SlideShare una empresa de Scribd logo

Aula de Redação nº04

•Descargar como PPT, PDF•
•
João Mendonça
João Mendonça

1) O texto discute as palavras-chave e ideias-chave que formam a estrutura de um texto. 2) As palavras-chave aparecem repetidas e modificadas ao longo do texto, guiando a compreensão do leitor. 3) Ideias-chave resumem o significado central de cada parágrafo.

Educación
1 de 23
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object]
Redação – Prof. João Mendonça Blog - http://profjcmendonca.blogspot.com ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Recomendados

05. produção, circulação e recepção de textos
05. produção, circulação e recepção de textos05. produção, circulação e recepção de textos
05. produção, circulação e recepção de textos
ma.no.el.ne.ves
 
Oralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aula
Oralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aulaOralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aula
Oralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aula
Denise Oliveira
 
Slides leitura
Slides leituraSlides leitura
Slides leitura
proletramentoalfa
 
Preconceito linguístico
Preconceito linguísticoPreconceito linguístico
Preconceito linguístico
Letras .
 
Procedimentos de leitura - ppt
Procedimentos de leitura - pptProcedimentos de leitura - ppt
Procedimentos de leitura - ppt
Jane Pereira
 
Descritores e distratores
Descritores e distratoresDescritores e distratores
Descritores e distratores
louisacarla
 
Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagem
Verônica Carvalho
 
Oficina para elaboração de itens do SPAECE
Oficina para elaboração de itens do SPAECEOficina para elaboração de itens do SPAECE
Oficina para elaboração de itens do SPAECE
Romario_Silva
 

Recomendados

05. produção, circulação e recepção de textos
05. produção, circulação e recepção de textos05. produção, circulação e recepção de textos
05. produção, circulação e recepção de textos
ma.no.el.ne.ves
 
Oralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aula
Oralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aulaOralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aula
Oralidade e gêneros orais: um olhar sobre as práticas orais em sala de aula
Denise Oliveira
 
Slides leitura
Slides leituraSlides leitura
Slides leitura
proletramentoalfa
 
Preconceito linguístico
Preconceito linguísticoPreconceito linguístico
Preconceito linguístico
Letras .
 
Procedimentos de leitura - ppt
Procedimentos de leitura - pptProcedimentos de leitura - ppt
Procedimentos de leitura - ppt
Jane Pereira
 
Descritores e distratores
Descritores e distratoresDescritores e distratores
Descritores e distratores
louisacarla
 
Funções da linguagem
Funções da linguagemFunções da linguagem
Funções da linguagem
Verônica Carvalho
 
Oficina para elaboração de itens do SPAECE
Oficina para elaboração de itens do SPAECEOficina para elaboração de itens do SPAECE
Oficina para elaboração de itens do SPAECE
Romario_Silva
 
Desenvolvimento da oralidade
Desenvolvimento da oralidadeDesenvolvimento da oralidade
Desenvolvimento da oralidade
Denise Oliveira
 
Leitura e escrita na escola
Leitura e escrita na escolaLeitura e escrita na escola
Leitura e escrita na escola
wladimir
 
A leitura
A leituraA leitura
A leitura
na educação
 
Estratégias de leitura 9 ano
Estratégias de leitura 9 anoEstratégias de leitura 9 ano
Estratégias de leitura 9 ano
pedagogicosjdelrei
 
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
JhonatanCesar6
 
Funcões da linguagem
Funcões da linguagemFuncões da linguagem
Funcões da linguagem
Aguinaldo Do Carmo
 
Formação continuada de professores.
Formação continuada de professores.Formação continuada de professores.
Formação continuada de professores.
Magda Marques
 
Os 4 Pilares da Educação
Os 4 Pilares da EducaçãoOs 4 Pilares da Educação
Os 4 Pilares da Educação
Joemille Leal
 
Incentivo a leitura
Incentivo a leituraIncentivo a leitura
Incentivo a leitura
FabianeM
 
Estratégias de leitura
Estratégias de leituraEstratégias de leitura
Estratégias de leitura
Andréa Cristina Soares Costa
 
Gênero textual - biografia
Gênero textual - biografiaGênero textual - biografia
Gênero textual - biografia
JohnJeffersonAlves1
 
Literaturas africanas de língua portuguesa
Literaturas africanas de língua portuguesaLiteraturas africanas de língua portuguesa
Literaturas africanas de língua portuguesa
Biblioteca Goethe-Institut Porto Alegre
 
O que ensinar na produção de texto
O que ensinar na produção de textoO que ensinar na produção de texto
O que ensinar na produção de texto
Cristina Baizi
 
Plano aula modelo gasparim genero textual
Plano aula modelo gasparim genero textualPlano aula modelo gasparim genero textual
Plano aula modelo gasparim genero textual
Luis Carlos Santos
 
Leitura texto e sentido(2)
Leitura texto e sentido(2)Leitura texto e sentido(2)
Leitura texto e sentido(2)
Isis Barros
 
Conotacao e denotacao
Conotacao e denotacaoConotacao e denotacao
Conotacao e denotacao
bubble13
 
Elementos da narrativa
Elementos da narrativaElementos da narrativa
Elementos da narrativa
VIVIAN TROMBINI
 
Resenha crítica
Resenha crítica Resenha crítica
Resenha crítica
Biblioteca de Ciências Jurídicas - UFPR
 
Polissemia
PolissemiaPolissemia
Polissemia
whybells
 
Figuras de linguagem em propagandas
Figuras de linguagem em propagandasFiguras de linguagem em propagandas
Figuras de linguagem em propagandas
Cláudia Heloísa
 
Ideias-chave e palavras-chave
Ideias-chave e palavras-chave Ideias-chave e palavras-chave
Ideias-chave e palavras-chave
João Mendonça
 
Leitura e identificação da ideia cental de texto
Leitura e identificação da ideia cental de textoLeitura e identificação da ideia cental de texto
Leitura e identificação da ideia cental de texto
tecciencia
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

O que ensinar na produção de texto
O que ensinar na produção de textoO que ensinar na produção de texto
O que ensinar na produção de texto
Cristina Baizi
 
Leitura texto e sentido(2)
Leitura texto e sentido(2)Leitura texto e sentido(2)
Leitura texto e sentido(2)
Isis Barros
 
Polissemia
PolissemiaPolissemia
Polissemia
whybells
 

La actualidad más candente (20)

Desenvolvimento da oralidade
Desenvolvimento da oralidadeDesenvolvimento da oralidade
Desenvolvimento da oralidade
 
Leitura e escrita na escola
Leitura e escrita na escolaLeitura e escrita na escola
Leitura e escrita na escola
 
A leitura
A leituraA leitura
A leitura
 
Estratégias de leitura 9 ano
Estratégias de leitura 9 anoEstratégias de leitura 9 ano
Estratégias de leitura 9 ano
 
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
LÍNGUA PORTUGUESA | SEMANA 35 | 3ª SÉRIE | A TESE NOS GÊNEROS TEXTUAIS OPINA...
 
Funcões da linguagem
Funcões da linguagemFuncões da linguagem
Funcões da linguagem
 
Formação continuada de professores.
Formação continuada de professores.Formação continuada de professores.
Formação continuada de professores.
 
Os 4 Pilares da Educação
Os 4 Pilares da EducaçãoOs 4 Pilares da Educação
Os 4 Pilares da Educação
 
Incentivo a leitura
Incentivo a leituraIncentivo a leitura
Incentivo a leitura
 
Estratégias de leitura
Estratégias de leituraEstratégias de leitura
Estratégias de leitura
 
Gênero textual - biografia
Gênero textual - biografiaGênero textual - biografia
Gênero textual - biografia
 
Literaturas africanas de língua portuguesa
Literaturas africanas de língua portuguesaLiteraturas africanas de língua portuguesa
Literaturas africanas de língua portuguesa
 
O que ensinar na produção de texto
O que ensinar na produção de textoO que ensinar na produção de texto
O que ensinar na produção de texto
 
Plano aula modelo gasparim genero textual
Plano aula modelo gasparim genero textualPlano aula modelo gasparim genero textual
Plano aula modelo gasparim genero textual
 
Leitura texto e sentido(2)
Leitura texto e sentido(2)Leitura texto e sentido(2)
Leitura texto e sentido(2)
 
Conotacao e denotacao
Conotacao e denotacaoConotacao e denotacao
Conotacao e denotacao
 
Elementos da narrativa
Elementos da narrativaElementos da narrativa
Elementos da narrativa
 
Resenha crítica
Resenha crítica Resenha crítica
Resenha crítica
 
Polissemia
PolissemiaPolissemia
Polissemia
 
Figuras de linguagem em propagandas
Figuras de linguagem em propagandasFiguras de linguagem em propagandas
Figuras de linguagem em propagandas
 

Destacado

Ideias-chave e palavras-chave
Ideias-chave e palavras-chave Ideias-chave e palavras-chave
Ideias-chave e palavras-chave
João Mendonça
 
Leitura e identificação da ideia cental de texto
Leitura e identificação da ideia cental de textoLeitura e identificação da ideia cental de texto
Leitura e identificação da ideia cental de texto
tecciencia
 
Mas dois temas para a redação do Enem
Mas dois temas para a redação do EnemMas dois temas para a redação do Enem
Mas dois temas para a redação do Enem
João Mendonça
 
Texto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicada
Texto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicadaTexto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicada
Texto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicada
Verandir Araujo
 

Destacado (6)

Ideias-chave e palavras-chave
Ideias-chave e palavras-chave Ideias-chave e palavras-chave
Ideias-chave e palavras-chave
 
Leitura e identificação da ideia cental de texto
Leitura e identificação da ideia cental de textoLeitura e identificação da ideia cental de texto
Leitura e identificação da ideia cental de texto
 
Coesão e Coerência
Coesão e CoerênciaCoesão e Coerência
Coesão e Coerência
 
Aula nº 09
Aula nº 09Aula nº 09
Aula nº 09
 
Mas dois temas para a redação do Enem
Mas dois temas para a redação do EnemMas dois temas para a redação do Enem
Mas dois temas para a redação do Enem
 
Texto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicada
Texto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicadaTexto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicada
Texto base -_metodologia_de_pesquisa_aplicada
 

Similar a Aula de Redação nº04

Aula de Redação nº 5 e 6
Aula de Redação nº 5 e 6Aula de Redação nº 5 e 6
Aula de Redação nº 5 e 6
João Mendonça
 
Aula de Redação nº 16 e 17
Aula de Redação nº 16 e 17Aula de Redação nº 16 e 17
Aula de Redação nº 16 e 17
João Mendonça
 
Enem redação
Enem redaçãoEnem redação
Enem redação
fafaluz
 
18 formas para_voce_comecar_um_texto
18 formas para_voce_comecar_um_texto18 formas para_voce_comecar_um_texto
18 formas para_voce_comecar_um_texto
Maria das Dores Justo
 
Aula de Redação nº 13
Aula de Redação nº 13Aula de Redação nº 13
Aula de Redação nº 13
João Mendonça
 
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm XXV
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm XXVFolhetim do Estudante - Ano II - Núm XXV
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm XXV
Valter Gomes
 
Projeto Enem Português (Aula 04)
Projeto Enem Português (Aula 04)Projeto Enem Português (Aula 04)
Projeto Enem Português (Aula 04)
Walace Cestari
 

Similar a Aula de Redação nº04 (20)

Aula de Redação nº 5 e 6
Aula de Redação nº 5 e 6Aula de Redação nº 5 e 6
Aula de Redação nº 5 e 6
 
Aula de Redação nº 16 e 17
Aula de Redação nº 16 e 17Aula de Redação nº 16 e 17
Aula de Redação nº 16 e 17
 
Enem redação
Enem redaçãoEnem redação
Enem redação
 
OFICINA DE REDAÇÃO.pptx
OFICINA DE REDAÇÃO.pptxOFICINA DE REDAÇÃO.pptx
OFICINA DE REDAÇÃO.pptx
 
AULAS JULHO MARIANA 2021.pdf
AULAS JULHO MARIANA 2021.pdfAULAS JULHO MARIANA 2021.pdf
AULAS JULHO MARIANA 2021.pdf
 
18 formas para_voce_comecar_um_texto
18 formas para_voce_comecar_um_texto18 formas para_voce_comecar_um_texto
18 formas para_voce_comecar_um_texto
 
O princípio da escassez
O princípio da escassezO princípio da escassez
O princípio da escassez
 
5° ano atividades complementares
5° ano atividades complementares5° ano atividades complementares
5° ano atividades complementares
 
O princípio da escassez
O princípio da escassezO princípio da escassez
O princípio da escassez
 
O princípio da escassez
O princípio da escassezO princípio da escassez
O princípio da escassez
 
DissertaçãO
DissertaçãODissertaçãO
DissertaçãO
 
Como iniciar um texto
Como iniciar um textoComo iniciar um texto
Como iniciar um texto
 
Aula de Redação nº 13
Aula de Redação nº 13Aula de Redação nº 13
Aula de Redação nº 13
 
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm XXV
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm XXVFolhetim do Estudante - Ano II - Núm XXV
Folhetim do Estudante - Ano II - Núm XXV
 
Projeto Enem Português (Aula 04)
Projeto Enem Português (Aula 04)Projeto Enem Português (Aula 04)
Projeto Enem Português (Aula 04)
 
588
588588
588
 
Visão De Si E Do Mundo
Visão De Si E Do MundoVisão De Si E Do Mundo
Visão De Si E Do Mundo
 
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANOINTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO: CUIDE DAS SUAS ATITUDES – 8º OU 9º ANO
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
1º simulado ENEM - Matematica e Linguagens
1º simulado ENEM - Matematica e Linguagens1º simulado ENEM - Matematica e Linguagens
1º simulado ENEM - Matematica e Linguagens
 

Más de João Mendonça

Más de João Mendonça (20)

A redação enem dicas
A redação enem dicasA redação enem dicas
A redação enem dicas
 
O aumento da expectativa de vida no brasil
O aumento da expectativa de vida no brasilO aumento da expectativa de vida no brasil
O aumento da expectativa de vida no brasil
 
Estrutura da redação enem
Estrutura da redação enemEstrutura da redação enem
Estrutura da redação enem
 
Lixo no Brasi: um grave problema ambiental
Lixo no Brasi: um grave problema ambientalLixo no Brasi: um grave problema ambiental
Lixo no Brasi: um grave problema ambiental
 
O processo adotivo no brasil
O processo adotivo no brasilO processo adotivo no brasil
O processo adotivo no brasil
 
Os desafios dos indígenas na contemporaneidade
Os desafios dos indígenas na contemporaneidadeOs desafios dos indígenas na contemporaneidade
Os desafios dos indígenas na contemporaneidade
 
Justiça com as próprias mãos
Justiça com as próprias mãosJustiça com as próprias mãos
Justiça com as próprias mãos
 
Particularidades lexicais da língua portuguesa
Particularidades lexicais da língua portuguesaParticularidades lexicais da língua portuguesa
Particularidades lexicais da língua portuguesa
 
O crescente número de suicídios no Brasil
O crescente número de suicídios no BrasilO crescente número de suicídios no Brasil
O crescente número de suicídios no Brasil
 
O trabalho voluntariado no Brasil
O trabalho voluntariado no BrasilO trabalho voluntariado no Brasil
O trabalho voluntariado no Brasil
 
Os desafios de conviver em sociedade no século XXI
Os desafios de conviver em sociedade no século XXIOs desafios de conviver em sociedade no século XXI
Os desafios de conviver em sociedade no século XXI
 
A obesidade no brasil
A obesidade no brasilA obesidade no brasil
A obesidade no brasil
 
Linguagem e estrutura da redação
Linguagem e estrutura da redaçãoLinguagem e estrutura da redação
Linguagem e estrutura da redação
 
O trabalho escravo no Brasil do século XXI
O trabalho escravo no Brasil do século XXIO trabalho escravo no Brasil do século XXI
O trabalho escravo no Brasil do século XXI
 
Revisão e dicas para a Redação/Enem
Revisão e dicas para a Redação/EnemRevisão e dicas para a Redação/Enem
Revisão e dicas para a Redação/Enem
 
Obesidade e mobilidade urbana
Obesidade e mobilidade urbanaObesidade e mobilidade urbana
Obesidade e mobilidade urbana
 
O trabalho escravo no brasil de hoje
O trabalho escravo no brasil de hojeO trabalho escravo no brasil de hoje
O trabalho escravo no brasil de hoje
 
O papel do professor no século xxi
O papel do professor no século xxiO papel do professor no século xxi
O papel do professor no século xxi
 
A problemática da moradia no brasil
A problemática da moradia no brasilA problemática da moradia no brasil
A problemática da moradia no brasil
 
Valorização da cultura nacional na formação da identidade
Valorização da cultura nacional na formação da identidade Valorização da cultura nacional na formação da identidade
Valorização da cultura nacional na formação da identidade
 

Último

Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
sh5kpmr7w7
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
marlene54545
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 

Último (20)

PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptxM0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
M0 Atendimento – Definição, Importância .pptx
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
Aula 25 - A america espanhola - colonização, exploraçãp e trabalho (mita e en...
 
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptxGÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
GÊNERO CARTAZ - o que é, para que serve.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptxCartão de crédito e fatura do cartão.pptx
Cartão de crédito e fatura do cartão.pptx
 

Aula de Redação nº04

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.