Actividades cumplida1fgcjgf

MEMORIA N°1
ACTIVIDADES CUMPLIDAS:
 Llegamos puntalmente a la escuela
 Logramos conocer como se lleva a cabo el proceso de enseñanza
aprendizaje- en el cuarto año de educación básica de la escuela de
demostración pedagógica del “ISPED”.
 Adquirimos conocimientos necesarios en nuestra formación como futuros
docentes

EXPERIENCIAS VIVIDAS:
 El proceso de enseñanza aprendizaje se lleva a cabo en un ambiente de confianza
 Tanto el profesor como el alumno actúan durante la clase es decir que hay
disposición de aprendizaje
 Los niños se ubican en U en la cual los niños con problemas de aprendizaje se
encuentran en la parte delantera y los otros en la parte posterior
 Existe interacción entre el profesor y el estudiante
 El profesor necesita paciencia y organización para poder ejercer la enseñanza
sin problema

Experiencias adquiridas:
 Para ser profesor hay que ser astuto y positivo para poder manejar la
disciplina y resolver las diferentes problemas educativos
 No basta solo con dictar clases y ya sino que necesita que los niños aprendan

Aspectos a mejorar:
 El maestro debe utilizar todos los recursos necesarios para el aprendizaje
 Siempre revalorar el aprendizaje significativo y no repetitivo

CONCLUSIONES:
 El trabajo en clase se desarrolla con entusiasmo y motivación y no solo
memorizar y memorizar sino interpretar comprender
 El maestro debe ser paciente y dinámico

MEMORIA N°2
ACTIVIDADES REALIZADAS:
SALON DE MUSICA GRANJA
 REALIZAMOS UN CROQUISHUERTO UBICAR BIEN LA
PARA
BIBLIOTECA BAÑOS
SALON DE USOS
CANCHA MULTUPLES DIRECCION ESC. TALLERE
DE S
COCI CUIDADOR
FUTBOO
NA
L  MED. P
BA
6TO
1ER CANCHA .
ÑO
AÑO
AÑO
E.B
ODONT. S A
E.B
3ER NIVEL 3ER NIVEL
E “B” “A”
BOD AUDIOVI
C. DE
COM
BAR N
S 1ER NIVEL 1NIVL
EG SUAL
PU
“B” ”A”
P J
4TO
RECURSO A
AÑO
U S DIDAC. P
A E.B
E RECURSOS
VIN. CON a M
C G DID.
LA
r E
3ER COMUNID
5TO
I O
AÑO AÑO AD qu E
S E.B e
O E.B
ENTRA N S
a
LAB. EVALU
R
C. 2DO
PATIO C.NAT ACION
INTER
de
ro
DA

7MO “ISPED AVENIDA
V B AÑO AÑO
N.
DEL O
I
E.B E.B
E A MAESTRO
S C
R Q
SALA
D U
DE A
E
E PROF
CONTABI COLECT RECTORADO
V I A EL EJIDO
ESOR LIDAD URIA SECRETARIA N
D ES ORIENTACION VICERRECTOR BIBLIOTECA A
ADO

Se realizo un croquis para ubicar la escuela
Realización de un organigrama y funciones que desempeña cada
autoridad administrativa del plantel.

ORGANGRAMA ISPED

CONCEJO
DIRECTIVO

RECTORADO
JUNTA GENERAL DE
PADRES DE FAMILIA
VICERRECTORAD
O

SECRETARIA COLECTURIA CONTABILDAD
CONCEJO
TECNOLOGICO DEPARTAMENTO
PEDAGOGICO DEPARTAMENTO COMISION DE COMISION DE
DE ORIENTACION
DE INVEST. EVALUACION VINCULACION
EDUCATIVA
PEDAGOGICA INTERNA CON LA
DEPARTAMENTO DE COMUNIDAD
TEONOLOGIA ORIENTACION
DOCENTE INVESTIGACION SEG. PADAGOGICO
PEDAGOGICA CAPACITACIO
SEGUIMIENT
EVALUACION N
EQUIPO DE O
ESTUDIANTIL GESTION
SUPERVISION

NUCLEO ESC.

PRACTICA DOCENTE

 Realización del organigrama de la escuela

Rector: DR. RENAN DE LA
BASATIDA

VICERRECTORA: TERESA
MARTINAZ

JUNTA GENERAL

DIRECTOR: LIC. JOSE
BENAVIDES

COMITÉ CENTRAL: COMISIONES
FLIA. PRES. SRA. ELSA PERMANENTES
BURBANO

PROFESORES
TECNICO ASUNTS DEPORTES Y
CONTRATADOS BIENESTAR Y
PEDAGOGICA SOCIALS Y RECREACION
TECNOLOGO: ORINATO
CULTURALES
ALEXANDER ANGULO
LIC. DIEGO
LANDAZURI LIC. PROF. JOSE PROF. AURA VELA Y PROF. BERTHA LIC- PATRICIO
RAMIRO ALDAS BENAVIDES Y YOLANDA ESPAÑA MAYANQUER Y PAZMIÑO Y
VICENTE RENAN LUIS
ESPINOZA VISCAINO VASQUEZ
PERSONAL DE
SERVICIO SR. LUIS
MENDEZ

1ER AÑO DE 2DO AÑO DE 3ER AÑO DE 4TO AÑO DE 5TO AÑO 6TO AÑO DE 7MO AÑO
EDUCACION EDUCACION EDUCACION EDUCACION DE EDUCACION DE
BASIC BASICA BASICA BASICA EDUCACION BASICA EDUCACION
BASICA BASICA
LIC: YOLANDA PROF: AURA PROF: LUIS PROF: LUIS LIC: VICENTE
ESPAÑA VELA BASQUES BASQUES ESPINOZA LIC:PATRICIO
PASMIÑO

POR MEDIO DEL DIALOGO LAS AUTORIDADES ADMINISTRATIVAS NOS
DIERON A CONOCER SUS FUNCIONES

 COMISIONES PERMANENTES

TECNICO PEDAGOGICO.- planificar, organizar, ejecutar, acciones en el ámbito
pedagógico administrativo que corresponde a capacitar y asesorar técnicas y
organización de documentos curriculares, planificación y otros asuntos relacionados
a lo teórico practico

ASESORIA SOCIAL Y CULTURAL: se ocupa de organizar y ejecutar todo lo
refente al ámbito de cultura y social

BIENESTAR Y ORINATO: organización para la elección del gobierno estudiantil
planificar el plan de trabajo de la lista ganadora, ayudar al cumplimiento de la
planificación de la lista ganadora

DEPORTES Y RECREACION: organización planificación y ejecución de
actividades deportivas tanto dentro como fuera del plantel

 La infraestructura del plantel esta muy bien organizada y cuenta con
tecnología de punta que le permite a la escuela elevar el aprendizaje sin
perder los valores
 Escenarios educativos y espacio libre para el entretenimiento de los alumnos
cuenta con muchos juegos
 Canchas de fútbol y de básquet para que los niños desarrollen sus
habilidades deportivas
 Consultorio médico para alguna emergencia que podría presentarse durante
el periodo escolar

EXPERIENCISA ADQUIRIDAS:

 Una escuela debe ser completa para que haya predisposición de los niños a
aprender
 Un maestro debe ser paciente

ASPESTOS A MEJORAR:
 Utilizar más la tecnología ay la naturaleza para incentivar a los niños los
maestros deben estar al día con los recursos tecnológicos que tienen a la
mano
 Construir más aulas en el espacio libre en la parte posterior del plantel

Conclusiones:
 Las autoridades administrativas realizan y cumplen sus funcione a cabalidad e
incentivan el progreso de la institución y con esto el de los niños
 El plantel educativo esta ubicado a 100m de la avenida del maestro en la
comunidad el ejido
 La educación es de calidad e innovadora ya no e tradicionalista ni se
desprecia al aprendizaje

MEMORIA N °3
 Participamos activamente durante la jornada de clases e interactuamos con
los niños así como también ayudamos al docente a revisar tareas y a apoyar
el aprendizaje
 Observamos cómo se lleva a cabo el desarrollo del trabajo en clase y cual es
la estrategia para que haya un mejor aprendizaje asi como también la
organización de las clases y del horario
 Adquirimos experiencias que son muy importantes para nuestra formación
como futuros docentes
 Observamos como se da en clase el proceso de enseñanza aprendizaje

Experiencias vividas:

 Los niños son muy organizados y respetuosos gracias a que el docente
impulsa la disciplina, y además imparte sus conocimientos de forma sencilla y
entendible para que los estudiantes puedan captar el contenido

 El aprendizaje es de tipo significativo es decir que se comprende y se practica
los conocimientos adquiridos y no es aprendizaje repetitivo donde los alumnos
lo único que hacen es memorizar el contenido

 El desarrollo de clase se da en un ambiente de paz y confianza donde la
mayoría de niños actúa con entusiasmo y mucho cariño

 Al interactuar con los niños se observo casos donde el alumno tiene
problemas de aprendizaje y esto es controlado por el profesor el mismo que
realiza estrategias para que el niño pueda comprender el tema de clase

 Los niños no pasan solo en el aula sino que también salen a distraerse fuer
de ella utilizando los medios posible para que haya aprendizaje

 El maestro utiliza motivaciones con dinámicas para mejorar la atención del
niño y que sete este predispuesto a aprender

EXPERIENCIAS ADQUIRIDAS:
 Trabajar en el huerto de la escuela con los niños y con el maestro fue una
gran experiencia ya que los niños se empeñan mucho en hacer bien las cosas
y obtener buenos resultados
 El maestro es buen apersona que brinda mutua a su alumno asi como
también lo hace con mucho cariño y entusiasmo

ASPECTOS A MEJORAR:
 Utilizar los materiales didácticos que puedan contribuir en el proceso de
enseñanza aprendizaje
 El maestro debe estar enterado de la tecnología para que pueda utilizarla a su
favor y para bienestar de su educación

CONCLUSIONES:

 Un buen maestro debe tener mucha paciencia ser organizado y competente
para poder desarrollar correctamente
 El ambiente de trabajo debe ser de confianza y de paz para que los niños
puedan preguntar y opinar acerca del tema que se está tratando en clase
 El objetivo del maestro es formar niños entusiastas y cooperadores de ideas

MEMORIA N°5

Actividades cumplidas:
 Llegamos puntualmente a la socialización
 Realizamos eficazmente la exposición de las dos practicas realizadas en la
escuela del ISPED y dimos a conocer como es su ubicación y su
infraestructura y como se lleva a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje
en el aula de trabajo
 La exposición se llevo a cabo con fluidez y gran entusiasmo
 Compartimos ideas y emociones sobre las experiencia vividas durante las dos
practicas
 Maestros y alumnos compartimos una mañana llena de conocimientos nuevos
muy importantes para nuestra formación como futuros docentes
 Prestamos atención al os grupos de exposición proponiendo ideas y
haciendo aclarar nuestras dudas

 Dimos a conocer nuestros criterios personales a todos los miembros
presentes en la socialización
 Además compartimos ideas, pensamientos y emociones con los miembros
del grupo también , también interactuamos con los maestros supervisores
que estuvieron present5es durante la exposición
 Los compañeros demostraran unión y fortaleza en sus aportes personales
relacionados con el plano educativo
 La socialización nos enseño a tener fortaleza y fluidez verbal así como
también naturalidad al hablar y expresar sus criterios ya que como futuros
docentes lo que se necesita es desenvolverse de forma activa y sensilla
para que el mensaje pueda trasmitirse a todos los miembros del grupo de
trabajo
 Los profesores nos dieron a conocer nuestros errores para asi poder
entender y no volverlos a cometer

 Los diferentes grupos de la exposición demostraron gran interés en los
temas de exposición puesto que tomaron con seriedad los temas de las
diferentes practicas
 Algunos compañeros tuvieron facilidad de palabra mientras que otros
tuvieron dificultad al expresarse
 Los expositores dieron todo lo mejor de si y mostraron confianza y
seguridad en sus presentaciones

Aspectos a mejorar;
 Ser mas comunicativos y expresivos, es decir que el lenguaje utilizado
debe ser mas entendible y claro para así la idea transmitida sea captada
por los receptores de tal manera que beneficie el ámbito educativo
 Actuar con naturalidad cuando se hable en publico sobre algún tema o
problema y utilizar términos entendibles
 Usar los materiales necesarios e indispensables que colaboren a un buen
desenvolvimiento por parte del expositor

Conclusiones:
 Los socialización fue un medio por el cual nos dimos cuenta de algunos
errores de nuestro lenguaje y también que debemos decir y que no
debemos decir,
 Con las exposiciones compartimos ideas y criterios bien determinados que
ayudaran a mejorar los escenarios educativos y el desarrollo del proceso
de enseñanza aprendizaje
 Adquirimos conocimientos que ayudaran a nosotros como futuros docentes
a resolver situaciones que podrían suscitarse en la educación con
seguridad y confianza
 El profesor es el principal protagonista en la educación este debe tener
conocimientos pedagógicos y también psicológicos
 Valorar y respetar las ideas ajenas ya que son opiniones basadas e las
experiencias vividas por parte de los futuros docentes

MEMORIA N°5

 Llegamos puntualmente a la escuela “José Reyes”
 Elaboramos un croquis para tener clara la ubicación de la escuela

C 7MO AÑO 7MO AÑO “B” SALA D TRAJES NINGUN USO BODEGA
A “A”
CONCE DIREECCION CENTRO DE 3ER AÑO “A” 3ER AÑO BODEGA
L
RJE COMPU” “B”
L
E 2DO AÑO “A” 2do AÑO “B” BAÑOS 1ER AÑO “A” 1ER AÑO “C” 1ER AÑO
“B”

PORT O
ON CANCHA DE BASQUET Y FUTBOL

S N
S
A
LI
E
N EDUCACION INICIAL
A
S

PATIO INFERIOR

BODEGA
6TO AÑO “B” 5TO AÑO “A 5TO AÑO “B”

4TO AÑO “B” 6TO AÑO “A” 4TO AÑO “A”
ENTR
ADA SALON DE ACTOS BAR
COCINA
CALLE BOLIBAR MERCADO CENTRAL
 Se estableció un dialogo con la profesora y nos brindo el organigrama de la
escuela en el cual estaban todas las autoridades del plantel educativo

Lic. FANY Y. REVELO O CONSEJO TECNICO
CONSULTIVO
DIRECTORA
LIC. ESTHELA RIVADENEIRA
LIC. SILVIA MOROCHO
JUNTA GENERAL DE
LIC. CARMEN ROSERO
PROFESORES LIC. GUILLERMO CHULDE
LIC. CARLOS ESPAÑA

ASUNTOS SOCIALES
COMITÉ CENTRAL DE PADRES DE
PRESIDENTE: LIC ANA MERA
FAMILIA
VICEPRESIDENTE: LIC. MARGARITA POZO
SECRETARIA: LIC. PAOLA GARCIA PRESIDENTE: SRA. LILIANA GUERRERO

C
O
M
I
S
I
O
N
E
CULTURA FISICA PERSONAL DOCENTE
S
PRESIDENTE: LIC. ANA MERA
SECRETARIO: LIC.GUILLERMO CHULDE
PERSONAL DE SERVICIO
TESORERO: LIC. SILVIA MOROCHO SRA. EDGAR ARTEAGA
VOCAL: LIC. GUILLERMO OÑATE SR. MANUEL SALCEDO
CORDINADOR: LIC. CARLOS ESPAÑA

GOBIERNO ESCOLAR
BIENESTAR ESTUDIANTIL
PRESIDENTA: CAMILA MARTINEZ
PRESIDENTE: LIC. GUADALUPE DELGADO VICEPRESIDENTE: ANTHONY LORA
SECRETARIO: LIC. AMANDA CHULDE ALUMNOS
EDUCACION Y CULTURA: KARLA CHANGOTAXI
TESORERA: LIC. GLORIA LANDAZURI SALUD Y MEDIO AMBIENTE: DANIELA NARANJO
VOCAL: LIC. FERNANDA ENRIQUES SERVICIOS Y RECURSOS: IRENE DORADO
DEPORTES Y RECREACION: ALEJANDRO VILLOTA
DERECHOS DE LOS NIÑOS: FERNANDO BUSTOS

PEDAGOGICA:
PRESIDENTE: LIC. SEGUNDO RUANO
SECRETARIO: LIC. CARMEN ROSERO
TESORERA: LIC. LEDY BEJARANO
VOCAL: LIC. FERNANDO ENRIQUES

 La infraestructura de la escuela “JOSE REYES” cuenta con varios escenarios
educativos que son indispensables para el aprendizaje de los niños, que se
encuentran en contacto con la tecnología que igual es de mucha importancia
para la educación
 La escuela cuenta con canchas de básquet y de futbol para la diversión y
recreación del niño, así mientras en el aula se nutren de conocimientos, en las
canchas se divierten y prueban su habilidades del deportes
 Existe una indisponibilidad de los profesores hacia nosotros en la realización
de la primera práctica en la escuela “JOSE REYES” pues no estaban de
acuerdo que nosotros como futuros docentes observemos como se desarrolla
el proceso de enseñanza aprendizaje en las diferentes aulas de clase

 El egoísmo no nos lleva a nada positivo y eso fue lo que demostraron algunos
de los profesores al oponerse que la institución sea de practica

 Aunque no tuvimos mucho tiempo para interactuar con los niños, lo hicimos
aunque fue muy corto el tiempo jugamos con ellos y nos presentamos ante
ellos de forma amable y ellos cooperaron con nosotros

 Se escogió el gobierno estudiantil de forma democrática

Aspectos a mejorar:
 Que mejore la actitud de los profesores ya que no mostraron acogimiento
hacia nosotros , se supone que deberían orientarnos, guiarnos enseñarnos de
sus experiencias para asi adquirir conocimientos que nos orienten a ser unos
buenos docentes
 En la infraestructura hay educación inicial pero no existen espacios verdes en
los cuales los niños puedan puedan estar, ni un jardín ni un huerto de igual
manera se necesita mas recursos para mejorar la institución educativo

Conclusiones:

 La infraestructura de la escuela cuenta con muchas aulas algunas no se
utilizan pero no cuenta con espacios verdes ni juegos recreativos para lo
niños mas pequeños
 Los maestros fueron egoístas y muy odiosos
 Basta con el respeto para llegar4 a un acuerdo que beneficie a las dos partes
del problema
 La democracia siempre esta presente al momento de elegir representantes
educativos
 Anexos:

MEMORIA N° 6
 Llegamos puntualmente a la escuela “JOSE REYES” para observar como se
lleva a cabo el proceso se enseñanza aprendizaje

 Participamos durante la jornada de trabajo y le ayudamos al profesor a revisar
tareas y también a revisar ejercicios realizados por los niños

 Nos empeñamos en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de
forma especial esto incluye organización y ubicación de los niños en el aula
para que exista un mayor aprendizaje

 Adquirimos conocimientos necesarios e interesantes en nuestra formación
como futuros docentes

 Obtuvimos el horario y el porqué de las clases distribuidas en el mismo

PERIODO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVEZ VIERNEZ

7:15-7:55 MATEMATIC LENGUA Y MATEMATIC LENGUA Y MATEMATI
A LITERATUR A LITERATUR CAS

A A
7:55-8:35 CULTURA LENGUA Y CULTURA LENGUA Y MUSICA
FISICA LITERATUR FISICA LITERATUR
A A
8:35-9:15 LENGUA Y MATEMATIC LENGUA Y INGLES CIENCIAS
LITERATURA A LITERATUR SOCIALES
A
9:15-9:55 LENGUA Y MATEMATIC LENGUA Y MATEMATIC LAB. C.N
LITERATURA A LITERATUR A
A
9:55-10:35 R E C R E O
10:35-11:15 CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS
NATURALES SOCIALES NATURALES SOCIALES SOCIALES

11:15-11:55 INGLES COMPUTACI CIENCIAS CIENCIAS CIENCIAS
ON NATURALES SOCIALES SOCIALES
11:55-12:35 CIENCIAS COMPUTACI CULTURA CULTURA CULTURA
NATURALES ON ESTETICA ESTETICA ESTETICA
Trabajo practico Trabajo practico Trabajo
practico
12:35-12:45 S A L I D A

 Interactuamos con los niños de tal manera que nos brindaron su apoyo además observamos
que el niño y el profesor se llevan muy bien y que si hay aprendizaje por parte de los niños
 El profesor maneja la disciplina y resuelve problemas o dudas que surgen del alumno y lo
hace con confianza y solides
 El proceso de enseñanza aprendizaje a lleva a cabo gracias a que el profesor conoce a sus
alumnos y de acuerdo a sus capacidades cognitivas son ubicadas en columnas el loa parte
anterior están los niños con dificultades de aprendizaje y en la parte trasera los niños
tranquilos y aprenden rápido
 El profesor es muy organizado en cuanto tareas y trabajos además su horario es asi de igual
de organizado

 Los niños necesitan paciencia y mucha atención para que puedan APRENDER
ASI como también desarrollen su habilidad de expresarse para poder
comunicar sus ideas al profesor
 Algunas situaciones se salen de control peo el profesor siempre tiene una
solución para cada situación que puede presentarse

Aspectos a mejorar:
 Mejorar la ortografía y la caligrafía asi como también ser mas activos y
entusiastas

CONCLUSIONES:
 Un buen docente es paciente y muy activo no es mezquino y desea formar
niños entusiastas y defensores de sus ideales
 El aprendizaje es comprender y aplicar las diferentes conocimientos que se
adquieren durante la educación
 El niño necesita de aplicaciones y motivaciones divertidas para que el niño
ponga en práctica su visión , su capacidad mental
 El profesor debe ser ordenado y ejemplar

Memoria N°7

 Llegamos puntualmente al instituto pedagógico superior de la ciudad de San
Gabriel
 Dinos a conocer nuestros criterios a los otros miembros de la exposición
acerca de aspectos importantes de la exposición de los compañeros de la
practica
 Expusimos nuestros criterios y experiencias vividas durante las prácticas y los
demás compañeros también dieron a conocer sus ideas al los presentes
 Adquisición de conocimientos importantes que colaboran al desempeño de
nosotros como futuros docentes
 Se realiza la socialización de manera en que todos opinamos

 Nuestros criterios y emociones fueron atendidos por los compañeros y
supervisores e igualmente recibimos recomendaciones por parte de los
mismos
 Hablamos conversamos socializamos e igualmente los licenciados presentes
que nos dieron diferentes pautas para mejorar la calidad de trabajo en la
observación en el proceso de enseñanza aprendizaje

 Muchos de los compañeros mostraron mas naturalidad en la exposición
pasada socialización y utilizaron términos simples y comprensibles para
expresar sus ideas y hechos suscitados mediante las practicas
 Nuestras ideas, pensamientos y emociones fueron juzgadas por todos en el
salón para bienestar de nuestra formación
 Los supervisores estuvieron acompañándonos durante la socialización
brindando su apoyo incondicional
 La socialización se dio en un ambiente de confianza y de igual manera sus
protagonistas interactuaron entre ellos

 Para poder mejorar algunos aspectos necesitamos de la supervisión de los
licenciados encargados que nos guían y nos apoyen durante las diferentes
socializaciones
 Un buen docente siempre esta preparado para cualquier situación

Aspectos a mejorar:
 Mejorar la fluidez verbal para podernos expresar de manera fluida y sencilla
con términos entendibles
 No quedarse estancados con dudas sino preguntar las inquietudes para
aclarar nuestros pensamientos e ideas

Conclusiones:
 como futuros docentes debemos desarrollar nuestra expresividad para poder
comunicar a las personas la idea principal de nuestra mente
 a una persona le hace muy bien expresarse y expresar sus ideas y
pensamientos puesto que colaboran ala sociedad
 la socialización tiene su objetivo en que el alumno adquiera conocimientos
nuevos para así formarse con fortaleza, confianza y amor

ANEXOS:

Memoria n°8
 Visitamos la escuela de aplicación metodología un docente
 Realizamos el croquis para tener clara la ubicación de la escuela “LUIS
REYES MORALES”

TERRENO

COCINA AULA DE CLASE BAÑOS
1ERO, 2DO, 3ERO,
6TO, 7MO AÑOS DE
BASICA PATIO
N

O E
ENTR
ADA
S

VIA TANGUIS Calle ELOY NAVARRETE

 REALIZAMOS UN ORGANIGRAMA REPRESENTANDO LAS
AUTORIDADES DE LA ESCUELA

ESCUELA “LUIS REYES MORALES”

ENCARGADA GENERAL

LICENCIADA:
GLADYS
FUELTALA 1ER AÑO DE BASICA
2DO AÑO DE BASICA
3ER AÑO DE BASICA
6TO AÑO DE BASICA
7MO AÑO BASICA

PRESIDENTA: SRA.
MARLENE CHULDE
COMITÉ DE PADRES DE FAMILIA

 Observamos la infraestructura del plantel educativo

 La escuela es muy pequeña solo cuenta con dos aulas una de aulas es la
cocina y la otra es el aula de clases donde se ubican los niños de los
diferentes años de educación básica son ocho niños en total
 La escuela cuenta con tres baños, uno es de la maestra y los otros dos son
de los niños
 En la cocina se sirve el desayuno escolar y también se puede apreciar un
pequeño patio donde los niños juegan e el recreo

 No en todas las escuelas el aprendizaje se da en forma eficiente, pare seto
debe existir el apoyo tanto de la comunidad como del gobierno y asi hacer de
la educación un sistema eficaz
 Cuando llueve el agua debe desplazarse hacia fuera sino el aula de clases
podría mojarse

ASPECTOS A MEJORAR:
 MEJORAR la infraestructura de la escuela para que asi puedan asistir mas
niños a estudiar y la educación sea de calidad
 Exigir material didáctico ya que es una escuela un docente y el aprendizaje
debe facilitarse

CONCLUSIONES

 Una escuela un docente es una institución donde solo un maestro se encarga
de enseñar a todos los años de básica
 Si existe aprendizaje existe esperanza
 Las escuelas rurales no reciben mucha atención como en las escuela urbanas
de la ciudad

Anexos:

Actividades cumplida1fgcjgf

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Más de jessica nalquin

Más de jessica nalquin (6)

Actividades cumplida1fgcjgf