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Recursos Hídricos
Escola Secundária
Rainha Dona Leonor
Recursos
Hídricos
Água utilizável
existente
Como se têm
vindo a utilizar
Consequências da sua
utilização em demasia
Medidas de prevenção
ou diminuição da
escassez de água
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 2
Recursos Hídricos
Os recursos hídricos são a quantidade de água, subterrânea ou
superficial, disponível para utilização das populações numa
determinada região.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 3
Água utilizável existente
• Apenas a água doce presente nos lagos, rios e aquíferos está
disponível para consumo.
• 60% da população mundial tem como principal fonte de água potável
os lençóis freáticos devido à escassez de água superficial.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 4
Água utilizável existente
71% da superfície da Terra = água.
2,6% = água doce; 97,4% = água salgada.
1,984% = calotes polares e glaciares; 0,592% = água subterrânea;
0,014% = água doce disponível para consumo.
(17,640,000,000,000,000,000 L).
Há, no total, cerca de 122,741,640,000,000,000,000,000 litros de
água.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 5
Água utilizável existente
Água Doce Disponível
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 6
Como se têm vindo a utilizar
• 9% da água no mundo destina-se a uso doméstico;
• Não é rara a ocorrência de perdas de água por fugas nos sistemas de
distribuição, que chegam aos 26% do volume inicial ;
• Cerca de 19% de água doce disponível é consumida pela indústria;
• A agropecuária é o principal consumidor de recursos hídricos,
gastando aproximadamente 46% destes.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 7
Como se têm vindo a utilizar
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 8
Consequências da sua utilização em demasia
• Construções como barragens, reservatórios de água, poços e furos
modificam habitats e diminuem a biodiversidade;
• A escassez de água pode causar um défice na produção de alimentos,
pois é essencial tanto na produção de vegetais como de produtos
animais;
• Os esgotos não tratados são uma fonte de infeções e contaminação.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 9
Consequências da sua utilização em demasia
• À medida que a população vai aumentando, maior é a quantidade de
pessoas que sofrem de stress hídrico (falta de água);
• Estima-se que em 2025 cerca de 4 mil milhões de pessoas sofram de
stress hídrico.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 10
Consequências da sua utilização em demasia
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 11
Medidas de prevenção da diminuição ou
escassez da água
Estas são certas medidas que tu podes aplicar em casa:
• Quando tomares banho, toma duche em vez de banho de imersão
e não deixes a água ligada enquanto te ensaboas;
• Fecha sempre bem as torneiras a seguir a usá-las;
• Nunca uses a sanita como caixote do lixo, porque pode entupir ou
causar dificuldades nas ETARs.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 12
Medidas de prevenção da diminuição ou
escassez da água
Eis algumas medidas que o Homem tem o dever de ter em conta:
• Praticar agricultura eficiente, pois muitas vezes há plantações que
morrem afogadas, o que não só significa uma enorme perda de
água como um desperdício de alimentos;
• Não despejar resíduos nos cursos de água, e tratar as águas
residuais, em ETARs.
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 13
Medidas de prevenção da diminuição ou
escassez da água
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 14
Fontes
• Bioterra | Ciências Naturais 8º Ano, de Lucinda Motta, Maria dos
Anjos Viana; Porto Editora.
• http://pt.wikipedia.org/wiki/Recursos_h%C3%ADdricos
• http://cienciomania.blogs.sapo.pt/1091.html
• http://filipedebarros.wordpress.com/2009/04/29/recursos-hidricos-
consequecias-da-utilizacao-da-agua/
• http://www.slideshare.net/nunocorreia/powerpoint-1-recursos-
hdricos-1270534
Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 15
16Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano
Fim da apresentação
Trabalho de:
• José Maria Antunes, nº 14, 8º 3ª
• José Miguel Dinis, nº 15, 8º 3ª
Disciplina:
• Ciências Naturais
Docente:
• Maria Helena Abreu

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  • 2. Recursos Hídricos Água utilizável existente Como se têm vindo a utilizar Consequências da sua utilização em demasia Medidas de prevenção ou diminuição da escassez de água Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 2
  • 3. Recursos Hídricos Os recursos hídricos são a quantidade de água, subterrânea ou superficial, disponível para utilização das populações numa determinada região. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 3
  • 4. Água utilizável existente • Apenas a água doce presente nos lagos, rios e aquíferos está disponível para consumo. • 60% da população mundial tem como principal fonte de água potável os lençóis freáticos devido à escassez de água superficial. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 4
  • 5. Água utilizável existente 71% da superfície da Terra = água. 2,6% = água doce; 97,4% = água salgada. 1,984% = calotes polares e glaciares; 0,592% = água subterrânea; 0,014% = água doce disponível para consumo. (17,640,000,000,000,000,000 L). Há, no total, cerca de 122,741,640,000,000,000,000,000 litros de água. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 5
  • 6. Água utilizável existente Água Doce Disponível Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 6
  • 7. Como se têm vindo a utilizar • 9% da água no mundo destina-se a uso doméstico; • Não é rara a ocorrência de perdas de água por fugas nos sistemas de distribuição, que chegam aos 26% do volume inicial ; • Cerca de 19% de água doce disponível é consumida pela indústria; • A agropecuária é o principal consumidor de recursos hídricos, gastando aproximadamente 46% destes. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 7
  • 8. Como se têm vindo a utilizar Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 8
  • 9. Consequências da sua utilização em demasia • Construções como barragens, reservatórios de água, poços e furos modificam habitats e diminuem a biodiversidade; • A escassez de água pode causar um défice na produção de alimentos, pois é essencial tanto na produção de vegetais como de produtos animais; • Os esgotos não tratados são uma fonte de infeções e contaminação. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 9
  • 10. Consequências da sua utilização em demasia • À medida que a população vai aumentando, maior é a quantidade de pessoas que sofrem de stress hídrico (falta de água); • Estima-se que em 2025 cerca de 4 mil milhões de pessoas sofram de stress hídrico. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 10
  • 11. Consequências da sua utilização em demasia Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 11
  • 12. Medidas de prevenção da diminuição ou escassez da água Estas são certas medidas que tu podes aplicar em casa: • Quando tomares banho, toma duche em vez de banho de imersão e não deixes a água ligada enquanto te ensaboas; • Fecha sempre bem as torneiras a seguir a usá-las; • Nunca uses a sanita como caixote do lixo, porque pode entupir ou causar dificuldades nas ETARs. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 12
  • 13. Medidas de prevenção da diminuição ou escassez da água Eis algumas medidas que o Homem tem o dever de ter em conta: • Praticar agricultura eficiente, pois muitas vezes há plantações que morrem afogadas, o que não só significa uma enorme perda de água como um desperdício de alimentos; • Não despejar resíduos nos cursos de água, e tratar as águas residuais, em ETARs. Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 13
  • 14. Medidas de prevenção da diminuição ou escassez da água Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 14
  • 15. Fontes • Bioterra | Ciências Naturais 8º Ano, de Lucinda Motta, Maria dos Anjos Viana; Porto Editora. • http://pt.wikipedia.org/wiki/Recursos_h%C3%ADdricos • http://cienciomania.blogs.sapo.pt/1091.html • http://filipedebarros.wordpress.com/2009/04/29/recursos-hidricos- consequecias-da-utilizacao-da-agua/ • http://www.slideshare.net/nunocorreia/powerpoint-1-recursos- hdricos-1270534 Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano 15
  • 16. 16Escola Secundária Rainha Dona Leonor - Ciências Naturais 8º ano Fim da apresentação Trabalho de: • José Maria Antunes, nº 14, 8º 3ª • José Miguel Dinis, nº 15, 8º 3ª Disciplina: • Ciências Naturais Docente: • Maria Helena Abreu