SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
Descargar para leer sin conexión
Проект: «Разработка Системы Оценки и учёта
Добровольческой Деятельности
«СОДа-Да!»
Команда: Силакова Л.В.
Львов А.А.
Шедько А.Е.
Кукин В.А.
Координаторы: Полатайко С.В.,
Петропавлова Г.П.
sodada.ifmo.ru
Создание механизма для максимально
эффективного использования
общественного ресурса формализованной
системы социальных отношений в среде
ВУЗовкого сообщества для решения
социальных и научных задач.
Цель
2
Задачи:
Разработка механизма исчисления эффективности
использования общественного ресурса;
формализация внеучебной деятельности студентов, аспирантов,
учѐных, приносящей пользу обществу и/или добровольцу;
оптимизация социальной и академической активности студентов
и молодых учѐных, направленная на формирование
профессиональных навыков и навыков социальной работы;
обеспечение устойчивости и развития проекта через
взаимодействие с органами власти, учреждениями
здравоохранения и социальной защиты, бизнес-сообществом
(меценаты) и профильными НКО.
3
4
Актуальность
1) Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ до 2020 года,
утвержденная распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. N 1662-р;
2) Подпрограмма 4 «Вовлечение молодежи в социальную практику»
государственной программы РФ «Развития образования» на 2013-2020 гг.;
3) План мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности
Университета ИТМО 2013-2020 г. (Программа 5 в 100);
4) Программа развития Университета ИТМО до 2018 г. в части 3 и 4 блоков -
совершенствование образовательной системы и кадровой политики Университета;
5) Решение Учѐного Совета Университета ИТМО от 25 марта 2014 г. о разработке
сертификатов для студентов в рамках концепции развития социально-
гуманитарного направления.
(1) Этап планирования, разработка алгоритма работы «СОДа-Да!»
(метод оценки, Техническое Задание)
Начал воплощаться 1,5 года назад, но Идея существует с 2001 г.
Проект прошел через Школу Фандрайзинга «Fund-IT» в ИТМО в 2013 г.
Конкурс «Эффективное добровольчество» в 2013 г. http://vk.com/konkurs.dobro
XII Форум «Социальный Петербург: новые решения» 2013 г. http://www.soc-spb.ru
По теме исследования было написано и опубликовано более 15 научных работ по
данному направлению исследования (в том числе, в журналах ВАК);
Сформирована группа ДоброВольческого ресурса ИХиБТ http://vk.com/dobro_irbt
Разработано Положение о Добровольческой деятельности в ВУЗе;
Проведено более 10 мероприятий (включая 2 международного уровня);
Выступление на VIII Международном Форуме ОТ НАУКИ К БИЗНЕСУ
«Глобализация университетов: новые возможности для науки и бизнеса» http://www.fs2b.ru
Ход реализации
5
6
Алгоритм работы «СОДа-Да!»
7
(2)Разработка Программного модуля «СОДа-
Да!»
(3) Разработка фирменного стиля
(создание логотипа Системы, стиля сайта)
Логотип
8
Оформление сайта
9
(4) Разработка методического пособия
и макетов рекламной продукции
9
(5) Проведение открытого занятия
о возможностях Системы
10
Ролик «О Проекте»
Социальный эффект
повышение уровня образования, культуры,
профессиональной подготовки студентов;
формирование у студентов уверенности и
ответственности за свой выбор;
снижение уровня негативных явлений в жизни
Университета (социализация);
трудоустройство перспективных выпускников;
создание импульсов нового социально-
экономического уклада среди академической
молодёжи и научно-педагогических работников для
формирования ответов на вызовы современности.
12
13
1) Добавление роли Координатора
Добровольцев в алгоритм Системы;
Перспективы развития проекта
1/4
14
2) Выработка Положений и нормативных документов работы
Системы;
3) Учитывание социальной активности студента при расчѐте его
студенческого рейтинга (мотивация и стимулирование
студентов);
Перспективы развития проекта
2/4
Студенты получат возможность накапливать опыт в исчисляемой форме;
Работодатель получит представление о навыках перспективного сотрудника.
Перспективы развития проекта
3/4
4) Сотрудничество с компаниями-работодателями для
трудоустройства выпускников (в т.ч. на производственную
и преддипломную практику);
15
16
5) Применение Системы в Университетах Санкт-Петербурга
(России);
6) Создание единого Централизованного ресурса
добровольчества на региональном (федеральном) уровне;
Сотрудничество с:
7) Налаживание системы обмена студентами между
Университетами по осуществлению добровольческой
деятельности.
Перспективы развития проекта
4/4
17
Международная научно-практическая конференция «Инновационное
развитие и кадровый потенциал молодѐжной и социальной сферы». г.
Санкт-Петербург, Вознесенский проспект, д. 46. 21.11.2013 - 23.11.2013
Выступление на тему: Развитие волонтерской деятельности в университете
как инструмент накопления социального капитала университетского
сообщества;
Седьмой Санкт-Петербургский Конгресс «Профессиональное
образование, наука, инновации в XXI веке». г. Санкт-Петербург,
Васильевский остров 21-я линия, д. 2. 27.11.2013 - 28.11.2013
Выступление на тему: Волонтѐрство как социальный ресурс роста
конкурентоспособности ВУЗа;
XLIII научная и учебно-методическая конференция НИУ ИТМО. 28.01.2014
Выступление на тему: Разработка инструментов повышения
конкурентоспособности ВУЗа в современных условиях;
Международная научно-практическая конференция «Стратегии и
инструменты управления экономикой: инновационные аспекты». 10.04.2014
Выступление на тему: Инновационные механизмы устойчивого развития
ВУЗа;
Где был освещен проект? 1/3
Международный Форум «От науки к бизнесу» 15.05.14
Выступление на пленарном заседании на тему: «Проект: «Разработка Системы
Оценки и учѐта Добровольческой Деятельности «СОДа-Да!»; 18
Где был освещен проект? 2/3
Международный Форум «От науки к бизнесу» 13.05.14
Выступление на Круглом столе II: «Конкурентоспособность университетов.
Реализация программы «5 в 100» и лучшие зарубежные практики» на тему:
«Развитие социальных механизмов роста инновационной активности учѐных и
студентов ВУЗов»;
19
на портале ИСУ ИТМО в новостях
от 19.05. и от 04.06.2014 г.
в 5 группах ВКонтакте (Университет ИТМО, ИХиБТ,
Конкурс «Ты нужен людям!», Волонтерский Центр ИТМО,
Добровольческий Ресурс ИХиБТ http://vk.com/dobro_irbt).
на сайте партнѐрской организации – МНЛ
«Науковедение» http://irc.ifmo.ru/ru/87815/ в разделе
Где был освещен проект? 3/3
Открытая Лекция
«Возможности Системы
Оценки и учѐта
Добровольческой Деятельности
"СОДа-Да!" для учащихся и
сотрудников Университета
ИТМО» в ИХиБТ Университета
ИТМО 23.05.14 г.
Коллектив:
Шедько Алексей Евгеньевич
– студент 5514 гр., программист Отдела
интернет-решений Университета ИТМО
(роль в Проекте: программист);
Силакова Любовь Владимировна
– аспирант кафедры ЭиФ,
(роль в Проекте: Капитан, разработка Алгоритма и ТЗ);
silakovalove@gmail.com
Львов Александр Александрович
– аспирант кафедры ИФиСП,
(роль в Проекте: методическое сопровождение);
Кукин Владислав Александрович
– студент 2412 гр., программист Отдела
интернет-решений Университета ИТМО
(роль в Проекте: веб-дизайн);
Полатайко Сергей Васильевич
– д.ф.н., профессор,
заведующий кафедрой ИФиСП ИХиБТ
Университета ИТМО,
имеет широкий опыт в сфере
добровольчества;
Координаторы:
Петропавлова Галина Петровна
– д.э.н., доцент,
профессор кафедры ЭиФ ИХиБТ
Университета ИТМО,
специализируется на тематике развития
социально-экономических систем.
20
Благодарим за внимание!
Дополнительная информация
Организатору Конференции
неожиданно нужна помощь
в проведении мероприятия
Организатор Конференции
в замешательстве
Сценарий (один из возможных)
Процесс Регистрации Процесс подачи Заявки на
помощь Добровольцев
Тем временем…
Отправляет ответную
Заявку
По результатам участия в мероприятиях
повышается Рейтинг
Выбирает мероприятие
Таким образом,
Учёт времени Добровольцев
Официальный сайт: www.sodada.ifmo.ru
Служба поддержки: sodada@mail.ifmo.ru
Группа ВК http://vk.com/dobro_irbt
Силакова Л.В. silakovalove@gmail.com
Контакты:
Изменение к лучшему
Что было до проекта?
- Отсутствовали социально-экономические механизмы оценки накопленных
человеческого и социального капиталов посредствам осуществления
внеучебной деятельности в рамках ВУЗа;
- Неадекватное запросам организации понимание принципов добровольческой
деятельности в России.
Что будет после проекта?
- Будут созданы условия генерации, сохранения и аккумулирования социального
и человеческого капиталов;
- Накопление профессиональных компетенций приобретѐт исчисляемую форму
(показатель для работодателей);
- Будет запущен процесс создания положительного имиджа добровольчества в
России;
- Экономия объективных альтернативных издержек города/ВУЗа;
- Активизация студенческой научной деятельности в университетской среде.
29
Критерии оценки
успешности проекта
качественные
- Повышение уровня профессиональных компетенций;
- Формализация неформальной деятельности;
- Мотивирование и стимулирование студенческого самоуправления и
социализации;
- Формирование положительного имиджа добровольчества;
количественные
- Повышение добровольческой активности (активизация) студенчества
(количество добровольцев, число мероприятий, рост клиентской базы);
- Формирование данных по добровольческой деятельности в городе
(стране) для исследования данного феномена в России;
- Экономия альтернативных издержек (сумма условно-сэкономленных
денежных средств).
30

Más contenido relacionado

Destacado

Action Plan for the Implementation of the Program
Action Plan for the Implementation of the ProgramAction Plan for the Implementation of the Program
Action Plan for the Implementation of the Program
ITMO University
 
Объявлен конкурс по программам Фулбрайта на 2015-2016 учебный год
Объявлен конкурс  по программам Фулбрайта на  2015-2016  учебный годОбъявлен конкурс  по программам Фулбрайта на  2015-2016  учебный год
Объявлен конкурс по программам Фулбрайта на 2015-2016 учебный год
ITMO University
 

Destacado (11)

Action Plan for the Implementation of the Program
Action Plan for the Implementation of the ProgramAction Plan for the Implementation of the Program
Action Plan for the Implementation of the Program
 
Проект «Театральный мост»
Проект «Театральный мост»Проект «Театральный мост»
Проект «Театральный мост»
 
Время. Фазовая модель
Время.Фазовая модельВремя.Фазовая модель
Время. Фазовая модель
 
Проект "Я рядом"
Проект "Я рядом"Проект "Я рядом"
Проект "Я рядом"
 
Объявлен конкурс по программам Фулбрайта на 2015-2016 учебный год
Объявлен конкурс  по программам Фулбрайта на  2015-2016  учебный годОбъявлен конкурс  по программам Фулбрайта на  2015-2016  учебный год
Объявлен конкурс по программам Фулбрайта на 2015-2016 учебный год
 
Технологическое пространство
Технологическое пространствоТехнологическое пространство
Технологическое пространство
 
МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКОГО ГИДРОФОНА
МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ  ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКОГО ГИДРОФОНАМЕТОД ПОВЫШЕНИЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ  ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКОГО ГИДРОФОНА
МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТИ ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКОГО ГИДРОФОНА
 
Связи. Инфраструктура. Социосистемная модель
Связи. Инфраструктура.Социосистемная модельСвязи. Инфраструктура.Социосистемная модель
Связи. Инфраструктура. Социосистемная модель
 
Информационная система «Забота о каждом»
Информационная система  «Забота о каждом» Информационная система  «Забота о каждом»
Информационная система «Забота о каждом»
 
Альтернативы
АльтернативыАльтернативы
Альтернативы
 
Технологические пакеты
Технологические пакетыТехнологические пакеты
Технологические пакеты
 

Similar a Проект: «Разработка Системы Оценки и учёта Добровольческой Деятельности «СОДа-Да!»

я гражданин россии
я гражданин россиия гражданин россии
я гражданин россии
max max
 
Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...
Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...
Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...
igorod
 
испоп докладинтел
испоп докладинтелиспоп докладинтел
испоп докладинтел
Tatyana Kargina
 
Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21
Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21
Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21
Pavel Danilov
 
надеждина ольга. Vernadsky
надеждина ольга. Vernadskyнадеждина ольга. Vernadsky
надеждина ольга. Vernadsky
elenae00
 
Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.
Laboratory for Social Advertising
 
пост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Делпост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Дел
Masha Bo
 
Педагогу о ШАГе
Педагогу о ШАГеПедагогу о ШАГе
Педагогу о ШАГе
ssuser78b368
 

Similar a Проект: «Разработка Системы Оценки и учёта Добровольческой Деятельности «СОДа-Да!» (20)

инновации сколтех
инновации сколтехинновации сколтех
инновации сколтех
 
я гражданин россии
я гражданин россиия гражданин россии
я гражданин россии
 
Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...
Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...
Принципы политики инновационного центра «Сколково» в области публичных коммун...
 
Социальная ответственность
Социальная ответственностьСоциальная ответственность
Социальная ответственность
 
Новостной дайджест от 16.06.17
Новостной дайджест от 16.06.17Новостной дайджест от 16.06.17
Новостной дайджест от 16.06.17
 
испоп докладинтел
испоп докладинтелиспоп докладинтел
испоп докладинтел
 
висс
виссвисс
висс
 
Университеты будушего
Университеты будушегоУниверситеты будушего
Университеты будушего
 
Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21
Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21
Стратегия ассоциации выпускников Лицей №21
 
надеждина ольга. Vernadsky
надеждина ольга. Vernadskyнадеждина ольга. Vernadsky
надеждина ольга. Vernadsky
 
Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.
 
Результаты III этапа ОЭР
Результаты III этапа ОЭР Результаты III этапа ОЭР
Результаты III этапа ОЭР
 
Содержательный отчет (январь-август 2015 г.)
Содержательный отчет (январь-август 2015 г.)Содержательный отчет (январь-август 2015 г.)
Содержательный отчет (январь-август 2015 г.)
 
пост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Делпост релиз от Школы Реальных Дел
пост релиз от Школы Реальных Дел
 
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
 
[2014] Презентация ОтУС
[2014] Презентация ОтУС[2014] Презентация ОтУС
[2014] Презентация ОтУС
 
Педагогу о ШАГе
Педагогу о ШАГеПедагогу о ШАГе
Педагогу о ШАГе
 
ШАГ
ШАГШАГ
ШАГ
 
21.03.2013 Научно-образовательная деятельность ВЦИОМ и Фонда VOX POPULI
21.03.2013 Научно-образовательная деятельность ВЦИОМ и Фонда VOX POPULI21.03.2013 Научно-образовательная деятельность ВЦИОМ и Фонда VOX POPULI
21.03.2013 Научно-образовательная деятельность ВЦИОМ и Фонда VOX POPULI
 
ПРОГРАММА ЗИМНЕЙ ДИСКУССИОННОЙ ШКОЛЫ GAIDPARK - ЗИМА 2016
ПРОГРАММА ЗИМНЕЙ ДИСКУССИОННОЙ ШКОЛЫ  GAIDPARK - ЗИМА 2016ПРОГРАММА ЗИМНЕЙ ДИСКУССИОННОЙ ШКОЛЫ  GAIDPARK - ЗИМА 2016
ПРОГРАММА ЗИМНЕЙ ДИСКУССИОННОЙ ШКОЛЫ GAIDPARK - ЗИМА 2016
 

Más de ITMO University

Más de ITMO University (20)

МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И СВОЙСТВА СЛОЕВ НА ОСНОВЕ АМОРФНОГО УГЛЕРОДА, ОРИЕНТИРУЮЩИ...
МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И СВОЙСТВА СЛОЕВ НА ОСНОВЕ  АМОРФНОГО УГЛЕРОДА, ОРИЕНТИРУЮЩИ...МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И СВОЙСТВА СЛОЕВ НА ОСНОВЕ  АМОРФНОГО УГЛЕРОДА, ОРИЕНТИРУЮЩИ...
МЕТОДЫ ПОЛУЧЕНИЯ И СВОЙСТВА СЛОЕВ НА ОСНОВЕ АМОРФНОГО УГЛЕРОДА, ОРИЕНТИРУЮЩИ...
 
ПРИМЕНЕНИЕ ДИСКРЕТНОГО КОСИНУСНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГОЛОГРАММЫ ...
ПРИМЕНЕНИЕ ДИСКРЕТНОГО КОСИНУСНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ  ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГОЛОГРАММЫ ...ПРИМЕНЕНИЕ ДИСКРЕТНОГО КОСИНУСНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ  ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГОЛОГРАММЫ ...
ПРИМЕНЕНИЕ ДИСКРЕТНОГО КОСИНУСНОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ПОСТРОЕНИЯ ГОЛОГРАММЫ ...
 
ПОГРЕШНОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И УСТАНОВКИ ОТРАЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЗМ
ПОГРЕШНОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И УСТАНОВКИ ОТРАЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЗМПОГРЕШНОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И УСТАНОВКИ ОТРАЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЗМ
ПОГРЕШНОСТИ ИЗГОТОВЛЕНИЯ И УСТАНОВКИ ОТРАЖАТЕЛЬНЫХ ПРИЗМ
 
СПЕКТРОСКОПИЧЕСКОЕ И ТЕРМОДИНАМИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТЯЖЕЛОЙ ВОДЫ
СПЕКТРОСКОПИЧЕСКОЕ И ТЕРМОДИНАМИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ  ТЯЖЕЛОЙ ВОДЫСПЕКТРОСКОПИЧЕСКОЕ И ТЕРМОДИНАМИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ  ТЯЖЕЛОЙ ВОДЫ
СПЕКТРОСКОПИЧЕСКОЕ И ТЕРМОДИНАМИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТЯЖЕЛОЙ ВОДЫ
 
МЕТРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
МЕТРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХМЕТРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
МЕТРОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ
 
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОПТИКИ ТОНКИХ ПЛЕНОК
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОПТИКИ ТОНКИХ ПЛЕНОКПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОПТИКИ ТОНКИХ ПЛЕНОК
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОПТИКИ ТОНКИХ ПЛЕНОК
 
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИМЕРНОГО МИКРОЭЛЕМЕНТА НА ТОРЦЕ ОПТИЧЕ...
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИМЕРНОГО МИКРОЭЛЕМЕНТА НА ТОРЦЕ ОПТИЧЕ...ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИМЕРНОГО МИКРОЭЛЕМЕНТА НА ТОРЦЕ ОПТИЧЕ...
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССОВ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИМЕРНОГО МИКРОЭЛЕМЕНТА НА ТОРЦЕ ОПТИЧЕ...
 
МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ТКАНЕЙ И ОРГАНОВ БИООБЪЕКТОВ
МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ТКАНЕЙ И ОРГАНОВ БИООБЪЕКТОВМЕТОД ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ТКАНЕЙ И ОРГАНОВ БИООБЪЕКТОВ
МЕТОД ДИАГНОСТИКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ТКАНЕЙ И ОРГАНОВ БИООБЪЕКТОВ
 
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИЗОБРАЖЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ НЕЧЕТКОЙ ...
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИЗОБРАЖЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ НЕЧЕТКОЙ ...КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИЗОБРАЖЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ НЕЧЕТКОЙ ...
КОЛИЧЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ИЗОБРАЖЕНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ МЕТОДОВ НЕЧЕТКОЙ ...
 
АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛНОГО МНОЖЕСТВА ПРОСТЫХ РАЗРЕЗОВ В ДВУХПОЛ...
АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛНОГО МНОЖЕСТВА ПРОСТЫХ РАЗРЕЗОВ В ДВУХПОЛ...АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛНОГО МНОЖЕСТВА ПРОСТЫХ РАЗРЕЗОВ В ДВУХПОЛ...
АЛГЕБРАИЧЕСКИЙ МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОЛНОГО МНОЖЕСТВА ПРОСТЫХ РАЗРЕЗОВ В ДВУХПОЛ...
 
РЕКУРРЕНТНОЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОМЕХОЗАЩИТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ КОДОВ: ВОЗМОЖНОСТИ...
РЕКУРРЕНТНОЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОМЕХОЗАЩИТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ КОДОВ: ВОЗМОЖНОСТИ...РЕКУРРЕНТНОЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОМЕХОЗАЩИТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ КОДОВ: ВОЗМОЖНОСТИ...
РЕКУРРЕНТНОЕ СИСТЕМАТИЧЕСКОЕ ПОМЕХОЗАЩИТНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ КОДОВ: ВОЗМОЖНОСТИ...
 
Студенческие инициативы в развитии ИКТ для старшего поколения
Студенческие инициативы в  развитии ИКТ для старшего  поколения Студенческие инициативы в  развитии ИКТ для старшего  поколения
Студенческие инициативы в развитии ИКТ для старшего поколения
 
СОХРАНЁННОЕ РАДИО
СОХРАНЁННОЕ  РАДИОСОХРАНЁННОЕ  РАДИО
СОХРАНЁННОЕ РАДИО
 
«Нет преграды патриотам!»
«Нет преграды патриотам!»«Нет преграды патриотам!»
«Нет преграды патриотам!»
 
Проект «Наш любимый детский сад»
Проект «Наш любимый детский сад»Проект «Наш любимый детский сад»
Проект «Наш любимый детский сад»
 
Создание и формирование добровольческого центра «Мы рядом» на базе Горного ...
Создание и формирование  добровольческого центра «Мы  рядом» на базе Горного ...Создание и формирование  добровольческого центра «Мы  рядом» на базе Горного ...
Создание и формирование добровольческого центра «Мы рядом» на базе Горного ...
 
Конкурс студенческих социальных проектов «Ты нужен людям!»
Конкурс студенческих  социальных проектов  «Ты нужен людям!»Конкурс студенческих  социальных проектов  «Ты нужен людям!»
Конкурс студенческих социальных проектов «Ты нужен людям!»
 
Социальный проект «Культура в мире детства»
Социальный проект «Культура в мире детства»Социальный проект «Культура в мире детства»
Социальный проект «Культура в мире детства»
 
Пешеходные экскурсии по Санкт-Петербургу для студентов
Пешеходные экскурсии по Санкт-Петербургу  для студентовПешеходные экскурсии по Санкт-Петербургу  для студентов
Пешеходные экскурсии по Санкт-Петербургу для студентов
 
Проект "Азбука права"
Проект "Азбука права"Проект "Азбука права"
Проект "Азбука права"
 

Проект: «Разработка Системы Оценки и учёта Добровольческой Деятельности «СОДа-Да!»

  • 1. Проект: «Разработка Системы Оценки и учёта Добровольческой Деятельности «СОДа-Да!» Команда: Силакова Л.В. Львов А.А. Шедько А.Е. Кукин В.А. Координаторы: Полатайко С.В., Петропавлова Г.П. sodada.ifmo.ru
  • 2. Создание механизма для максимально эффективного использования общественного ресурса формализованной системы социальных отношений в среде ВУЗовкого сообщества для решения социальных и научных задач. Цель 2
  • 3. Задачи: Разработка механизма исчисления эффективности использования общественного ресурса; формализация внеучебной деятельности студентов, аспирантов, учѐных, приносящей пользу обществу и/или добровольцу; оптимизация социальной и академической активности студентов и молодых учѐных, направленная на формирование профессиональных навыков и навыков социальной работы; обеспечение устойчивости и развития проекта через взаимодействие с органами власти, учреждениями здравоохранения и социальной защиты, бизнес-сообществом (меценаты) и профильными НКО. 3
  • 4. 4 Актуальность 1) Концепция долгосрочного социально-экономического развития РФ до 2020 года, утвержденная распоряжением Правительства РФ от 17 ноября 2008 г. N 1662-р; 2) Подпрограмма 4 «Вовлечение молодежи в социальную практику» государственной программы РФ «Развития образования» на 2013-2020 гг.; 3) План мероприятий по реализации программы повышения конкурентоспособности Университета ИТМО 2013-2020 г. (Программа 5 в 100); 4) Программа развития Университета ИТМО до 2018 г. в части 3 и 4 блоков - совершенствование образовательной системы и кадровой политики Университета; 5) Решение Учѐного Совета Университета ИТМО от 25 марта 2014 г. о разработке сертификатов для студентов в рамках концепции развития социально- гуманитарного направления.
  • 5. (1) Этап планирования, разработка алгоритма работы «СОДа-Да!» (метод оценки, Техническое Задание) Начал воплощаться 1,5 года назад, но Идея существует с 2001 г. Проект прошел через Школу Фандрайзинга «Fund-IT» в ИТМО в 2013 г. Конкурс «Эффективное добровольчество» в 2013 г. http://vk.com/konkurs.dobro XII Форум «Социальный Петербург: новые решения» 2013 г. http://www.soc-spb.ru По теме исследования было написано и опубликовано более 15 научных работ по данному направлению исследования (в том числе, в журналах ВАК); Сформирована группа ДоброВольческого ресурса ИХиБТ http://vk.com/dobro_irbt Разработано Положение о Добровольческой деятельности в ВУЗе; Проведено более 10 мероприятий (включая 2 международного уровня); Выступление на VIII Международном Форуме ОТ НАУКИ К БИЗНЕСУ «Глобализация университетов: новые возможности для науки и бизнеса» http://www.fs2b.ru Ход реализации 5
  • 8. (3) Разработка фирменного стиля (создание логотипа Системы, стиля сайта) Логотип 8 Оформление сайта
  • 9. 9 (4) Разработка методического пособия и макетов рекламной продукции 9
  • 10. (5) Проведение открытого занятия о возможностях Системы 10
  • 12. Социальный эффект повышение уровня образования, культуры, профессиональной подготовки студентов; формирование у студентов уверенности и ответственности за свой выбор; снижение уровня негативных явлений в жизни Университета (социализация); трудоустройство перспективных выпускников; создание импульсов нового социально- экономического уклада среди академической молодёжи и научно-педагогических работников для формирования ответов на вызовы современности. 12
  • 13. 13 1) Добавление роли Координатора Добровольцев в алгоритм Системы; Перспективы развития проекта 1/4
  • 14. 14 2) Выработка Положений и нормативных документов работы Системы; 3) Учитывание социальной активности студента при расчѐте его студенческого рейтинга (мотивация и стимулирование студентов); Перспективы развития проекта 2/4
  • 15. Студенты получат возможность накапливать опыт в исчисляемой форме; Работодатель получит представление о навыках перспективного сотрудника. Перспективы развития проекта 3/4 4) Сотрудничество с компаниями-работодателями для трудоустройства выпускников (в т.ч. на производственную и преддипломную практику); 15
  • 16. 16 5) Применение Системы в Университетах Санкт-Петербурга (России); 6) Создание единого Централизованного ресурса добровольчества на региональном (федеральном) уровне; Сотрудничество с: 7) Налаживание системы обмена студентами между Университетами по осуществлению добровольческой деятельности. Перспективы развития проекта 4/4
  • 17. 17 Международная научно-практическая конференция «Инновационное развитие и кадровый потенциал молодѐжной и социальной сферы». г. Санкт-Петербург, Вознесенский проспект, д. 46. 21.11.2013 - 23.11.2013 Выступление на тему: Развитие волонтерской деятельности в университете как инструмент накопления социального капитала университетского сообщества; Седьмой Санкт-Петербургский Конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке». г. Санкт-Петербург, Васильевский остров 21-я линия, д. 2. 27.11.2013 - 28.11.2013 Выступление на тему: Волонтѐрство как социальный ресурс роста конкурентоспособности ВУЗа; XLIII научная и учебно-методическая конференция НИУ ИТМО. 28.01.2014 Выступление на тему: Разработка инструментов повышения конкурентоспособности ВУЗа в современных условиях; Международная научно-практическая конференция «Стратегии и инструменты управления экономикой: инновационные аспекты». 10.04.2014 Выступление на тему: Инновационные механизмы устойчивого развития ВУЗа; Где был освещен проект? 1/3
  • 18. Международный Форум «От науки к бизнесу» 15.05.14 Выступление на пленарном заседании на тему: «Проект: «Разработка Системы Оценки и учѐта Добровольческой Деятельности «СОДа-Да!»; 18 Где был освещен проект? 2/3 Международный Форум «От науки к бизнесу» 13.05.14 Выступление на Круглом столе II: «Конкурентоспособность университетов. Реализация программы «5 в 100» и лучшие зарубежные практики» на тему: «Развитие социальных механизмов роста инновационной активности учѐных и студентов ВУЗов»;
  • 19. 19 на портале ИСУ ИТМО в новостях от 19.05. и от 04.06.2014 г. в 5 группах ВКонтакте (Университет ИТМО, ИХиБТ, Конкурс «Ты нужен людям!», Волонтерский Центр ИТМО, Добровольческий Ресурс ИХиБТ http://vk.com/dobro_irbt). на сайте партнѐрской организации – МНЛ «Науковедение» http://irc.ifmo.ru/ru/87815/ в разделе Где был освещен проект? 3/3 Открытая Лекция «Возможности Системы Оценки и учѐта Добровольческой Деятельности "СОДа-Да!" для учащихся и сотрудников Университета ИТМО» в ИХиБТ Университета ИТМО 23.05.14 г.
  • 20. Коллектив: Шедько Алексей Евгеньевич – студент 5514 гр., программист Отдела интернет-решений Университета ИТМО (роль в Проекте: программист); Силакова Любовь Владимировна – аспирант кафедры ЭиФ, (роль в Проекте: Капитан, разработка Алгоритма и ТЗ); silakovalove@gmail.com Львов Александр Александрович – аспирант кафедры ИФиСП, (роль в Проекте: методическое сопровождение); Кукин Владислав Александрович – студент 2412 гр., программист Отдела интернет-решений Университета ИТМО (роль в Проекте: веб-дизайн); Полатайко Сергей Васильевич – д.ф.н., профессор, заведующий кафедрой ИФиСП ИХиБТ Университета ИТМО, имеет широкий опыт в сфере добровольчества; Координаторы: Петропавлова Галина Петровна – д.э.н., доцент, профессор кафедры ЭиФ ИХиБТ Университета ИТМО, специализируется на тематике развития социально-экономических систем. 20 Благодарим за внимание!
  • 22. Организатору Конференции неожиданно нужна помощь в проведении мероприятия Организатор Конференции в замешательстве Сценарий (один из возможных)
  • 23. Процесс Регистрации Процесс подачи Заявки на помощь Добровольцев
  • 25. Отправляет ответную Заявку По результатам участия в мероприятиях повышается Рейтинг Выбирает мероприятие
  • 28. Официальный сайт: www.sodada.ifmo.ru Служба поддержки: sodada@mail.ifmo.ru Группа ВК http://vk.com/dobro_irbt Силакова Л.В. silakovalove@gmail.com Контакты:
  • 29. Изменение к лучшему Что было до проекта? - Отсутствовали социально-экономические механизмы оценки накопленных человеческого и социального капиталов посредствам осуществления внеучебной деятельности в рамках ВУЗа; - Неадекватное запросам организации понимание принципов добровольческой деятельности в России. Что будет после проекта? - Будут созданы условия генерации, сохранения и аккумулирования социального и человеческого капиталов; - Накопление профессиональных компетенций приобретѐт исчисляемую форму (показатель для работодателей); - Будет запущен процесс создания положительного имиджа добровольчества в России; - Экономия объективных альтернативных издержек города/ВУЗа; - Активизация студенческой научной деятельности в университетской среде. 29
  • 30. Критерии оценки успешности проекта качественные - Повышение уровня профессиональных компетенций; - Формализация неформальной деятельности; - Мотивирование и стимулирование студенческого самоуправления и социализации; - Формирование положительного имиджа добровольчества; количественные - Повышение добровольческой активности (активизация) студенчества (количество добровольцев, число мероприятий, рост клиентской базы); - Формирование данных по добровольческой деятельности в городе (стране) для исследования данного феномена в России; - Экономия альтернативных издержек (сумма условно-сэкономленных денежных средств). 30