SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Descargar para leer sin conexión
Скретч та його друзі
Працюємо зі спрайтами.
Створення програми скрипта.
КороткаО.Б.
Команди
 У Скретча є різнокольорові цеглинки
блоки з яких можна складати різні
конструкції.
КороткаО.Б.
Блоки руху
 Беремо блок
Перетягнемо його на
середню частину екрану.
Двічі клацнемо по блоку.
Кіт почав рухатись.
Кількість кроків ми
можемо змінювати.
КороткаО.Б.
Для роботи команди треба перетягнути цеглинки в
середню частину екрану
 Щоб видалити непотрібні команди перетягуємо їх в ліву частину
екрану, або клацнути по блоку ПКМ і вибрати команду Вилучити
КороткаО.Б.
Повороти спрайту
 Деякі блоки дозволяють повернути спрайт
у певному напрямі.
 Напрям руху активного спрайту показано
на його значку синьою стрілкою.
КороткаО.Б.
Блоки керування керують
спрайтом, використовуючи всі
інші блоки
 Цей блок може бути
тільки першим у
програмі.
 До нього
приєднуються інші
блоки.
Програма – це певна послідовність команд
КороткаО.Б.
Скрипт – програма для Скретча
 Блок повторення
В результаті виконання цих
команд, Рудий кіт покине
сцену
Щоб Скретч не покидав сцени, можна порахувати
кількість кроків до краю Сцени, або використати
команду
КороткаО.Б.
Скрипт руху Скретча
Виконуємо програму
Перевіремо роботу кнопок, по
черзі натискаючи їх та обираючи
найкращий спосіб руху Кота.
КороткаО.Б.
Створення програми з Рибкою
1. Завантажте спрайт Рибка.
2. Видаліть Рудого кота зі Списку спрайтів.
3. Складіть скрипт, що рухатиме Рибку.
4. Помістіть Рибку по лівому краю сцени.
5. Натисніть Зелений прапор та перевірте
роботу скрипта.
6. Зупиніть роботу скрипта Червоною
кнопкою.
7. Оберіть потрібний для вашої Сцени Фон,
керуючись наступними порадами.
КороткаО.Б.
Як встановити фон для сцени
Клацніть позначку Сцена біля Списку спрайтів
наші скрипти зникнуть середня частина
очиститься.
Оберемо вкладку Фони
Ми можемо намалювати свій фон або
вибрати один з існуючих фонів:
Натиснемо кнопку Імпортувати
У вікні що відкрилося оберемо теку Nature ()
Природа, в якій віднайдемо зображення моря
Клацнувши Гаразд, повертаємось до Скретча
Переглянемо результат нашої роботи
запустивши скрипт.
Зупинимо роботу крипта Червоною кнопкою
КороткаО.Б.
Щоб нашій Рибці не було сумно
1. Додайте ще двох спрайтів Рибок з теки Animals ()
Тварини .
2. Для кожного спрайт необхідно написати програму
скрипт що ним рухатиме.
3. Для пришвидшення роботи копіюйте скрипт:
◦ Щоб копіювати скрипт для іншого спрайта слід перетягнути
зображення потрібного скрипта на зображення спрайта у Списку
спрайтів.
4. Перегляньте роботу.
Зупинивши виконання можна змінити початкове
положення спрайтів на Сцені та напрямок іх руху -
синя стрілка на зображенню спрайта.
КороткаО.Б.
Режим Презентації
Перегляньте проект в режимі Презентації на повний екран.
Для цього натисніть під Сценою кнопку
В режимі Презентації доступні три кнопки з двома з них ви
знайомі Зелений прапор та Червона кнопка.
Третя кнопка повертає нас з режиму Презентації
Збережіть проект обравши кнопку
При збереженні проекту слід вказати назвуавтора та короткий
опис Проекту.
Закінчіть роботу зі Скретчем.
КороткаО.Б.
Домашнє завдання
1. Вивчити команди та основні поняття.
2. Створити проект з рухаючими
тваринами.
КороткаО.Б.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

товар та його види
товар та його видитовар та його види
товар та його видиMarunkd1
 
Методика Глена Домана
Методика Глена ДоманаМетодика Глена Домана
Методика Глена ДоманаОля Савчук
 
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.StAlKeRoV
 
1 klas-bukvar-kravcova-2018-1
1 klas-bukvar-kravcova-2018-11 klas-bukvar-kravcova-2018-1
1 klas-bukvar-kravcova-2018-1KnijekNet
 
особливості використання тестових технологій на уроках зар літ
особливості використання тестових технологій на уроках зар літособливості використання тестових технологій на уроках зар літ
особливості використання тестових технологій на уроках зар літpr1nc1k
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».VsimPPT
 
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017ssuser389ffd
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.катерина пієва
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахVictoria Best
 
формати файлів текстових документів
формати файлів текстових документівформати файлів текстових документів
формати файлів текстових документівЛунга Лілія
 
3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.
3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.
3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.StAlKeRoV
 
налаштування демонстрації презентації
налаштування демонстрації презентаціїналаштування демонстрації презентації
налаштування демонстрації презентаціїanja_79
 
Волейбол. Техніка безпеки
Волейбол. Техніка безпекиВолейбол. Техніка безпеки
Волейбол. Техніка безпекиssuserbd797b
 
психологічна готовність дитини до школи
психологічна готовність дитини до школипсихологічна готовність дитини до школи
психологічна готовність дитини до школиДіна Мамчур
 
Portfolio Yulia Mironova
Portfolio Yulia MironovaPortfolio Yulia Mironova
Portfolio Yulia MironovaYulia_Mironova
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогаssuser88ce7b
 

La actualidad más candente (20)

товар та його види
товар та його видитовар та його види
товар та його види
 
Методика Глена Домана
Методика Глена ДоманаМетодика Глена Домана
Методика Глена Домана
 
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
5 клас 29 урок. Графічні об’єкти слайдів. Вставляння зображень.
 
килимок ідей
килимок ідейкилимок ідей
килимок ідей
 
1 klas-bukvar-kravcova-2018-1
1 klas-bukvar-kravcova-2018-11 klas-bukvar-kravcova-2018-1
1 klas-bukvar-kravcova-2018-1
 
особливості використання тестових технологій на уроках зар літ
особливості використання тестових технологій на уроках зар літособливості використання тестових технологій на уроках зар літ
особливості використання тестових технологій на уроках зар літ
 
подорож магелана
подорож магеланаподорож магелана
подорож магелана
 
Мультимедійні ресурси в освіті
Мультимедійні ресурси в освітіМультимедійні ресурси в освіті
Мультимедійні ресурси в освіті
 
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
Урок 22 для 3 класу - . Використання логічних висловлювань з «не», «і», «або».
 
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
шляхи формування усного і писемного мовлення молодших школярів. семінар 2017
 
артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.артикуляційна гімнастика.
артикуляційна гімнастика.
 
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовахМетоди емоційної саморегуляції у стресових умовах
Методи емоційної саморегуляції у стресових умовах
 
формати файлів текстових документів
формати файлів текстових документівформати файлів текстових документів
формати файлів текстових документів
 
3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.
3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.
3 клас 26 урок. Алгоритми в нашому житті.
 
налаштування демонстрації презентації
налаштування демонстрації презентаціїналаштування демонстрації презентації
налаштування демонстрації презентації
 
Волейбол. Техніка безпеки
Волейбол. Техніка безпекиВолейбол. Техніка безпеки
Волейбол. Техніка безпеки
 
психологічна готовність дитини до школи
психологічна готовність дитини до школипсихологічна готовність дитини до школи
психологічна готовність дитини до школи
 
Portfolio Yulia Mironova
Portfolio Yulia MironovaPortfolio Yulia Mironova
Portfolio Yulia Mironova
 
професійне вигорання педагога
професійне вигорання педагогапрофесійне вигорання педагога
професійне вигорання педагога
 
О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...
О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...
О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...
 

Similar a скретч та його друзі рух створення програми

Similar a скретч та його друзі рух створення програми (20)

Inf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klasInf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klas
 
Inf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klasInf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klas
 
Inf tema 1_urok_6_6_klas (1)
Inf tema 1_urok_6_6_klas (1)Inf tema 1_urok_6_6_klas (1)
Inf tema 1_urok_6_6_klas (1)
 
1 6
1 61 6
1 6
 
Inf tema 1_urok_6_6_klas
Inf tema 1_urok_6_6_klasInf tema 1_urok_6_6_klas
Inf tema 1_urok_6_6_klas
 
друзі скретча йдуть до нього в гості1
друзі скретча йдуть до нього в гості1друзі скретча йдуть до нього в гості1
друзі скретча йдуть до нього в гості1
 
урок 5
урок 5урок 5
урок 5
 
Inf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klasInf tema 1_urok_5_6_klas
Inf tema 1_urok_5_6_klas
 
1 5
1 51 5
1 5
 
6 клас (урок№6)
6 клас (урок№6)6 клас (урок№6)
6 клас (урок№6)
 
Inf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klasInf tema 1_urok_4_6_klas
Inf tema 1_urok_4_6_klas
 
6 5
6 56 5
6 5
 
7
77
7
 
06
0606
06
 
7_2811.pptx
7_2811.pptx7_2811.pptx
7_2811.pptx
 
урок 6
урок 6урок 6
урок 6
 
Інформатика-6. Урок 5
Інформатика-6. Урок 5Інформатика-6. Урок 5
Інформатика-6. Урок 5
 
5 20
5 205 20
5 20
 
лабораторна робота №1 2, 2010
лабораторна робота №1 2, 2010лабораторна робота №1 2, 2010
лабораторна робота №1 2, 2010
 
лаб роботи Zenon Batch Control
лаб роботи Zenon Batch Controlлаб роботи Zenon Batch Control
лаб роботи Zenon Batch Control
 

Más de Irina Tabanets

створення запитів в Ms access
створення запитів в Ms accessстворення запитів в Ms access
створення запитів в Ms accessIrina Tabanets
 
інформаційна довідка
інформаційна довідкаінформаційна довідка
інформаційна довідкаIrina Tabanets
 
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 обладнання навчальних приміщень та майданчиків обладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиківIrina Tabanets
 
відомості мат тех бази
відомості мат тех базивідомості мат тех бази
відомості мат тех базиIrina Tabanets
 
31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими монIrina Tabanets
 
30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків
30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків
30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиківIrina Tabanets
 
30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази 30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази Irina Tabanets
 
інформаційна довідка
інформаційна довідка інформаційна довідка
інформаційна довідка Irina Tabanets
 
Відомості про показники кадрового забезпечення
Відомості про показники кадрового забезпеченняВідомості про показники кадрового забезпечення
Відомості про показники кадрового забезпеченняIrina Tabanets
 
відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення.
 відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення. відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення.
відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення.Irina Tabanets
 
відомості мат тех бази
 відомості мат тех бази відомості мат тех бази
відомості мат тех базиIrina Tabanets
 
інформаційна довідка
інформаційна довідкаінформаційна довідка
інформаційна довідкаIrina Tabanets
 
забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими монIrina Tabanets
 
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 обладнання навчальних приміщень та майданчиків обладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиківIrina Tabanets
 
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиківобладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиківIrina Tabanets
 
30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех базиIrina Tabanets
 
завдання Publisher
завдання Publisherзавдання Publisher
завдання PublisherIrina Tabanets
 
Створення форм
Створення формСтворення форм
Створення формIrina Tabanets
 
пр робота повторення_urok_3
пр робота повторення_urok_3пр робота повторення_urok_3
пр робота повторення_urok_3Irina Tabanets
 

Más de Irina Tabanets (20)

створення запитів в Ms access
створення запитів в Ms accessстворення запитів в Ms access
створення запитів в Ms access
 
інформаційна довідка
інформаційна довідкаінформаційна довідка
інформаційна довідка
 
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 обладнання навчальних приміщень та майданчиків обладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 
відомості мат тех бази
відомості мат тех базивідомості мат тех бази
відомості мат тех бази
 
31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
31 3 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
 
30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків
30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків
30 3 обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 
30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази 30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази
 
інформаційна довідка
інформаційна довідка інформаційна довідка
інформаційна довідка
 
Відомості про показники кадрового забезпечення
Відомості про показники кадрового забезпеченняВідомості про показники кадрового забезпечення
Відомості про показники кадрового забезпечення
 
відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення.
 відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення. відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення.
відомості про навчально-методичне (програмне) забезпечення.
 
відомості мат тех бази
 відомості мат тех бази відомості мат тех бази
відомості мат тех бази
 
інформаційна довідка
інформаційна довідкаінформаційна довідка
інформаційна довідка
 
забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
 забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
забезпечення підручниками та навчальними посібниками, рекомендованими мон
 
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 обладнання навчальних приміщень та майданчиків обладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиківобладнання навчальних приміщень та майданчиків
обладнання навчальних приміщень та майданчиків
 
30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази30 1.2 відомості мат тех бази
30 1.2 відомості мат тех бази
 
завдання Publisher
завдання Publisherзавдання Publisher
завдання Publisher
 
Створення форм
Створення формСтворення форм
Створення форм
 
Масиви
МасивиМасиви
Масиви
 
пр робота повторення_urok_3
пр робота повторення_urok_3пр робота повторення_urok_3
пр робота повторення_urok_3
 

Último

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаAdriana Himinets
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніestet13
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищOleksii Voronkin
 

Último (10)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищСпектроскоп. Спостереження оптичних явищ
Спектроскоп. Спостереження оптичних явищ
 

скретч та його друзі рух створення програми

  • 1. Скретч та його друзі Працюємо зі спрайтами. Створення програми скрипта. КороткаО.Б.
  • 2. Команди  У Скретча є різнокольорові цеглинки блоки з яких можна складати різні конструкції. КороткаО.Б.
  • 3. Блоки руху  Беремо блок Перетягнемо його на середню частину екрану. Двічі клацнемо по блоку. Кіт почав рухатись. Кількість кроків ми можемо змінювати. КороткаО.Б.
  • 4. Для роботи команди треба перетягнути цеглинки в середню частину екрану  Щоб видалити непотрібні команди перетягуємо їх в ліву частину екрану, або клацнути по блоку ПКМ і вибрати команду Вилучити КороткаО.Б.
  • 5. Повороти спрайту  Деякі блоки дозволяють повернути спрайт у певному напрямі.  Напрям руху активного спрайту показано на його значку синьою стрілкою. КороткаО.Б.
  • 6. Блоки керування керують спрайтом, використовуючи всі інші блоки  Цей блок може бути тільки першим у програмі.  До нього приєднуються інші блоки. Програма – це певна послідовність команд КороткаО.Б.
  • 7. Скрипт – програма для Скретча  Блок повторення В результаті виконання цих команд, Рудий кіт покине сцену Щоб Скретч не покидав сцени, можна порахувати кількість кроків до краю Сцени, або використати команду КороткаО.Б.
  • 8. Скрипт руху Скретча Виконуємо програму Перевіремо роботу кнопок, по черзі натискаючи їх та обираючи найкращий спосіб руху Кота. КороткаО.Б.
  • 9. Створення програми з Рибкою 1. Завантажте спрайт Рибка. 2. Видаліть Рудого кота зі Списку спрайтів. 3. Складіть скрипт, що рухатиме Рибку. 4. Помістіть Рибку по лівому краю сцени. 5. Натисніть Зелений прапор та перевірте роботу скрипта. 6. Зупиніть роботу скрипта Червоною кнопкою. 7. Оберіть потрібний для вашої Сцени Фон, керуючись наступними порадами. КороткаО.Б.
  • 10. Як встановити фон для сцени Клацніть позначку Сцена біля Списку спрайтів наші скрипти зникнуть середня частина очиститься. Оберемо вкладку Фони Ми можемо намалювати свій фон або вибрати один з існуючих фонів: Натиснемо кнопку Імпортувати У вікні що відкрилося оберемо теку Nature () Природа, в якій віднайдемо зображення моря Клацнувши Гаразд, повертаємось до Скретча Переглянемо результат нашої роботи запустивши скрипт. Зупинимо роботу крипта Червоною кнопкою КороткаО.Б.
  • 11. Щоб нашій Рибці не було сумно 1. Додайте ще двох спрайтів Рибок з теки Animals () Тварини . 2. Для кожного спрайт необхідно написати програму скрипт що ним рухатиме. 3. Для пришвидшення роботи копіюйте скрипт: ◦ Щоб копіювати скрипт для іншого спрайта слід перетягнути зображення потрібного скрипта на зображення спрайта у Списку спрайтів. 4. Перегляньте роботу. Зупинивши виконання можна змінити початкове положення спрайтів на Сцені та напрямок іх руху - синя стрілка на зображенню спрайта. КороткаО.Б.
  • 12. Режим Презентації Перегляньте проект в режимі Презентації на повний екран. Для цього натисніть під Сценою кнопку В режимі Презентації доступні три кнопки з двома з них ви знайомі Зелений прапор та Червона кнопка. Третя кнопка повертає нас з режиму Презентації Збережіть проект обравши кнопку При збереженні проекту слід вказати назвуавтора та короткий опис Проекту. Закінчіть роботу зі Скретчем. КороткаО.Б.
  • 13. Домашнє завдання 1. Вивчити команди та основні поняття. 2. Створити проект з рухаючими тваринами. КороткаО.Б.