SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 30
DEFINISI BAHASA
Wilhelm Von Humboldt
 seorang sarjana
 Jerman, mendefinisikan
 bahasa sebagai sintesis
 bunyi

Ferdinand de Saussure
 seorang sarjana linguistik
 Swiss pada awal abad ke-
 20 menyatakan bahasa
 sebagai sistem isyarat

Charles F. Hockett
John B. Carol juga
 meninjau bahasa dari
 sudut linguistik yang
 merupakan sistem bunyi
 vokal berstruktur dan
 urutan-urutan bunyi

Bloch dan Trager
 mendefinisikan bahasa
 sebagai satu lambang
 pertuturan yang
 arbitrari yang digunakan
Keraf dalam
  Smarapradhipa (2005:1)
o Bahasa sebagai alat
  komunikasi antara
  anggota masyarakat
  berupa simbol bunyi yang
  dihasilkan oleh alat
  ucap manusia.
o Bahasa adalah sistem
  komunikasi yang
Owen dalam Stiawan
  (2006:1)
• bahasa sebagai kode
  yang diterima secara
  sosial atau sistem
  konvensional untuk
  menyampaikan konsep
  melalui kegunaan
  simbol-simbol yang
  dikehendaki dan
Tarigan (1989:4)
obahasa adalah suatu
 sistem yang
 sistematis, untuk
 sistem generatif.
obahasa adalah
 seperangkat
 lambang-lambang
Santoso (1990:1)
o Rangkaian bunyi yang
  dihasilkan oleh alat
  ucap manusia secara
  sedar.

Mackey (1986:12)
o Bahasa adalah suatu
  bentuk dan bukan suatu
  keadaan atau sesuatu
Wibowo (2001:3)
o sistem simbol bunyi
  yang bermakna dan
  berartikulasi
  (dihasilkan oleh alat
  ucap) yang bersifat
  arbitrari dan
  konvensional, dipakai
  sebagai alat
  berkomunikasi oleh
Syamsuddin (1986:2)
o bahasa adalah alat yang
  dipakai untuk membentuk
  fikiran dan
  perasaan, keinginan dan
  perbuatan-
  perbuatan, alat yang
  dipakai untuk
  mempengaruhi dan
  dipengaruhi.
o tanda yang jelas dari
Pengabean (1981:5)
o Sistem yang
  mengutarakan dan
  melaporkan apa yang
  terjadi pada sistem
  saraf.

Soejono (1983:01)
o Suatu sarana
  perhubungan rohani
Kamus Dewan Edisi
  Keempat (m/s 106)
o Bahasa bermaksud
  sistem lambang bunyi
  suara yang dipakai
  sebagai alat
  perhubungan dalam
  lingkungan satu
  kelompok manusia
  (seorang individu
  dengan individu lain)
Bahasa adalah
 penggunaan kode yang
 merupakan gabungan
 fonem sehingga
 membentuk kata dengan
 aturan sintaks untuk
 membentuk kalimat yang
 memiliki erti.

Bahasa memiliki berbagai
o satu sistem untuk
  mewakili
  benda, tindakan, gagas
  an dan keadaan.
o satu peralatan yang
  digunakan untuk
  menyampaikan konsep
  sebenar mereka ke
  dalam fikiran orang
o satu kode yang
  digunakan oleh pakar
  linguistik untuk
  membezakan antara
  bentuk dan makna.
o satu ucapan yang
  menepati tatabahasa
  yang telah ditetapkan
  (contoh :- Perkataan,
  kalimat, dan lain lain.)
o satu sistem uturan yang
SIFAT
BAHASA
• bahasa adalah semua bunyi
  bahasa yang dihasilkan oleh
  alat-alat sebutan manusia
  seperti rongga mulut,
  hidung, paru-paru dan
  artikulasi-artikulasi lain

• setiap bahasa mempunyai
  susunan tertentu, sama ada
  dalam bentuk bunyi-bunyi
• tiap-tiap bahasa mempunyai
  bentuk-bentuk tertentu
  seperti
  perkataan, frasa, klausa dan
  ayat

• setiap pertuturan dalam
  bahasa mempunyai makna
  bagi penutur dan pendengar

• bahasa berubah dan
• bunyi-bunyi bahasa
  dihasilkan satu demi satu
  (satu lambang mewakili satu
  bunyi) oleh pergerakan
  alat-alat sebutan secara
  linear

• bahasa adalah kreatif, iaitu
  sebagai contoh dalam
  bahasa Melayu terdapat 28
• dengan penyingkiran masa dan
  tempat, manusia boleh
  menggunakan bahasanya untuk
  bercakap tentang sesuatu
  perkara atau peristiwa yang
  berlaku pada masa yang
  sama, sebelum atau selepasnya

• wujud dua pola dalam
  bahasa, iaitu sebagai contoh
  dalam bahasa Melayu ada
  vokal dan konsonan
Fungsi Bahasa
• Penghubung – interaksi
  jelas, luas, tanpa sempadan

• Pernyataan perasaan –
  ekspresi dan luahan

• Pernyataan fikiran –
Penyerapan Bahasa
• Penjajahan – contoh
  penjajahan Inggeris di
  Australia dan New Zwaland

• Perpindahan atau Migrasi
  Penutur – contoh ialah
  mencari pekerjaan (ada
  peluang) dan peperangan
• Penyebaran Agama – orang Arab
  yang datang ke Melaka
  menyebarkan Islam menerusi
  sistem kepercayaan dan budaya

• Perkahwinan – pekerja asing
  berkahwin dengan wanita
  tempatan

• Perkembangan ICT – globalisasi
  atau dunia tanpa sempadan
Aspek Bahasa
• Fonologi ialah bidang yang
  mengkaji bunyi bahasa -
  fonem, ejaan

• Morfologi ialah bidang yang
  mengkaji cara-cara
  pembinaan perkataan -
  morfem bebas seperti
  rumah adalah terkecil atau
• Sintaksis ialah bidang yang
  mengkaji binaan ayat -
  susunan kata, frasa dan
  klausa untuk dijadikan ayat
Ilmu Makna
• Semantik ialah bidang yang
  mengkaji makna - makna
  sebenar

• Pragmatik ialah komponen
  dalam semantik yang
  mengkaji makna secara
Ilmu Bahasa
• Sosiolinguistik ialah disiplin
  ilmu yang mengkaji bahasa
  sebagai yang digunakan
  dalam masyarakat

• Psikolinguistik ialah disiplin
  ilmu yang mengkaji aspek-
  aspek yang berkaitan dengan
  bahasa, tingkah laku bahasa
Perancangan
      Bahasa
• Perancangan bahasa
  bermaksud usaha-usaha yang
  dijalankan untuk memupuk
  bahasa ke arah taraf yang
  lebih maju.

• Badan perancang bahasa
  ialah DBP (1956).
• Proses perancangan bahasa
  menerusi tiga
  peringkat, iaitu dasar
  (susun strategi dan adakan
  kegiatan perancangan
  bahasa), pelaksanaan dan
  penilaian.
• DASAR – kumpul data dan susun
  strategi untuk melancarkan
  kegiatan perancangan bahasa

• PELAKSANAAN – pengekodan dan
  pemupukan

• PENILAIAN – tinjau kembali
  kesan aktiviti perancangan
  untuk perancangan seterusnya

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Teori pembelajaran
Teori pembelajaranTeori pembelajaran
Teori pembelajarandibafauzia
 
Peta konsep linguistik
Peta konsep linguistikPeta konsep linguistik
Peta konsep linguistikImam Suwandi
 
Psikologi perkembangan
Psikologi perkembanganPsikologi perkembangan
Psikologi perkembanganSatrio Lintang
 
Sejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini Ibrahim
Sejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini IbrahimSejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini Ibrahim
Sejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini IbrahimAhmadHidayatullah20
 
Berbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikBerbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikAstri Plenyet
 
Pengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umumPengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umumDidikparavisi
 
IHWAL SOSIOLINGUISTIK
IHWAL SOSIOLINGUISTIKIHWAL SOSIOLINGUISTIK
IHWAL SOSIOLINGUISTIKLita Tania
 
Tokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran LinguistikTokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran LinguistikNor Idayu
 
Sejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwa
Sejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwaSejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwa
Sejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwaWatak Bulat
 

La actualidad más candente (19)

Linguistik
LinguistikLinguistik
Linguistik
 
Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2
 
Aliran praha
Aliran prahaAliran praha
Aliran praha
 
Teori pembelajaran
Teori pembelajaranTeori pembelajaran
Teori pembelajaran
 
Peta konsep linguistik
Peta konsep linguistikPeta konsep linguistik
Peta konsep linguistik
 
Fonologi
FonologiFonologi
Fonologi
 
Psikologi perkembangan
Psikologi perkembanganPsikologi perkembangan
Psikologi perkembangan
 
Persentsi Pertekom
Persentsi PertekomPersentsi Pertekom
Persentsi Pertekom
 
Bahasa dan faktor luar bahasa
Bahasa dan faktor luar bahasaBahasa dan faktor luar bahasa
Bahasa dan faktor luar bahasa
 
Sejarah Linguistik
Sejarah LinguistikSejarah Linguistik
Sejarah Linguistik
 
Sejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini Ibrahim
Sejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini IbrahimSejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini Ibrahim
Sejarah Perkembangan Bahasa indonesia Nini Ibrahim
 
Linguistik bahasa
Linguistik bahasa Linguistik bahasa
Linguistik bahasa
 
Berbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistikBerbagai kajian-linguistik
Berbagai kajian-linguistik
 
Pengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umumPengantar linguistik umum
Pengantar linguistik umum
 
Sosio 1
Sosio 1Sosio 1
Sosio 1
 
IHWAL SOSIOLINGUISTIK
IHWAL SOSIOLINGUISTIKIHWAL SOSIOLINGUISTIK
IHWAL SOSIOLINGUISTIK
 
3107 linguistik 2013
3107 linguistik 20133107 linguistik 2013
3107 linguistik 2013
 
Tokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran LinguistikTokoh dan Aliran Linguistik
Tokoh dan Aliran Linguistik
 
Sejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwa
Sejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwaSejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwa
Sejarah perkembangan ilmu lingustik(pertengahan & arab) nazwa
 

Similar a Waj 3104 definisi bahasa

4. ciri dan ragam bahasa.pptx
4. ciri dan ragam bahasa.pptx4. ciri dan ragam bahasa.pptx
4. ciri dan ragam bahasa.pptxQurrotaAyuNeina
 
ENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docx
ENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docxENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docx
ENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docxssuserc83cb6
 
Pengantar Linguistik Arab
Pengantar Linguistik ArabPengantar Linguistik Arab
Pengantar Linguistik ArabAgus Maulana
 
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdfBahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdfSriUtami488326
 
Sosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.pptSosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.pptSlemAdi
 
Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2Imam Suwandi
 
Bahasa
BahasaBahasa
BahasaJ-M
 
What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)
What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)
What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)Maulana Husada
 

Similar a Waj 3104 definisi bahasa (20)

4. ciri dan ragam bahasa.pptx
4. ciri dan ragam bahasa.pptx4. ciri dan ragam bahasa.pptx
4. ciri dan ragam bahasa.pptx
 
ENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docx
ENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docxENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docx
ENNIE 2101201021 Linguistik Morofologi.docx
 
Konsepsi Bahasa
Konsepsi BahasaKonsepsi Bahasa
Konsepsi Bahasa
 
Ferdinand de Saussure
Ferdinand de SaussureFerdinand de Saussure
Ferdinand de Saussure
 
Pengantar Linguistik Arab
Pengantar Linguistik ArabPengantar Linguistik Arab
Pengantar Linguistik Arab
 
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdfBahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
Bahasa Indonesia, Pengertian, Tujuan, Fungsi.pdf
 
Materi sesi 1.pptx
Materi sesi 1.pptxMateri sesi 1.pptx
Materi sesi 1.pptx
 
Sosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.pptSosiolinguistik_2.ppt
Sosiolinguistik_2.ppt
 
sesi 1.pptx
sesi 1.pptxsesi 1.pptx
sesi 1.pptx
 
Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2Linguistik umum 1,2
Linguistik umum 1,2
 
Konsep Dasar Bahasa dan Literasi AUD
Konsep Dasar Bahasa dan Literasi AUD Konsep Dasar Bahasa dan Literasi AUD
Konsep Dasar Bahasa dan Literasi AUD
 
C. Linguistik umum P.U
C. Linguistik umum P.UC. Linguistik umum P.U
C. Linguistik umum P.U
 
Bahasa
BahasaBahasa
Bahasa
 
Seful anwar
Seful anwarSeful anwar
Seful anwar
 
Pengertian bahasa
Pengertian bahasaPengertian bahasa
Pengertian bahasa
 
What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)
What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)
What is Language (Maulana Husada & Anantyo Bimosuseno)
 
Semiotika yohan
Semiotika yohanSemiotika yohan
Semiotika yohan
 
Fiqhuulughah
FiqhuulughahFiqhuulughah
Fiqhuulughah
 
Linguistik fonologi
Linguistik fonologi Linguistik fonologi
Linguistik fonologi
 
Linguistik fonologi
Linguistik fonologi Linguistik fonologi
Linguistik fonologi
 

Más de Jalalludin Ibrahim (20)

pemikiran aras tinggi (KBAT)
pemikiran aras tinggi (KBAT)pemikiran aras tinggi (KBAT)
pemikiran aras tinggi (KBAT)
 
Komunikasi berkesan
Komunikasi berkesanKomunikasi berkesan
Komunikasi berkesan
 
Kssr 130507213236-phpapp01
Kssr 130507213236-phpapp01Kssr 130507213236-phpapp01
Kssr 130507213236-phpapp01
 
Erajawi
ErajawiErajawi
Erajawi
 
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan JawiBahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
Bahan slaid int 1- 3 Sistem Ejaan Jawi
 
SISTEM TULISAN JAWI
SISTEM TULISAN JAWI SISTEM TULISAN JAWI
SISTEM TULISAN JAWI
 
Program linus
Program linusProgram linus
Program linus
 
Teori pemerolehan bahasa
Teori pemerolehan bahasaTeori pemerolehan bahasa
Teori pemerolehan bahasa
 
Waj 3104 Definisi Bahasa
Waj 3104   Definisi BahasaWaj 3104   Definisi Bahasa
Waj 3104 Definisi Bahasa
 
LITERASI BAHASA - TOPIK 1
LITERASI BAHASA - TOPIK 1LITERASI BAHASA - TOPIK 1
LITERASI BAHASA - TOPIK 1
 
LITERASI BAHASA KIA2M
LITERASI BAHASA  KIA2MLITERASI BAHASA  KIA2M
LITERASI BAHASA KIA2M
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 
Animasi
AnimasiAnimasi
Animasi
 
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
 
Tutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaranTutorial pembelajaran
Tutorial pembelajaran
 
Jangan lupa lirik
Jangan lupa lirik Jangan lupa lirik
Jangan lupa lirik
 
47283032 nilai-nilai-murni-dalam-pendidikan
47283032 nilai-nilai-murni-dalam-pendidikan47283032 nilai-nilai-murni-dalam-pendidikan
47283032 nilai-nilai-murni-dalam-pendidikan
 
DOKUMEN STANDARD KSSR BM THN 2 SJK
DOKUMEN STANDARD KSSR BM THN 2 SJKDOKUMEN STANDARD KSSR BM THN 2 SJK
DOKUMEN STANDARD KSSR BM THN 2 SJK
 
Ds bhs malaysia thn 2 sjk
Ds bhs malaysia thn 2 sjkDs bhs malaysia thn 2 sjk
Ds bhs malaysia thn 2 sjk
 
Ds bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 skDs bhs malaysia thn 2 sk
Ds bhs malaysia thn 2 sk
 

Waj 3104 definisi bahasa

  • 1.
  • 3. Wilhelm Von Humboldt seorang sarjana Jerman, mendefinisikan bahasa sebagai sintesis bunyi Ferdinand de Saussure seorang sarjana linguistik Swiss pada awal abad ke- 20 menyatakan bahasa sebagai sistem isyarat Charles F. Hockett
  • 4. John B. Carol juga meninjau bahasa dari sudut linguistik yang merupakan sistem bunyi vokal berstruktur dan urutan-urutan bunyi Bloch dan Trager mendefinisikan bahasa sebagai satu lambang pertuturan yang arbitrari yang digunakan
  • 5. Keraf dalam Smarapradhipa (2005:1) o Bahasa sebagai alat komunikasi antara anggota masyarakat berupa simbol bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia. o Bahasa adalah sistem komunikasi yang
  • 6. Owen dalam Stiawan (2006:1) • bahasa sebagai kode yang diterima secara sosial atau sistem konvensional untuk menyampaikan konsep melalui kegunaan simbol-simbol yang dikehendaki dan
  • 7. Tarigan (1989:4) obahasa adalah suatu sistem yang sistematis, untuk sistem generatif. obahasa adalah seperangkat lambang-lambang
  • 8. Santoso (1990:1) o Rangkaian bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia secara sedar. Mackey (1986:12) o Bahasa adalah suatu bentuk dan bukan suatu keadaan atau sesuatu
  • 9. Wibowo (2001:3) o sistem simbol bunyi yang bermakna dan berartikulasi (dihasilkan oleh alat ucap) yang bersifat arbitrari dan konvensional, dipakai sebagai alat berkomunikasi oleh
  • 10. Syamsuddin (1986:2) o bahasa adalah alat yang dipakai untuk membentuk fikiran dan perasaan, keinginan dan perbuatan- perbuatan, alat yang dipakai untuk mempengaruhi dan dipengaruhi. o tanda yang jelas dari
  • 11. Pengabean (1981:5) o Sistem yang mengutarakan dan melaporkan apa yang terjadi pada sistem saraf. Soejono (1983:01) o Suatu sarana perhubungan rohani
  • 12. Kamus Dewan Edisi Keempat (m/s 106) o Bahasa bermaksud sistem lambang bunyi suara yang dipakai sebagai alat perhubungan dalam lingkungan satu kelompok manusia (seorang individu dengan individu lain)
  • 13. Bahasa adalah penggunaan kode yang merupakan gabungan fonem sehingga membentuk kata dengan aturan sintaks untuk membentuk kalimat yang memiliki erti. Bahasa memiliki berbagai
  • 14. o satu sistem untuk mewakili benda, tindakan, gagas an dan keadaan. o satu peralatan yang digunakan untuk menyampaikan konsep sebenar mereka ke dalam fikiran orang
  • 15. o satu kode yang digunakan oleh pakar linguistik untuk membezakan antara bentuk dan makna. o satu ucapan yang menepati tatabahasa yang telah ditetapkan (contoh :- Perkataan, kalimat, dan lain lain.) o satu sistem uturan yang
  • 17. • bahasa adalah semua bunyi bahasa yang dihasilkan oleh alat-alat sebutan manusia seperti rongga mulut, hidung, paru-paru dan artikulasi-artikulasi lain • setiap bahasa mempunyai susunan tertentu, sama ada dalam bentuk bunyi-bunyi
  • 18. • tiap-tiap bahasa mempunyai bentuk-bentuk tertentu seperti perkataan, frasa, klausa dan ayat • setiap pertuturan dalam bahasa mempunyai makna bagi penutur dan pendengar • bahasa berubah dan
  • 19. • bunyi-bunyi bahasa dihasilkan satu demi satu (satu lambang mewakili satu bunyi) oleh pergerakan alat-alat sebutan secara linear • bahasa adalah kreatif, iaitu sebagai contoh dalam bahasa Melayu terdapat 28
  • 20. • dengan penyingkiran masa dan tempat, manusia boleh menggunakan bahasanya untuk bercakap tentang sesuatu perkara atau peristiwa yang berlaku pada masa yang sama, sebelum atau selepasnya • wujud dua pola dalam bahasa, iaitu sebagai contoh dalam bahasa Melayu ada vokal dan konsonan
  • 21. Fungsi Bahasa • Penghubung – interaksi jelas, luas, tanpa sempadan • Pernyataan perasaan – ekspresi dan luahan • Pernyataan fikiran –
  • 22. Penyerapan Bahasa • Penjajahan – contoh penjajahan Inggeris di Australia dan New Zwaland • Perpindahan atau Migrasi Penutur – contoh ialah mencari pekerjaan (ada peluang) dan peperangan
  • 23. • Penyebaran Agama – orang Arab yang datang ke Melaka menyebarkan Islam menerusi sistem kepercayaan dan budaya • Perkahwinan – pekerja asing berkahwin dengan wanita tempatan • Perkembangan ICT – globalisasi atau dunia tanpa sempadan
  • 24. Aspek Bahasa • Fonologi ialah bidang yang mengkaji bunyi bahasa - fonem, ejaan • Morfologi ialah bidang yang mengkaji cara-cara pembinaan perkataan - morfem bebas seperti rumah adalah terkecil atau
  • 25. • Sintaksis ialah bidang yang mengkaji binaan ayat - susunan kata, frasa dan klausa untuk dijadikan ayat
  • 26. Ilmu Makna • Semantik ialah bidang yang mengkaji makna - makna sebenar • Pragmatik ialah komponen dalam semantik yang mengkaji makna secara
  • 27. Ilmu Bahasa • Sosiolinguistik ialah disiplin ilmu yang mengkaji bahasa sebagai yang digunakan dalam masyarakat • Psikolinguistik ialah disiplin ilmu yang mengkaji aspek- aspek yang berkaitan dengan bahasa, tingkah laku bahasa
  • 28. Perancangan Bahasa • Perancangan bahasa bermaksud usaha-usaha yang dijalankan untuk memupuk bahasa ke arah taraf yang lebih maju. • Badan perancang bahasa ialah DBP (1956).
  • 29. • Proses perancangan bahasa menerusi tiga peringkat, iaitu dasar (susun strategi dan adakan kegiatan perancangan bahasa), pelaksanaan dan penilaian.
  • 30. • DASAR – kumpul data dan susun strategi untuk melancarkan kegiatan perancangan bahasa • PELAKSANAAN – pengekodan dan pemupukan • PENILAIAN – tinjau kembali kesan aktiviti perancangan untuk perancangan seterusnya