SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
Hantverk & Utbildning
           手工芸と教育


Gustaf Theodor Wallén
Stockholm 1860
Slöjdskolan   1873-1879
            Konstakademin 1879-1885




”Det var raka streck, klotsritnig och ornamentsteckning. ”Nyttiga saker för
den som tänkte bli arkitekt och bra att kunna för den som hamnade i
byggnadsyrkesskolan och småsysslade inom byggnadsbranschen”.
Gustav sade att -”Denna undervisning var tids- och talangdödande”.
Gustav ville skapa fritt, använda sig av färger och måla tavlor.
Han ville skapa av lust!
Akademi-tiden 1879-1885




 Bruno Liljefors          Axel Tallberg   Eva Bonnier




                                          Jenny Nyström
Johan Krouthén            Anders Zorn
Möte med Dalarna och Leksand 1881
ダーラナとレクサンドとの出会い
1881
Leksand 1908-1918

           Ritningarna klara 1914
Gustaf Theodor Wallén
                             (1860-1948)

1947
   Mars Gustaf kallar till sig Leksands Hantverksförening
   14 dec På sin 87 födelsedag lämnar testamentet och pengar
   87歳の誕生日に遺言と資産をレクサンド手工芸協会に手交

1948
   15 jan Gustaf avlider 没

1953
   Oktober Första kursen startar på Walléngården
     最初の研修がスタート
Hantverk & Utbildning

       40
Värdegrund 価値観

Ännu idag, 65 år senare, speglas Gustavs
värdegrund i alla våra verksamheter att

”Få lära och skapa av hjärtats lust”
心の向くまま学び創作する

Entreprenörskap!
起業家精神!
Värdegrund 価値観
Vision ビジョン
Alla ska kunna få leva sin dröm, att få lära sig av hjärtats lust.
心の向くまま学び、夢を実現させることが出来る

Verksamhetens idé 事業のコンセプト
Vi ska stödja och utveckla våra verksamheter så att de kan erbjuda
människor, företag och organisationer utbildning och
kompetensutveckling med ett entreprenörskapsperspektiv.

Vårt erbjudande われわれが出来ること
Stiftelsen Hantverk & Utbildning erbjuder, via sina tre olika
verksamheter, möjligheter att förverkliga sina drömmar om en framtid
inom fria, kreativa yrken, hantverkare och småföretagande.
Vår kompetens ligger i att skapa och tillhandahålla utbildningar och
kompetensutveckling inom hantverk och entreprenörskap.

Målgrupp ターゲットグループ
Vår målgrupp är personer som drömmer om att skapa sig en framtid
inom ett yrke där entreprenörskap är en grund. Personer som själva vill
styra och påverka sin vardag. Personer som gillar att skapa och
utvecklas, som är nyfikna, kreativa och som drivs av lust och har egen
vilja att utvecklas.
Värdegrund 価値観
Vision ビジョン
心の向くまま学び、夢を実現させることが出来る

Verksamhetens idé 事業のコンセプト
起業家精神教育の視点から教育と能力開発を個
人、法人に提供する

Vårt erbjudande われわれが出来ること
手工芸・教育財団は3つの事業により、クリエイ
ティブな職業、手工芸、起業を実現させるお手伝
いをします。当財団のスペシャリティーは手工芸
と起業家精神の教育と能力開発です。

Målgrupp ターゲットグループ
起業家精神がベースとなる職業を目指す人がター
ゲットグループです。自分の生活を自分でコント
ロールしたい方。創作し、自己実現を目指し、好
奇心が旺盛でクリエイティブでパッションを持つ
Utbildningsdepartementet                                                     Kulturdepartementet
Sveriges                教育省                                                                          文化省
Hantverksråd           Yrkeshögskolemyndigheten                                                       Folkbildningsrådet
スウェーデン手                職業高等教育庁
工芸協会
                                             Styrelse Stiftelsen 手
                                             工芸教育財団
                                             Hantverk & Utbildning


                                                                                                       Folkhögskolans
                                                                                                       Styrelse

Gesäll &               Hantverkslärling   Entreprenörskolan             Brömsgårdarna                  Folkhögskolan
Mästarbrevs-kansliet   手工芸徒弟制             起業スクール                                                       国民高等学校
H&U utförare

                                          E-distans

                                          E-centra
                                          Länsstyrelsen – Interreg Scandinavian Heartland
                                          Tillväxtverket – Landsbygdsutveckling (Metodhandboken)
                                          Leader – e-centra (Go for it)

                       BNC                Besöksnäringscollege, BNC
                                          ESF – Kompetensutveckling för personal inom besöksnäring

                                          Uppdragsutbildningar
Hantverk&utbildnig

Más contenido relacionado

Más de Kazuhiko Kawasaki

Takao Asano,current awareness no340, 1906
Takao Asano,current awareness no340, 1906 Takao Asano,current awareness no340, 1906
Takao Asano,current awareness no340, 1906 Kazuhiko Kawasaki
 
171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden
171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden
171026 JISS- Entrepreneurship Education in SwedenKazuhiko Kawasaki
 
Educationataglance2017 problems in Japan
Educationataglance2017 problems in JapanEducationataglance2017 problems in Japan
Educationataglance2017 problems in JapanKazuhiko Kawasaki
 
170527 sapiensからhomo deusへ
170527 sapiensからhomo deusへ170527 sapiensからhomo deusへ
170527 sapiensからhomo deusへKazuhiko Kawasaki
 
アントワネット0104 042
アントワネット0104 042アントワネット0104 042
アントワネット0104 042Kazuhiko Kawasaki
 
スウェーデンの日本人から母国への提言
スウェーデンの日本人から母国への提言スウェーデンの日本人から母国への提言
スウェーデンの日本人から母国への提言Kazuhiko Kawasaki
 
北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121
北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121
北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121Kazuhiko Kawasaki
 
UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913
UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913
UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913Kazuhiko Kawasaki
 
20160920.project2018.growthby diversity
20160920.project2018.growthby diversity20160920.project2018.growthby diversity
20160920.project2018.growthby diversityKazuhiko Kawasaki
 
20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson
20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson
20160425 Impressions of Japan Anette ÅkessonKazuhiko Kawasaki
 
Sjmf 20160425 by Sonoko Kase
Sjmf 20160425 by Sonoko KaseSjmf 20160425 by Sonoko Kase
Sjmf 20160425 by Sonoko KaseKazuhiko Kawasaki
 
Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425
Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425
Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425Kazuhiko Kawasaki
 
第8回北欧に学ぶ創造性教育160323
第8回北欧に学ぶ創造性教育160323第8回北欧に学ぶ創造性教育160323
第8回北欧に学ぶ創造性教育160323Kazuhiko Kawasaki
 
Why do young people have little hope in japan?
Why do young people have little hope in japan?Why do young people have little hope in japan?
Why do young people have little hope in japan?Kazuhiko Kawasaki
 
Why do we need outdoor education in japan?
Why do we need outdoor education in japan?Why do we need outdoor education in japan?
Why do we need outdoor education in japan?Kazuhiko Kawasaki
 
モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本
モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本
モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本Kazuhiko Kawasaki
 
フィンランドの教育に学びフィンランドを超えよう
フィンランドの教育に学びフィンランドを超えようフィンランドの教育に学びフィンランドを超えよう
フィンランドの教育に学びフィンランドを超えようKazuhiko Kawasaki
 

Más de Kazuhiko Kawasaki (20)

Takao Asano,current awareness no340, 1906
Takao Asano,current awareness no340, 1906 Takao Asano,current awareness no340, 1906
Takao Asano,current awareness no340, 1906
 
171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden
171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden
171026 JISS- Entrepreneurship Education in Sweden
 
Educationataglance2017 problems in Japan
Educationataglance2017 problems in JapanEducationataglance2017 problems in Japan
Educationataglance2017 problems in Japan
 
170527 sapiensからhomo deusへ
170527 sapiensからhomo deusへ170527 sapiensからhomo deusへ
170527 sapiensからhomo deusへ
 
アントワネット0104 042
アントワネット0104 042アントワネット0104 042
アントワネット0104 042
 
スウェーデンの日本人から母国への提言
スウェーデンの日本人から母国への提言スウェーデンの日本人から母国への提言
スウェーデンの日本人から母国への提言
 
松本英久170121
松本英久170121松本英久170121
松本英久170121
 
北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121
北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121
北欧に学ぶ創造性Ws⑨170121
 
UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913
UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913
UppsalaTokyoTech3rdSymposium160913
 
20160920.project2018.growthby diversity
20160920.project2018.growthby diversity20160920.project2018.growthby diversity
20160920.project2018.growthby diversity
 
SCF 4th Workshop 160525
SCF 4th Workshop 160525SCF 4th Workshop 160525
SCF 4th Workshop 160525
 
20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson
20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson
20160425 Impressions of Japan Anette Åkesson
 
Sjmf 20160425 by Sonoko Kase
Sjmf 20160425 by Sonoko KaseSjmf 20160425 by Sonoko Kase
Sjmf 20160425 by Sonoko Kase
 
Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425
Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425
Cats in retirement homes Susanne Gaje 160425
 
第8回北欧に学ぶ創造性教育160323
第8回北欧に学ぶ創造性教育160323第8回北欧に学ぶ創造性教育160323
第8回北欧に学ぶ創造性教育160323
 
Why do young people have little hope in japan?
Why do young people have little hope in japan?Why do young people have little hope in japan?
Why do young people have little hope in japan?
 
Project 2018 - 160226
Project 2018 - 160226Project 2018 - 160226
Project 2018 - 160226
 
Why do we need outdoor education in japan?
Why do we need outdoor education in japan?Why do we need outdoor education in japan?
Why do we need outdoor education in japan?
 
モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本
モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本
モータラのアウトドア環境教育から学びたい日本
 
フィンランドの教育に学びフィンランドを超えよう
フィンランドの教育に学びフィンランドを超えようフィンランドの教育に学びフィンランドを超えよう
フィンランドの教育に学びフィンランドを超えよう
 

Hantverk&utbildnig

  • 1. Hantverk & Utbildning 手工芸と教育 Gustaf Theodor Wallén
  • 3. Slöjdskolan 1873-1879 Konstakademin 1879-1885 ”Det var raka streck, klotsritnig och ornamentsteckning. ”Nyttiga saker för den som tänkte bli arkitekt och bra att kunna för den som hamnade i byggnadsyrkesskolan och småsysslade inom byggnadsbranschen”. Gustav sade att -”Denna undervisning var tids- och talangdödande”. Gustav ville skapa fritt, använda sig av färger och måla tavlor. Han ville skapa av lust!
  • 4. Akademi-tiden 1879-1885 Bruno Liljefors Axel Tallberg Eva Bonnier Jenny Nyström Johan Krouthén Anders Zorn
  • 5. Möte med Dalarna och Leksand 1881 ダーラナとレクサンドとの出会い 1881
  • 6. Leksand 1908-1918 Ritningarna klara 1914
  • 7. Gustaf Theodor Wallén (1860-1948) 1947 Mars Gustaf kallar till sig Leksands Hantverksförening 14 dec På sin 87 födelsedag lämnar testamentet och pengar 87歳の誕生日に遺言と資産をレクサンド手工芸協会に手交 1948 15 jan Gustaf avlider 没 1953 Oktober Första kursen startar på Walléngården 最初の研修がスタート
  • 9. Värdegrund 価値観 Ännu idag, 65 år senare, speglas Gustavs värdegrund i alla våra verksamheter att ”Få lära och skapa av hjärtats lust” 心の向くまま学び創作する Entreprenörskap! 起業家精神!
  • 10. Värdegrund 価値観 Vision ビジョン Alla ska kunna få leva sin dröm, att få lära sig av hjärtats lust. 心の向くまま学び、夢を実現させることが出来る Verksamhetens idé 事業のコンセプト Vi ska stödja och utveckla våra verksamheter så att de kan erbjuda människor, företag och organisationer utbildning och kompetensutveckling med ett entreprenörskapsperspektiv. Vårt erbjudande われわれが出来ること Stiftelsen Hantverk & Utbildning erbjuder, via sina tre olika verksamheter, möjligheter att förverkliga sina drömmar om en framtid inom fria, kreativa yrken, hantverkare och småföretagande. Vår kompetens ligger i att skapa och tillhandahålla utbildningar och kompetensutveckling inom hantverk och entreprenörskap. Målgrupp ターゲットグループ Vår målgrupp är personer som drömmer om att skapa sig en framtid inom ett yrke där entreprenörskap är en grund. Personer som själva vill styra och påverka sin vardag. Personer som gillar att skapa och utvecklas, som är nyfikna, kreativa och som drivs av lust och har egen vilja att utvecklas.
  • 11. Värdegrund 価値観 Vision ビジョン 心の向くまま学び、夢を実現させることが出来る Verksamhetens idé 事業のコンセプト 起業家精神教育の視点から教育と能力開発を個 人、法人に提供する Vårt erbjudande われわれが出来ること 手工芸・教育財団は3つの事業により、クリエイ ティブな職業、手工芸、起業を実現させるお手伝 いをします。当財団のスペシャリティーは手工芸 と起業家精神の教育と能力開発です。 Målgrupp ターゲットグループ 起業家精神がベースとなる職業を目指す人がター ゲットグループです。自分の生活を自分でコント ロールしたい方。創作し、自己実現を目指し、好 奇心が旺盛でクリエイティブでパッションを持つ
  • 12. Utbildningsdepartementet Kulturdepartementet Sveriges 教育省 文化省 Hantverksråd Yrkeshögskolemyndigheten Folkbildningsrådet スウェーデン手 職業高等教育庁 工芸協会 Styrelse Stiftelsen 手 工芸教育財団 Hantverk & Utbildning Folkhögskolans Styrelse Gesäll & Hantverkslärling Entreprenörskolan Brömsgårdarna Folkhögskolan Mästarbrevs-kansliet 手工芸徒弟制 起業スクール 国民高等学校 H&U utförare E-distans E-centra Länsstyrelsen – Interreg Scandinavian Heartland Tillväxtverket – Landsbygdsutveckling (Metodhandboken) Leader – e-centra (Go for it) BNC Besöksnäringscollege, BNC ESF – Kompetensutveckling för personal inom besöksnäring Uppdragsutbildningar