SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Definição
Blogs são páginas da internet onde regularmente são
publicados diversos conteúdos, como textos, imagens,
músicas ou vídeos, tanto podendo ser dedicados a um
assunto específico como ser de âmbito bastante geral.
Podem ser mantidos por uma ou várias pessoas e têm
normalmente espaço para comentários dos seus
leitores. Blogueiro é o nome dado a quem publica num
blog e blogosfera é o conjunto de blogs.
Utilidades do Blog
Assim como um diário pessoal, o blog tem postagens
que necessitam ser datadas e arquivadas O blog é um
reflexo da atividade pessoal no mundo conectado da
internet. Não há como escapar dessa ligação com o
resto do mundo. Postar links, notícias, eventos, vídeos e
outros meios é para construir uma interação social que
transforme-se em um novo e revolucionário
instrumento de comunicação.
Site
* É o modelo tradicional de páginas web.
* Normalmente tem a home page, um ponto inicial para
outras páginas.
* A comunicação com o leitor normalmente é feita via email.
* Necessita-se de conhecimento mínimo em HTML.
* A definição de conteúdo é trabalhosa, pois os clientes entendem que o site
é algo muito formal. Em muitos casos definir textos para sites, por exemplo, é
muito trabalhoso.
* A atualização é feita em períodos longos.
* Muitos sites parecem a CNN ou a BBC pelo grau de formalidade que tem.
Diferença entre Blog e Site
Blog
* Expressa a opinião do autor apenas, Não é uma CNN!
* A linguagem adotada é mais light e menos formal.
* O modelo estrutural também é diferente, no blog temos várias
páginas empilhadas, podendo navegar entre elas sem precisar
ficar voltando.
* Completando o item anterior, no site o modelo de navegação
e vai e volta, no blog e próximo, próximo, etc.
* O conteúdo pode ser classificado por categoria, data ou tags.
* Cada página ou assunto é chamado de "post" de postar.
* Geralmente tem um foco muito bem definido, tem blogs sobre
esportes, tecnologia, saúde, política, etc.
* O autor do blog normalmente é identificado e conhecido,
tornando mais humano a relação autor e leitor.
* Não precisa de conhecimento de tecnologia para criar um
blog, qualquer pessoa pode criar um com alguma facilidade,
apesar de algumas situações requerem certo grau de
conhecimento.
Importância da postagem
• Ao atualizar o seu blog, ele se tornará relevante, ou
seja, seus visitantes e clientes sabem que sempre
encontrarão conteúdo relevante e atualizado sempre.
Outra vantagem da atualização frequente é que seu
blog ganhará relevância para as ferramentas de busca,
como Google, Bing e Yahoo!, aumentando o tráfego do
mesmo.
• Lembre-se que manter a qualidade dos posts é muito
importante! Postar regularmente no blog sem manter a
qualidade, com textos fracos e sem relevância são tão
nocivos quanto a falta de atualização.
Importância da identificação do autor na
postagem
(Conteúdo do direito de autor)
1 – O direito de autor abrange direitos de
caráter patrimonial e direitos de natureza
pessoal, denominados direitos morais.
2 – no exercício dos direitos de caráter
patrimonial o autor tem o direito exclusivo de
dispor da sua obra e de fruí-la e utilizá-la, ou
autorizar a sua fruição ou utilização por terceiro,
total ou parcialmente.
3 – Independentemente dos direitos
patrimoniais, e mesmo depois da transmissão ou
extinção destes, o autor goza de direitos morais
sobre a sua obra, designadamente o direito de reivindicar a respectiva
paternidade e assegurar
a sua genuinidade e integridade.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (11)

Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Blog x Site
Blog x SiteBlog x Site
Blog x Site
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog info
Blog infoBlog info
Blog info
 
Blog
Blog Blog
Blog
 
Apresentação2
Apresentação2Apresentação2
Apresentação2
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Similar a Blog (20)

Plágio, o que é
Plágio, o que éPlágio, o que é
Plágio, o que é
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
O que é blog
O que é blogO que é blog
O que é blog
 
Olá eu sou o HG
Olá eu sou o HGOlá eu sou o HG
Olá eu sou o HG
 
Apresentação sobre blog (exercício 17)
Apresentação sobre blog (exercício 17)Apresentação sobre blog (exercício 17)
Apresentação sobre blog (exercício 17)
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
O que um blog
O que um blogO que um blog
O que um blog
 
O que é um blog
O que é um blogO que é um blog
O que é um blog
 
O que é blog
O que é blogO que é blog
O que é blog
 
Oque é blog
Oque é blogOque é blog
Oque é blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Blog
BlogBlog
Blog
 

Último

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
tatianehilda
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
FabianeMartins35
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
NarlaAquino
 

Último (20)

8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptxSlides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 

Blog

  • 1.
  • 2. Definição Blogs são páginas da internet onde regularmente são publicados diversos conteúdos, como textos, imagens, músicas ou vídeos, tanto podendo ser dedicados a um assunto específico como ser de âmbito bastante geral. Podem ser mantidos por uma ou várias pessoas e têm normalmente espaço para comentários dos seus leitores. Blogueiro é o nome dado a quem publica num blog e blogosfera é o conjunto de blogs.
  • 3. Utilidades do Blog Assim como um diário pessoal, o blog tem postagens que necessitam ser datadas e arquivadas O blog é um reflexo da atividade pessoal no mundo conectado da internet. Não há como escapar dessa ligação com o resto do mundo. Postar links, notícias, eventos, vídeos e outros meios é para construir uma interação social que transforme-se em um novo e revolucionário instrumento de comunicação.
  • 4. Site * É o modelo tradicional de páginas web. * Normalmente tem a home page, um ponto inicial para outras páginas. * A comunicação com o leitor normalmente é feita via email. * Necessita-se de conhecimento mínimo em HTML. * A definição de conteúdo é trabalhosa, pois os clientes entendem que o site é algo muito formal. Em muitos casos definir textos para sites, por exemplo, é muito trabalhoso. * A atualização é feita em períodos longos. * Muitos sites parecem a CNN ou a BBC pelo grau de formalidade que tem. Diferença entre Blog e Site
  • 5. Blog * Expressa a opinião do autor apenas, Não é uma CNN! * A linguagem adotada é mais light e menos formal. * O modelo estrutural também é diferente, no blog temos várias páginas empilhadas, podendo navegar entre elas sem precisar ficar voltando. * Completando o item anterior, no site o modelo de navegação e vai e volta, no blog e próximo, próximo, etc. * O conteúdo pode ser classificado por categoria, data ou tags. * Cada página ou assunto é chamado de "post" de postar.
  • 6. * Geralmente tem um foco muito bem definido, tem blogs sobre esportes, tecnologia, saúde, política, etc. * O autor do blog normalmente é identificado e conhecido, tornando mais humano a relação autor e leitor. * Não precisa de conhecimento de tecnologia para criar um blog, qualquer pessoa pode criar um com alguma facilidade, apesar de algumas situações requerem certo grau de conhecimento.
  • 7. Importância da postagem • Ao atualizar o seu blog, ele se tornará relevante, ou seja, seus visitantes e clientes sabem que sempre encontrarão conteúdo relevante e atualizado sempre. Outra vantagem da atualização frequente é que seu blog ganhará relevância para as ferramentas de busca, como Google, Bing e Yahoo!, aumentando o tráfego do mesmo. • Lembre-se que manter a qualidade dos posts é muito importante! Postar regularmente no blog sem manter a qualidade, com textos fracos e sem relevância são tão nocivos quanto a falta de atualização.
  • 8. Importância da identificação do autor na postagem (Conteúdo do direito de autor) 1 – O direito de autor abrange direitos de caráter patrimonial e direitos de natureza pessoal, denominados direitos morais. 2 – no exercício dos direitos de caráter patrimonial o autor tem o direito exclusivo de dispor da sua obra e de fruí-la e utilizá-la, ou autorizar a sua fruição ou utilização por terceiro, total ou parcialmente. 3 – Independentemente dos direitos patrimoniais, e mesmo depois da transmissão ou extinção destes, o autor goza de direitos morais sobre a sua obra, designadamente o direito de reivindicar a respectiva paternidade e assegurar a sua genuinidade e integridade.