SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 15
Unfold your
potential



              Twitteren
              … om te leren!
              Voor L&D professionals
Complexiteit              Kenniswerkers


                                                   Kenniswerkers




                                        Kenniswerkers


Uitleg bij de slide:

1. Welke taken zijn verdwenen? Enkele zijn geautomatiseerd. Wat niet
   “core” is, wordt geoutsourced.
2. Wat overblijft in het westen = werk voor kennis-werkers.
3. Hoe kunnen deze kennis-werkers overleven in de complexe wereld waarin
   alles snel verandert en kennis direct veroudert?


                                                                     2
Hoe overleef je in deze complexe wereld?




                                                             Vicky Swisher

Uitleg bij de slide:

1. Learning agility = key!
2. Learning = stil-staan + reflecteren + je vragen stellen.
3. Vaak is de “ability” er wel. De “willigness” is een ander verhaal!

                                                                             3
Hoe overleef je in deze complexe wereld?




                              Sociale netwerken
Uitleg bij de slide:
                              Leer-netwerken
1. “Netwerken” wordt vaak geassocieerd met iets negatiefs.
2. Associeer vanaf nu “netwerken” met “leren”. Leren van mensen die je vertrouwt.
3. Je kan op je ééntje niet meer alles weten. Oplossing ? Deel uitmaken van leer-
   netwerken. En Twitter is daar een pracht-voorbeeld van.


                                                                              4
Je bent zo slim als je eigen netwerk.




                                        5
2011: Twitter verkozen als winnaar in de top 100
               Tools for Learning




                         http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-for-learning-2011/
= Personen   = Topics




                        7
Wie volgt @KluwerLearning?




                             8
Uitleg bij de slide:

1. Een screenshot van twitter-stream van personen die ik volg.
2. Lees zeker de tweet van Ana Neves : How to make sense of information?
3. Blogposts schrijven + tweeten: 2 tools die zich lenen tot “sense making
   activities”.

                                                                             9
Waarvoor gebruik ik het?
 Om up-to-date te blijven in mijn vakgebied.
 Om vragen te stellen aan mijn volgers.
 Om interactie en dus learning te activeren tijdens
  congressen.
 Om mijn gedachten voor mezelf scherp te krijgen.
 Blogging and tweeting help to develop meta-
  cognitive processes.
Backchannel learning




Uitleg bij de slide:

1. Wanneer mensen tijdens een congres tweeten (= onder andere
   reflecteren), dan leren alle volgers van deze mensen mee.
2. Voorbeeld: ik kon niet naar ASTD congres. Maar door tweets van mijn
   collega’s was ik er eigenlijk toch bij.


                                                                         11
Hoe begin je eraan?
 Eerst lezen  wie beveel ik jullie graag aan?

  —   Harold Jarche             @hjarche
  —   Jane Hart                 @C4LPT
  —   Oscar Berg                @oscarberg
  —   Esko Kilpi                @EskoKilpi
  —   Jay Cross                 @jaycross

  — #learning
  — #socialbiz
  — #sociallearning



                                                  12
Hoe begin je eraan?
 Filter !


  There is no such a thing as information overload.
  Just filter failure.


 Add value
  — NIET door RT
  — Hoe dan wél?




                                                      13
More food for thought …
http://www.jarche.com/




Euan Semple: Organizations don’t tweet. People do.



                                                     14
@KLUWERLEARNING
ISABEL.DECLERCQ@KLUWER.BE




                                                Unfold your
                                                  potential



        “Best Learning & Development Company”
                   HR Excellence Award 2010 and 2011      15

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmediaZeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmediaGuido Crolla
 
3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world
3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world
3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing worldCamiel Freriks
 
Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Ronnie Overgoor
 
Enterprise management 2.0 door marc den held
Enterprise management 2.0 door marc den heldEnterprise management 2.0 door marc den held
Enterprise management 2.0 door marc den heldMarc Den Held
 
Kennisparade 2.0 social media en crowdsourcing
Kennisparade 2.0 social media en crowdsourcingKennisparade 2.0 social media en crowdsourcing
Kennisparade 2.0 social media en crowdsourcingFrank Willems
 
Introductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemersIntroductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemersBaukelien van Minnen
 
Generatie WIJ aan zet
Generatie WIJ aan zetGeneratie WIJ aan zet
Generatie WIJ aan zetwederWIJs
 
Online zakendoen en communicatie in 2012 | SPF
Online zakendoen en communicatie in 2012 | SPFOnline zakendoen en communicatie in 2012 | SPF
Online zakendoen en communicatie in 2012 | SPFRonnie Overgoor
 
Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011
Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011
Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011Coopr
 
Sociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende Aandacht
Sociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende AandachtSociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende Aandacht
Sociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende AandachtEnergize
 
FNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juni
FNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juniFNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juni
FNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juniEldert Kuiken
 
Bramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijs
Bramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijsBramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijs
Bramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijsArtevelde - VUB
 
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Bij Werkboek
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken   Bij WerkboekWorkshop Ondernemen Met Sociale Netwerken   Bij Werkboek
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Bij WerkboekJeroen Wilmes
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsErno Mijland
 
Gedragsregels social media
Gedragsregels social mediaGedragsregels social media
Gedragsregels social mediaHuib Koeleman
 

La actualidad más candente (16)

Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmediaZeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
Zeilen broedplaats-pilletjes-socialmedia
 
3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world
3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world
3 tips B2B Marketeers should do to stay relevant in a changing world
 
Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010Social Media Workshop 2010
Social Media Workshop 2010
 
Enterprise management 2.0 door marc den held
Enterprise management 2.0 door marc den heldEnterprise management 2.0 door marc den held
Enterprise management 2.0 door marc den held
 
Kennisparade 2.0 social media en crowdsourcing
Kennisparade 2.0 social media en crowdsourcingKennisparade 2.0 social media en crowdsourcing
Kennisparade 2.0 social media en crowdsourcing
 
Introductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemersIntroductie sociale media voor ondernemers
Introductie sociale media voor ondernemers
 
Web 2.0 op het werk
Web 2.0 op het werkWeb 2.0 op het werk
Web 2.0 op het werk
 
Generatie WIJ aan zet
Generatie WIJ aan zetGeneratie WIJ aan zet
Generatie WIJ aan zet
 
Online zakendoen en communicatie in 2012 | SPF
Online zakendoen en communicatie in 2012 | SPFOnline zakendoen en communicatie in 2012 | SPF
Online zakendoen en communicatie in 2012 | SPF
 
Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011
Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011
Presentatie kruisingadispuut 24 01 2011
 
Sociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende Aandacht
Sociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende AandachtSociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende Aandacht
Sociale Activatie - Van Gekochte naar Verdiende Aandacht
 
FNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juni
FNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juniFNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juni
FNV Werkcongres Webcommunicatie 23 juni
 
Bramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijs
Bramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijsBramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijs
Bramvuur netwerkvoormiddag smartphones en onderwijs
 
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Bij Werkboek
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken   Bij WerkboekWorkshop Ondernemen Met Sociale Netwerken   Bij Werkboek
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Bij Werkboek
 
Sociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijsSociale media in het onderwijs
Sociale media in het onderwijs
 
Gedragsregels social media
Gedragsregels social mediaGedragsregels social media
Gedragsregels social media
 

Similar a Twitteren ... om te leren!

Social Media in het Onderwijs FHV
Social Media in het Onderwijs FHVSocial Media in het Onderwijs FHV
Social Media in het Onderwijs FHVAnke Bardie
 
Social media en onderwijs workshop FHICT
Social media en onderwijs workshop FHICTSocial media en onderwijs workshop FHICT
Social media en onderwijs workshop FHICTSuzanne van Kuijk
 
Social media en onderwijs
Social media en onderwijsSocial media en onderwijs
Social media en onderwijsAnke Bardie
 
Slimmer werken op de digitale snelweg
Slimmer werken op de digitale snelwegSlimmer werken op de digitale snelweg
Slimmer werken op de digitale snelwegStephan ten Kate
 
2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout 2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout Dinobusters
 
Social Media for Kekule
Social Media for KekuleSocial Media for Kekule
Social Media for KekuleSteven Zwerink
 
10 tips om te beginnen met social media
10 tips om te beginnen met social media10 tips om te beginnen met social media
10 tips om te beginnen met social mediaGerrit Heijkoop
 
15022013 instituut overheid - soc media
15022013   instituut overheid - soc media15022013   instituut overheid - soc media
15022013 instituut overheid - soc mediaDinobusters
 
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaardeDinobusters
 
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteGastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteEls Dragt
 
Presentatie hoogbegaafdeheid
Presentatie hoogbegaafdeheidPresentatie hoogbegaafdeheid
Presentatie hoogbegaafdeheidEliseV
 
Introductie sociale media voor persoonlijk gebruik
Introductie sociale media voor persoonlijk gebruikIntroductie sociale media voor persoonlijk gebruik
Introductie sociale media voor persoonlijk gebruikBaukelien van Minnen
 

Similar a Twitteren ... om te leren! (20)

Social Media in het Onderwijs FHV
Social Media in het Onderwijs FHVSocial Media in het Onderwijs FHV
Social Media in het Onderwijs FHV
 
Leren via sociale media
Leren via sociale mediaLeren via sociale media
Leren via sociale media
 
Social media en onderwijs workshop FHICT
Social media en onderwijs workshop FHICTSocial media en onderwijs workshop FHICT
Social media en onderwijs workshop FHICT
 
Social media en onderwijs
Social media en onderwijsSocial media en onderwijs
Social media en onderwijs
 
Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15
Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15
Alles met mate(n): social media & onderwijs. #ELF15
 
Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.
Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.
Over Sociale Media en Jongeren, voor leerkrachten en opvoeders.
 
Slimmer werken op de digitale snelweg
Slimmer werken op de digitale snelwegSlimmer werken op de digitale snelweg
Slimmer werken op de digitale snelweg
 
2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout 2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout
 
Social Media for Kekule
Social Media for KekuleSocial Media for Kekule
Social Media for Kekule
 
10 tips om te beginnen met social media
10 tips om te beginnen met social media10 tips om te beginnen met social media
10 tips om te beginnen met social media
 
Té gek. Sociale media voor psychiater. Wat us als arts moet weten over de nie...
Té gek. Sociale media voor psychiater. Wat us als arts moet weten over de nie...Té gek. Sociale media voor psychiater. Wat us als arts moet weten over de nie...
Té gek. Sociale media voor psychiater. Wat us als arts moet weten over de nie...
 
Studiedag ls&t
Studiedag ls&tStudiedag ls&t
Studiedag ls&t
 
15022013 instituut overheid - soc media
15022013   instituut overheid - soc media15022013   instituut overheid - soc media
15022013 instituut overheid - soc media
 
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
 
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit TwenteGastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
Gastcollege > Jongeren & social media > Universiteit Twente
 
Inleiding
InleidingInleiding
Inleiding
 
Presentatie hoogbegaafdeheid
Presentatie hoogbegaafdeheidPresentatie hoogbegaafdeheid
Presentatie hoogbegaafdeheid
 
Facebook maakt school!
Facebook maakt school!Facebook maakt school!
Facebook maakt school!
 
social media
social mediasocial media
social media
 
Introductie sociale media voor persoonlijk gebruik
Introductie sociale media voor persoonlijk gebruikIntroductie sociale media voor persoonlijk gebruik
Introductie sociale media voor persoonlijk gebruik
 

Más de Isabel De Clercq

5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead
5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead
5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|leadIsabel De Clercq
 
How to mess up the implementation of your enterprise social network
How to mess up the implementation of your enterprise social networkHow to mess up the implementation of your enterprise social network
How to mess up the implementation of your enterprise social networkIsabel De Clercq
 
7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment at KBC bank.
7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment  at KBC bank.7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment  at KBC bank.
7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment at KBC bank.Isabel De Clercq
 
10 barriers to knowledge sharing
10 barriers to knowledge sharing10 barriers to knowledge sharing
10 barriers to knowledge sharingIsabel De Clercq
 
Knowledge sharing the 7 advantages
Knowledge sharing the 7 advantagesKnowledge sharing the 7 advantages
Knowledge sharing the 7 advantagesIsabel De Clercq
 
Check-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateur
Check-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateurCheck-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateur
Check-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateurIsabel De Clercq
 
Checklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe Medewerker
Checklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe MedewerkerChecklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe Medewerker
Checklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe MedewerkerIsabel De Clercq
 
70 20 10 and blended learning - Beyond the hype
70 20 10 and blended learning - Beyond the hype70 20 10 and blended learning - Beyond the hype
70 20 10 and blended learning - Beyond the hypeIsabel De Clercq
 
The future of business is sharing
The future of business is sharingThe future of business is sharing
The future of business is sharingIsabel De Clercq
 
Sustainable employability duurzame inzetbaarheid
Sustainable employability   duurzame inzetbaarheidSustainable employability   duurzame inzetbaarheid
Sustainable employability duurzame inzetbaarheidIsabel De Clercq
 
7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken
7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken
7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe WerkenIsabel De Clercq
 
Duurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe Werken
Duurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe WerkenDuurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe Werken
Duurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe WerkenIsabel De Clercq
 
Het Nieuwe Werken en de Nieuwe Leidinggevende
Het Nieuwe Werken en de Nieuwe LeidinggevendeHet Nieuwe Werken en de Nieuwe Leidinggevende
Het Nieuwe Werken en de Nieuwe LeidinggevendeIsabel De Clercq
 
Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?
Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?
Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?Isabel De Clercq
 
Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...
Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...
Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...Isabel De Clercq
 

Más de Isabel De Clercq (16)

5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead
5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead
5 tips to develop a strong presence online - 5 tips from connect|share|lead
 
How to mess up the implementation of your enterprise social network
How to mess up the implementation of your enterprise social networkHow to mess up the implementation of your enterprise social network
How to mess up the implementation of your enterprise social network
 
7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment at KBC bank.
7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment  at KBC bank.7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment  at KBC bank.
7 tips how to work out loud. Success case from Belgium. Experiment at KBC bank.
 
10 barriers to knowledge sharing
10 barriers to knowledge sharing10 barriers to knowledge sharing
10 barriers to knowledge sharing
 
Knowledge sharing the 7 advantages
Knowledge sharing the 7 advantagesKnowledge sharing the 7 advantages
Knowledge sharing the 7 advantages
 
Check-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateur
Check-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateurCheck-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateur
Check-list du télé-travailleur - Check-list du nouveau collaborateur
 
Checklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe Medewerker
Checklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe MedewerkerChecklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe Medewerker
Checklist voor de thuiswerker - Checklist voor De Nieuwe Medewerker
 
70 20 10 and blended learning - Beyond the hype
70 20 10 and blended learning - Beyond the hype70 20 10 and blended learning - Beyond the hype
70 20 10 and blended learning - Beyond the hype
 
The future of business is sharing
The future of business is sharingThe future of business is sharing
The future of business is sharing
 
Sustainable employability duurzame inzetbaarheid
Sustainable employability   duurzame inzetbaarheidSustainable employability   duurzame inzetbaarheid
Sustainable employability duurzame inzetbaarheid
 
Organizational agility
Organizational agilityOrganizational agility
Organizational agility
 
7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken
7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken
7 waarheden als een koe Over Het Nieuwe Werken
 
Duurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe Werken
Duurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe WerkenDuurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe Werken
Duurzaam inzetten van mensen en Het Nieuwe Werken
 
Het Nieuwe Werken en de Nieuwe Leidinggevende
Het Nieuwe Werken en de Nieuwe LeidinggevendeHet Nieuwe Werken en de Nieuwe Leidinggevende
Het Nieuwe Werken en de Nieuwe Leidinggevende
 
Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?
Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?
Yammer: waarom werd het een succes bij Kluwer?
 
Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...
Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...
Social media: what\'s the use anyway? 3 Successtories social media profession...
 

Twitteren ... om te leren!

  • 1. Unfold your potential Twitteren … om te leren! Voor L&D professionals
  • 2. Complexiteit Kenniswerkers Kenniswerkers Kenniswerkers Uitleg bij de slide: 1. Welke taken zijn verdwenen? Enkele zijn geautomatiseerd. Wat niet “core” is, wordt geoutsourced. 2. Wat overblijft in het westen = werk voor kennis-werkers. 3. Hoe kunnen deze kennis-werkers overleven in de complexe wereld waarin alles snel verandert en kennis direct veroudert? 2
  • 3. Hoe overleef je in deze complexe wereld? Vicky Swisher Uitleg bij de slide: 1. Learning agility = key! 2. Learning = stil-staan + reflecteren + je vragen stellen. 3. Vaak is de “ability” er wel. De “willigness” is een ander verhaal! 3
  • 4. Hoe overleef je in deze complexe wereld? Sociale netwerken Uitleg bij de slide: Leer-netwerken 1. “Netwerken” wordt vaak geassocieerd met iets negatiefs. 2. Associeer vanaf nu “netwerken” met “leren”. Leren van mensen die je vertrouwt. 3. Je kan op je ééntje niet meer alles weten. Oplossing ? Deel uitmaken van leer- netwerken. En Twitter is daar een pracht-voorbeeld van. 4
  • 5. Je bent zo slim als je eigen netwerk. 5
  • 6. 2011: Twitter verkozen als winnaar in de top 100 Tools for Learning http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-for-learning-2011/
  • 7. = Personen = Topics 7
  • 9. Uitleg bij de slide: 1. Een screenshot van twitter-stream van personen die ik volg. 2. Lees zeker de tweet van Ana Neves : How to make sense of information? 3. Blogposts schrijven + tweeten: 2 tools die zich lenen tot “sense making activities”. 9
  • 10. Waarvoor gebruik ik het?  Om up-to-date te blijven in mijn vakgebied.  Om vragen te stellen aan mijn volgers.  Om interactie en dus learning te activeren tijdens congressen.  Om mijn gedachten voor mezelf scherp te krijgen.  Blogging and tweeting help to develop meta- cognitive processes.
  • 11. Backchannel learning Uitleg bij de slide: 1. Wanneer mensen tijdens een congres tweeten (= onder andere reflecteren), dan leren alle volgers van deze mensen mee. 2. Voorbeeld: ik kon niet naar ASTD congres. Maar door tweets van mijn collega’s was ik er eigenlijk toch bij. 11
  • 12. Hoe begin je eraan?  Eerst lezen  wie beveel ik jullie graag aan? — Harold Jarche @hjarche — Jane Hart @C4LPT — Oscar Berg @oscarberg — Esko Kilpi @EskoKilpi — Jay Cross @jaycross — #learning — #socialbiz — #sociallearning 12
  • 13. Hoe begin je eraan?  Filter ! There is no such a thing as information overload. Just filter failure.  Add value — NIET door RT — Hoe dan wél? 13
  • 14. More food for thought … http://www.jarche.com/ Euan Semple: Organizations don’t tweet. People do. 14
  • 15. @KLUWERLEARNING ISABEL.DECLERCQ@KLUWER.BE Unfold your potential “Best Learning & Development Company” HR Excellence Award 2010 and 2011 15

Notas del editor

  1. Hoeveel ken jer?Allemaal freeBijna allemaal vanuit individu