2. सुविचाय
शिऺक िही जो आजीिन शिऺाथी फना यहे. - डॉ.याधाकृ ष्णन
ऻान तो सफसे िक्ततिारी हथथमाय है,क्जससे सायी दुननमा
फदर सकते है.- नेल्सन भंडेरा
2Jangid ML / 20140621
3. शिऺण ( Teaching )
फी.ओ.क्मभथ : “शिऺण क्रिमाओं की एक विथध है जो
सीखने की उत्सुकता जागृत कयती है.”
एन.एर.गेज : “शिऺण ऩायमऩरयक प्रबािों का मिरूऩ है
क्जसका दूसये व्मक्तत के व्मािहारयक दऺताओं भें ऩरयिततन
कयने का रक्ष्म होता है.”
यमांस : “ शिऺण ऐसी गनतविथधमों से संफंध यखता है जो
दूसये सीखने िारे को भागतदितन मा ददिा देने से संफंथधत
है.”
Jangid ML / 20140621 3
4. अथधगभ ( Learning )
क्मकनय : “अथधगभ व्मिहाय भें उत्तयोत्तय साभंजमम की
प्रक्रिमा है.”
गेट्स : “ अनुबि एिं प्रशिऺण द्िाया व्मिहाय ऩरयिततन
को अथधगभ कहते हैं.”
ऩािरोि : ”अनुकू शरत अनुक्रिमा के ऩरयणाभमिरूऩ आदत
का ननभातण ही अथधगभ है.”
िो एिं िो : “अथधगभ आदतों, ऻान एिं अशबिृनतमों का
अजतन है.”
Jangid ML / 20140621 4
5. िततभान ऩरयदृश्म
तकनीकी एिं ऻान : व्माऩकता एिं विमपोट
देि-कार की सीभाएं : ख़त्भ
कं प्मूटय,रैऩटॉऩ,टेफरेट,मभाटतपोन,इंटयैक्तटि फोडत आदद
SITE (SATTELITE INSTRUCTION TELEVISION EXPERIMENT) : 1975
CLASS project : 1986
EDUSAT : 20 SEPT,2004
SATCOM: SIT एिं ROT
Online Learning Concept
Learning according to pace etc.
5Jangid ML / 20140621
15. व्मिहायगत ऩरयिततन के घटक
िैक्षऺक िगों को ऩुन: कई कामतसूचक क्रिमाओं मा
भानशसक मोग्मताओं भें फांटा जाता है.
योफटत भेगय,1962,ने सीखने की उऩरक्ब्धमों (Learning
Outcomes ) को भहत्ि ददमा जफक्रक बायतीम सरदबत भें
RCE,भैसूय ने प्रक्रिमा ( Process) ऩय जोय ददमा.
योफटत शभरय ने सैरम-अनुदेिन के शरए क्रिमात्भक ऩऺ के
उद्देश्मों को व्मािहारयक रूऩ भें शरखा.
RCEM ने ऻानात्भक ऩऺ हेतु 17 भानशसक क्रिमाएं भानी.
इसभें विश्रेषण,संश्रेषण एिं भूल्माङ्कन को सृजनात्भक
(Creativity) के रूऩ भें भाना.
Jangid ML / 20140621 15
17. उद्देश्म व्मािहारयक रूऩ भें शरखना
उद्देश्य (RCEM) उद्देश्यों को व्यावहाररक रूप में सऱखना
Knowledge 1.1 विद्माथथतमों भें ......... प्रत्मामभयण की ऺभता है.
1.2 विद्माथथतमों भें ........ अशबऻान की ऺभता है.
Understanding 2.1 विद्माथथतमों भें ........ उदाहयण देने की ऺभता है.
2.2 विद्माथथतमों भें ........ िगीकयण कयने की ऺभता है.
2.3 विद्माथथतमों भें ........ ऩुक्ष्ट कयने की ऺभता है.
Application 3.1 विद्माथथतमों भें ........ तकत देने की ऺभता है.
3.2 विद्माथथतमों भें ....... ननष्कषत ननकारने की ऺभता है.
Creativity 4.1 विद्माथथतमों भें ....... विश्रेषण कयने की ऺभता है.
4.2 विद्माथथतमों भें ...... भूल्माङ्कन कयने की ऺभता है.
विषमिमतु के अनुसाय उतत रयतत मथानों भें प्रकयण आदद का उऩमोग क्रकमा जाता है.
Jangid ML / 20140621 17
18. Thanks .. All the Educators !
Jangid ML / 20140621 18