Хяналтын хуудсын төгсгөл----- ТАЙЛБАР: СОРИЛЫН ДААЛГАВАРЫГ БОЛОВСРУУЛАХДАА ХӨДӨЛМӨРИЙН АЮУЛГҮЙ АЖИЛЛАГАА, ЭРҮҮЛ АХУЙН ШААРДЛАГА ХАНГАЖ АЖИЛЛАХ ЧАДАМЖИЙН НЭГЖИЙН ҮНЭЛГЭЭНИЙ МЭДЛЭГ БОЛОН УР ЧАДВАРЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨНИЙ СОРИЛЫН ДААЛГАВРЫГ ЗАГВАР БОЛГОН АШИГЛАНА УУ: