SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
E. E. “Prof. Elias de Mello Ayres”
Mello Avaliação Bimestral de ARTE– 1º Bimestre
Ayres Profª Tania MGP Data: _____/ _____/ 2018
NOME: ________________________________________________________ Nº ______ 9º ANO ______
1) A obra de Salvador Dali mostra os relógios derretendo sob o calor do sol. Um deles está amolecido em um
galho de uma árvore e outro atrai uma manifestação de formigas. Todos os dois marcam horas diferentes,
sugerindo o retrato de um mundo incerto, de sonhos. Esse tipo de pintura pertence ao estilo:
(caderno do aluno vol.1)
a) ( ) Pontilhismo
b) ( )Surrealismo
c) ( )Expressionismo
d) ( ) Pop Arte
2) Manifestação artística contemporânea composta por elementos organizados em um ambiente. Ela pode ter
um caráter efêmero (só "existir" na hora da exposição) ou pode ser desmontada e recriada em outro local.
Diferentemente do que ocorre tradicionalmente com as esculturas ou pinturas ... recebe o nome de:-
a) ( ) instalação b) ( ) performance c) ( ) ready made d) ( ) happining
HISTORIA DA ARTE MODERNA ( século XX )
O Brasil uma república que ainda engatinhava, a sua economia era baseda da agricultura. Existia uma nova
resistência ao novo. A sociedade era muito conservadora. Mas na metade do século, o Brasil sentia inferior,
pois queria se soltar, fazer a sua própria cultura, mostrar a suas raízes, soltar a voz, a sua beleza regional,
uma arte ingênua,fruto da terra, e não ser mais porta voz da cultura estrangeira. O futurismo da Itália chega
ao Brasil com o nome de Modernismo. A massa sai as ruas a reivindicar:- Queremos Luz, Obreiras,
Ventiladores, sangue, automóveis etc.. em um período repleto de agitações. Os intelectuais brasileiros se
viram em um momento em que precisavam abandonar os valores estéticos antigo(acadêmico), ainda muito
apreciado em nosso país, para dar lugar a um novo, estilo completamente contrário a realidade, e do qual,
não se sabia ao certo o rumo a ser seguido. Estavam passando um período politico de repressão (Ditatura),
não tínhamos liberdade de expressão, mas isso precisava acabar. Tarsila do Amaral aproveitou esse
momento para mostrar as suas obras, e juntamente com Oswaldo de Andrade e outros, formaram um grupo
para fazerem uma exposição a qual foi aceita pela sociedade; enquanto Anita Malfatti em 1917 vou rejeitada
pela elite conservadora. Pois as suas obras, influenciadas pelo cubismo, expressionismo e futurismo,
escandalizaram a sociedade da época. Monteiro Lobato não poupou em fazer críticas à pintora, fazendo a
entrar em depressão e abandonar os seus sonhos, contudo, este episódio serviu como incentivo para a
Tarsila do Amaral na realização da Semana 22 , realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922, no teatro
Municipal de SP,e que foi uma explosão de idéias inovadoras que aboliam por completo a perfeição estética
tão apreciada no século XIX. Os artistas brasileiros buscavam uma identidade própria e a liberdade de
expressão; com este propósito, experimentavam diferentes caminhos na semana da arte moderna. Obras que
se destacaram: Abaporu,Antropofagia, O pescador, A negra e outras. rescrito (Tania MGP)
Interpretação Interpretação de texto
1) Como era o Brasil na metade do século XX?
2) Como o Brasil se sentia diante da cultura Europeia?
3) Qual era o objetivo do Brasil em relação a arte moderna?
4) O que a Tarsila do Amaral trouxe ao Brasil que inovou a Arte no Brasil? Cite algumas de suas obras?
5) Qual foi o fato que marcou a vida da Anita Malfatti e a fez abandonar os seus sonhos?
6) Qual foi a data e o local da realização da Semana 22?
EFCB Abaporu
NOTA:

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Trabalho de Filosofia - Arte Moderna
Trabalho de Filosofia - Arte ModernaTrabalho de Filosofia - Arte Moderna
Trabalho de Filosofia - Arte Moderna
Gabriel Gonçalves
 
Artes semana da arte moderna
Artes  semana da arte modernaArtes  semana da arte moderna
Artes semana da arte moderna
Edwin Juan
 
Modernismo no brasil 2014
Modernismo no brasil   2014Modernismo no brasil   2014
Modernismo no brasil 2014
Lidiane Andrade
 
Semana da arte moderna 1922 (Artes)
Semana da arte moderna 1922  (Artes) Semana da arte moderna 1922  (Artes)
Semana da arte moderna 1922 (Artes)
Vínicius Gabriel
 

La actualidad más candente (20)

Semana 22 parte 1
Semana 22 parte 1Semana 22 parte 1
Semana 22 parte 1
 
Semana da Arte Moderna de 1922 - Prof. Altair Aguilar.
Semana da Arte Moderna de 1922 - Prof. Altair Aguilar.Semana da Arte Moderna de 1922 - Prof. Altair Aguilar.
Semana da Arte Moderna de 1922 - Prof. Altair Aguilar.
 
Movimento modernista
Movimento modernistaMovimento modernista
Movimento modernista
 
Arte moderna
Arte modernaArte moderna
Arte moderna
 
Modernismo no brasil
Modernismo no brasilModernismo no brasil
Modernismo no brasil
 
Semana de arte moderna
Semana de arte modernaSemana de arte moderna
Semana de arte moderna
 
Trabalho de Filosofia - Arte Moderna
Trabalho de Filosofia - Arte ModernaTrabalho de Filosofia - Arte Moderna
Trabalho de Filosofia - Arte Moderna
 
antecedentes da semana de arte moderna
antecedentes da semana de arte modernaantecedentes da semana de arte moderna
antecedentes da semana de arte moderna
 
Webgincana da Semana de Arte Moderna de 1922
Webgincana da Semana de Arte Moderna de 1922Webgincana da Semana de Arte Moderna de 1922
Webgincana da Semana de Arte Moderna de 1922
 
Semana Da Arte Moderna
Semana Da Arte ModernaSemana Da Arte Moderna
Semana Da Arte Moderna
 
Artes semana da arte moderna
Artes  semana da arte modernaArtes  semana da arte moderna
Artes semana da arte moderna
 
Antecedentes E A Semana De Arte Moderna De
Antecedentes E A Semana De Arte Moderna DeAntecedentes E A Semana De Arte Moderna De
Antecedentes E A Semana De Arte Moderna De
 
Semana de arte moderna
Semana de arte modernaSemana de arte moderna
Semana de arte moderna
 
Movimento modernista e a semana da arte moferna de 1922
Movimento modernista e a semana da arte moferna de 1922Movimento modernista e a semana da arte moferna de 1922
Movimento modernista e a semana da arte moferna de 1922
 
Modernismo no brasil 2014
Modernismo no brasil   2014Modernismo no brasil   2014
Modernismo no brasil 2014
 
Semana de Arte Moderna
Semana de Arte Moderna Semana de Arte Moderna
Semana de Arte Moderna
 
Semana de 22
Semana de 22Semana de 22
Semana de 22
 
Semana da arte moderna 1922 (Artes)
Semana da arte moderna 1922  (Artes) Semana da arte moderna 1922  (Artes)
Semana da arte moderna 1922 (Artes)
 
semana 22 resumo
  semana 22 resumo  semana 22 resumo
semana 22 resumo
 
Oswaldo Goeldi 2C26
Oswaldo Goeldi 2C26Oswaldo Goeldi 2C26
Oswaldo Goeldi 2C26
 

Similar a 9 ano 1 bimestre 2018

Modernismo brasileiro2
Modernismo brasileiro2Modernismo brasileiro2
Modernismo brasileiro2
CEF16
 
Modernismo Desdobramentos
Modernismo DesdobramentosModernismo Desdobramentos
Modernismo Desdobramentos
ISJ
 

Similar a 9 ano 1 bimestre 2018 (20)

Modernismo2018
Modernismo2018Modernismo2018
Modernismo2018
 
Modernismo brasileiro2
Modernismo brasileiro2Modernismo brasileiro2
Modernismo brasileiro2
 
Modernismo 8ºano
Modernismo 8ºanoModernismo 8ºano
Modernismo 8ºano
 
Primeira geração modernista no brasil.pptx
Primeira geração modernista no brasil.pptxPrimeira geração modernista no brasil.pptx
Primeira geração modernista no brasil.pptx
 
Aula 2
Aula 2 Aula 2
Aula 2
 
Aula 2 Novo Colégio
Aula 2 Novo ColégioAula 2 Novo Colégio
Aula 2 Novo Colégio
 
Arte moderna
Arte modernaArte moderna
Arte moderna
 
História da Arte: O ambiente modernista
História da Arte: O ambiente modernistaHistória da Arte: O ambiente modernista
História da Arte: O ambiente modernista
 
1- Semana de arte moderna.pptx
1- Semana de arte moderna.pptx1- Semana de arte moderna.pptx
1- Semana de arte moderna.pptx
 
Semana de Arte Moderna de 1922.pptx
Semana de Arte Moderna de 1922.pptxSemana de Arte Moderna de 1922.pptx
Semana de Arte Moderna de 1922.pptx
 
Modernismo no Brasil - 1ª fase
Modernismo no Brasil - 1ª faseModernismo no Brasil - 1ª fase
Modernismo no Brasil - 1ª fase
 
Modernismo2019
Modernismo2019Modernismo2019
Modernismo2019
 
Modernismo: Semana de 22 e 1ª Fase
Modernismo: Semana de 22 e 1ª FaseModernismo: Semana de 22 e 1ª Fase
Modernismo: Semana de 22 e 1ª Fase
 
A
AA
A
 
Modernismo Brasileiro
Modernismo BrasileiroModernismo Brasileiro
Modernismo Brasileiro
 
semana-da-arte-moderna-e-manifestos-modernistas-para-os-3os-anos.ppt
semana-da-arte-moderna-e-manifestos-modernistas-para-os-3os-anos.pptsemana-da-arte-moderna-e-manifestos-modernistas-para-os-3os-anos.ppt
semana-da-arte-moderna-e-manifestos-modernistas-para-os-3os-anos.ppt
 
Modernismo no Brasil
Modernismo no BrasilModernismo no Brasil
Modernismo no Brasil
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 
Modernismo Desdobramentos
Modernismo DesdobramentosModernismo Desdobramentos
Modernismo Desdobramentos
 
Modernismo
ModernismoModernismo
Modernismo
 

Último

Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
lenapinto
 

Último (20)

M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdfAPRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
APRESENTAÇÃO - BEHAVIORISMO - TEORIA DA APRENDIZAGEM.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
3 2 - termos-integrantes-da-oracao-.pptx
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XVExpansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
Expansão Marítima- Descobrimentos Portugueses século XV
 
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
A Revolução Francesa. Liberdade, Igualdade e Fraternidade são os direitos que...
 
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptxEducação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptxPoesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
Poesiamodernismo fase dois. 1930 prosa e poesiapptx
 
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdfConflitos entre:  ISRAEL E PALESTINA.pdf
Conflitos entre: ISRAEL E PALESTINA.pdf
 
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 

9 ano 1 bimestre 2018

  • 1. E. E. “Prof. Elias de Mello Ayres” Mello Avaliação Bimestral de ARTE– 1º Bimestre Ayres Profª Tania MGP Data: _____/ _____/ 2018 NOME: ________________________________________________________ Nº ______ 9º ANO ______ 1) A obra de Salvador Dali mostra os relógios derretendo sob o calor do sol. Um deles está amolecido em um galho de uma árvore e outro atrai uma manifestação de formigas. Todos os dois marcam horas diferentes, sugerindo o retrato de um mundo incerto, de sonhos. Esse tipo de pintura pertence ao estilo: (caderno do aluno vol.1) a) ( ) Pontilhismo b) ( )Surrealismo c) ( )Expressionismo d) ( ) Pop Arte 2) Manifestação artística contemporânea composta por elementos organizados em um ambiente. Ela pode ter um caráter efêmero (só "existir" na hora da exposição) ou pode ser desmontada e recriada em outro local. Diferentemente do que ocorre tradicionalmente com as esculturas ou pinturas ... recebe o nome de:- a) ( ) instalação b) ( ) performance c) ( ) ready made d) ( ) happining HISTORIA DA ARTE MODERNA ( século XX ) O Brasil uma república que ainda engatinhava, a sua economia era baseda da agricultura. Existia uma nova resistência ao novo. A sociedade era muito conservadora. Mas na metade do século, o Brasil sentia inferior, pois queria se soltar, fazer a sua própria cultura, mostrar a suas raízes, soltar a voz, a sua beleza regional, uma arte ingênua,fruto da terra, e não ser mais porta voz da cultura estrangeira. O futurismo da Itália chega ao Brasil com o nome de Modernismo. A massa sai as ruas a reivindicar:- Queremos Luz, Obreiras, Ventiladores, sangue, automóveis etc.. em um período repleto de agitações. Os intelectuais brasileiros se viram em um momento em que precisavam abandonar os valores estéticos antigo(acadêmico), ainda muito apreciado em nosso país, para dar lugar a um novo, estilo completamente contrário a realidade, e do qual, não se sabia ao certo o rumo a ser seguido. Estavam passando um período politico de repressão (Ditatura), não tínhamos liberdade de expressão, mas isso precisava acabar. Tarsila do Amaral aproveitou esse momento para mostrar as suas obras, e juntamente com Oswaldo de Andrade e outros, formaram um grupo para fazerem uma exposição a qual foi aceita pela sociedade; enquanto Anita Malfatti em 1917 vou rejeitada pela elite conservadora. Pois as suas obras, influenciadas pelo cubismo, expressionismo e futurismo, escandalizaram a sociedade da época. Monteiro Lobato não poupou em fazer críticas à pintora, fazendo a entrar em depressão e abandonar os seus sonhos, contudo, este episódio serviu como incentivo para a Tarsila do Amaral na realização da Semana 22 , realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922, no teatro Municipal de SP,e que foi uma explosão de idéias inovadoras que aboliam por completo a perfeição estética tão apreciada no século XIX. Os artistas brasileiros buscavam uma identidade própria e a liberdade de expressão; com este propósito, experimentavam diferentes caminhos na semana da arte moderna. Obras que se destacaram: Abaporu,Antropofagia, O pescador, A negra e outras. rescrito (Tania MGP) Interpretação Interpretação de texto 1) Como era o Brasil na metade do século XX? 2) Como o Brasil se sentia diante da cultura Europeia? 3) Qual era o objetivo do Brasil em relação a arte moderna? 4) O que a Tarsila do Amaral trouxe ao Brasil que inovou a Arte no Brasil? Cite algumas de suas obras? 5) Qual foi o fato que marcou a vida da Anita Malfatti e a fez abandonar os seus sonhos? 6) Qual foi a data e o local da realização da Semana 22? EFCB Abaporu NOTA: