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julianalsola 1 GENERACIONES  DE LAS COMPUTADORAS. JULIANA VILLAMONTE  DE  ALSOLA julianasola@yahoo.com.mx
julianalsola 2 UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIALDEPARTAMENTO DE ESTRUCTURA GENERACIONES  DE LAS COMPUTADORAS. Material  Didáctico y de Apoyo Docente para el  Curso de Informática. JULIANA VILLAMONTE  DE  ALSOLA julianasola@yahoo.com.mx
julianalsola 3 INTRODUCCIÓN En esta unidad recordarás las generaciones de las computadoras, cada una de las generaciones esta identificada por un dispositivo electrónico diferente. Además se enfatizará que la evolución del equipo informático, ha ido evolucionando, al principio las computadoras eran muy grandes, generabandemasiado calor y gastaban  mucha energía, sin embargo, en nuestro tiempo cada vez estas son más pequeñas e integran a una gran variedad de dispositivos de entradas y salidas, las cuales hacen posible un mejor trabajo en el menor tiempo posible.
julianalsola 4 OBJETIVO Conocer los diversos dispositivos electrónicos que identifican a cada una de las Generaciones de las Computadoras.
julianalsola 5 CONTENIDO Introducción Objetivo I. Las Generaciones de las Computadoras. 1era.  Generación 2da.  Generación 3era. Generación  4ta.  Generación  5ta.  Generación         -Inteligencia artificial -La Robótica -Sistemas Expertos -Redes de Comunicación Bibliografía
julianalsola 6  LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Las primeras cuatro generaciones de la computadoras se diferencian una de la otra por sus componentes electrónicos. Existe una posible quinta generación, la cual se caracteriza por las aplicaciones avanzadas mejor conocida como la robótica.
julianalsola 7 1era. GENERACIÓN (1951 -1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos.  Estas máquinas tenían las siguientes características:
julianalsola 8 Usaban Tubos al vacío para procesar información.  Tarjetas Perforadaspara entrar los datos y los programas.  Cilindros Magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.  Características:
julianalsola 9 ,[object Object]
Utilizaban gran cantidad de electricidad.
 Generaban gran cantidad de calor.
Eran sumamente lentas.
Se comenzó a utilizar el sistema binariopara representar los datos.UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer), Esta fotografía muestra a la  PRIMERA COMPUTADORA COMERCIAL en la Oficina de Censos Estadounidense en 1951 llamada UNIVAC 1 la construyó la Remington-Rand Corporation.
julianalsola 10 La primera entrada de la IBM al mercado comercial de las computadoras fue con la IBM 701 en 1953. Después de un lento, pero excitante comienzo, la IBM 701 se convirtió en un producto comercial viable. Sin embargo, la IBM 650, introducida en 1954, es quizá la razón por la que IBM disfruta de una gran parte del mercado de las computadoras. A diferencias de algunos de sus competidores, la IBM 650 se diseñó como una perfección lógica de las máquinas de tarjetas perforada existentes. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras. Este número era mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en Estados Unidos. De hecho, la IBM instaló 1000 computadoras. El resto es historia. IBAM 650 Panel frontal del IBM 650, mostrando sus indicadores biquinarios  Primera Generación:  más información.
julianalsola 11 2da. GENERACIÓN (1958 - 1964)  Usaban Transistores para procesar información.  Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.  200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
julianalsola 12 ,[object Object]
Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".  Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.  Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
julianalsola 13 Computador fabricado por la empresa Digital Equipment Corp. en las décadas de 1970 y 1980.  Fue la primera minicomputadora en interconectar todos los elementos del sistema— procesador, memoria y periférico — a un único bus de comunicación, bidireccional, asíncrono.  Este dispositivo, llamado UNIBUSpermitía a los dispositivos enviar, recibir o intercambiar datos sin necesidad dar un paso intermedio por la memoria. La PDP-11 fue una de las series de minicomputadoras más vendidas en su época y fue una de las primeras computadoras en las que corrió el sistema Unix, desarrollado en los Laboratorios Bell.  PDP-11/40  Más información aquí. SEGUNDA GENERACIÓN…
julianalsola 14 3era. GENERACIÓN (1964 - 1971)  ,[object Object]
Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.
Surge la multiprogramación.
Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.

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  • 1. julianalsola 1 GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS. JULIANA VILLAMONTE DE ALSOLA julianasola@yahoo.com.mx
  • 2. julianalsola 2 UNIVERSIDAD DE PANAMÁFACULTAD DE COMUNICACIÓN SOCIALDEPARTAMENTO DE ESTRUCTURA GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS. Material Didáctico y de Apoyo Docente para el Curso de Informática. JULIANA VILLAMONTE DE ALSOLA julianasola@yahoo.com.mx
  • 3. julianalsola 3 INTRODUCCIÓN En esta unidad recordarás las generaciones de las computadoras, cada una de las generaciones esta identificada por un dispositivo electrónico diferente. Además se enfatizará que la evolución del equipo informático, ha ido evolucionando, al principio las computadoras eran muy grandes, generabandemasiado calor y gastaban mucha energía, sin embargo, en nuestro tiempo cada vez estas son más pequeñas e integran a una gran variedad de dispositivos de entradas y salidas, las cuales hacen posible un mejor trabajo en el menor tiempo posible.
  • 4. julianalsola 4 OBJETIVO Conocer los diversos dispositivos electrónicos que identifican a cada una de las Generaciones de las Computadoras.
  • 5. julianalsola 5 CONTENIDO Introducción Objetivo I. Las Generaciones de las Computadoras. 1era. Generación 2da. Generación 3era. Generación 4ta. Generación 5ta. Generación -Inteligencia artificial -La Robótica -Sistemas Expertos -Redes de Comunicación Bibliografía
  • 6. julianalsola 6 LAS GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS Las primeras cuatro generaciones de la computadoras se diferencian una de la otra por sus componentes electrónicos. Existe una posible quinta generación, la cual se caracteriza por las aplicaciones avanzadas mejor conocida como la robótica.
  • 7. julianalsola 7 1era. GENERACIÓN (1951 -1958) En esta generación había un gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Estas máquinas tenían las siguientes características:
  • 8. julianalsola 8 Usaban Tubos al vacío para procesar información. Tarjetas Perforadaspara entrar los datos y los programas. Cilindros Magnéticos para almacenar información e instrucciones internas. Características:
  • 9.
  • 10. Utilizaban gran cantidad de electricidad.
  • 11. Generaban gran cantidad de calor.
  • 13. Se comenzó a utilizar el sistema binariopara representar los datos.UNIVAC 1 (Universal Automatic Computer), Esta fotografía muestra a la PRIMERA COMPUTADORA COMERCIAL en la Oficina de Censos Estadounidense en 1951 llamada UNIVAC 1 la construyó la Remington-Rand Corporation.
  • 14. julianalsola 10 La primera entrada de la IBM al mercado comercial de las computadoras fue con la IBM 701 en 1953. Después de un lento, pero excitante comienzo, la IBM 701 se convirtió en un producto comercial viable. Sin embargo, la IBM 650, introducida en 1954, es quizá la razón por la que IBM disfruta de una gran parte del mercado de las computadoras. A diferencias de algunos de sus competidores, la IBM 650 se diseñó como una perfección lógica de las máquinas de tarjetas perforada existentes. La administración de la IBM asumió un gran riesgo y estimó una venta de 50 computadoras. Este número era mayor que la cantidad de computadoras instaladas en esa época en Estados Unidos. De hecho, la IBM instaló 1000 computadoras. El resto es historia. IBAM 650 Panel frontal del IBM 650, mostrando sus indicadores biquinarios Primera Generación: más información.
  • 15. julianalsola 11 2da. GENERACIÓN (1958 - 1964) Usaban Transistores para procesar información. Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. 200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
  • 16.
  • 17. Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
  • 18. Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles.
  • 19. Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general. La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I". Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia. Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
  • 20. julianalsola 13 Computador fabricado por la empresa Digital Equipment Corp. en las décadas de 1970 y 1980. Fue la primera minicomputadora en interconectar todos los elementos del sistema— procesador, memoria y periférico — a un único bus de comunicación, bidireccional, asíncrono. Este dispositivo, llamado UNIBUSpermitía a los dispositivos enviar, recibir o intercambiar datos sin necesidad dar un paso intermedio por la memoria. La PDP-11 fue una de las series de minicomputadoras más vendidas en su época y fue una de las primeras computadoras en las que corrió el sistema Unix, desarrollado en los Laboratorios Bell. PDP-11/40 Más información aquí. SEGUNDA GENERACIÓN…
  • 21.
  • 22. Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
  • 23. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.
  • 24. Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.
  • 26. Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.
  • 27. Emerge la industria del "software". Continua...
  • 28. julianalsola 15 Se desarrollan las minicomputadoras IBM360 y DEC PDP-1. Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes. Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor. más información aquí. TERCERA GENERACIÓN…
  • 29. julianalsola 16 4ta. GENERACIÓN (1971 - 1988) Se desarrolló el Microprocesador. Se colocan más circuitos dentro de un "chip". Cada "chip" puede hacer diferentes tareas. Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips". Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC. Se desarrollan las supercomputadoras.
  • 30. julianalsola 17 ESTE ES UN MICROPROCESADOR Más información aquí: CUARTA GENERACIÓN…
  • 31. julianalsola 18 5ta. GENERACIÓN (1983 - AL PRESENTE) La Inteligencia Artificial es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora. Sistema de computadoras de quinta generación
  • 32. julianalsola 19 LA ROBÓTICA La Robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Se ocupa del diseño, manufactura y aplicaciones de los robots. La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control 2 . Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables y las máquinas de estados.
  • 33. julianalsola 20 SISTEMAS EXPERTOS Un sistema experto es una aplicación de inteligencia artificialque usa una base de conocimiento de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas. Los sistemas expertos son llamados así porque emulan el comportamiento de un experto en un dominio concreto y en ocasiones son usados por estos. Con los sistemas expertos se busca una mejor calidad y rapidez en las respuestas dando así lugar a una mejora de la productividad del experto.
  • 34. julianalsola 21 Tareas que realiza un Sistema Experto Monitorizan Diseñan Planifican Control Simulación Instrucción Recuperación de información
  • 35. julianalsola 22 Tipos de Sistemas Expertos Principalmente existen tres tipos de sistemas expertos: 1. Basados en reglas. 2. Basados en casos o CBR (Case Based Reasoning). 3. Basados en redes bayesianas. En cada uno de ellos, la solución a un problema planteado se obtiene: Aplicando reglas heurísticas apoyadas generalmente en lógica difusa para su evaluación y aplicación. Aplicando el razonamiento basado en casos, donde la solución a un problema similar planteado con anterioridad se adapta al nuevo problema. Aplicando redes bayesianas, basadas en estadística y el teorema de Bayes.
  • 36.
  • 37. Elección de rutas para vehículos
  • 38. Visión Artificial y vebhículos no tripulados.
  • 43. Asesoramiento para clientes de Autoservicio
  • 44. Control de producción y entrenamiento.
  • 45.
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  • 49.