ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ 1 การเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์

1. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
คำชี้แจงกำรใช้ชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้
ชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้นี้มีจุดมุ่งหมำยให้นักเรียนศึกษำเนื้อหำ
และปฏิบัติกิจกรรมเพื่อให้เกิดกำรพัฒนำตนเองทั้งด้ำนกระบวนกำรคิด
ทักษะในกำรแสวงหำควำมรู้ และคุณลักษณะ
ทำงวิทยำศำสตร์ ประกอบด้วย 3 ส่วน
1 ส่วนที่ 1 เป็นส่วนที่ให้นักเรียนศึกษำด้วยตนเอง
เน้นกำรอ่ำน กำรคิด ประกอบด้วยกิจกรรม
1.1 กิจกรรม ศึกษำ...เพื่อเรียนรู้
1.2 กิจกรรม เรียนรู้...เพื่อก้ำวหน้ำ
2 ส่วนที่ 2 เป็นส่วนที่ให้นักเรียนใช้กระบวนกำรกลุ่ม
ในกำรทำงำนร่วมกัน
ช่วยคิด ช่วยทำ สรุปสำระสำคัญจำกกำรเรียนรู้ ประกอบด้วยกิจกรรม
2.1 กิจกรรม ผังมโนทัศน์เพื่อตัวฉัน
2.2 กิจกรรม ทบทวนเพื่อต่อยอด
2.3 กิจกรรม ลองทำดูเพื่อรู้จริง
2.4 กิจกรรม รู้ไหม ใช่เลย
2.5 กิจกรรม ควำมทรงจำสีจำง
2.6 กิจกรรม ควำมทรงจำสีเข้ม
2.7 กิจกรรม ทดสอบควำมเก๋ำ
3 ส่วนที่ 3 กำรประเมินผลตนเอง
เป็นกำรที่ผู้เรียนตรวจสอบควำมสำมำรถของตนเองทั้งก่อนเรียน
ระหว่ำงเรียน และหลังเรียน
คำแนะนำในกำรใช้สำหรับนักเรียน
2

2. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
1. ศึกษำผลกำรเรียนรู้
เพื่อให้ผู้เรียนรู้ว่ำเมื่อปฏิบัติชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้
จบแล้วนักเรียนสำมำรถทำอะไรได้บ้ำง
2. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 4 – 6 คน เพื่อศึกษำ
ปฏิบัติกิจกรรม และประเมินผลตนเองด้วยควำมซื่อสัตย์
3. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
4. นักเรียนศึกษำจุดประสงค์กำรเรียนรู้
เวลำที่ใช้ในกำรปฏิบัติกิจกรรม
ปฏิบัติกิจกรรมตำมที่กำหนดด้วยควำมตั้งใจ
ถ้ำปฏิบัติไม่ได้ให้ทำซ้ำหรือขอคำแนะนำจำกผู้สอน
5. ทำแบบทดสอบหลังเรียน
6. เกณฑ์ในกำรผ่ำนกิจกรรม
6.1 นักเรียนจะต้องทำแบบทดสอบหลังเรียนถูก 8 ข้อ
จำกข้อสอบ 10 ข้อ
6.2 ผ่ำนเกณฑ์กำรประเมินกำรปฏิบัติกิจกรรม ระดับ 2
ในกรณีที่นักเรียนไม่ผ่ำนเกณฑ์ นักเรียนควรศึกษำเนื้อหำ
ทบทวนชุดกิจกรรมกำรเรียนรู้ หน่วยที่ 2 พันธะเคมี ชุดที่ 1 เรื่อง
กำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์ หรือ
ขอคำแนะนำจำกครูผู้สอน
ผลกำรเรียนรู้
3

3. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ศึกษำ สืบค้น วิเครำะห์ อธิบำยกำรเกิดพันธะโคเวเลนต์
ชนิดของพันธะ โมเลกุลที่ไม่เป็นไปตำมกฎออกเตต กำรเขียนสูตร
กำรเรียกชื่อ ควำมยำวพันธะและพลังงำนพันธะ แนวคิดเกี่ยวกับ
เรโซแนนซ์ รูปร่ำงโมเลกุล สภำพขั้ว
แรงยึดเหนี่ยวระหว่ำงโมเลกุลโคเวเลนต์ และสำรโครงผลึกร่ำงตำช่ำย
จุดประสงค์กำรเรียนรู้
1.
อธิบำยกำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และระบุชนิดของพันธะโคเวเลนต์ในโมเ
ลกุลได้
2. แสดงโครงสร้ำงของโมเลกุลโคเวเลนต์ด้วยโครงสร้ำงลิวอิสได้
เวลำ 3 ชั่วโมง
แบบทดสอบก่อนเรียน
ชุดที่ 1 เรื่อง
กำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
4

4. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
พลังงำนพันธะ
(kJ/mol)
ระยะระหว่ำงอะตอ
ม(pm)
a
c
e
d
b
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ที่ 1
อธิบำยกำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และระบุชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ในโมเลกุลได้
1. พันธะเคมี หมำยถึง อะไร
ก แรงยึดเหนี่ยวระหว่ำงอะตอม
ข พลังงำนที่ทำให้อะตอมสลำยตัว
ค กำรอยู่รวมกันของอะตอม
ง กำรอยู่รวมกันของโมเลกุล
2. เพรำะเหตุใด อโลหะจึงยึดเหนี่ยวกันด้วยพันธะโคเวเลนต์
ก อโลหะมีค่ำ EN สูงเสียอิเล็กตรอนง่ำย
ข อโลหะมีค่ำ EN สูงเสียอิเล็กตรอนยำก
ค อโลหะมีค่ำ EN ต่ำเสียอิเล็กตรอนยำก
ง อโลหะมีค่ำ EN ต่ำเสียอิเล็กตรอนง่ำย
3. สำรประกอบใดมีพันธะคู่ระหว่ำงอะตอม
ก N2
ข Cl2
ค H2
ง O2
4.
กำหนดกรำฟแสดงกำรเปรียบเทียบพลังงำนในกำรเกิดโมเลกุลไฮโดรเจ
น ดังนี้
5

5. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้
1) ควำมยำวของ H-H มีค่ำเท่ำกับ a pm
2) พลังงำนของ H-H มีค่ำเท่ำกับ b kJ/mol
3) ที่จุด e ไม่มีแรงดึงดูด มีแต่แรงผลักเพียงอย่ำงเดียว
4) พลังงำนศักย์ที่จุด c และ d มีค่ำเท่ำกัน
เนื่องจำกมีแรงดึงดูดและแรงผลักเท่ำกัน
ข้อสรุปใดถูกต้อง
ก 1 และ 2
ข 2 และ 3
ค 3 และ 4
ง 1 2 และ 3
5. สำรประกอบในข้อใดต่อไปนี้เป็นสำรประกอบโคเวเลนต์ทั้งหมด
ก CO2 CS2 Rb2O
ข AsCl3 BeH2 N2O5
ค Ca2(PO4)3 (NH4)2SO4 CaS
ง Al2O3 N2O3 ClF
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ที่ 2
แสดงโครงสร้ำงของโมเลกุลโคเวเลนต์ด้วยโครงสร้ำงลิวอิสได้
6. โมเลกุลต่อไปนี้ Na2SO4 NH4
+
CuS และ BCl3
มีจำนวนพันธะโคเวเลนต์กี่พันธะ ตำมลำดับ
ก 4 4 0 3
ข 6 3 1 0
ค 4 3 0 3
ง 5 4 1 0
7. สำรประกอบโคเวเลนต์ใดต่อไปนี้
ที่อะตอมกลำงมีอิเล็กตรอนคู่โดดเดี่ยวเหลือ 2 คู่
ก NH3
ข PCl3
ค H2S
ง SO2
8. สูตรในข้อใดเป็นสูตรแบบจุดที่ถูกต้อง สำหรับ CN-
ก
C N
6

6. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ข
ค
ง
9. ในกำรรวมตัวกันเป็นสำรประกอบต่อไปนี้
ข้อใดไม่เป็ นไปตำมกฎออกเตต
ก CCl4
ข SiH4
ค PCl5
ง PH3
10. สำรประกอบใดที่มีพันธะโคออดิเนตโคเวเลนต์
ก NaF
ข NH3
ค CH2Cl2
ง SO2
เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน
ชุดที่ 1 เรื่อง
กำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
1. ก
2. ข
3. ง
4. ค
5. ข
6. ก
7. ค
8. ค
NC
NC
C N
7

7. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ศึกษำ...เพื่อเรีย
นรู้
9. ค
10. ง
พันธะเคมี (Chemical Bond)
8
มารู ้จักพันธะเคมี
กันเถอะ
พันธะเคมี (Chemical Bond) หมำยถึง
แรงยึดเหนี่ยวระหว่ำงอะตอมตั้งแต่ 2
อะตอมหรือไอออนเข้ำไว้ด้วยกันเป็นโมเลกุล
หรือเป็นกลุ่มของอะตอม
ทั้งนี้แรงยึดเหนี่ยวจะขึ้นอยู่กับอิเล็กตรอนวงน
อกของอะตอม (Valence Electron) เท่ำนั้น
มีกำรถ่ำยโอนหรือกำรใช้อิเล็กตรอนร่วมกัน
ทำให้เกิดพันธะเคมี
ที่มีกำรจัดเรียงอิเล็กตรอนให้เกิดอิเล็กตรอนคู่
ร่วมพันธะขึ้นมำ
ทำให้โมเลกุลที่เกิดขึ้นมีควำมเสถียร

8. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ไม่มีทางเป็นอย่างนั้น
แน่นอน
เดี๋ยวเราจะเล่าให้ฟังน๊ะ…ว่า
จริง ๆ
แล้วมันเป็นอย่างไร…กัน
โดยทั่วไปอะตอมของธำตุเมื่ออยู่ลำพังจะพยำ
ยำมจัดตัวเอง
อำจมีกำรรวมกับอะตอมของธำตุชนิดเดียวกัน
หรือรวมกับอะตอมของธำตุต่ำงชนิดกัน
เพื่อให้มีอิเล็กตรอนวงนอกสุดเหมือนกับแก๊สเฉื่อย
ซึ่งมีกำรจัดเรียงตัวของอิเล็กตรอนในลักษณะที่มีคว
ำมเสถียร กล่ำวคือ
จำนวนเวเลนซ์อิเล็กตรอนของอะตอมเท่ำกับ 8
(ยกเว้น H และ He
ที่มีจำนวนเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ 2)แล้วอย่าลืมว่า…การทาให้อะ
ตอมมี
เวเลนซ์อิเล็กตรอนครบแปดอ
าจทาได้ดังนี้
1.
ให้อิเล็กตรอนแก่อะตอมอื่น
2.
รับอิเล็กตรอนจากอะตอมอื่น
3.
ใช ้อิเล็กตรอนร่วมกับอะตอมอื่
น
9
ปกติอะตอมของธา
ตุต่าง ๆ
จะอยู่อิสระได้ไหม

9. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
Covalent bonding is the shairing of one or more pairs
of eletrons between nonmetals.
Covalent Bond between a Non-Metal and Non-Metal.
พันธะโคเวเลนต์ (Covalent
bond)
น่าจาน๊ะ…เพื่
อน ๆ
พันธะโคเวเลนต์ (Covalent bond)
มาจากคาว่า co + valent electron
ซึ่งหมายถึงพันธะที่เกิดจากการใช ้เวเลนซ์
อิเล็กตรอนร่วมกัน
โดยอะตอมที่ใช ้อิเล็กตรอนร่วมกันอาจเป็
โดยเวเลนซ์อิเล็กตรอนที่ใช้งำนร่วมกัน
เป็นคู่ ๆ
เรียกว่ำ “อิเล็กตรอนคู่ร่วมพันธะ” (bonded
pair electrons)
ส่วนอิเล็กตรอนคู่ที่ไม่ได้ใช้สร้ำงพันธะเรียกว่
ำ “อิเล็กตรอน
คู่โดดเดียว” (lone pair electrons)
มักเกิดกับ…
1. ธำตุที่มีค่ำอิเล็กโทรเนกำติวิตี (EN)
ใกล้เคียงกัน
2.
ธำตุที่มีค่ำพลังงำนไอออไนเซชัน(IE)
สูงทั้งคู่
3.
ส่วนใหญ่เกิดจำกอะตอมของอโลหะรวม
กับอโลหะ ***ยกเว้น Be และ Al
สำมำรถเกิดพันธะโคเวเลนต์ได้
10

10. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
รูปที่ 1 ภำพแสดงค่ำอิเล็กโทรเนกำติวีตี (EN)
ที่มำ www.rmutphysics.com/charud/pdf-
learning/5/.../periodic%20table.pdf
อิเล็กโทรเนกำติวีตี (EN)
อิเล็กโทรเนกำติวิตี
คือค่ำควำมสำมำรถในกำรดึงอิเล็กตรอนของอะตอมที่รวมกันเป็
นสำรประกอบ
ธำตุที่มีค่ำอิเล็กโทรเนกำติวีตีสูงจะดึงอิเล็กตรอนดีกว่ำธำตุที่มีค่ำ
อิเล็กโทรเนกำติวีตีต่ำกว่ำ ไลนัส พอลิง ( Linus Pauling)
นักเคมีชำวอเมริกำเป็น
คนแรกที่ได้กำหนดค่ำอิเล็กโทรเนกำติวีตีของธำตุขึ้น
แต่พอลิงไม่ได้คำนวณหำค่ำ
อิเล็กโทรเนกำติวีตีของก๊ำซเฉื่อยไว้
เพรำะก๊ำซเฉื่อยทำปฏิกิริยำเกิดเป็นสำรประกอบได้ยำก
11
12

11. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
กิจกรรมที่ 1 : ผังมโนทัศน์เพื่อตัวฉัน (Concept
mapping to me)
คำชี้แจง :
ให้นักเรียนเขียนผังมโนทัศน์ควำมรู้เกี่ยวกับพันธะโคเวเลนต์ลงในช่องว่
ำงที่กำหนดแล้วอภิปรำยร่วมกันในกลุ่ม
พร้อมกับนำเสนอหน้ำชั้นเรียน
แนวคำตอบกิจกรรมที่ 1 : ผังมโนทัศน์เพื่อตัวฉัน (Concept
mapping to me)
13

12. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
คำชี้แจง :
ให้นักเรียนเขียนผังมโนทัศน์ควำมรู้เกี่ยวกับพันธะโคเวเลนต์ลงในช่องว่
ำงที่กำหนดแล้วอภิปรำยร่วมกันในกลุ่ม
พร้อมกับนำเสนอหน้ำชั้นเรียน
กิจกรรมที่ 2 ทบทวนเพื่อต่อยอด (For further review)
ให้นักเรียนเขียนวงกลมล้อมธำตุที่มีสมบัติเป็นอโลหะด้วยปำกกำสีน้ำเงิ
น
F Na Cl O K C S Br
Co P
พันธะโคเวเล
นต์
ธำตุอโลหะ +
ธำตุอโลหะ
เกิดจำกกำรใช้เวเ
ลนซ์อิเล็กตรอนร่
วมกัน
ธำตุ EN สูง + ธำตุ EN
สูง
ธำตุ IE สูง + ธำตุ IE สูง
ยกเว้น Be ,
Al
14

13. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
………….1. F มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
………….2. Cl มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
………….3. O มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
………….4. C มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
………….5. S มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ4
..………..6. P มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
………….7. N มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
………….8. Br มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ7
………….9. As มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
…………10. Se มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
จงจับผิดธำตุที่มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนไม่ตรงกับควำมเป็นจริงโดยใช้ปำกก
ำแดงกำกบำท x หน้ำข้อ
พร้อมทั้งบอกด้วยว่ำแท้จริงแล้วเวเลนซ์อิเล็กตรอนเป็นเท่ำใด
โดยใช้ปำกกำแดงเขียนบอกท้ำยข้อ
เฉลยกิจกรรมที่ 2 ทบทวนเพื่อต่อยอด (For further review)
ให้นักเรียนเขียนวงกลมล้อมธำตุที่มีสมบัติเป็นอโลหะด้วยปำกกำสีน้ำเงิ
น
F Na Cl O K C S Br
Co P
Be As Sb H He Xe Cu
Al Se Cl
เธอทาได้ไหม...ทาไ
ด้หรือเปล่า...
15

14. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
จงจับผิดธำตุที่มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนไม่ตรงกับควำมเป็นจริงโดยใช้ปำกก
ำแดงกำกบำท x หน้ำข้อ
พร้อมทั้งบอกด้วยว่ำแท้จริงแล้วเวเลนซ์อิเล็กตรอนเป็นเท่ำใด
โดยใช้ปำกกำแดงเขียนบอกท้ำยข้อ
แบบทดสอบหลังเรียน
ชุดที่ 1 เรื่อง
กำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ที่ 1
อธิบำยกำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และระบุชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ในโมเลกุลได้
1. พันธะเคมี หมำยถึง อะไร
ก แรงยึดเหนี่ยวระหว่ำงอะตอม
ข พลังงำนที่ทำให้อะตอมสลำยตัว
ค กำรอยู่รวมกันของอะตอม
ง กำรอยู่รวมกันของโมเลกุล
………….1. F มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
………….2. Cl มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
………….3. O มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
………….4. C มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
………….5. S มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ4
..………..6. P มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
………….7. N มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
………….8. Br มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ7
………….9. As มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ6
…………10. Se มีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ำกับ5
7
7
4
6
5
5
6
16

15. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
พลังงานพันธะ(kJ/mol)
ระยะระหว่างอะตอม(pm)a
c
e
d
b
2.
กำหนดกรำฟแสดงกำรเปรียบเทียบพลังงำนในกำรเกิดโมเลกุลไฮโดรเจ
น ดังนี้
พิจำรณำข้อควำมต่อไปนี้
1) ควำมยำวของ H-H มีค่ำเท่ำกับ a pm
2) พลังงำนของ H-H มีค่ำเท่ำกับ b kJ/mol
3) ที่จุด e ไม่มีแรงดึงดูด มีแต่แรงผลักเพียงอย่ำงเดียว
4) พลังงำนศักย์ที่จุด c และ d มีค่ำเท่ำกัน
เนื่องจำกมีแรงดึงดูดและแรงผลักเท่ำกัน
ข้อสรุปใดถูกต้อง
ก 1 และ 2
ข 2 และ 3
ค 3 และ 4
ง 1 2 และ 3
3. เพรำะเหตุใด อโลหะจึงยึดเหนี่ยวกันด้วยพันธะโคเวเลนต์
ก อโลหะมีค่ำ EN สูงเสียอิเล็กตรอนง่ำย
ข อโลหะมีค่ำ EN สูงเสียอิเล็กตรอนยำก
ค อโลหะมีค่ำ EN ต่ำเสียอิเล็กตรอนยำก
ง อโลหะมีค่ำ EN ต่ำเสียอิเล็กตรอนง่ำย
4. สำรประกอบในข้อใดต่อไปนี้เป็นสำรประกอบโคเวเลนต์ทั้งหมด
ก CO2 CS2 Rb2O
ข AsCl3 BeH2 N2O5
ค Ca2(PO4)3 (NH4)2SO4 CaS
ง Al2O3 N2O3 ClF
5. สำรประกอบใดมีพันธะคู่ระหว่ำงอะตอม
ก N2
ข Cl2
17

16. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ค H2
ง O2
จุดประสงค์กำรเรียนรู้ที่ 2
แสดงโครงสร้ำงของโมเลกุลโคเวเลนต์ด้วยโครงสร้ำงลิวอิสได้
6. โมเลกุลต่อไปนี้ Na2SO4 NH4
+ CuS และ BCl3
มีจำนวนพันธะโคเวเลนต์กี่พันธะ ตำมลำดับ
ก 4 4 0 3
ข 6 3 1 0
ค 4 3 0 3
ง 5 4 1 0
7. สูตรในข้อใดเป็นสูตรแบบจุดที่ถูกต้อง สำหรับ CN-
ก
ข
ค
ง
8. สำรประกอบโคเวเลนต์ใดต่อไปนี้
ที่อะตอมกลำงมีอิเล็กตรอนคู่โดดเดี่ยวเหลือ 2 คู่
ก NH3
ข PCl3
ค H2S
C N
NC
NC
C N
18

17. ครูกันธิชา เพชรดี กลุ่มสาระการเรียนรู ้วิทยาศาสตร์
โรงเรียนพระนารายณ์ จังหวัดลพบุรี
ชุดกิจกรรมการเรียนรู ้ ชุดที่ 1
เรื่องการเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
ง SO2
9. สำรประกอบใดที่มีพันธะโคออดิเนตโคเวเลนต์
ก NaF
ข NH3
ค CH2Cl2
ง SO2
10. ในกำรรวมตัวกันเป็นสำรประกอบต่อไปนี้
ข้อใดไม่เป็ นไปตำมกฎออกเตต
ก CCl4
ข SiH4
ค PCl5
ง PH3
เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน
ชุดที่ 1 เรื่อง
กำรเกิดพันธะโคเวเลนต์และชนิดของพันธะโคเวเลนต์
1. ก
2. ค
3. ข
4. ข
5. ง
6. ก
7. ค
8. ค
9. ง
10. ค
19