Om samskriving i powerpoint. Pedagogisk bruk av verktøyet

1. Samskriving i
Powerpoint
Pedagogisk bruk av verktøyet
Iselin Johansen 1

2. Hensikten med å
samskrive i
powerpoint
• Samskriving handler om å skrive
sammen
• Fordel med å skrive synkront
• Ivaretar historikken slik at man kan se
hvem som bidro med hva, når
• Gjør det mulig å gå tilbake til en
tidligere versjon
• Meta-interaksjon hvor man kan
diskutere innholdet man skriver
• Egner seg godt til gruppearbeid
• Prosessorientert skriving
Iselin Johansen 2

3. Hvordan
virker
dette?
Iselin Johansen 3
Samskriving handler om å skrive sammen
Elevene jobber sammen med en presentasjon
De kan jobbe synkront og ser hverandres endringer
En elev oppretter en ny powerpoint-presentasjon og
deler den med de som skal redigere sammen med dem
Da kan man bruke verktøyet «vis endringer» i «Se
gjennom»
Alle kan sette inn «Kommentar» for å diskutere
endringer

4. Pedagogisk
bruk
Iselin Johansen 4
Alle elevene har siste versjon av presentasjon og på
presentasjonsdato kan dermed presentasjonen skje
uansett om det er fravær av gruppemedlemmer eller ikke.
Det gir stor mulighet for å samarbeide
Elevene lærer bedre av å jobbe sammen på presentasjonen
i stedet for at de sitter hver for seg og tilslutt syr sammen
opplegget
Det gjør at de kan jobbe sammen hjemme også enten
synkront eller ved å se endringer de andre gjør etter hvert
som man jobber
Ved at alle gruppene også deler med lærer gjør det det
enklere for lærer å følge opp gruppearbeid

5. Læringssyn
• Sosial konstruktivisme: Vi lærer gjennom
interaksjon og samhandling med andre
mennesker
• Konnektivisme: en gruppe av personer
som sammen løser et problem ved
interaksjon, deling, dialog og tenke
sammen. Elevene lærer seg å navigere i
det digitale landskapet og samarbeide
med andre for å finne den kunnskapen
som trengs. Ny læring oppstår på denne
måten gjennom interaksjon med det
sosiale felleskapet man er en del av
Iselin Johansen 5
Kunnskap
Dele
Skape
Anvende

6. Undervisningsopplegg
I ethvert opplegg der elevene skal fordype seg i tema og presentere er
dette aktuelt.
Elevene jobber sammen om tema som skal presenteres. De samskriver da
i PowerPoint for å jobbe med fagstoffet og presentasjonen.
De presenterer da sammen enten live eller ved å spille inn presentasjon.
Elevene kan da for eksempel spille inn noen deler hver eller sammen.