Il coaching è un’esperienza che trasforma. Quando un Coach e i suoi clienti decidono di condividere un percorso entrambi ne escono profondamente trasformati. Dal punto di vista del Coach, è l’esperienza di accompagnare e assistere una persona che ha deciso di riconsiderare alcuni,o tutti, gli aspetti della sua vita. A volte si tratta, da parte dei clienti, di mettere a punto alcune risorse e prepararsi a raggiungere uno o più obiettivi specifici. Più spesso, è l’inizio di un vero e proprio viaggio all'interno di se stessi, per analizzare la propria vita sotto tutti i punti di vista e ricercare le soluzioni più adatte per il superamento di momenti difficili.

1. Catalogo LEN Formazione 2009/2010
Scheda di dettaglio
www.lenformazione.it – www.hrsystem.it
Sede e aule corsi: Via Golfo dei Poeti 1/A - 43100 Parma - tel. 0521.038411 fax 0521.038499 - e.mail: len@gruppolen.it
Sede distaccata con aule corsi: Via Nobel, 14/A – Quartiere SPIP - 43100 Parma - tel. 0521.1910311
LEN Learning Education Network - diritti riservati anno 2009
COACHING & PNL
[cod. R201]
UN BUON MOTIVO PER
Il coaching è un’esperienza che trasforma. Quando un Coach e i suoi clienti decidono di condividere un
percorso entrambi ne escono profondamente trasformati. Dal punto di vista del Coach, è l’esperienza di
accompagnare e assistere una persona che ha deciso di riconsiderare alcuni – o tutti – gli aspetti della sua
vita.
A volte si tratta, da parte dei clienti, di mettere a punto alcune risorse e prepararsi a raggiungere uno o più
obiettivi specifici. Più spesso, è l’inizio di un vero e proprio viaggio all’interno di se stessi, per analizzare
la propria vita sotto tutti i punti di vista e ricercare le soluzioni più adatte per il superamento di momenti
difficili.
“Il punto è: devi davvero fare le cose perché vuoi farle, perché quello è il tuo sogno. Perché è l’amore
della tua vita. Devi appassionarti. Perlomeno, è così che ho fatto io. Non mi è mai interessato vivere
l’avventura di un altro.
Volevo la mia personale avventura, il mio viaggio. Non volevo montare in sella al sogno di qualcun altro”.
- Billy Idol, rock star
A CHI È RIVOLTO
Persone che sentono di voler sviluppare maggiormente delle capacità cruciali per il proprio ruolo
professionale.
COMPETENZE ACQUISITE
La persona viene aiutata a costruirsi il futuro che desidera, utilizzando tutti gli strumenti possibili e
attivando le risorse necessarie perché quel futuro diventi realtà, tramite:
- la definizione e il raggiungimento di obiettivi specifici
- lo sviluppo di nuove strategie di pensiero e di azione

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- l'acquisizione di autonomia e consapevolezza delle proprie capacità e risorse personali
- un miglioramento della sua motivazione, essendo il coaching improntato all'azione
- un aumento del senso di responsabilità personale, in quanto la persona diventa protagonista del
suo sviluppo.

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PROGRAMMA DI DETTAGLIO
 Trasformare le potenzialità in possibilità
 Valutare obiettivamente le competenze
 Determinare il risultato desiderato tramite l’elaborazione di un piano di miglioramento
 Individuare i punti deboli
 Gestire situazioni difficili
 Perfezionare competenze
 Sviluppare nuove abilità
 Superare i momenti di incertezza e di stress
 Verificare insieme al consulente il risultato
MODALITA’ FORMATIVE
o SEMINARIO
Intervento collettivo d'aula a taglio divulgativo, di approfondimento o generico su di un tema afferente ai
contenuti sotto descritti. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 8 ore.
o WORKSHOP
Intervento collettivo d'aula a taglio pratico sperimentale finalizzato alla condivisione di problemi, proposte,
soluzioni, esami di certificazione e strumenti specifici afferenti ai contenuti sotto descritti e ai processi
aziendali ad essi collegati. La durata è stabilita da un minimo di 3 ad un massimo di 16 ore.
o CORSO
TRAINING: «il sapere e il saper fare» intervento frontale, seminariale e di laboratorio finalizzato
all’introduzione e alla conoscenza teorica e pratica dell’argomento in oggetto. TRAINING ON THE JOB:
«il saper risolvere» intervento personalizzato finalizzato alla conduzione di strumenti operativi e di

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soluzioni pratiche Le durate sono coerenti rispetto agli obiettivi e sono stabilite da un minimo di 9 ad un
massimo di 40 ore.