درباره ی فناوری ها و پارادایم های نوظهور در کتابخانه ها و کتابداری - ارائه شده برای کتابداران کتابخانه های شهرداری تهران در دو بخش پارادایم ها و بخش مهارت ها

2. /‫يابش‬
Lib2mag.ir

3. 10‫تأثيرگذاشته‬ ‫روند‬(‫قبل‬ ‫از‬)‫کتاب‬ ‫ي‬ ‫حوزه‬ ‫بر‬‫و‬ ‫داري‬
‫بنويسيد؟‬ ‫را‬ ‫ها‬ ‫کتابخانه‬
10‫آي‬ ‫در‬ ‫يا‬ ‫هستند‬ ‫تأثيرگذاري‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫که‬ ‫روند‬‫ي‬ ‫نده‬
‫ببريد؟‬ ‫نام‬ ‫را‬ ‫دارند‬ ‫نقش‬ ‫ها‬ ‫کتابخانه‬

5. ‫اينترنت‬ ‫روند‬‫موبايل‬ ‫روند‬
‫ابري‬ ‫روند‬ ‫روند‬2.0
‫هاي‬ ‫شبکه‬
‫اجتماعي‬
‫امنيت‬ ‫روند‬
‫شدن‬ ‫ديجيتالي‬
(‫ديجيتال‬ ‫تحول‬)
‫شدن‬ ‫جهاني‬
‫مادام‬ ‫يادگيري‬
‫العمر‬
‫و‬ ‫کارآفريني‬
‫آپ‬ ‫استارت‬
‫ها‬ ‫داده‬‫شدن‬ ‫صنعتي‬
‫فزاي‬ ‫حجم‬‫ن‬‫ده‬
‫و‬ ‫ها‬ ‫داده‬
‫اطالعات‬

6. ‫شدن‬‫صنعتي‬

8. ‫شدن‬‫جهاني‬

9. ‫العمر‬‫مادام‬

10. ‫اينترنت‬

13. ‫به‬ ‫راجع‬ ‫شما‬ ‫نظر‬‫وب‬2.0
‫کتابخانه‬ ‫ي‬ ‫درباره‬2.0‫چه‬‫مي‬‫انديشيد‬!

15. ‫بستر‬‫وب‬2.0
‫ابزار‬
same technologies as Web 1.0. Languages such as PHP, Ruby, Perl, Python, as well
as Enterprise Java (J2EE) and Microsoft.NET Framework

16. ‫نتيجه‬‫گيري‬‫مفهومي‬‫وب‬2.0
SlideshareYoutube

19. ‫اجتماعي‬‫هاي‬‫شبکه‬

20. ‫اجتماعي‬‫هاي‬‫شبکه‬

21. ‫ديجيتالي‬‫تحول‬

22. ‫ديجيتال‬‫کتابدار‬

24. ‫فردا‬ ‫و‬ ‫امروز‬ ‫روند‬
‫روند‬
‫ابري‬‫اين‬‫فناوري‬‫همه‬ ‫شک‬ ‫بدون‬‫چيز‬‫دگرگون‬ ‫را‬‫مي‬‫کند‬.‫مهم‬‫ترين‬‫امکاني‬‫که‬‫رايانش‬
‫ابري‬‫براي‬‫ارمغان‬ ‫به‬ ‫کار‬ ‫و‬ ‫کسب‬‫مي‬‫آورد‬‫دسترسي‬‫بسيار‬‫بهتر‬‫براي‬‫جامعه‬ ‫افراد‬
‫است‬.‫بخواهند‬ ‫که‬ ‫جا‬ ‫هر‬‫مي‬‫هر‬ ‫به‬ ‫توانند‬‫چيزي‬‫که‬‫نياز‬‫لحظه‬ ‫هر‬ ‫در‬ ‫دارند‬
‫دسترسي‬‫باشند‬ ‫داشته‬.
‫رايانش‬‫ابري‬‫قابليت‬‫اشتراک‬‫گذاري‬‫در‬ ‫اطالعات‬‫بستري‬‫و‬ ‫امن‬‫خصوصي‬‫فراهم‬ ‫را‬
‫ميکند‬.‫در‬‫حالي‬‫که‬‫اين‬‫فناوري‬‫دنياي‬‫رونق‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫تجارت‬‫مي‬،‫بخشد‬‫پياده‬‫سازي‬
‫بستر‬ ‫در‬ ‫کارها‬‫اين‬‫فناوري‬‫همکاري‬‫در‬ ‫بهتر‬‫فعاليت‬‫هاي‬‫اقتصادي‬‫طرز‬ ‫به‬ ‫را‬‫غير‬
‫قابل‬‫باوري‬‫توسعه‬‫ميدهد‬.‫براي‬‫شرکت‬‫هايي‬‫پايه‬ ‫بر‬ ‫که‬‫کاري‬‫دور‬‫اداره‬‫مي‬‫شوند‬
‫رايانش‬‫ابري‬‫مي‬‫تواند‬‫بسيار‬‫حياتي‬‫باشد‬.

26. ‫هک‬
(Hack)
account
hack
‫و‬ ‫هک‬ ‫کارگاه‬‫امنيت‬‫براي‬‫کتابخانه‬‫ها‬

27. •‫االن‬‫بجاي‬‫دنياي‬pc‫و‬‫کامپيوتر‬‫اقتصاد‬ ‫همان‬‫روي‬‫به‬ ‫است‬ ‫شده‬ ‫منتقل‬ ،‫نت‬‫روي‬
‫موبايل‬+‫اقتصاد‬‫ناشي‬‫از‬‫فناوري‬‫تلفن‬
•‫شرکت‬ ‫اکنون‬‫هاي‬‫تجاري‬‫بروي‬‫ديده‬‫بر‬ ‫شدن‬‫موبايل‬‫ها‬‫سرمايه‬‫گذاري‬‫مي‬‫کنند‬
•‫دنياي‬app‫هاي‬‫دنياي‬‫و‬ ‫گسترده‬‫مهمي‬‫است‬ ‫شده‬
•‫ي‬ ‫ادامه‬ ‫در‬‫تغييرات‬‫ساختاري‬‫اقتصاد‬ ‫بر‬ ‫عالوه‬ ‫نت‬‫روي‬‫ملت‬ ‫زبان‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫و‬ ‫آداب‬
‫هم‬ ‫ها‬‫تأثير‬‫است‬ ‫شده‬ ‫گذار‬
‫آينده‬ ‫فعال‬ ‫و‬ ‫امروز‬
‫روند‬
‫موبايل‬

28. •‫وقتي‬‫زيرساختها‬‫حال‬ ‫در‬‫تغييرند‬‫همه‬ ‫پس‬‫چيز‬‫بايد‬‫تغيير‬‫کتابخانه‬ ‫خدمات‬ ‫لذا‬ ‫کند‬‫اي‬‫هم‬
‫بالطبع‬‫بروي‬‫موبايل‬‫و‬ ‫ها‬‫گجت‬‫منتقل‬ ‫ها‬‫مي‬‫شود‬
•‫گجت‬‫هاي‬‫کتابخانه‬‫اي‬‫مانند‬‫کيندل‬‫سوني‬‫و‬....
•‫يک‬‫مثال‬:‫تمام‬‫وب‬‫سايت‬‫ها‬‫بايد‬‫بازطراحي‬‫شوند‬‫براي‬‫پذيرش‬‫در‬‫وسايل‬‫اندازه‬ ‫با‬ ‫همراه‬
‫هاي‬‫مختلف‬(‫ي‬ ‫نسخه‬‫موبايلي‬=‫بخشي‬‫از‬‫توليد‬‫اقتصاد‬)
‫دست‬ ‫در‬ ‫ها‬ ‫کتابخانه‬!
‫روند‬
‫موبايل‬

29. ‫بنگاه‬
‫اقتصادي‬
‫شتاب‬‫و‬‫رشد‬
‫دهنده‬
‫و‬‫کتابخانه‬‫کارآفرين‬‫ي‬
‫ترويج‬‫کنن‬‫ده‬
‫آموزش‬
‫دهنده‬

30. Why Libraries Should Be the Next
Great Start-Up Incubators
libraries meanwhile may be associated today with an
outmoded product in paper books. But they also happen to
have just about everything a 21st century innovator could
need: Internet access, work space, reference materials,
professional guidance.
‫شتاب‬‫و‬‫رشد‬
‫دهنده‬

32. ‫؟؟؟؟؟‬

36. Definitions of Web 3.0 vary greatly. Some[71] believe its most
important features are the Semantic Web and personalization. Focusing
on the computer elements, Conrad Wolfram has argued that Web 3.0 is
where "the computer is generating new information", rather than
humans.[72]

39. http://www.ala.org/transforminglibraries/future/trends

41. ‫کتابخان‬ ‫سايت‬ ‫وب‬ ‫بهترين‬ ‫از‬ ‫مورد‬ ‫دو‬ ‫يک‬‫دانشاگه‬ ‫هاي‬ ‫ه‬
‫جهان‬ ‫هاي‬(‫عمومي‬ ‫يا‬)‫ب‬ ‫خودتان‬ ‫ي‬ ‫حوزه‬ ‫در‬‫و‬ ‫يابيد‬
‫کتابخان‬ ‫سايت‬ ‫وب‬ ‫با‬ ‫کنيد‬ ‫مقايسه‬‫اکرتان؟‬ ‫محل‬ ‫ي‬ ‫ه‬!

43. 24/7
Ask a Librarian

47. ‫چــــــــــــــــــــــرا‬
‫اينقدر‬‫تفاوت‬
‫؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟‬

48. Librarian 2.01
http://yabesh.ir/?p=2091

49. 1.‫انداز‬‫چشم‬
2.‫ها‬‫ارزش‬
3.‫ها‬‫هدف‬ ‫و‬ ‫مأموريت‬
4.‫ها‬‫تاكتيك‬ ‫و‬ ‫ها‬‫استراتژي‬
‌‫ي‬‫‌ها‬‫ش‬‫ارز‬‌‫و‬‌‫ز‬‫ا‬‫د‬‫ان‬‌‫م‬‫‌چش‬‫ي‬‫‌ها‬‫ه‬‫مؤلف‬‫‌ها‬‫ه‬‫کتابخان‬

50. Librarian 2.02
‫يادگيرنده‬‫هاي‬‫سري‬‫ع‬
.1‫يادگيري‬‫العمر‬‫مادام‬
.2Learning to Learn(‫ياد‬‫ياد‬ ‫چگونه‬ ‫که‬ ‫بگيريم‬‫بگيريم‬)
.3‫هم‬ ‫پس‬‫نشينان‬‫قدرتمندتر‬‫انتخاب‬ ‫خود‬ ‫از‬‫کنيد‬!!!
.4‫براي‬‫آموزش‬ ‫يادگيري‬‫دهيد‬!!!
.5«‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫سواد‬»‫نباشد‬ ‫همراه‬‫مي‬‫تواند‬‫به‬
«‫ناداني‬‫بيشتر‬‫ناشي‬‫از‬‫پذيرش‬‫اطالعات‬‫کننده‬‫گمراه‬‫نادرست‬ ‫و‬»
‫منتهي‬‫شود‬

51. Librarian 2.03
‫قدرت‬‫خالقيت‬

53. Librarian 2.04

54. Librarian 2.04

55. HP
Librarian 2.05

56. ٬
‫حکايت‬

57. Librarian 2.06

58. ‫اينترنتي‬‫سواد‬

59. Librarian 2.07

61. Librarian 2.08
.1
.2
.3
.4
.5
.6Directory
.7FtpGopher
.8
.9
.1P2P
.2
.3WIKI
.4
.5
.6
.7
.8

62. Domain
•.edu
• Alphabetic List of US Universities and Domains
Librarian 2.08

63. .edu
Librarian 2.08

64. DOC
Microsoft Word document
WMV
MPEG
AVI
MOV
MP4
GIF ZIP EXE
Docx
Word document 2007
JPEG RAR
HTML (.html, .htm)
HyperText Markup Language JPG 7Z
TXT
Unicode plaintext
Shockwave
FLV
SWF
GIF
PNG 001
DjVu
DjVu for scanned documents
TIF
PDF
Portable Document Format
Librarian 2.09
‫اينترنتي‬ ‫موجودات‬:

65. •
•
•
•
Librarian 2.10

66. Librarian 2.10

67. Librarian 2.10

68. Librarian2.11

69. 2.0
Librarian 2.12

72. ‫مات‬ ‫وب‬ ‫يا‬ ‫تاريک‬ ‫وب‬
Opaque Web
‫وب‬‫ملکي‬‫و‬‫خصوصي‬
Proprietary&Private
Web
‫وب‬‫پنهان‬ ‫واقعًا‬
Truly Invisible Web
‫عميق‬ ‫وب‬
Deep Web
‫منابع‬ ‫انواع‬‫اطالعاتي‬‫جهانگستر‬ ‫شبکه‬ ‫محيط‬ ‫در‬ ‫موجود‬‫که‬ ‫وب‬‫جستج‬ ‫حوزه‬ ‫از‬ ‫خارج‬ ‫دليل‬ ‫هر‬ ‫به‬‫و‬ ‫و‬
‫معمولي‬ ‫کاوش‬ ‫موتورهاي‬ ‫بازيابي‬‫را‬ ‫دارند‬ ‫قرار‬‫اصطالحًا‬‫يا‬ ‫پنهان‬ ‫وب‬‫مي‬ ‫نامرئي‬ ‫وب‬‫نامند‬.
/‫شرمن‬‫پرايس‬ ‫و‬2001

79. ‫گــوگل‬ ‫جستجو؛‬ ‫موتور‬ ‫از‬ ‫فراتر‬

80. Librarian 2.20
–
‫؟‬ ‫گوگل‬ ‫ي‬ ‫پرده‬ ‫پشت‬!‫؟‬
http://www.henrymakow.com/social_networking_dupes_the_ma.html
http://www.infowars.com/googles-deep-cia-and-nsa-connections/
https://www.google.com/search?q=google+and+CIA&ie=utf-8&oe=utf-8

81. ‫اختصا‬‫جستجوي‬‫موتور‬‫ساخت‬‫صي‬

84. 70‫رکورد‬ ‫ميليون‬-‫اسکوپوس‬ ‫آمار‬
‫لحظه‬ ‫اين‬ ‫در‬12‫ژانويه‬2018

85. 68‫رکورد‬ ‫ميليون‬-‫آمار‬‫ساينس‬ ‫آو‬ ‫وب‬Web Of Science
‫لحظه‬ ‫اين‬ ‫در‬12‫ژانويه‬2018

86. ‫اساکلر‬ ‫گولگ‬-‫راياگن‬-‫از‬ ‫بيش‬200‫رکورد‬ ‫ميليون‬

87. ‫اساکالر‬ ‫سايمنتيک‬-‫از‬ ‫بيش‬173‫ميليون‬

88. ‫آکادمیک‬ ‫ریسرچ‬‫مایکروسافت‬-170‫میلیون‬

89. ‫ُپن‬‫ا‬ ‫ساينس‬-57‫رکورد‬ ‫ميليون‬

90. ‫رف‬ ‫کراس‬–94‫رکورد‬ ‫میلیون‬

91. ‫دایمنشن‬-‫جدیدترین‬‫ارائه‬‫دهنده‬-‫از‬ ‫بیش‬100‫میلیون‬

92. ‫بیس‬–‫بیله‬ ‫دانشگاه‬ ‫کتابخانه‬‫فیلد‬-147‫میلیون‬

93. ‫ساینپس‬–‫علمی‬ ‫جستجوی‬ ‫موتور‬
‫بیشتر‬ ‫آشنایی‬:http://lib2mag.ir/9829

94. ‫پورتال‬ ‫اساکلر‬-57‫رکورد‬ ‫ميليون‬

98. ‫اس‬‫اچ‬‫آي‬-‫ف‬‫استانداردهاي‬‫پاياگه‬‫ني‬

99. ‫وايپو‬-‫جه‬‫اختراعات‬‫ثبت‬‫پاياگه‬‫اني‬

105. ‫گیت‬ ‫ریسرچ‬-(‫اجتماعی‬ ‫های‬ ‫شبکه‬)

106. ‫انتشار‬‫از‬‫پس‬‫ارهای‬‫ز‬‫اب‬

113. ‫ديجيتال‬ ‫سواد‬ ‫تعريف‬:
‫مهارت‬ ‫مجموعه‬ ،‫ديجيتال‬ ‫سواد‬‫استف‬ ‫براي‬ ‫را‬ ‫افراد‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫هايي‬‫ديجيتال‬ ‫فضاي‬ ‫از‬ ‫موثر‬ ‫اده‬
‫حرفه‬ ‫و‬ ‫تحصيلي‬ ،‫شخصي‬ ‫زندگي‬ ‫در‬ ‫موفقيت‬ ‫براي‬‫ت‬ ‫اي‬‫مي‬ ‫وانمند‬‫سازد‬.‫ب‬ ‫ديجيتال‬ ‫سواد‬‫ه‬
‫اشتراک‬ ‫به‬ ‫و‬ ‫استفاده‬ ،‫ارزيابي‬ ،‫يافتن‬ ‫توانايي‬ ‫ساده‬ ‫زبان‬‫با‬ ‫محتوا‬ ‫توليد‬ ‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫گذاري‬
‫فناوري‬ ‫از‬ ‫استفاده‬‫است‬ ‫اينترنت‬ ‫و‬ ‫اطالعاتي‬ ‫هاي‬.

114. ‫هک‬
(Hack)
account
hack
‫و‬ ‫هک‬ ‫کارگاه‬‫امنيت‬‫براي‬‫کتابخانه‬‫ها‬

115. ‫هــــکر‬

116. ‫اهداف‬
•
•
•
•
•
•
•
•

117. ‫کتابخانه‬ ‫هک‬
‫کتابدار‬ ‫هک‬

118. ‫داليل‬‫کتابخانه‬ ‫هک‬

119. ‫کتابدار‬

120. ‫پژوهشي‬‫سواد‬-‫سيستم‬‫اکو‬‫پژوهشي‬

122. ‌‫‌های‌بزرگ‌یا‌کالن‌داده‬‫ه‬‫داد‬(Big data)‌‫،‌داده‌کاوی‬(Datamining)،
‌‫چرخه‌حیات‌داده‬(Data cycle)‌‫‌ها‬‫ه‬‫،‌حاکمیت‌داد‬(Data
governance)،
‌‫‌های‌باز‬‫ه‬‫داد‬(Open data)‌‫‌ها‬‫ه‬‫،‌زیرساخت‌داد‬(Data
infrastructure)‌،
‌‫‌ها‬‫ه‬‫کیفیت‌داد‬(Data quality)‌،
‌‫‌ها‬‫ه‬‫هوشمندی‌داد‬(Data intelligence)‌،
‌‫‌ها‬‫ه‬‫کاربردپذیری‌داد‬(Data usability)‌،
‌‫‌های‌تاثیرگذار‬‫ه‬‫داد‬(Effective data)‌،
‌‫‌ها‬‫ه‬‫یگانگی‌داد‬(Data unification)‌،
‌‌‫هوش‌تجاری‬(Business Intelligence)
‫یادگیری‌عمیق‬(Deep learning‌)‌‫سواد‌داده‬(Data litracy)

123. ‫داده‬ ‫سواد‬ ‫تعریف‬:
«‫توانایی‬»‫گویند‬ ‫را‬ ‫گیری‬‫تصمیم‬ ‫برای‬ ‫مؤثر‬ ‫طور‬‫به‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫از‬ ‫استفاده‬ ‫و‬ ‫درک‬.‫مجمو‬ ‫آن‬‫عه‬
‫و‬ ‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫را‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫تا‬ ‫سازد‬‫می‬ ‫قادر‬ ‫را‬ ‫ما‬ ‫که‬ ‫است‬ ‫دانش‬ ‫پایگاه‬ ‫و‬ ‫تخصصی‬ ‫مهارت‬
‫کند‬ ‫تبدیل‬ ‫عملی‬ ‫دانش‬ ‫به‬ ‫درنهایت‬.(‫گومر‬ ‫و‬ ‫ماندینچ‬۲۰۱۳)
‫گردد‬‫می‬ ‫تعریف‬ ‫اطالعات‬ ‫عنوان‬ ‫به‬ ‫داده‬ ‫با‬ ‫ارتباط‬ ‫و‬ ‫ایجاد‬ ،‫خواندن‬ ‫توانایی‬ ‫به‬ ‫داده‬ ‫سواد‬:
•،‫بیابیم‬ ‫را‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫بتوانیم‬ ‫ما‬ ‫اینکه‬
•‫کنیم‬ ‫استخراج‬ ‫ها‬‫آن‬ ‫از‬ ‫اطالعات‬(‫اطالعات‬ ‫به‬ ‫داده‬)،
•،‫باشیم‬ ‫بلد‬ ‫را‬ ‫داده‬ ‫با‬ ‫کار‬ ‫ابزارهای‬
•،‫باشیم‬ ‫داشته‬ ‫بتوانیم‬ ‫را‬ ‫آن‬ ‫از‬ ‫حداقلی‬ ‫مدیریت‬
•‫پاالیش‬ ‫و‬ ‫آنالیز‬ ‫را‬ ‫دیتاها‬،‫کنیم‬
•،‫ببینیم‬ ‫آموزش‬ ‫را‬ ‫ها‬‫داده‬ ‫گذاری‬ ‫اشتراک‬ ‫به‬
•‫کنیم‬ ‫اتخاذ‬ ‫ساده‬ ‫های‬‫تصمیم‬.(‫دارد‬ ‫داده‬ ‫متخصصان‬ ‫به‬ ‫نیاز‬ ‫پیچیده‬ ‫های‬ ‫تصمیم‬)

124. ‫ان‬‫ر‬‫کتابدا‬
‫و‬
‫ها‬‫داده‬
‫کتابداران‬‫مدتهاست‬‫که‬‫با‬‫بحث‬‫داده‬‫ها‬‫و‬‫تحلیل‬‫آن‬‫در‬‫ارتباطند‬‫نمیدانم‬،‫دقیقا‬‫ولی‬‫ش‬‫اید‬
‫تاریخ‬‫روزی‬‫باشد‬‫که‬‫ضریب‬‫تأثیر‬‫مجالت‬‫ارائه‬‫شد‬‫و‬‫شاید‬‫هم‬‫ماقبل‬‫آن‬‫چیزی‬‫حدود‬70‫سال‬
‫پیشتر‬‫از‬‫این‬‫و‬‫از‬‫آن‬‫زمان‬‫پایگاه‬‫های‬‫استنادی‬‫شکل‬‫گرفتند‬‫و‬‫االن‬‫بخش‬‫مهمی‬‫از‬‫تص‬‫میم‬
‫گیری‬‫های‬‫دانشگاهی‬‫مبتنی‬‫بر‬‫داده‬‫های‬‫بدست‬‫آمده‬‫از‬‫شاخص‬‫های‬‫علم‬‫سنجی‬‫است‬.

125. .1‫مدیریت‌داده‌ها‌در‌دانشگاه‌و‌سازمان‌ها‬
.2‫کمک‌به‌پژوهشگران‌برای‌بهتر‌نشان‌دادن‌داده‌ها‬
.3‫بازیابی‌داده‌ها‌برای‌پژوهشگران‬‌/‫متخصصان‬‌.‫کاربران‬
.4‫کار‌با‌داده‌ها‬‌:‌‫علم‌سنجی‬–‌‫سئو‌و‌بازاریابی‌دیجیتال‬–‫تحول‌دیجیت‬‌‫ال‌در‬
‫سازمان‌ها‬-‌‫علم‌داده‬(‫فرصت‌بی‌نظیر‌تحلیل‌داده‌و‬‌‌)...
.5‌‫تولید‌کننده‌ی‌داده‬‌:‫مثال‌در‌مجالت‌علمی‌تولیدی‌دانشگاه‌تاریخ‌ه‬‌‫ای‬
‌‫پذیرش،‌چاپ،‌طول‌مدت‌داوری،‌متن‌کاوی،‌شمارش‌استنادات‌و‬....
.6‫آموزگاران‌سواد‌داده‬
‫ان‬‫ر‬‫کتابدا‬
‫و‬
‫ها‬‫داده‬

126. ‫سمينار‬
‫بازاريابي‬
‫منابع‬
‫کتابخانه‬‫اي‬
Librarian 2.27

127. http://lib2mag.ir

128. ‫منزل‬‫در‬‫کار‬
‫آيا‬‫سيس‬ ‫اکو‬ ‫بر‬ ‫حاصل‬ ‫تغییرات‬ ‫توانيد‬ ‫مي‬‫تم‬‫کتابخانه‬ ‫و‬ ‫مطالعه‬‫روش‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫هاي‬‫بازيابي‬‫شرح‬ ‫را‬ ‫اطالعاتي‬‫دهيد‬(‫دور‬ ‫هاي‬ ‫سال‬ ‫از‬‫االن‬ ‫همين‬ ‫تا‬)‫؟‬
‫ي‬ ‫مجله‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫مورد‬ ‫اين‬ ‫در‬ ‫بنويسيد‬ ‫مقاله‬ ‫يک‬‫کتابدار‬2‫يا‬‫ليزنا‬‫يا‬‫شن‬‫اسه‬‫و‬
‫بر‬ ‫کنيد‬ ‫منتشر‬ ‫خود‬ ‫هاي‬ ‫وبالگ‬ ‫و‬ ‫سايت‬ ‫وب‬ ‫يا‬‫اطالع‬ ‫هم‬ ‫من‬ ‫اي‬
‫کنيد‬ ‫رساني‬
‫تلگرام‬-‫آپ‬ ‫واتس‬09151105285
‫ايميل‬eandd.ir@gmail.com

130. ‫بزنيد‬ ‫سر‬ ‫توانيد‬ ‫مي‬ ‫که‬ ‫هايي‬ ‫سايت‬ ‫وب‬:
•https://www.slideshare.net/KelassUp/
•http://yabesh.ir/ibox
•http://yabesh.ir/
•http://lib2mag.ir/
•http://Negasht.net/
•https://yabesh.ir/kelassup
•https://t.me/librarian2
•https://www.aparat.com/kelassup
•http://yabesh.ir/publication/

131. ‫با‬ ‫بيشتر‬ ‫اطالعات‬ ‫و‬ ‫مشاوره‬ ‫گونه‬ ‫هر‬ ‫براي‬‫تماس‬ ‫یابش‬
‫بگيريد‬:
09151105285::05135424503
lib.yabesh.ir::YaBeSH.ir
Yabesh.ir@gmail.com::EandD.ir@gmail.com