SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
Mga posibleng sanhi ng gutom at
labis na kahirapang nararamdaman
ng mamamayan ng isang bansa.
Takipsilim sa Dyakarta
Mochtar Lubis
(Isinalin ni Aurora E. Batnag)
Panuto: Kumuha ng isang buong papel. Kopyahin at ayusin ang mga
pangyayari sa akda ayon sa tamang pagkakasunod-sunod sa pamamagitan
ng paglalagay ng bilang 1 hanggang 10 sa mga patlang.
1._____ Bumaba mula sa sasakyan ang mag-asawang
kakikitaan ng yaman at luho o marangyang pamumuhay.
2. _____ Samantala, isang lumang kalesa na walang
sakay at hila ng isang payat na kabayo ang
dumaan sa harap ng restawran sakay ang natutulog na
kutsero.
3. _____ Luhaang nagpaliwanag si Pak Idjo sa pulis na
wala talaga siyang ibabayad sa nasirang
sasakyan kaya’t sa huli’y nagdesisyon si Raden na hayaan
na ito at pumasok sa lang muli sa restawran nang galit
nag alit pa rin.
4. _____ Lumabas mula sa restawran ang may-ari
ng Cadillac na si Raden Kaslan at galit na galit na
sinisigawan ang takot na takot na si Pak Idjo.
5. _____ Nagpatawag ng pulis si Raden Kaslan
upang ituro at mapapanagot sa pagkasirang
kanyang kotse si Pak Idjo.
6. _____ Nagulat ang kabayo at umalma dahil sa
naghahabulang aso’t pusa kaya’t bigla itong
nadapa.
7. _____ Natutulog ang kutsero habang umaandar ang
kanyang kalesa dahil sa init ng panahon at dahil na rin sa
gutom at sakit na kanyang nararamdaman.
8. _____ Pumarada ang pulang-pula at bagong-bagong
Cadillac sa harap ng restrawrang maraming
nakaparadang kotse.
9. _____ Tumama sa pulang Cadillac ang kalesa at
sumira sa ilang bahagi nito.
10. _____Umorder ng pagkain ang dalawa nang hindi
man lang tumitingin sa mga presyo ng pagkain.
Panuto: Pumili ng isang kaklase at basahin ang mga pangyayaring
ito at saka maglahad ng kaugnay na pangyayaring nagaganap sa
ating sariling lipunan pagkatapos ay ibahagi ito sa harap.
1. Bumalik na sa kani-kanilang mga mesa ang mga parokyano ng
restawran na unang nakiusyoso sa banggaan at itinuloy nila ang
kainan, inuman, at tawanan. Pang-araw-araw lamang na
pangyayari ang banggaan. Pagdating ng mga pulis, bahala na ang
mga itong mag-ayos ng gulo.
(Sa ating lipunan, maiuugnay ang pangyayaring ito sa…)
2. Nangingi sa takot si Pak Idjo nang marinig ang galit na galit na
boses ni Raden Kaslan at Makita ang pagdating ng mga pulis.
Sinabi niya, “Pero nagugutom ako, ang aking asawa at ang mga
anak ko. Kahapon pa kami hindi kumakain.”
(Sa ating lipunan, maiuugnay ang pangyayaring ito sa…)
Panuto: Sa loob ng limang minuto, paghambingin ang dalawang
tauhan at saka iugnay sa sarili. Isulat sa isang buong papel.
Kalagayan Pak Idjo Raden Ako
Lagay ng
Pangangatwiran
Antas ng
Pamumuhay
Maaaring maging
kalagayan sa
hinaharap
Maraming Salamat! 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Banghay Aralin sa pagtuturo ng filipino
Banghay Aralin sa pagtuturo ng filipinoBanghay Aralin sa pagtuturo ng filipino
Banghay Aralin sa pagtuturo ng filipinoMardie de Leon
 
Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016Chuckry Maunes
 
Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)
Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)
Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)Jenita Guinoo
 
Takipsilim sa Dyakarta
Takipsilim sa DyakartaTakipsilim sa Dyakarta
Takipsilim sa DyakartaAlbert Doroteo
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatJohn Ervin
 
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIreneGabor2
 
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISHK TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISHLiGhT ArOhL
 
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksikMga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksikReggie Cruz
 
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga GawainUnang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga GawainKim Libunao
 
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)Joan Bahian
 
Kontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyoKontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyoDianah Martinez
 
Activities for context clues
Activities for context cluesActivities for context clues
Activities for context cluesYuna Lesca
 

La actualidad más candente (20)

Banghay Aralin sa pagtuturo ng filipino
Banghay Aralin sa pagtuturo ng filipinoBanghay Aralin sa pagtuturo ng filipino
Banghay Aralin sa pagtuturo ng filipino
 
Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 7 Curriculum Guide rev.2016
 
Pagsusuri sa tulang ang guryon
Pagsusuri sa tulang ang guryonPagsusuri sa tulang ang guryon
Pagsusuri sa tulang ang guryon
 
Filipino grade 9 lm q3
Filipino grade 9 lm q3Filipino grade 9 lm q3
Filipino grade 9 lm q3
 
Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)
Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)
Isang libo’t isang gabi,grade 9 (aralin 3.5)
 
Pangatnig
PangatnigPangatnig
Pangatnig
 
2nd Quarter Exam Fil 8.docx
2nd Quarter Exam Fil 8.docx2nd Quarter Exam Fil 8.docx
2nd Quarter Exam Fil 8.docx
 
Ibong adarna
Ibong adarnaIbong adarna
Ibong adarna
 
Tula at Balagtasan
Tula at BalagtasanTula at Balagtasan
Tula at Balagtasan
 
Takipsilim sa Dyakarta
Takipsilim sa DyakartaTakipsilim sa Dyakarta
Takipsilim sa Dyakarta
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
 
Detailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - AnekdotaDetailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - Anekdota
 
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docxIKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
IKAAPAT NA MARKAHAN PAGSUSULIT.docx
 
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISHK TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH
K TO 12 GRADE 9 LEARNER’S MATERIAL IN ENGLISH
 
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksikMga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
Mga teknik at mga estratehiya sa pagtuturo gamit ang pananaliksik
 
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga GawainUnang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
Unang Bahagi ng Ibong Adarna at Mga Gawain
 
English 8 learning module quarter 3
English 8 learning module quarter 3English 8 learning module quarter 3
English 8 learning module quarter 3
 
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
Ibong Adarna aralin 13.2 (Ang Bundok Armenya)
 
Kontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyoKontemporaryong programang panradyo
Kontemporaryong programang panradyo
 
Activities for context clues
Activities for context cluesActivities for context clues
Activities for context clues
 

Último

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...KathlyneJhayne
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 

Último (20)

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 

4As Lesson Plan

  • 1.
  • 2. Mga posibleng sanhi ng gutom at labis na kahirapang nararamdaman ng mamamayan ng isang bansa.
  • 3. Takipsilim sa Dyakarta Mochtar Lubis (Isinalin ni Aurora E. Batnag)
  • 4. Panuto: Kumuha ng isang buong papel. Kopyahin at ayusin ang mga pangyayari sa akda ayon sa tamang pagkakasunod-sunod sa pamamagitan ng paglalagay ng bilang 1 hanggang 10 sa mga patlang. 1._____ Bumaba mula sa sasakyan ang mag-asawang kakikitaan ng yaman at luho o marangyang pamumuhay. 2. _____ Samantala, isang lumang kalesa na walang sakay at hila ng isang payat na kabayo ang dumaan sa harap ng restawran sakay ang natutulog na kutsero. 3. _____ Luhaang nagpaliwanag si Pak Idjo sa pulis na wala talaga siyang ibabayad sa nasirang sasakyan kaya’t sa huli’y nagdesisyon si Raden na hayaan na ito at pumasok sa lang muli sa restawran nang galit nag alit pa rin.
  • 5. 4. _____ Lumabas mula sa restawran ang may-ari ng Cadillac na si Raden Kaslan at galit na galit na sinisigawan ang takot na takot na si Pak Idjo. 5. _____ Nagpatawag ng pulis si Raden Kaslan upang ituro at mapapanagot sa pagkasirang kanyang kotse si Pak Idjo. 6. _____ Nagulat ang kabayo at umalma dahil sa naghahabulang aso’t pusa kaya’t bigla itong nadapa.
  • 6. 7. _____ Natutulog ang kutsero habang umaandar ang kanyang kalesa dahil sa init ng panahon at dahil na rin sa gutom at sakit na kanyang nararamdaman. 8. _____ Pumarada ang pulang-pula at bagong-bagong Cadillac sa harap ng restrawrang maraming nakaparadang kotse. 9. _____ Tumama sa pulang Cadillac ang kalesa at sumira sa ilang bahagi nito. 10. _____Umorder ng pagkain ang dalawa nang hindi man lang tumitingin sa mga presyo ng pagkain.
  • 7. Panuto: Pumili ng isang kaklase at basahin ang mga pangyayaring ito at saka maglahad ng kaugnay na pangyayaring nagaganap sa ating sariling lipunan pagkatapos ay ibahagi ito sa harap. 1. Bumalik na sa kani-kanilang mga mesa ang mga parokyano ng restawran na unang nakiusyoso sa banggaan at itinuloy nila ang kainan, inuman, at tawanan. Pang-araw-araw lamang na pangyayari ang banggaan. Pagdating ng mga pulis, bahala na ang mga itong mag-ayos ng gulo. (Sa ating lipunan, maiuugnay ang pangyayaring ito sa…) 2. Nangingi sa takot si Pak Idjo nang marinig ang galit na galit na boses ni Raden Kaslan at Makita ang pagdating ng mga pulis. Sinabi niya, “Pero nagugutom ako, ang aking asawa at ang mga anak ko. Kahapon pa kami hindi kumakain.” (Sa ating lipunan, maiuugnay ang pangyayaring ito sa…)
  • 8. Panuto: Sa loob ng limang minuto, paghambingin ang dalawang tauhan at saka iugnay sa sarili. Isulat sa isang buong papel. Kalagayan Pak Idjo Raden Ako Lagay ng Pangangatwiran Antas ng Pamumuhay Maaaring maging kalagayan sa hinaharap