хрестоматія

2. МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК УКРАЇНИ
ІНСТИТУТ ВИЩОЇ ОСВІТИ
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
ДВНЗ «УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ»
НН ІНСТИТУТ ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ
Серія «Євроінтеграція: український вимір»
Випуск 24
КОНЦЕПТУАЛЬНІ
І ПРАВОВІ ОСНОВИ
ІННОВАЦІЙ У ВИЩІЙ ОСВІТІ
Навчальний посібник-хрестоматія
За редакцією
кандидата історичних наук, доцента І.В.Артьомова
Ужгород
2015

3. ББК 74.58+67я7
УДК 378:34(075)
К-65
Видання здійснено за фінансової підтримки
Міжнародного Вишеградського фонду
Хрестоматія є складовою частиною навчально-методичного комплексу видань, створеного у рамках
реалізації НН Інститутом євроінтеграційних досліджень УжНУ наукового проекту «Інноваційний університет –
інструмент інтеграції в європейський освітній і науковий простір».
Наводяться і коментуються документи нормативно-правового характеру щодо формування єдиного
європейського освітнього і наукового простору, інноваційної діяльності вищих навчальних закладів України, її
інфраструктурного забезпечення.
Висвітлюється правове регулювання комерціалізації результатів науково-дослідних та дослідно-
конструкторських робіт, обгрунтовуються принципи діяльності наукових парків як важливого механізму
впровадження результатів наукових досліджень, розкриваються актуальні аспекти програми ЄС «Горизонт 2020» –
стратегічного напряму розвитку науки в європейському освітньому просторі.
Видання присвячене 70-річчю ДВНЗ «УжНУ».
Укладачі:
Артьомов І.В. – кандидат історичних наук, доцент, директор ННІ євроінтеграційних досліджень Ужгородського
національного університету
Ващук О.М. – кандидат юридичних наук, доцент
Гусь А.В. - кандидат юридичних наук, провідний спеціаліст ННІ євроінтеграційних досліджень Ужгородського
національного університету
Рецензенти:
Луговий В.І. – доктор педагогічних наук, перший віце-президент Національної академії педагогічних наук України,
національний експерт з реформування вищої освіти в Україні
Таланова Ж.В. – доктор педагогічних наук, завідувач відділу Інституту вищої освіти Національної академії
педагогічних України
Рекомендовано до друку Вченою радою
ДВНЗ «Ужгородський національний університет»
(Протокол №12 від 27 листопада 2015 р.)
ISBN 978-617-7132-39-3 © Артьомов І.В., Ващук. О.М., Гусь А.В.
Укладання, коментар, 2015
© ДВНЗ «Ужгородський національний університет»
© Навчально-науковий інститут євроінтеграційних досліджень, 2015

4. ЗМІСТ
Передмова.................................................................................................................... 5
Розділ 1
КОНЦЕПТУАЛЬНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ЄДИНОГО
ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ ............................................... 7
Основні тенденції щодо створення Зони європейської вищої освіти:
від Лісабона до Болоньї (1997-1999 рр.)..................................................................... 12
Болонська декларація та її значення для створення
єдиного європейського освітнього простору............................................................. 19
Формування майбутнього Європейського простору вищої освіти:
від Саламанки до Берліна (2001-2003 рр.) ................................................................. 54
Становлення Європейського простору вищої освіти: від Бергена
до Будапешта та Відня (2005-2010 рр.) ...................................................................... 61
Список рекомендованої літератури ............................................................................ 68
Розділ 2
СТРАТЕГІЧНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ НАУКИ
В СИСТЕМІ ЄВРОПЕЙСЬКОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ........................ 69
Угода про асоціацію між Україною, з однієї сторони, та Європейським Союзом,
Європейським співтовариством з атомної енергії і їхніми державами-членами,
з іншої сторони (Витяг) ............................................................................................... 69
Угода між Україною та Європейським Співтовариством про наукове
і технологічне співробітництво................................................................................... 74
Структура та пріоритетні напрями програми ЄС з досліджень
та інновацій................................................................................................................... 76
Рекомендації парламентських слухань на тему: «Про стан та законодавче
забезпечення розвитку науки та науково-технічної сфери держави»………………
Список рекомендованої літератури ............................................................................ 83
Розділ 3
КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
В УКРАЇНІ................................................................................................................... 84
Конституція України (Витяг) ...................................................................................... 84
Концепція реформування державної політики в інноваційній сфері....................... 85
Концепція розвитку національної інноваційної системи.......................................... 95
Концепція науково-технологічного та інноваційного розвитку України................ 107
Національна стратегія розвитку освіти в Україні на період до 2021 року .............. 107
Список рекомендованої літератури ............................................................................ 133
Розділ 4
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІННОВАЦІЙНОЇ
ДІЯЛЬНОСТІ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ......................................... 135
Закон України «Про вищу освіту» (Витяг) ................................................................ 135
Закон України «Про інноваційну діяльність»............................................................ 137
Закон України «Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні»...... 156
Закон України «Про пріоритетні напрями розвитку науки і техніки»..............................164
Порядок державної реєстрації інноваційних проектів і ведення
Державного реєстру інноваційних проектів .............................................................. 169
Список рекомендованої літератури ............................................................................ 175
Розділ 5
ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ КОМЕРЦІАЛІЗАЦІЇ РЕЗУЛЬТАТІВ
НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ ТА ДОСЛІДНО-КОНСТРУКТОРСЬКИХ
РОБІТ ........................................................................................................................... 176
Закон України «Про наукову та науково-технічну діяльність» ............................... 176
Закон України «Про державне регулювання діяльності у сфері трансферу
технологій»................................................................................................................... 213
Закон України «Про спеціальний режим інноваційної діяльності
технологічних парків»........................................................................................................................243

5. Список рекомендованої літератури ............................................................................ 264
Розділ 6
НАУКОВИЙ ПАРК – ВАЖЛИВИЙ МЕХАНІЗМ ВПРОВАДЖЕННЯ
РЕЗУЛЬТАТІВ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ...................................................... 266
Правові засади діяльності наукових парків ............................................................... 281
Закон України «Про наукові парки»........................................................................... 266
Досвід діяльності наукових парків в Україні............................................................. 284
Список рекомендованої літератури ............................................................................ 289

6. Навчальне видання
КОНЦЕПТУАЛЬНІ І ПРАВОВІ ОСНОВИ
ІННОВАЦІЙ У ВИЩІЙ ОСВІТІ:
Серія «ЄВРОІНТЕГРАЦІЯ: УКРАЇНСЬКИЙ ВИМІР»
Випуск 24
Навчальний посібник-хрестоматія
За редакцією
кандидата історичних наук, доцента Артьомова І.В.
Коректура: Середа Л.І.
Верстання: _________
Підписано до друку 23.12.2015 р.
Гарнітура Times New Roman Ум.друк.арк. 16,97
Формат 60х84/16 Зам.№ 116
Тираж 300 прим.
ПП «АУТДОР - ШАРК»
88000, м. Ужгород, пл. Жупанатська, 15/1.
тел.: 3-51-25, е-mail: office@shark.com.ua
Свідоцтво про внесення суб’єкта видавничої справи
до Державного реєстру видавців,
виготівників і розповсюджувачів видавничої продукції
Серія 3т № 40 від 29 жовтня 2012 року
Віддруковано: ПП «Демидов А.А.»
м. Ужгород, вул. Митрака, 25

7. К-65
Концептуальні і правові основи інновацій у вищій освіті: навчальний посібник-хрестоматія /За ред. кандидата
історичних наук, доцента І.В.Артьомова. – Ужгород: ПП «АУТДОР - ШАРК», 2015. – 336 с.
ISBN 978-617-7132-39-3
Хрестоматія є складовою частиною навчально-методичного комплексу видань, створеного у рамках
реалізації НН Інститутом євроінтеграційних досліджень УжНУ наукового проекту «Інноваційний університет –
інструмент інтеграції в європейський освітній і науковий простір».
Наводяться і коментуються документи нормативно-правового характеру щодо формування єдиного
європейського освітнього і наукового простору, інноваційної діяльності вищих навчальних закладів України, її
інфраструктурного забезпечення.
Висвітлюється правове регулювання комерціалізації результатів науково-дослідних та дослідно-
конструкторських робіт, обгрунтовуються принципи діяльності наукових парків як важливого механізму
впровадження результатів наукових досліджень, розкриваються актуальні аспекти програми ЄС «Горизонт 2020» –
стратегічного напряму розвитку науки в системі європейського освітнього простору .
Видання присвячене 70-річчю ДВНЗ «УжНУ».
ББК 74.58+67я7
УДК 378:34(075)