1. KV vs SPMV
Keghairahandalammelakukantransformasipendidikanvokasionalperludilihatdandirenungsupayasetia
ppembaharuan yang dilakukanlebihbanyakmendatangkanmanfaatdankebaikankepada Negara
danmasyarakatterutamasekalikepadapelangganiaitupelajaritusendiri.Kebaikan yang
dimaksudkanialahmutupelajarkeluarankolejvokasionalnanti.Seperti yang dimaklumkan di media,
pelajar yang menghabiskanpengajian di kolejvokasionalnantiakanmendapatSijilKemahiran Malaysia
(SKM) setarafdengan diploma. Jika di ukurdenganusiapelajar, program
iniamatbaguskepadapelajarkeranamerekabolehmendapatkan diploma
lebihawaljikadibandingkandenganlaluan lain. Tetapiapa yang lebihpentingialahkemahiran yang
adapadapelajar yang keluarnantimestilahmempunyaikualiti yang sepatutnyadansetarafdengan
diploma yang merekaperolehi.
Umumsudahtahubahawapembelajaranberasaskan modular atau MPAV yang
dilaksanakansekaranghanyamelahirkanpelajar yang
mengetahuiteoritetapihanyasedikitkemahiransahajaatau pun kemahiran yang asas.Ada jugasekolah
yang hanyamementingkan folio yang
wajibdisiapkandanjugasebagaitiketuntukpelajartersebutmengambil SPM.MPAV jugakurang member
pendedahankemahiran yang secukupnyakepadapelajar.Inimenyebabkanpelajarvokasional yang
keluardari SMV/SMT yang mengambil SPM
kurangkemahirandantidakdapatmemenuhialampekerjaansebenar.
Padapendapatsaya, modulatausistem SPMV
sebeluminilebihbaikdanbertepatandenganhasratkerajaanuntukmelahirkan modal insan yang
mahirdanseparamahiruntukmemenuhipermintaanindustri yang semakinmeningkatdandalammasa
yang samadapatmengurangkanpergantungankerajaankepadapekerjaasing.
Jikadiselidikidandilihatkembali model SPMV dahulu, sistemtersebutdapatmelahirkanpelajar yang
bolehbekerja.Contohnya, pelajarautomotifkeluaran SPMV dahulu,
merekadapatmerombakdanmemasangsemulakeseluruhanenjinkenderaansehinggaberfungsi.Iniakan
dilakukanpelajardanmerekamestimahirdenganhaltersebutkeranamerekaakandiujidalam SPMV
iaituujianamali yang mengambilmasaselama 5 jam. Pelajar-pelajar yang
keluarsemasasisteminiialahpelajarvokasional yang
memangdapatbekerjadanberkemahirantinggidankebanyakanmerekajugaterusdiserapuntukbekerjaw
alaupunhanyamempunyai SPMV.
Diharapkanperubahanbesar-besaran yang dilakukandalamsistempendidikanvokasionalpadatahun
2013 nantimemberiimpakpositifuntukmelahirkanpelajar yang
bermututerutamadapatmenguasaikemahirandalambidangmasingmasingtanpamengetepikanbidangakademikuntukmemudahkanmerekamelanjutkanpelajaranbagime
reka yang berkebolehan.