SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
BAROKKEN
Rigaud: «Ludvig XIV» (1701)
Middelalder
x
1500
Renessanse
x
1600
FORNUFT
FØLELSE
x
Barokken
1
• Barokk =
• uregelmessig formet perle (port. barroco)
• snirklete argumentasjon (it. baroco)
• merkelig, rar (it. barocco)
• Alle betydningene er aktuelle og peker på trekk
fra perioden
Ordet barokk – Hva betyr det?
2
BAROKKEN
• Motreformasjon
• Den katolske kirke prøver å styrke seg igjen etter
reformasjonen
• Begynner i Italia på 1600-tallet
• Barokken
– En kunstnerisk stil i malerier, arkitektur, skulptur,
musikk og litteratur
• Kjennetegn
– Dualisme (tosidighet)
– Sterke følelser: lidenskap og frykt
– Dramatiske virkemidler, særlig kontraster
– Kurver, buer og ornamenter 3
Samfunn på 1600-tallet
• Trettiårskrigen (1618-48)
– I Tyskland, men også her i Norden
 Statene styrker seg, konger blir eneveldige
• Kirken
– Kongen som leder (”konge av Guds nåde”) og
nyttig som maktmiddel
– Toner ned Luthers personliggjøring av
kristendommen og innfører ortodoks linje
”Gudsfrykt”
 Gapestokk, bannlysning, landsforvisning,
forfølgelse, hekseprosesser m.m. 4
Litteratur på 1600-tallet
Peter Paul Rubens (1577–1640):
Medusas hode, 1617–18
• Motiv fra gresk mytologi:
• Medusa var en av de tre gorgonene som var
dødelige. Som hevn for at hun hadde overnattet
med Poseidon i Atenes tempel, forvandlet Atene
det vakre håret hennes til ormer. Persevs kappet
hodet av Medusa, og Atene brukte det til pryd på
skjoldet sitt.
5
Kontrastenes kunstform
• Tomhetsfølelse – Guds orden
• Liv – død
• Øyeblikket – evigheten
• Kropp – sjel
• Vemmelig – rein
• Det sterke – det svake
• Høyt – lavt (himmel – helvete)
• Det evige – det forgjengelige
Frakturstilen
6
• Andre virkemidler:
• gjentakelser
• oppramsinger
• overdrivelser
• paradokser
• omskrivinger: metaforer og allegorier
7
TYPE TEKSTER
• Tid preget av eneveldig styreform og
religiøs virkelighetsforståelse 
– Leilighetsdikt, altså dikt til spesielle
anledninger, som fødselsdag/begravelse
– Topografiske skrifter
– Personlige rimbrev og selvbiografiske
klagesanger
– Religiøse dikt, særlig salmer
8
DIKTERNE
• John Milton
• Thomas Kingo
• Dorothe Engelbretsdotter
• Petter Dass
John Miltons Det tapte paradis
(1667)
• 10 556 vers
• Visjonsdikt om syndefallet
• Mennesket er en fallen engel som
lever i kaos
• Paradiset/det guddommelige
er i mennesket
John Milton
Peter Paul Rubens (1577–1640): De
fordømte styrtes i helvete, ca. 1630
10
Petter Dass
 1647-1707, Herøy i Nordland
 Latinskole i Bergen, teologi i DK
 Huslærer, kjøpmann og sogneprest i Alstahaug
 Forfatterskap:
Mest religiøse tekster, skrive kirkens lære på
en måte som er lett å huske/ pugge
Gjenforteller Bibelens evangelier, omskriver de ti
bud og Luthers katekisme, folkeliggjør Fader Vår
og legger kjente melodier til tekstene
 Virkemidler: anafor, hyperboler, antitese og
kontraster 11
• Nordlands Trompet (topografisk skrift)
– Handler om nordnorsk geografi, natur, folkeliv og
næringsvirksomhet og var ment som en hyllest til
Gud for hans fabelaktige skaperverk
• ”Herre Gud! Dit dyre Navn og Ære” (salme)
– Forklaring til bønnen ”Fader Vår”
• Religiøse tekster
• Leilighetsdikt: gravskrifter, klagesanger,
sørgedikt og rimbrev
Verk
12
”Hellige vorde ditt navn”
(Herre Gud! Dit dyre Navn og Ære)
• En av Dass’ katekismesanger
• Tar for seg første bønn i Fadervår:
– ”La ditt navn holdes hellig”
• Virkemidler:
– Overdrivelse
• Tittel: HErre GUD og at det ropes til Gud
– Språklige bilder for å få frem budskap
• Mennesket trenger Gud
• Konklusjon: Overvinner du synden, oppnås frelse
13
”Nordlands Trompet”
• Motiv:
– Velkomsthilsen til et måltid, gjestene er leserne.
Alle nordlendinger er med. Til slutt beskrives
enkel, norsk mat.
• Tema(er):
– Kjærlighet til den nordnorske befolkning og
landsdel
– Understreker moralske normer, som nøysomhet
og verdighet i mellommenneskelig samvær
14
Dorothe Engelbretsdotter
Alle Verdslige Ting forgaar,
Jeg til Herlighed opstaar,
Naar Gud ved Basunens Lyd,
Kalder mig til Evig Fryd.
(”Afften Psalme, nest siste strofe, Signatur s. 190)
15
Thomas Kingo
Far, Verden, far vel,
jeg kjedes nu lenger å være din Trell,
de byrder som du meg har byltet oppå,
dem vrister jeg fra meg og vil dem forsmå,
jeg river meg løs, og jeg kjedes nu ved
Forfengelighet,
Forfengelighet..
Rigaud: «Ludvig XIV» (1701)
17
Rembrandt «Dr. Tulps anatomiforelesning» (1632)
18
Rembrandt: «Samson blir blindet» (1636)
19
Caravaggio: «Judith halshogger Holofernes» (1598)
20
Caravaggio:
«David med Goliats hode» (1610)
Caravaggio: «David med Goliats
hode» (1601-02) 21
OPPSUMMERING
1600-
tallet
Hovedsakelig dansk:
-Offentlige dokumenter
Ellers
- Norvagismer x: Dass og
Engelbretsdotter, som begge
skrev på dansk, men med
innslag av norske ord
- Bygdemålstekster, som er
tekster med innslag av dialekt
og norsk syntaks
BAROKKEN
Barokkstilen kjennetegnes ved
- Tekster: Religiøse dikt (salmer),
og kongedikt og topografiske
skrifter
- Mange virkemidler: Kontrast,
overdrivelser, motsetninger,
dramatisk billedspråk
- Temaer: Dette livet og livet etter
døden (dualistisk fokus)
- Forfattere: Dorothe
Engelbretsdotter, Petter Dass og
Thomas Kingo (dansk)
Kurver, buer og
ornamenter
Dramatisk
Mye kirkekunst
(treskjæring).
Rosemaling
• Pest, krig,
forfølgelse
• Enevelde.
• Strenge
autoriteter
• Nye byer,
bergverk, fiske
og skogbruk.
TID SPRÅK LITTERATUR KUNST HISTORIE
22
Litteraturliste
• NDLA – Tidslinjer
• Signatur 3 – studiebok og tekstbok
• Grip teksten 3, gml. utgave

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

A reneszánsz és a humanizmus
A reneszánsz és a humanizmusA reneszánsz és a humanizmus
A reneszánsz és a humanizmus
 
Norway
NorwayNorway
Norway
 
Renessansen
RenessansenRenessansen
Renessansen
 
Visoka renesansa
Visoka renesansaVisoka renesansa
Visoka renesansa
 
Paesi bassi
Paesi bassiPaesi bassi
Paesi bassi
 
Les 4 grans cròniques
Les 4 grans cròniquesLes 4 grans cròniques
Les 4 grans cròniques
 
Els grups socials urbans
Els grups socials urbansEls grups socials urbans
Els grups socials urbans
 
La Poesia Trobadoresca
La Poesia TrobadorescaLa Poesia Trobadoresca
La Poesia Trobadoresca
 
Bat tema 2 - les cròniques
Bat   tema 2 - les cròniquesBat   tema 2 - les cròniques
Bat tema 2 - les cròniques
 
Renaixement
RenaixementRenaixement
Renaixement
 
Denmark
DenmarkDenmark
Denmark
 
Paesi Bassi
Paesi BassiPaesi Bassi
Paesi Bassi
 
Paesi Bassi
Paesi BassiPaesi Bassi
Paesi Bassi
 
Germania
GermaniaGermania
Germania
 
Edat Moderna
Edat ModernaEdat Moderna
Edat Moderna
 
Història de la tecnologia: Edad Mitjana i Renaixement
Història de la tecnologia: Edad Mitjana i RenaixementHistòria de la tecnologia: Edad Mitjana i Renaixement
Història de la tecnologia: Edad Mitjana i Renaixement
 
3.Power point L'Edat Moderna
3.Power point L'Edat Moderna3.Power point L'Edat Moderna
3.Power point L'Edat Moderna
 
Denmark
DenmarkDenmark
Denmark
 
Reformacija
ReformacijaReformacija
Reformacija
 
Ausiàs march, exposició oral
Ausiàs march, exposició oralAusiàs march, exposició oral
Ausiàs march, exposició oral
 

Destacado

Norrøn litteratur
Norrøn litteraturNorrøn litteratur
Norrøn litteratur
tarzanol
 

Destacado (20)

Henrik Wergeland
Henrik WergelandHenrik Wergeland
Henrik Wergeland
 
A Undervisning norrønt språk
A Undervisning norrønt språkA Undervisning norrønt språk
A Undervisning norrønt språk
 
A - Undervisning 1
A  - Undervisning 1A  - Undervisning 1
A - Undervisning 1
 
Velkommen 3 PBTA 2015-16
Velkommen 3 PBTA 2015-16Velkommen 3 PBTA 2015-16
Velkommen 3 PBTA 2015-16
 
225 років від дня народження Устима Якимовича Кармалюка
225 років  від   дня  народження  Устима  Якимовича  Кармалюка225 років  від   дня  народження  Устима  Якимовича  Кармалюка
225 років від дня народження Устима Якимовича Кармалюка
 
Kjærlighet kjønnsroller litterære perioder
Kjærlighet kjønnsroller litterære perioderKjærlighet kjønnsroller litterære perioder
Kjærlighet kjønnsroller litterære perioder
 
Talemål
TalemålTalemål
Talemål
 
Henrik Wergeland
Henrik WergelandHenrik Wergeland
Henrik Wergeland
 
Folkediktning
FolkediktningFolkediktning
Folkediktning
 
8 - 1 Norrøn tid
8 - 1 Norrøn tid8 - 1 Norrøn tid
8 - 1 Norrøn tid
 
Norrøn litteratur
Norrøn litteraturNorrøn litteratur
Norrøn litteratur
 
Undervisning renessanse og reformasjon
Undervisning renessanse og reformasjonUndervisning renessanse og reformasjon
Undervisning renessanse og reformasjon
 
Romantikk og nasjonalromantikk
Romantikk og nasjonalromantikkRomantikk og nasjonalromantikk
Romantikk og nasjonalromantikk
 
Nasjonalromantikken
NasjonalromantikkenNasjonalromantikken
Nasjonalromantikken
 
B Undervisning norsk språkdebatt
B Undervisning norsk språkdebattB Undervisning norsk språkdebatt
B Undervisning norsk språkdebatt
 
Romantikken
RomantikkenRomantikken
Romantikken
 
Henrik ibsen
Henrik ibsen Henrik ibsen
Henrik ibsen
 
Språkhistorie 1
Språkhistorie 1Språkhistorie 1
Språkhistorie 1
 
Norrøn tid
Norrøn tidNorrøn tid
Norrøn tid
 
Norsk talemålsvariasjon
Norsk talemålsvariasjonNorsk talemålsvariasjon
Norsk talemålsvariasjon
 

Similar a Barokken (8)

Barokken
BarokkenBarokken
Barokken
 
Opplysningstiden
OpplysningstidenOpplysningstiden
Opplysningstiden
 
1700 tallet
1700 tallet1700 tallet
1700 tallet
 
Barokk
BarokkBarokk
Barokk
 
A undervisning opplysningstiden
A   undervisning opplysningstidenA   undervisning opplysningstiden
A undervisning opplysningstiden
 
Germansk mytologi og_verdensanskuelse_nor
Germansk mytologi og_verdensanskuelse_norGermansk mytologi og_verdensanskuelse_nor
Germansk mytologi og_verdensanskuelse_nor
 
Germansk mytologi og_verdensanskuelse_nor
Germansk mytologi og_verdensanskuelse_norGermansk mytologi og_verdensanskuelse_nor
Germansk mytologi og_verdensanskuelse_nor
 
Jo Dedommen
Jo DedommenJo Dedommen
Jo Dedommen
 

Barokken

  • 1. BAROKKEN Rigaud: «Ludvig XIV» (1701) Middelalder x 1500 Renessanse x 1600 FORNUFT FØLELSE x Barokken 1
  • 2. • Barokk = • uregelmessig formet perle (port. barroco) • snirklete argumentasjon (it. baroco) • merkelig, rar (it. barocco) • Alle betydningene er aktuelle og peker på trekk fra perioden Ordet barokk – Hva betyr det? 2
  • 3. BAROKKEN • Motreformasjon • Den katolske kirke prøver å styrke seg igjen etter reformasjonen • Begynner i Italia på 1600-tallet • Barokken – En kunstnerisk stil i malerier, arkitektur, skulptur, musikk og litteratur • Kjennetegn – Dualisme (tosidighet) – Sterke følelser: lidenskap og frykt – Dramatiske virkemidler, særlig kontraster – Kurver, buer og ornamenter 3
  • 4. Samfunn på 1600-tallet • Trettiårskrigen (1618-48) – I Tyskland, men også her i Norden  Statene styrker seg, konger blir eneveldige • Kirken – Kongen som leder (”konge av Guds nåde”) og nyttig som maktmiddel – Toner ned Luthers personliggjøring av kristendommen og innfører ortodoks linje ”Gudsfrykt”  Gapestokk, bannlysning, landsforvisning, forfølgelse, hekseprosesser m.m. 4
  • 5. Litteratur på 1600-tallet Peter Paul Rubens (1577–1640): Medusas hode, 1617–18 • Motiv fra gresk mytologi: • Medusa var en av de tre gorgonene som var dødelige. Som hevn for at hun hadde overnattet med Poseidon i Atenes tempel, forvandlet Atene det vakre håret hennes til ormer. Persevs kappet hodet av Medusa, og Atene brukte det til pryd på skjoldet sitt. 5
  • 6. Kontrastenes kunstform • Tomhetsfølelse – Guds orden • Liv – død • Øyeblikket – evigheten • Kropp – sjel • Vemmelig – rein • Det sterke – det svake • Høyt – lavt (himmel – helvete) • Det evige – det forgjengelige Frakturstilen 6
  • 7. • Andre virkemidler: • gjentakelser • oppramsinger • overdrivelser • paradokser • omskrivinger: metaforer og allegorier 7
  • 8. TYPE TEKSTER • Tid preget av eneveldig styreform og religiøs virkelighetsforståelse  – Leilighetsdikt, altså dikt til spesielle anledninger, som fødselsdag/begravelse – Topografiske skrifter – Personlige rimbrev og selvbiografiske klagesanger – Religiøse dikt, særlig salmer 8
  • 9. DIKTERNE • John Milton • Thomas Kingo • Dorothe Engelbretsdotter • Petter Dass
  • 10. John Miltons Det tapte paradis (1667) • 10 556 vers • Visjonsdikt om syndefallet • Mennesket er en fallen engel som lever i kaos • Paradiset/det guddommelige er i mennesket John Milton Peter Paul Rubens (1577–1640): De fordømte styrtes i helvete, ca. 1630 10
  • 11. Petter Dass  1647-1707, Herøy i Nordland  Latinskole i Bergen, teologi i DK  Huslærer, kjøpmann og sogneprest i Alstahaug  Forfatterskap: Mest religiøse tekster, skrive kirkens lære på en måte som er lett å huske/ pugge Gjenforteller Bibelens evangelier, omskriver de ti bud og Luthers katekisme, folkeliggjør Fader Vår og legger kjente melodier til tekstene  Virkemidler: anafor, hyperboler, antitese og kontraster 11
  • 12. • Nordlands Trompet (topografisk skrift) – Handler om nordnorsk geografi, natur, folkeliv og næringsvirksomhet og var ment som en hyllest til Gud for hans fabelaktige skaperverk • ”Herre Gud! Dit dyre Navn og Ære” (salme) – Forklaring til bønnen ”Fader Vår” • Religiøse tekster • Leilighetsdikt: gravskrifter, klagesanger, sørgedikt og rimbrev Verk 12
  • 13. ”Hellige vorde ditt navn” (Herre Gud! Dit dyre Navn og Ære) • En av Dass’ katekismesanger • Tar for seg første bønn i Fadervår: – ”La ditt navn holdes hellig” • Virkemidler: – Overdrivelse • Tittel: HErre GUD og at det ropes til Gud – Språklige bilder for å få frem budskap • Mennesket trenger Gud • Konklusjon: Overvinner du synden, oppnås frelse 13
  • 14. ”Nordlands Trompet” • Motiv: – Velkomsthilsen til et måltid, gjestene er leserne. Alle nordlendinger er med. Til slutt beskrives enkel, norsk mat. • Tema(er): – Kjærlighet til den nordnorske befolkning og landsdel – Understreker moralske normer, som nøysomhet og verdighet i mellommenneskelig samvær 14
  • 15. Dorothe Engelbretsdotter Alle Verdslige Ting forgaar, Jeg til Herlighed opstaar, Naar Gud ved Basunens Lyd, Kalder mig til Evig Fryd. (”Afften Psalme, nest siste strofe, Signatur s. 190) 15
  • 16. Thomas Kingo Far, Verden, far vel, jeg kjedes nu lenger å være din Trell, de byrder som du meg har byltet oppå, dem vrister jeg fra meg og vil dem forsmå, jeg river meg løs, og jeg kjedes nu ved Forfengelighet, Forfengelighet..
  • 18. Rembrandt «Dr. Tulps anatomiforelesning» (1632) 18
  • 19. Rembrandt: «Samson blir blindet» (1636) 19
  • 20. Caravaggio: «Judith halshogger Holofernes» (1598) 20
  • 21. Caravaggio: «David med Goliats hode» (1610) Caravaggio: «David med Goliats hode» (1601-02) 21
  • 22. OPPSUMMERING 1600- tallet Hovedsakelig dansk: -Offentlige dokumenter Ellers - Norvagismer x: Dass og Engelbretsdotter, som begge skrev på dansk, men med innslag av norske ord - Bygdemålstekster, som er tekster med innslag av dialekt og norsk syntaks BAROKKEN Barokkstilen kjennetegnes ved - Tekster: Religiøse dikt (salmer), og kongedikt og topografiske skrifter - Mange virkemidler: Kontrast, overdrivelser, motsetninger, dramatisk billedspråk - Temaer: Dette livet og livet etter døden (dualistisk fokus) - Forfattere: Dorothe Engelbretsdotter, Petter Dass og Thomas Kingo (dansk) Kurver, buer og ornamenter Dramatisk Mye kirkekunst (treskjæring). Rosemaling • Pest, krig, forfølgelse • Enevelde. • Strenge autoriteter • Nye byer, bergverk, fiske og skogbruk. TID SPRÅK LITTERATUR KUNST HISTORIE 22
  • 23. Litteraturliste • NDLA – Tidslinjer • Signatur 3 – studiebok og tekstbok • Grip teksten 3, gml. utgave